Questões de Concurso
Sobre lógica de argumentação - diagramas e operadores lógicos em raciocínio lógico
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Julgue o próximo item, relativos a estruturas lógicas, lógica de argumentação e lógica sentencial.
Considere que as seguintes proposições sejam verdadeiras.
P: “Se Paulo é parente da vítima, então ele é inocente e estava no exterior no dia do crime”.
Q: “Se Paulo tem o mesmo sobrenome da vítima ou tem o mesmo tipo sanguíneo, então ele é parente da vítima”.
Com base nessas proposições, é correto afirmar que, se Paulo não estava no exterior no dia do crime, então ele não tem o mesmo tipo sanguíneo da vítima.
( )3x5 = 15 e 7 x 7 = 48.
( )8-2 = 6 ou 5 x 10 = 50.
( ) Se 9 + 9 = 18 então 8 x 0 = 0.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Com base nas regras apresentadas, julgue o item a seguir, conforme a lógica proposicional.
Sempre que o atendimento for realizado por email, é necessário que tenha sido previamente agendado.
André é advogado ou Beatriz é analista de tecnologia.
Carlos é contador e Denise não é advogada.
Se Edson é analista, então André não é advogado.
Considerando que todas as proposições apresentadas são verdadeiras, assinale a alternativa correta.
“Aumentando os investimentos em mídias sociais, então as vendas crescerão. E, caso as vendas cresçam, poderemos contratar novos colaboradores. De fato, aumentaremos os investimentos em mídias sociais.”
Através da lógica dedutiva, podemos concluir que
Durante análise a respeito dos fluxos de aprovação de projetos de arquitetura em um conselho regional, foram registradas as seguintes observações sobre os pareceres técnicos emitidos.
• Sempre que o parecer for favorável, o responsável técnico elaborará o termo de aprovação.
• Se o projeto apresentar pendências documentais, então o parecer não será favorável.
• Em alguns casos, mesmo sem pendência documental, o parecer não será favorável.
• Todos os termos de aprovação elaborados são acompanhados de comunicação oficial enviada ao requerente.
A partir das informações precedentes, julgue o item a seguir, à luz da lógica proposicional.
Se o projeto tem pendência documental, então não será elaborada a comunicação oficial.
Considere as afirmações I, II e III como VERDADES, e a afirmação IV como FALSIDADE.
I. Se Ana é admitida na empresa, então Rafael não é demitido da empresa.
II. Ou Gilberto é demitido da empresa ou José não é admitido na empresa ou Ana é admitida na empresa.
III. Se Rafael é demitido da empresa, então Heloísa é demitida da empresa.
IV. Rafael não é demitido da empresa ou Gilberto é demitido da empresa.
A partir dessas informações, é logicamente correto afirmar que
I- Regra da adição: Dada uma proposição p, dela se pode deduzir a sua disjunção com qualquer outra proposição, por exemplo, deduzir p ∨ q, ou p ∨ r.
II- Regra da simplificação: Permite deduzir de duas proposições dadas p e q (premissas) a sua conjunção, p ∧ q ou q ∧ p (conclusão).
III- Regra Modus ponens: conhecida também como regra da separação, permite deduzir da disjunção p ∨ q de duas proposições e da negação ~p (ou ~q) de uma delas a outra proposição q (ou p).
IV- Regra Modus tollens: permite, a partir das premissas p→q (condicional) e ~q (negação do consequente), deduzir como conclusão ~p (negação do antecedente).
Estão corretas as afirmativas:
• se Abel é culpado, então Beto é culpado;
• se Caio é culpado, então Abel é culpado;
• se Caio é inocente, então Beto é inocente;
• se Abel é inocente, Beto e Caio são culpados.
Após apurar que todas as afirmações são verdadeiras, foi possível concluir que
Se eu tiver dinheiro, vou comprar um carro novo.
Se eu comprar um carro novo, vou viajar.
Portanto, se eu tiver dinheiro, vou viajar.
No argumento usado por Lucas, a conclusão é formulada com base em uma:
“Todos os alunos desta escola foram aprovados no vestibular no ano passado. Certamente vocês serão aprovados também neste ano”
Trata-se de uma argumentação lógica chamada de:
I. todos os alunos que gostam de Física também gostam de Matemática.
II. todos os alunos que fazem aniversário de junho a dezembro gostam de História.
III. não há alunos que gostem simultaneamente de Matemática e de História.
Com relação aos alunos dessa classe, assinale a única alternativa que necessariamente é verdadeira.
p → q: Se a vida não for ingrata, nossos sonhos serão realizados.
p: A vida não é ingrata.
Considerando o raciocínio acima como uma inferência, qual das alternativas abaixo traz a sua conclusão?
Carlos é atleta.
Todo atleta gosta de açaí.
Logo, Carlos gosta de açaí.
A conclusão dada é classificada como uma:
I. A inferência revela-se como uma conclusão de um raciocínio, uma expectativa, fundamentada em um indício, uma circunstância ou uma pista. Quando a inferência é dada como válida, significa que a nova proposição pode ser utilizada em outras inferências.
II. A analogia é uma premissa imparcial que direciona a uma outra premissa que agrega informações para encontrarmos uma conclusão. Estas premissas deverão ser verdadeiras ou falsas.
III. Modus Ponens (1ª premissa: p → q, 2ª premissa: p, onde a 1ª premissa é verdadeira, conclusão: q) e Modus Tollens (1ª premissa: p → q, 2ª premissa: ~q, negando a 2ª premissa, conclusão: ~p) são regras de inferências.
IV. A dedução parte da premissa universal (uma certeza) para poder chegar a uma conclusão, ou seja, ela vai do todo a uma parte. Ela parte de algo abrangente para descobrir uma verdade particular. Exemplo: Carlos é natural de Salvador. Salvador é uma cidade da Bahia. Quem nasce na Bahia é baiano. Logo, Carlos é baiano.
Assinale a alternativa CORRETA.