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Questões de Concurso Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática

Questões Discursivas

Foram encontradas 7.904 questões

Q4209017 Matemática

O secretário de uma escola municipal precisa distribuir 240 kits de material escolar igualmente entre as turmas. Ele sabe que 6 turmas recebem, cada uma, 40 kits. Se a escola tivesse 8 turmas, quantos kits cada turma receberia, mantendo-se a mesma quantidade total de kits?

Alternativas
Q4208813 Matemática
Um operador de máquinas da prefeitura precisa transportar 1.344 quilos de areia em 7 viagens. Ele vai levar a mesma quantidade de quilos em cada viagem. Quantos quilos de areia ele vai levar em cada viagem?
Alternativas
Q4208812 Matemática
Um operador de máquinas da prefeitura foi ao posto de combustível para abastecer uma patrola com 120 litros de diesel a R$ 4,50 cada litro. Ele pagou com três notas de R$ 200,00. Quanto ele recebeu de troco?
Alternativas
Q4208810 Matemática
Um operador de máquinas da prefeitura controla o estoque de combustível de três tratores. No início do mês, o trator 1 estava abastecido com 480 litros, o trator 2 tinha 375 litros no tanque e o trator 3 tinha 520 litros. Durante o mês, ele abasteceu o trator 1 com 150 litros, o trator 2 com 200 litros e o trator 3 com 100 litros. No final do mês, ele retirou 80 litros do trator 2 para usar em um gerador. Quantos litros de combustível os três tratores têm juntos no final do mês?
Alternativas
Q4208808 Matemática

Um operador de máquinas da prefeitura anotou a quantidade de metros asfaltados em três dias:


• Segunda-feira: 7 centenas de metros.

• Terça-feira: 5 dezenas de metros.

• Quarta-feira: 3 unidades de metros.


Quantas metros foram asfaltados no total nesses três dias?

Alternativas
Q4208700 Matemática
O painel de controle de uma máquina industrial registrou o código binário 10010110. Para que o operador consiga ler essa informação corretamente, o sistema precisa convertê-la para o formato decimal. O valor decimal correspondente a esse código binário é igual a:
Alternativas
Q4208534 Matemática
Em uma escola municipal, o auxiliar de serviços gerais precisou medir o comprimento de duas salas de aula para colocar rodapé novo. Ele usou uma trena e anotou que a Sala 1 tem 5 metros de comprimento e a Sala 2 tem 350 centímetros de comprimento. Ele precisa somar as duas medidas para comprar o rodapé. Assinale a alternativa que apresenta o resultado da soma correta das duas medidas.
Alternativas
Q4208532 Matemática
Em uma escola municipal, o auxiliar de serviços gerais precisa organizar as carteiras da sala de aula para a chegada dos alunos. Ele decidiu arrumá-las em 8 fileiras com 7 carteiras em cada uma. Além disso, ele precisa colocar um kit escolar sobre cada carteira, e cada kit contém exatamente 2 cadernos. Quantos cadernos ele vai precisar no total para colocar sobre todas as carteiras? 
Alternativas
Q4208531 Matemática

Em uma obra da prefeitura, o encarregado enviou o operário até a loja de materiais de construção para comprar os seguintes itens:


• 1 saco de cimento: R$ 32,50.

• 2 sacos de cal: R$ 18,70 cada.

• 1 lata de tinta: R$ 47,20.


O operário pagou a compra com uma nota de R$ 200,00. Qual foi o valor do troco que ele recebeu?

Alternativas
Q4208527 Matemática

Em uma obra de calçamento, o operário fez o seguinte controle de material:



• Na segunda-feira, havia 250 sacos de areia no depósito e foram usados 78 sacos.

• Na terça-feira, foram comprados 120 sacos novos e colocados no depósito.

• Na quarta-feira, foram usados 95 sacos.



Após quarta-feira, quantos sacos de areia restaram no depósito? 

Alternativas
Q4208526 Matemática
No depósito da prefeitura, as caixas de materiais de limpeza estão organizadas em prateleiras numeradas em algarismos romanos. O auxiliar de serviços gerais precisa guardar um lote de produtos na prateleira XXIV. Qual é esse número em algarismos arábicos? 
Alternativas
Q4208525 Matemática
Em uma obra municipal, o encarregado pediu para o operário separar tijolos em pilhas. A pilha de tijolos deveria conter uma centena mais três dezenas e cinco unidades. Quantos tijolos foram separados na pilha?
Alternativas
Q4208372 Matemática
Sabe-se que, em um dado tradicional de seis lados (um cubo), os valores são organizados de forma específica para garantir que a soma das faces opostas seja sempre igual a 7. Um candidato lançou um dado seis vezes e obteve na face superior os seguintes valores:
Imagem associada para resolução da questão
Com base nas imagens da face superior do dado, qual foi a soma CORRETA dos valores que ficaram na face inferior do dado em cada jogada?
Alternativas
Q4208312 Matemática
Um motorista da prefeitura precisa levar 119 sacos de ração para 7 fazendas municipais. Ele vai descarregar a mesma quantidade de sacos em cada fazenda. Quantos sacos de ração ele vai deixar em cada fazenda? 
Alternativas
Q4208311 Matemática
Um motorista da prefeitura precisa transportar 156 caixas de material escolar para três escolas municipais. Ele vai entregar a mesma quantidade de caixas em cada escola. Quantas caixas cada escola vai receber?
Alternativas
Q4208310 Matemática
Em uma obra da prefeitura, o encarregado pediu que o pedreiro colocasse números romanos na identificação das portas dos depósitos de materiais. A numeração das portas segue a ordem crescente. O encarregado pediu que ele numerasse a porta do depósito de cimento com o número que sucede 14. Qual é esse número, escrito em algarismos romanos? 
Alternativas
Q4208309 Matemática
Um motorista da prefeitura registrou os quilômetros percorridos em três dias de trabalho. Na segunda-feira, foram percorridos 40 km. Na terça-feira, a distância percorrida foi o dobro da segunda-feira. Na quarta-feira, foram percorridos 30 km a menos que na terça-feira. Para calcular o total de quilômetros percorridos nos três dias, ele montou a seguinte expressão numérica:
40 + 2 x 40 + (2 x 40 – 30) 
Qual é o total de quilômetros percorridos, em km? 
Alternativas
Q4207783 Matemática
Uma professora de uma escola localizada em São Leopoldo propôs o seguinte desafio aos alunos:

“Escolhi um número decimal. Multipliquei esse número por 2,5. Em seguida, subtraí 3,75 do resultado. Depois, dividi tudo por 0,5 e, por fim, somei 1,2. O resultado final foi 10”.

Qual era o número inicial escolhido pela professora? 
Alternativas
Q4207562 Matemática
O valor da expressão √144 + 2³ − 5² é:
Alternativas
Q4207560 Matemática
O dobro de um número somado com 7 resulta em 31. Qual é esse número?
Alternativas
Respostas
161: C
162: B
163: B
164: A
165: C
166: B
167: C
168: C
169: A
170: D
171: C
172: A
173: C
174: C
175: B
176: A
177: A
178: E
179: A
180: B