Questões de Concurso
Sobre razão e proporção; e números proporcionais em matemática
Foram encontradas 4.215 questões
Ano: 2015
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Inhumas - GO
Prova:
Itame - 2015 - Prefeitura de Inhumas - GO - Procurador Jurídico |
Q621614
Matemática
Ao encher uma caixa cúbica com esferas de mesmo
raio é impossível preencher todo o espaço. Existe mais de
uma maneira com que se pode organizar as esferas para
que a compactação seja máxima, sendo uma delas o
empacotamento cúbico de face centrada, ou seja, o
padrão de empacotamento alcançado ao dispor oito
esferas de forma com que seus centros formem os
vértices de um cubo, e mais 6 com os seus centros no
centro de cada uma das faces desse cubo. Em qualquer
configuração escolhida, quanto menor o raio das esferas
menos espaço vazio pode ser deixado fora da caixa. Qual
a razão máxima entre volume ocupado pelas esferas e
volume da caixa?
Ano: 2015
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Santo André - SP
Prova:
IBAM - 2015 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Serviços Internos e Externos |
Q618520
Matemática
Durante uma viagem, um motorista manteve a velocidade de 90 km/h por exatos 40 minutos e de 120 km/h
por exatos 20 minutos. Quantos quilômetros foram percorridos nesse período de 1 hora?
Ano: 2015
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Santo André - SP
Prova:
IBAM - 2015 - Prefeitura de Santo André - SP - Auxiliar de Serviços Internos e Externos |
Q618519
Matemática
Foi tirada a foto frontal de um prédio que tem 20 m de largura por 52 m de altura. Se nessa foto a largura do
prédio equivale a 5 cm, qual medida representa sua altura, sabendo que a foto é proporcional às medidas
originais?
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAEG - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - SAEG - Analista de Serviços Administrativos - Contábil / Financeiro
|
VUNESP - 2015 - SAEG - Analista de Serviços Administrativos - Tecnologia da Informação |
VUNESP - 2015 - SAEG - Analista de Serviços Administrativos - Serviço Social |
VUNESP - 2015 - SAEG - Analista de Serviços Administrativos - Administração de Pessoal / Recursos Humanos |
Q616196
Matemática
Valdir trabalha na cozinha de uma empresa e faz para o almoço 18 kg de arroz para suprir as necessidades dos 200 funcionários, sem sobras. Recentemente, a empresa contratou 16 novos funcionários, e Valdir aumentou a quantidade de arroz proporcionalmente ao novo total de funcionários. A estratégia implicou em sobra diária de 440 g de arroz no almoço. Se nesse período não houve variação no consumo médio de arroz dos 200 funcionários antigos, é correto concluir que o consumo médio de arroz, em gramas, de cada funcionário antigo supera o de cada funcionário novo em
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Câmara Municipal de Itatiba - SP - Fotógrafo |
Q614004
Matemática
Uma grande avenida teve a extensão total a ser recapeada
dividida em 3 trechos iguais, A, B e C. Sabe-se
que já foram recapeados 3,3 quilômetros do total, sendo
que o número de quilômetros já recapeados nos trechos
A, B e C é diretamente proporcional aos números 6, 3 e
2, respectivamente. Se no trecho B restam 600 metros
ainda não recapeados, então a soma das extensões
totais dos trechos A, B e C é igual, em quilômetros, a
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Jaboticabal - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Câmara Municipal de Jaboticabal - SP - Servente |
Q612782
Matemática
Em uma reunião, foram servidos 40 cafezinhos, dos
quais 2/5 desses cafezinhos foram adoçados com açúcar.
Dos demais cafezinhos,5/8 foram adoçados com adoçante
artificial e os demais não foram adoçados. O número
de cafezinhos não adoçados nessa reunião foi
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de Descalvado - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Câmara Municipal de Descalvado - SP - Técnico em Informática |
Q607834
Matemática
Hugo, José e Luiz são primos. Eles têm juntos uma escola de aulas particulares e iniciaram um serviço de aulas
particulares à distância. Ficou decidido que esse novo
serviço disponibilizará 55 horas de aula por semana, e
cada um dos primos irá trabalhar, por semana, um número de horas inversamente proporcional ao número de
horas por semana que cada um já trabalha presencialmente.
Por semana, Hugo trabalha, presencialmente,
12 horas a mais do que José, e Luiz trabalha presencialmente
a metade do tempo que José trabalha. Se Luiz
irá trabalhar no serviço de aulas particulares à distância
30 horas por semana, o número de horas de trabalho presencial
de Hugo, por semana, será igual a
Q602296
Matemática
Do total das unidades de certo material disponível, Luiz utilizou 1/5 , Ana utilizou 3/4 do que não foi utilizado por Luiz,e Leonardo utilizou as 70 unidades restantes. Dessa forma, o número de unidades utilizadas por Ana foi
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Provas:
VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Biologia
|
VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Mecânica |
VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Engenharia Ambiental |
VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física |
Q601501
Matemática
Em determinado dia, em um posto de combustível, a
razão entre o número de veículos que abasteceram só
com álcool e o número de veículos que abasteceram só
com gasolina, nesta ordem, foi 3/5 . Sabendo que nesse
dia, o número de veículos que abasteceram só com
álcool e só com gasolina foi 336, então a diferença entre
o número de veículos que abasteceram só com gasolina
e o número de veículos que abasteceram só com álcool,
nessa ordem, foi
Q595095
Matemática
Os capitais x e y foram aplicados à taxas iguais de juros
simples, por períodos idênticos, e os valores recebidos
de juros foram iguais a R$ 625,00 e R$ 1.000,00, respectivamente.
