Questões de Matemática - Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau para Concurso - Página 39

Q1121611

Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Boa Vista - RR Prova: IDECAN - 2016 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Agente Comunitário de Saúde |

Q1121611 Matemática

Sejam 2 e –3 as raízes da equação x2 + bx + c = 0. Assim a soma b + c é igual a:

A

–5

B

–1.

C

1.

D

2.

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Q1117506

Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Leopoldina - MG Prova: IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |

Q1117506 Matemática

Seja a equação x² + mx + 30 = 0 cujas raízes são números naturais e consecutivos. Em qual dos intervalos a seguir encontra-se o valor de “m”?

A

m ≥ 15.

B

m ≤ –15.

C

–5 ≤ m < 15.

D

–15 < m < –5.

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Q1117076

Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Damianópolis - GO Prova: IDECAN - 2016 - Prefeitura de Damianópolis - GO - Agente de Combate a Endemias |

Q1117076 Matemática

Na aula de matemática, o professor lança o seguinte desafio:“escreva uma equação do segundo grau que possua raízes x1 e x2 de tal forma que: x2 – x1 = 4”. Qual das alternativas é a resposta correta do desafio feito?

A

x²+ 22x + 117 = 0.

B

x²–4x –32 = 0.

C

x² –4x + 117 = 0.

D

x²–22x + 117 = 0.

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Q1109332

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ibirité - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Ibirité - MG - Professor - Matemática |

Q1109332 Matemática

Sabendo-se que a equação ax² + bx + c = 0 tem somente uma raiz dupla, é correto afirmar que:

A

B

a.c > 0

C

a.b < 0

D

b² > 4 a.c

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Q1102322

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Professor PB - Matemática |

Q1102322 Matemática

Uma das raízes da equação x² + 3x + c = 0 é também raiz da equação 4x – 12 = 0. Assim, o valor de “c” é um número:

A

Positivo e menor que 6.

B

Positivo e maior que 10.

C

Negativo e maior que –15.

D

Negativo e menor que –12.

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Q1089113

Ano: 2016 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caucaia - CE Prova: CETREDE - 2016 - Prefeitura de Caucaia - CE - Assistente Social |

Q1089113 Matemática

Qual o valor de Z na equação x² – 6x + Z + 5 = 0 para que uma das raízes seja nula?

A

– 6/5.

B

– 6.

C

– 5.

D

5.

E

6.

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Q1089112

Ano: 2016 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caucaia - CE Prova: CETREDE - 2016 - Prefeitura de Caucaia - CE - Assistente Social |

Q1089112 Matemática

Analise as equações a seguir e marque a que tem como raízes os números –2 e 8?

A

x² + 10x = 0

B

8x² + 2x + 10 = 0

C

x² + x – 2 = 0

D

x² – 6x – 16 = 0

E

x² + 10x – 18 = 0

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Q961150

Ano: 2016 Banca: Quadrix Órgão: CRA-GO Prova: Quadrix - 2016 - CRA-GO - Administrador |

Q961150 Matemática

A alternativa que traz a solução para a equação de 2º grau fracionária 4/x – 16/5x = 8/3 é:

A

{0 e 3/10}

B

{0}

C

{3 e 10}

D

{10/3}

E

{3/10}

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Q957068

Ano: 2016 Banca: ICAP Órgão: Prefeitura de Santiago do Sul - SC Prova: ICAP - 2016 - Prefeitura de Santiago do Sul - SC - Enfermeiro |

Q957068 Matemática

A simplificação de Imagem associada para resolução da questão só pode ser?

A

3x² + 3x + 3.

B

3x + 4x + 9.

C

3x² + 4x + 3.

D

3x³ + 3x² + 3.

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Q941121

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2016 - UNIFESP - Enfermeiro |

Q941121 Matemática

Em um terreno retangular com medidas de 60 e 80 metros será construída uma grande piscina também retangular, conforme apresentado na figura a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo-se que a área destinada à piscina é de 2816 metros quadrados, uma correta equação que decorre da figura e que permite determinar a quantos metros corresponde a medida x nela indicada é:

A

x² + 105x + 464 = 0

B

116x – 464 = 0

C

x² – 116x + 448 = 0

D

–116x + 348 = 0

E

x² – 105x – 306 = 0

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Q796978

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: ODAC Prova: VUNESP - 2016 - ODAC - Agente Administrativo e Supervisor Recenseador |

Q796978 Matemática

Uma piscina, de formato retangular, com 10 m de comprimento e 8 m de largura, é rodeada por uma calçada de largura constante, indicada por y na figura.

