Questões de Concurso
Sobre aritmética e problemas em matemática
Foram encontradas 50.637 questões
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Português |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744653
Matemática
O número natural N de quatro algarismos distintos tem
a forma XYZW, onde X, Y e Z são números primos. O
valor de W para que N seja o menor múltiplo de 3
possível é:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Português |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744652
Matemática
Um número natural de dois algarismos, A e B, cuja soma
é 16 é tal que, se invertermos a posição de seus
algarismos, ele diminuirá 18 unidades. Logo, o valor de A2 + B2 é:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Técnico em Enfermagem |
Q3744606
Matemática
Rodrigo está passeando de bicicleta. Ele sai da sua casa e percorre 10,54km até fazer uma pausa. Sabendo-se que para voltar para casa ele precisa percorrer mais 6,87km, qual a distância total percorrida por Rodrigo?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Técnico em Enfermagem |
Q3744603
Matemática
Em um restaurante, Cláudio e seus amigos dividiram igualmente a conta entre seis pessoas. Cada um pagou com uma nota de R$ 50,00, e juntos receberam R$ 66,00 de troco. Qual foi em média o valor da conta para cada um?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Técnico em Enfermagem |
Q3744602
Matemática
Assinalar a alternativa que NÃO apresenta um número racional.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Procurador Municipal |
Q3744541
Matemática
Um caminhão-tanque transporta 12.000 litros de água
potável de Pedra Alta até Santa Aurora. Em cada
residência, são descarregados 2,4 m³ de água. Quantas
casas podem ser totalmente abastecidas com essa
carga?
Ano: 2025
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ
Prova:
IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Matemática) |
Q3744464
Matemática
O número 630 pode ser decomposto em fatores
primos como:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744359
Matemática
O coordenador de eventos do Centro Cultural Municipal
de Arirauna, responsável por realizar o controle de
cadeiras disponíveis para atividades comunitárias, sabe
que existem 85 cadeiras disponíveis para uso no salão
principal. Porém, durante a arrumação para uma
palestra, foram retiradas 22 cadeiras para outra sala e
não retornaram mais para o salão principal. Passados
alguns dias, a entidade recebeu uma doação de 18
novas cadeiras, mas 5 delas estavam quebradas e foram
descartadas. Considerando essas movimentações,
quantas cadeiras ficaram disponíveis no salão principal?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744358
Matemática
No laboratório de panificação do Instituto de
Gastronomia de Palmas, Vanessa está testando receitas
e utilizou 2/5 de um saco de farinha para preparar
massas de pães artesanais e posteriormente usou mais
1/10 do mesmo saco para produzir massas doces. Após
finalizar a produção do dia, ela precisou calcular a
quantidade total de farinha consumida, para saber se
deveria repor o estoque antes do próximo curso.
Considerando essas quantidades, qual foi a fração total
consumida?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744357
Matemática
Em um ateliê de costura, Tiago e Soraia confeccionam
panos de prato para feiras locais e, em turno de trabalho,
Tiago confeccionou 40 unidades e Soraia confeccionou
30 unidades. Os dois desejam manter a mesma
proporção de produção ao receber um novo pedido em
maior quantidade, garantindo equilíbrio no tempo de
trabalho e no uso dos materiais disponíveis. Sobre esse
contexto, avalie as afirmações:
I.A razão entre as produções é 40/30, equivalente a 4/3.
II.Se Tiago produzir 60 unidades, Soraia deve produzir 45 para manter a proporção.
III.Se Soraia produzir 36 unidades, Tiago deve produzir 54 para manter a proporção.
IV.A proporção indica que para cada 4 unidades de Tiago, Soraia produz 2.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A razão entre as produções é 40/30, equivalente a 4/3.
II.Se Tiago produzir 60 unidades, Soraia deve produzir 45 para manter a proporção.
III.Se Soraia produzir 36 unidades, Tiago deve produzir 54 para manter a proporção.
IV.A proporção indica que para cada 4 unidades de Tiago, Soraia produz 2.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744356
Matemática
Durante uma atividade de campo organizada por um
curso técnico em Meio Ambiente, os estudantes
percorreram três trechos de estrada rural: 2,4 km no
primeiro trecho, 800 m no segundo e 1,6 km no terceiro.
A equipe precisava registrar corretamente a distância
total percorrida no relatório de visita técnica.
Analise as afirmações abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)800 m equivalem a 0,8 km.
(__)A distância total percorrida foi de 4,8 km.
(__)Converter metros para quilômetros consiste em multiplicar por 1.000.
(__)Somar valores com unidades diferentes sem converter pode gerar erro de cálculo.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Analise as afirmações abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)800 m equivalem a 0,8 km.
(__)A distância total percorrida foi de 4,8 km.
(__)Converter metros para quilômetros consiste em multiplicar por 1.000.
(__)Somar valores com unidades diferentes sem converter pode gerar erro de cálculo.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744355
Matemática
Uma pequena gráfica de Guaranalândia imprime 900
panfletos em 3 horas utilizando duas máquinas idênticas,
mas recebeu uma encomenda de 1.800 panfletos.
