Questões de Concurso
Sobre aritmética e problemas em matemática
Foram encontradas 51.309 questões
Ano: 2013
Banca:
FRAMINAS
Órgão:
Prefeitura de Itabirito - MG
Prova:
FRAMINAS - 2013 - Prefeitura de Itabirito - MG - Agente comunitário de saúde |
Q501670
Matemática
Cinco colaboradores conseguem aplicar um inseticida, em spray, em 190 casas, em 4 dias, trabalhando 8 horas por dia. Como estava havendo, numa certa região, um aumento significativo de infestação de um determinado inseto transmissor de doença tornou-se necessário uma ação rápida e eficiente para minimizar esse problema. Assim, foi feita a admissão de colaboradores para fazer essa aplicação de inseticida em 1.140 casas, em 3 dias e trabalhando 10 horas por dia.
Quantos colaboradores são necessários para cumprir essa tarefa?
Quantos colaboradores são necessários para cumprir essa tarefa?
Ano: 2013
Banca:
FRAMINAS
Órgão:
Prefeitura de Itabirito - MG
Prova:
FRAMINAS - 2013 - Prefeitura de Itabirito - MG - Agente comunitário de saúde |
Q501669
Matemática
Na década de 80, no século passado, em uma sala de aula foi feita a avaliação da estatura de 20 adolescentes, obtendo-se uma média de 1,65 metros. Na década de 10, do século XXI, foi repetida essa avaliação com também 20 adolescentes, na mesma faixa de idade, obtendo-se 1,72 metros.
Qual o percentual aproximado de aumento de estatura entre esses dois grupos?
Qual o percentual aproximado de aumento de estatura entre esses dois grupos?
Ano: 2013
Banca:
FRAMINAS
Órgão:
Prefeitura de Itabirito - MG
Prova:
FRAMINAS - 2013 - Prefeitura de Itabirito - MG - Agente comunitário de saúde |
Q501668
Matemática
Silvana adora juntar moedas em seu cofrinho e abrí-lo a cada mês. Da última vez que o abriu encontrou 5 moedas de R$ 1,00; 7 moedas de R$ 0,50; 11 moedas de R$ 0,25 e 8 moedas de R$ 0,05.
Qual o valor total dessas moedas?
Qual o valor total dessas moedas?
Ano: 2013
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEFAZ-SP
Prova:
VUNESP - 2013 - SEFAZ-SP - Analista em Planejamento, Orçamento e Finanças Públicas - Conhecimentos gerais |
Q493719
Matemática
O gerente de uma loja tem títulos de cobrança com 3 agentes, A, B e C. Ele quer distribuir os R$ 340.000,00 para cobrança de modo que cada agente receba proporcionalmente ao que cada um deles recebeu no último mês. No ultimo mês, o agente A recebeu 80% dos títulos, o agente B recebeu 70% e o agente C recebeu apenas 50%. Nessas condições, pode-se afirmar corretamente que
Ano: 2013
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Prova:
COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração |
Q490534
Matemática
Um técnico tem 12 litros de uma solução de ácido diluído em água destilada, com uma concentração de 20% de ácido. Quanto de água destilada deve ser adicionado à solução para obtermos uma concentração de ácido de 15%?
Ano: 2013
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Prova:
COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração |
Q490532
Matemática
Admita que o valor inicial de um carro é de R$ 40.000,00 e que, a cada ano, o valor do carro se deprecia em R$ 800,00. Em quantos anos o valor do carro se reduz à metade do seu valor inicial?
Ano: 2013
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Prova:
COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração |
Q490530
Matemática
Em um concurso, os candidatos se submetem a provas de Matemática, Português, Informática e Conhecimentos Específicos, com pesos 3, 2, 1 e 4, respectivamente. Se um candidato teve nota 7 em Matemática, nota 6 em Português, nota 8 em Informática e nota 5 em Conhecimentos Específicos, qual foi sua nota no concurso?
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
BR Distribuidora
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - BR Distribuidora - Técnico de Contabilidade Júnior |
Q488345
Matemática
A razão entre as idades de Joana e de Sergio é igual a 7/8 Sergio, que é mais velho que Joana, tem 56 anos. Qual é a idade de Joana?
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
BR Distribuidora
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - BR Distribuidora - Técnico de Contabilidade Júnior |
Q488344
Matemática
Marcos foi ao mercado comprar leite. Cada litro custava R$ 2,00, mas, nesse dia, havia uma promoção: comprando dois litros, seria dado um desconto de 15%. Ele aproveitou a promoção e comprou dois litros de leite.