Imagem associada para resolução da questão

Se a área da calçada é de 88 m² , então a equação que determina corretamente o valor de y é:

A

2y² + 14y − 88 = 0

B

4y² + 16y − 88 = 0

C

4y²− 16y + 88 = 0

D

4y²+ 36y − 88 = 0

E

4y² − 36y − 88 = 0

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Q796977

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: ODAC Prova: VUNESP - 2016 - ODAC - Agente Administrativo e Supervisor Recenseador |

Q796977 Matemática

Sabe-se que a área do retângulo ABCD mostrado na figura, com dimensões indicadas em centímetros, é igual a 162 cm² .

Imagem associada para resolução da questão

Nessas condições, é correto afirmar que a área, em cm² , da região quadrada Q, que aparece sombreada na figura é igual a

A

25.

B

36.

C

49.

D

64.

E

81.

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Q777404

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC Prova: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Araranguá - SC - Contador |

Q777404 Matemática

Resolva, em R, a equação Imagem associada para resolução da questão e, assinale a alternativa CORRETA acerca do conjunto solução:

A

S= {-1,5}

B

S = {1}

C

S = {-5}

D

S = {1,-5}

E

S= Ø

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Q777400

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC Prova: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Araranguá - SC - Contador |

Q777400 Matemática

Assinale a alternativa que apresenta o(s) possível(eis) valor(es) de m para que a equação x² - 4x + (m - 6)= 0 possua duas raízes reais e distintas.

A

S = {10}

B

S = {m ∈ R| m ≤ 10}

C

S = {m ∈ R| m < 10}

D

S = {m ∈ R| m > 10}

E

S = {m ∈ R| m ≥ 10}

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Q762579

Ano: 2016 Banca: ZAMBINI Órgão: MPE-SP Prova: ZAMBINI - 2016 - MPE-SP - Auxiliar de Promotoria III (Motorista) |

Q762579 Matemática

A equação do segundo grau que apresenta como solução os números -3 e -5 é

A

X² -8x + 8 = 0

B

X² -8x - 8 = 0

C

X² +8x +15 = 0

D

X² +8x – 15 = 0

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Q738351

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Jacundá - PA Prova: INAZ do Pará - 2016 - Prefeitura de Jacundá - PA - Técnico em Enfermagem |

Q738351 Matemática

A soma das raízes da equação definida por −2x²− 5x + 3 = 0 é:

A

3/2

B

-5/2

C

-3/2

D

5/2

E

-7/2

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Q727694

Ano: 2016 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Terra de Areia - RS Prova: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Terra de Areia - RS - Agente Administrativo Auxiliar |

Q727694 Matemática

Considerando-se as raízes das equações do 2º grau, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Ambas as raízes são positivas e possuem valores diferentes. (2) Ambas as raízes são negativas e possuem valores diferentes. (3) Ambas as raízes possuem o mesmo valor. (4) As raízes possuem valores diferentes e apenas uma delas é positiva. ( ) x² + 2x = 8 ( ) x² + 3x + 2 = 0 ( ) x² - 7x = -12

A

1 - 2 - 3.

B

3 - 4 - 1.

C

4 - 3 - 2.

D

4 - 2 - 1.

E

3 - 1 - 4.

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Q725614

Ano: 2016 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Araranguá - SC Prova: FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Araranguá - SC - Auxiliar Administrativo |

Q725614 Matemática

Sendo m en raízes reais e distintas da equação x²-6x - 1_{= 0,} assinale a alternativa que apresenta o valor numérico de m²n+ mn² .

A

12

B

6

C

-6

D

-18

E

14

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Q725166

Ano: 2016 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2016 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Agente de Defesa Civil |

Q725166 Matemática

Quais os possíveis valores para “x” na seguinte equação do segundo grau: - x² +2x +3?

A

1 e 3

B

1 e -3

C

-1 e 3

D

-1 e -3

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Q719135

Ano: 2016 Banca: UNISUL Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: UNISUL - 2016 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês |

Q719135 Matemática

Sejam r e s as raízes da equação x² - 9x + 13 = 0, assinale a alternativa que corresponde ao valor numérico da expressão (r + s)²+ 4rs.

A

131

B

129

C

130

D

133

E

132

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Questões de Concurso Sobre equação de 2º grau e problemas de 2º grau em matemática

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