Questões de Concurso
Sobre diagramas de venn (conjuntos) em raciocínio lógico
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Logo, o número de presentes na referida festa, é:
• 160 candidatos conseguiram 1 ponto na questão B; • 140 candidatos conseguiram 1 ponto na questão C; • 50 candidatos conseguiram 1 ponto nas questões A e B; • 60 candidatos conseguiram 1 ponto nas questões A e C; • 40 candidatos conseguiram 1 ponto nas questões B e C; • 30 candidatos conseguiram 1 ponto nas questões A, B e C; • Todos os candidatos conseguiram pelo menos 1 ponto.
O número total de candidatos que conseguiram 1 ponto na questão A corresponde a:
I. ∀x ∈ U, x é primo.
II. ∃x ∈ U, x é par.
III. ∀x ∈ U, x + 3 ≥ 4.
I. ∀x ∈ N, x é múltiplo de 2 ou x é ímpar. II. ∃x ∈ N, x é múltiplo de 5 e x é primo. III. ∃x ∈ N, x é múltiplo de 4 e x é primo.
“x −4 < −2 ∧ x2 > 3”
Considere que 44 servidores falem uma ou mais línguas estrangeiras e que, entre eles, 12 servidores falem apenas inglês; 10 falem apenas espanhol; 11 falem apenas francês; 1 fale inglês e francês; 2 falem espanhol e francês; e 17 falem francês. Nessa situação, 7 servidores falam inglês e espanhol, mas não falam francês.
Nesse grupo, a quantidade de alunos aprovados em Matemática supera a quantidade de aprovados em Português em
Se há, no grupo, uma única pessoa que não joga quaisquer desses três jogos de cartas, então a quantidade de pessoas que jogam esses três jogos é
Observe o diagrama lógico dado na imagem abaixo:

Uma análise lógica deste diagrama nos permite afirmar que:
Dados os conjuntos numéricos S = { x ∈ R|0 ≤ x < 10 }, I = ] 5,7] e C = { p/q | p ∈ Z, q ∈ Z*}, julgue o item.
5,5 e
15/2 são exemplos de números contidos no
conjunto C ∩ I.
Dados os conjuntos numéricos S = { x ∈ R|0 ≤ x < 10 }, I = ] 5,7] e C = { p/q | p ∈ Z, q ∈ Z*}, julgue o item.
O conjunto C contém apenas números racionais.