Nessas condições, é correto afirmar que
Q595085
Matemática
Uma marcenaria comprou caixas do parafuso A, com 50 unidades cada, e caixas do parafuso B, com 80 unidades
cada, em um total de 1240 parafusos. Sabendo-se que
o número de caixas compradas de A e de B foram diretamente
proporcionais a 3 e 2, respectivamente, é correto
afirmar que o número de parafusos do tipo A comprados
foi igual a
Q595084
Matemática
Em um Centro de Saúde, dois enfermeiros estão vacinando
adultos que aguardavam posicionados em filas. O
primeiro aplica a vacina em quatro pessoas a cada três
minutos, enquanto o segundo aplica a vacina em seis
pessoas a cada cinco minutos. Se ambos mantiverem
os respectivos ritmos, quando o primeiro tiver vacinado
x pessoas, o segundo terá vacinado um número de
pessoas igual a
Ano: 2015
Banca:
FAUEL
Órgão:
FMSFI - PR
Provas:
FAUEL - 2015 - FMSFI - Técnico em Enfermagem
|
FAUEL - 2015 - FMSFI - Assistente Administrativo |
Q593873
Matemática
A fábrica de brinquedos eureca abriu um concurso para preenchimento de vagas de emprego e
participaram 5200 pessoas e foram selecionadas 2800. Calcule a razão do número de candidatos
selecionados para o total de candidatos participantes do concurso.
Ano: 2015
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2015 - UEM - Auxiliar Operacional - Agropecuária
|
UEM - 2015 - UEM - Auxiliar Operacional |
Q593529
Matemática
Maria emprestou R$ 180,00 e Paulo R$ 120,00 a Pedro.
Como agradecimento, Pedro devolveu um total de
R$ 360,00. Se foi devolvida a quantia
proporcionalmente à quantia emprestada, então a
quantia que Pedro devolveu para Paulo foi de
Q589522
Matemática
Hugo, Vitor e Adriano investiram em uma sociedade R$ 60.000,00, R$ 20.000,00 e R$ 15.000,00, respectivamente. No final do ano, dividiram um lucro de R$ 304.950,00.0 valor recebido por Vitor foi:
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
DPE-SP
Provas:
FCC - 2015 - DPE-SP - Analista de Sistemas
|
FCC - 2015 - DPE-SP - Programador |
FCC - 2015 - DPE-SP - Administrador de Banco de Dados |
FCC - 2015 - DPE-SP - Administrador de Redes |
FCC - 2015 - DPE-SP - Analista de Suporte |
FCC - 2015 - DPE-SP - Engenheiro de Redes |
Q584902
Matemática
Hoje, a soma das idades de pai e filho é igual a 36. A razão entre as idades de ambos, daqui a 7 anos, será igual a 7/3 . Dessa
maneira pode-se calcular que a razão entre a idade do filho há 3 anos e a idade do pai daqui a 7 anos é
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
DPE-SP
Provas:
FCC - 2015 - DPE-SP - Analista de Sistemas
|
FCC - 2015 - DPE-SP - Programador |
FCC - 2015 - DPE-SP - Administrador de Banco de Dados |
FCC - 2015 - DPE-SP - Administrador de Redes |
FCC - 2015 - DPE-SP - Analista de Suporte |
FCC - 2015 - DPE-SP - Engenheiro de Redes |
Q584900
Matemática
Uma empresa distribuirá um bônus de R$ 165.000,00 entre seus quatro melhores funcionários do setor de vendas. Essa
distribuição será feita de forma diretamente proporcional ao número de contratos de venda finalizados por esses funcionários. O
funcionário A finalizou 3 contratos, o funcionário B finalizou 5 contratos, o funcionário C finalizou 8 contratos e o funcionário D
finalizou x contratos. O menor valor de x, inteiro, para que o funcionário D receba pelo menos R$ 50.000,00 é igual a
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 9ª REGIÃO (PR)
Provas:
FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Técnico Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
|
FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Segurança |
Q584317
Matemática
Para proceder à fusão de suas empresas, os proprietários A, B e C decidem que as partes de cada um, na nova sociedade,
devem ser proporcionais ao faturamentos de suas empresas no ano de 2014, que foram, respectivamente, de R$ 120.000,00;
R$ 135.000,00 e R$ 195.000,00. Então, se a empresa resultante da fusão lucrar R$ 240.000,00 em 2016, a parte desse lucro
devida ao sócio A foi de
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica - 30 horas |
Q577484
Matemática
Em uma sala de aula, há alguns alunos com idades de 7 anos e 15 alunos com idades de 8 anos. Sabendo-se que a razão entre o número de alunos com idades de 7 anos e o número de alunos com idades de 8 anos é igual a doze décimos, é correto afirmar que o número total de alunos, nessa sala, é
Ano: 2015
Banca:
ESAF
Órgão:
ESAF
Prova:
ESAF - 2015 - ESAF - Analista de Planejamento e Orçamento - Conhecimentos Gerais |
Q576080
Matemática
A fração x/y é equivalente a 3/5 e (x + y)=16. Três
números, p, q e r são proporcionais aos números 1,
2/3 e 5/3, respectivamente. Sabendo-se que p + q +
r = 40, então:
Conheça nossos planos