Questões de Concurso
Sobre sistemas lineares em matemática
Foram encontradas 820 questões
Ano: 2012
Banca:
AOCP
Órgão:
TCE-PA
Prova:
AOCP - 2012 - TCE-PA - Técnico de Informática - Suporte |
Q271512
Matemática
Para estimular os estudos em matemática, um pai fez a seguinte proposta à filha: “A cada problema resolvido corretamente, você receberá R$ 5,00 e, a cada problema resolvido erroneamente, você deverá pagar uma multa de R$ 2,00". Após resolver 30 problemas, a filha recebeu R$ 122,00. Quantos problemas ela acertou?
Ano: 2012
Banca:
ESAF
Órgão:
Receita Federal
Prova:
ESAF - 2012 - Receita Federal - Auditor Fiscal da Receita Federal - Prova 1 - Gabarito 1 |
Q264172
Matemática
Considere o sistema de equações lineares dado por:
Sabendo-se que o sistema tem solução única para r ≠ 0 e r ≠ 1, então o valor de x é igual a
Sabendo-se que o sistema tem solução única para r ≠ 0 e r ≠ 1, então o valor de x é igual a
Ano: 2012
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
CMB
Prova:
CESGRANRIO - 2012 - CMB - Assistente Técnico Administrativo - Apoio Administrativo |
Q252946
Matemática
Os números m e n são racionais e tais que m + 5n = 5 e 4m + 10n = 16.
Qual o valor de m + n?
Qual o valor de m + n?
Ano: 2012
Banca:
CEPERJ
Órgão:
DEGASE
Provas:
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Psicólogo
|
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Bibliotecário |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Contador |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Enfermeiro |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Enfermeiro do Trabalho |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Arquivologista |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Assistente Social |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Farmacêutico |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Médico do Trabalho |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Pedagogo |
CEPERJ - 2012 - DEGASE - Professor - Educação Física |
Q246735
Matemática
Para que o sistema de equações 
admita infinitas soluções para x e y, m e n devem valer, respectivamente:
admita infinitas soluções para x e y, m e n devem valer, respectivamente:
Ano: 2012
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2012 - Petrobras - Geofísico Júnior - Geologia |
Q233585
Matemática
Um professor editou sua prova bimestral em um processador de textos antigo e salvou em um pen drive para imprimir na escola. Devido à incompatibilidade entre os processadores de texto, alguns caracteres de um sistema linear, cujas variáveis eram x, y e z, ficaram irreconhecíveis na impressão, conforme ilustrado a seguir:
Os alunos que iriam resolver a prova bimestral perguntaram ao professor quais eram os valores de
e Δ, mas ele não soube dizer. Disse apenas que o sistema possuía, pelo menos, duas soluções distintas.
Se a afirmação do professor é correta, qual a soma dos valores de
e Δ?
Os alunos que iriam resolver a prova bimestral perguntaram ao professor quais eram os valores de
e Δ, mas ele não soube dizer. Disse apenas que o sistema possuía, pelo menos, duas soluções distintas.Se a afirmação do professor é correta, qual a soma dos valores de
e Δ?
Q2877828
Matemática
Os números indicados por A, B e C estão relacionadas da seguinte forma:
Nas condições dadas, a relação entre B e C pode ser dada por:
Q1199227
Matemática
Assinale a alternativa correta, em relação a um sistema de equações lineares com duas equações e três incógnitas.
Q822505
Matemática
Há 20 anos a idade de Pedro era o triplo da idade de Gustavo. Daqui a 10 anos a idade
de Pedro será
11 7
da idade de Gustavo. Atualmente a soma das idades de Pedro e Gustavo é
Ano: 2011
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de Mairinque - SP
Provas:
Nosso Rumo - 2011 - Prefeitura de Mairinque - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
|
Nosso Rumo - 2011 - Prefeitura de Mairinque - SP - Técnico em Edificações |
Q631496
Matemática
Considere o sistema abaixo:
O par ordenado que soluciona este sistema é
Ano: 2011
Banca:
KLC
Órgão:
Prefeitura de Diadema - SP
Prova:
KLC - 2011 - Prefeitura de Diadema - SP - Assistente Legislativo |
Q618137
Matemática
Determine a solução do sistema.
