Questões de Concurso
Sobre problemas lógicos em raciocínio lógico
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Sabe-se que um aluno acertou as duas questões e todos os outros erraram as duas questões. Sendo assim, o aluno que
acertou as duas questões foi Andy, Betty, Caty, Dany e Emy são cinco amigas. Cada uma tem uma quantia de dinheiro. Andy e Dany têm menos que Caty. Andy e Emy têm mais que Bety. Dany tem mais que Emy, porém menos que Andy.
A moça que possui menos dinheiro é
Alex, João e Pedro são três profissionais que vão trabalhar nos campi A, B e C do Colégio Pedro II, um em cada Campus, não necessariamente nessa ordem. Um dos campi só tem Ensino Fundamental, outro só tem Ensino Médio e o terceiro oferece os Ensinos Fundamental e Médio.
Sabe-se que:
• Alex vai trabalhar em um Campus com Ensino Fundamental;
• Pedro vai trabalhar no Campus C;
• Alex não vai trabalhar só com Ensino Fundamental nem no Campus A;
• Pedro vai trabalhar no Campus que só tem Ensino Médio.
Dessa forma, pode-se concluir que os campi A, B e C, oferecem, respectivamente,
Adriana, Flávia e Marcela são amigas e moram no mesmo prédio, porém em andares diferentes. Considere que cada uma delas tenha também altura diferente das demais, e que:
• a amiga de altura intermediária mora no andar mais baixo do prédio; • Adriana mora num apartamento localizado entre os andares de suas amigas; e, • Marcela é a mais baixa das amigas.
Assim, das três amigas
I. “André não é professor nem advogado”. II. “Bruno não é carioca nem mineiro”. III. “César diz: nem eu nem o mineiro somos professores”.
Nessas condições, é correto afirmar que:
Considere as seguintes proposições compostas e assinale a alternativa que apresenta as verdadeiras.
I. 2 é par e 8 é ímpar.
II. 5 é par ou 3 é ímpar.
III. Se 5 é ímpar então 4 é ímpar.
Texto CB2A6AAA
Venho acompanhando pelo jornal um debate acalorado entre professores universitários a respeito de um tema da especialidade deles: sistemas de informação. O debate, que se iniciou com dois professores e acabou envolvendo outros mais, terminou sem que se chegasse a uma conclusão uniforme. Isso nos leva a concluir que o homem não é mesmo capaz de entrar em entendimento e que, por isso, o mundo está repleto de guerras.
José Luiz Fiorin e Francisco Platão Savioli. Para entender o texto: leitura e redação. 17.ª ed. São Paulo: Ática, 2007, p. 211. (com adaptações).
Acerca do raciocínio analítico e da argumentação empregados no texto CB2A6AAA, julgue o item subsecutivo.
Pode-se extrair do texto a seguinte proposição categórica
afirmativa particular: “Alguns professores universitários
participavam de um debate”.
Raquel(Ana), Júlia(Bruna), Rita(Carla), Carolina(Daniela), Fernando(Antônio), Paulo(Bernardo), Gustavo(Claudio) e Antônio(Danilo) foram a uma festa aniversário.
Sobre essas pessoas, pode-se afirmar que:
• formam quatro casais (cada homem com uma mulher);
• Daniela não é esposa de Bernardo.
Durante a festa de aniversário, enquanto a esposa de Antônio dançava com o marido de Ana, Antônio, Daniela, Danilo, Bernardo e Carla conversavam. Assim podemos afirmar que a esposa de Danilo é
Francisco está em uma fila. Há 8 pessoas na frente dele e 36 pessoas atrás dele. Seu amigo Manoel está no centro da fila, ou seja, há tantas pessoas à frente de Manoel quanto atrás dele.
O número de pessoas que há entre Francisco e Manoel é
Paula, Gisela, Sílvia e Joana moram na mesma rua. Paula mora entre Gisela e Joana. Gisela mora entre Joana e Sílvia.
É correto concluir que
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