Utilizando o mesmo número de máquinas e mantendo o
mesmo ritmo de produção, quanto tempo será
necessário para atender ao novo pedido?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744353
Matemática
Em um mercadinho do seu bairro, Diego comprou um
pacote de arroz por R$ 21,50, uma bandeja de ovos por
R$ 7,80 e um pacote de açúcar por R$ 4,40. O caixa
informou que havia um desconto promocional de R$ 3,00
no total da compra. Antes de pagar, Diego conferiu
mentalmente o valor final. Considerando o contexto
acima, analise as afirmações:
I.O valor total sem desconto era de R$ 33,70. II.Com o desconto, o valor final pago foi de R$ 30,70. III.Se o desconto fosse de R$ 1,50, o valor final seria de R$ 32,20. IV.O valor total sem desconto era superior a R$ 35,00.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O valor total sem desconto era de R$ 33,70. II.Com o desconto, o valor final pago foi de R$ 30,70. III.Se o desconto fosse de R$ 1,50, o valor final seria de R$ 32,20. IV.O valor total sem desconto era superior a R$ 35,00.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744309
Matemática
Rafael trabalha em uma empresa de entregas que utiliza
bicicletas elétricas para agilizar o atendimento aos
clientes. Em um de seus trajetos diários, ele observou
que uma das bicicletas percorreu 45 km após 3 horas de
uso contínuo, mantendo sempre a mesma velocidade
média durante o percurso. Com o objetivo de planejar
melhor suas rotas, Rafael decidiu estimar quantos
quilômetros seriam percorridos caso utilizasse a bicicleta
por 5 horas, considerando que a proporção entre
distância e tempo permanece constante. Essa análise é
importante para que ele não fique sem carga no meio da
entrega e consiga organizar seus deslocamentos de
forma eficiente. Observe as afirmações abaixo e
classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)Mantendo a mesma proporção, a bicicleta percorrerá 75 km em 5 horas.
(__)A relação entre distância percorrida e tempo de uso é inversamente proporcional.
(__)A velocidade média da bicicleta é de 15 km por hora.
(__)Em 2 horas de uso, a bicicleta percorreria 40 km mantendo a mesma razão.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)Mantendo a mesma proporção, a bicicleta percorrerá 75 km em 5 horas.
(__)A relação entre distância percorrida e tempo de uso é inversamente proporcional.
(__)A velocidade média da bicicleta é de 15 km por hora.
(__)Em 2 horas de uso, a bicicleta percorreria 40 km mantendo a mesma razão.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744307
Matemática
Na cidade de Campo Dourado, um grupo de estudantes
decidiu vender sucos naturais durante um evento
escolar. No primeiro dia, utilizaram 6 kg de frutas para
preparar 18 litros de suco, obtendo boa aceitação do
público. Empolgados, planejaram aumentar a produção
para 30 litros no dia seguinte, mantendo o mesmo
padrão de sabor e consistência. Para isso, discutiram
quanto de fruta seria necessário, considerando a
proporção inicial. Após algumas estimativas e cálculos,
surgiram diferentes opiniões entre os integrantes do
grupo sobre a quantidade exata de frutas que deveriam
usar.
I.A relação entre a quantidade de frutas e o volume de suco é de proporcionalidade direta.
II.Se 6 kg de frutas produzem 18 litros, então para 30 litros serão necessários 10 kg de frutas.
III.Caso utilizassem apenas 9 kg de frutas, obteriam exatamente 37 litros de suco.
IV.Se o grupo dobrasse a quantidade de frutas, obteria 48 litros de suco.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A relação entre a quantidade de frutas e o volume de suco é de proporcionalidade direta.
II.Se 6 kg de frutas produzem 18 litros, então para 30 litros serão necessários 10 kg de frutas.
III.Caso utilizassem apenas 9 kg de frutas, obteriam exatamente 37 litros de suco.
IV.Se o grupo dobrasse a quantidade de frutas, obteria 48 litros de suco.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744305
Matemática
Em uma loja de roupas de Pedra Alta, todas as peças
estavam com 25% de desconto. Uma jaqueta que
custava R$ 240,00 foi comprada por Larissa, que após o
desconto, precisou pagar 5% de imposto sobre o valor
com desconto. Qual foi o valor final pago pela jaqueta?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744304
Matemática
Em um projeto de jardinagem que está realizando, Bruno
precisou medir uma área para instalar canteiros de
flores. O espaço disponível tinha 4,5 metros de largura
por 7,2 metros de comprimento. Ele pretendia cobrir toda
a área com uma manta protetora vendida por metro
quadrado, mas o fornecedor informava os preços apenas
em centímetros quadrados. Bruno decidiu converter as
medidas para cm² antes de fazer o pedido. Qual é a área
total (A) do espaço em cm²?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Técnico em Multimídia |
Q3744303
Matemática
Durante uma aula de culinária na escola de Santa
Aurora, a professora pediu que os alunos ajustassem
uma receita de bolo que rendia 12 porções para apenas
8. A receita original utilizava 1,5 copo de açúcar, 2/3 de
copo de óleo e 3/4 de copo de leite. Para manter o
sabor, era necessário reduzir proporcionalmente todos
os ingredientes. Após os cálculos, um dos alunos afirmou
que a nova quantidade de leite deveria ser 0,5 copo.
Qual é, de fato, a quantidade correta de leite que deve
ser usada na nova receita?
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744261
Matemática
Uma criança consegue colorir 3 desenhos em uma tarde. O número de desenhos que 3 crianças irão colorir juntas, no mesmo tempo e ritmo, é igual a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Motorista
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Coletor de Lixo |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Auxiliar de Serviços Gerais |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Máquinas Pesadas |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de Motoniveladora |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Operador de PC 200 |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Zelador |
Q3744260
Matemática
Em uma certa embalagem contém 4 dúzias e meia de laranjas. Se Aline comprou 2 dessas embalagens, a quantidade exata de laranjas que ela comprou foi de:
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