Ano: 2011
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
IF-AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2011 - IF-AL - Nível Fundamental - Auxiliar em Administração - Auxiliar de Biblioteca - Assistente de Laboratório |
Q577238
Matemática
Estendendo um lápis 15 vezes na direção do comprimento
de um colchão, excede-se 10 centímetros do seu
comprimento total; ao estender 13 vezes faltam 20
centímetros do comprimento do colchão. O comprimento do
colchão é em metros:
Ano: 2011
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
IF-AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2011 - IF-AL - Nível Fundamental - Auxiliar em Administração - Auxiliar de Biblioteca - Assistente de Laboratório |
Q577233
Matemática
Beatriz foi à loja de doces e comprou R$2,00 em brigadeiros
e mais R$2,00 em docinhos de coco. Se cada docinho custa
o dobro do que custa cada brigadeiro e se ao todo ela
comprou 10 doces, quanto custa cada brigadeiro?
Ano: 2011
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
IF-AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2011 - IF-AL - Nível Fundamental - Auxiliar em Administração - Auxiliar de Biblioteca - Assistente de Laboratório |
Q577226
Matemática
Pedro tem 9 anos e seu corpo pesa XY quilos; ou seja, o
número que representa o seu peso possui dois algarismos.
A soma desses algarismos é 9. Somando 2 ao algarismo da
direita e mantendo o da esquerda obtemos um novo número
de 2 dígitos que, ao inverter a posição de seus algarismos,
obtém-se, em quilos, o peso de Celso, o pai de Pedro. A
soma dos pesos de Pedro e Celso, em quilos, é
Ano: 2011
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Aparecida de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2011 - Prefeitura de Aparecida de Goiânia - GO - Professor - Artes Visuais |
Q490767
Matemática
Todos os domingos Sandra vende roupas na sua banca montada na feira de sua cidade. No último domingo, as bermudas e camisetas vendidas totalizaram 46 peças. Sabendo-se que o preço de venda de cada camiseta é R$ 16,00 e de cada bermuda é R$ 12,00, ela apurou R$ 656,00 com a venda destes dois produtos. Assim, a quantidade vendida de camisetas e bermudas, respectivamente, foi
Ano: 2011
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2011 - Prefeitura de São Borja - RS - Agente Administrativo Auxiliar |
Q487861
Matemática
Considere o seguinte problema: “ Jonas tem R$ 31,50 em moedas de 50 centavos e 1 real em seu cofre. Sabendo que o número de moedas de 1 real é o dobro do número de moedas de 50 centavos, determine quantas moedas de cada tipo Jonas tem” . Sendo x o número de moedas de 50 centavos, e y o número de moedas de 1 real, qual dos sistemas a seguir traduz o problema?
Q363266
Matemática
Elias queria guardar sua coleção de revistas e, para isso, dispunha de um certo número de caixas de igual tamanho. Como todas as revistas também tinham o mesmo tamanho, Elias tentou, primeiro, guardar 10 revistas por caixa, mas, fazendo assim, uma caixa ficou vazia. Em seguida, tentou guardar 9 revistas por caixa, mas, desse modo, 39 revistas ficaram fora das caixas. Finalmente, Elias decidiu comprar mais caixas iguais à que ele tinha, de maneira que em cada caixa ele guardasse exatamente 8 revistas. O número de caixas que Elias deve comprar é
Q363262
Matemática
Ariel e Bernardo, juntos, fazem uma maquete em 4 horas. Bernardo e Célio fazem a mesma maquete em 6 horas. Ariel e Célio precisam de 8 horas para fazer essa maquete. Considerando a velocidade individual desses três garotos na confecção da maquete, pode-se concluir que
Q363257
Matemática
Em uma cidade, a razão do número de carros para o número de motos é de 3/7. Todos os carros dessa cidade têm 4 pneus, e todas as motos têm 2 pneus. Em determinado dia, os donos de todos esses carros e motos decidiram calibrar todos os pneus de seus veículos. Sabendo que o total de pneus calibrados foi 234, conclui-se que a diferença entre o número de motos e o de carros, nessa cidade, é de
Q363253
Matemática
A diferença e o produto entre o número de automóveis nacionais e importados em um estacionamento valem, respectivamente, 15 e 16. O total de automóveis nesse estacionamento é
Ano: 2011
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de São Paulo - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2011 - Prefeitura de São Paulo - SP - Guarda Civil Metropolitano |
Q345674
Matemática
A soma entre dois números positivos é 37. Se o produto entre eles é 330, então o valor da di ferença entre o maior e o menor número é:
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