Qual o valor do desconto na compra dos dois litros de leite?
Qual o valor do desconto na compra dos dois litros de leite?
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
BR Distribuidora
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - BR Distribuidora - Técnico de Contabilidade Júnior |
Q488343
Matemática
Para fazer determinado tipo de biscoitos, utilizam-se 100 g de manteiga para cada 250 g de farinha de trigo.
Mantendo-se essa proporção, se uma cozinheira utilizar 500 g de manteiga, quantos gramas de farinha ela precisará utilizar?
Mantendo-se essa proporção, se uma cozinheira utilizar 500 g de manteiga, quantos gramas de farinha ela precisará utilizar?
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
BR Distribuidora
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - BR Distribuidora - Técnico de Contabilidade Júnior |
Q488342
Matemática
Dois pintores, João e José, foram contratados para pintar uma área de 240 m2 . João pintou 45% dessa área, e José, a área restante.
Quantos metros quadrados foram pintados por José?
Quantos metros quadrados foram pintados por José?
Ano: 2013
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 18ª Região (GO)
Prova:
FCC - 2013 - TRT - 18ª Região (GO) - Técnico Judiciário - Segurança |
Q488012
Matemática
No 1° semestre do ano, uma classe de Ensino Fundamental era composta por 14 moças e 16 rapazes. Após as férias de julho, nenhum aluno saiu da classe e ainda entraram novos alunos, sendo 2 moças e n rapazes. Sabendo que, após a entrada dos novos alunos, o percentual de rapazes em relação ao total de alunos passou a ser 60%, o valor de n é igual a
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIPAMPA
Provas:
CESPE - 2013 - UNIPAMPA - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos
|
CESPE - 2013 - UNIPAMPA - Assistente de Administração |
Q487402
Matemática
Considere que sejam oferecidas, semestralmente, 75 vagas para o ingresso de discentes em determinado curso superior de uma universidade e que, no primeiro semestre de 2009, tenham ingressado nesse curso 75 discentes — 25 do sexo masculino e 50 do sexo feminino. Com base nessas informações, julgue o item a seguir.
O número x = 0,666..., que representa a quantidade proporcional de estudantes do sexo feminino ingressantes no primeiro semestre de 2009 no curso em relação ao número de vagas, é tal que 6x < 4.
O número x = 0,666..., que representa a quantidade proporcional de estudantes do sexo feminino ingressantes no primeiro semestre de 2009 no curso em relação ao número de vagas, é tal que 6x < 4.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIPAMPA
Provas:
CESPE - 2013 - UNIPAMPA - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos
|
CESPE - 2013 - UNIPAMPA - Assistente de Administração |
Q487401
Matemática
Considere que sejam oferecidas, semestralmente, 75 vagas para o ingresso de discentes em determinado curso superior de uma universidade e que, no primeiro semestre de 2009, tenham ingressado nesse curso 75 discentes — 25 do sexo masculino e 50 do sexo feminino. Com base nessas informações, julgue o item a seguir.
Se, entre os discentes que ingressaram no curso no primeiro semestre de 2009, a média das alturas das alunas e a dos alunos forem, respectivamente, iguais a 160 cm e 180 cm, então, a média das alturas dos 75 estudantes será inferior a 1,68 m.
Se, entre os discentes que ingressaram no curso no primeiro semestre de 2009, a média das alturas das alunas e a dos alunos forem, respectivamente, iguais a 160 cm e 180 cm, então, a média das alturas dos 75 estudantes será inferior a 1,68 m.
Ano: 2013
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRF-RS
Provas:
Quadrix - 2013 - CRF-RS - Advogado
|
Quadrix - 2013 - CRF-RS - Contador |
Quadrix - 2013 - CRF-RS - Farmacêutico |
Q485955
Matemática
Das 180 pessoas que trabalham em uma empresa, sabe-se que 40% tem nível universitário e 60% são do sexo masculino. Se 25% do número de mulheres tem nível universitário, a probabilidade de se selecionar um funcionário dessa empresa que seja do sexo masculino e não tenha nível universitário e:
Ano: 2013
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRF-RS
Provas:
Quadrix - 2013 - CRF-RS - Advogado
|
Quadrix - 2013 - CRF-RS - Contador |
Quadrix - 2013 - CRF-RS - Farmacêutico |
Q485954
Matemática
Em uma caixa há 9 cartelas numeradas de 1 a 9. Selecionando-se duas cartelas ao acaso (sem reposição), qual a probabilidade de que os números das cartelas sorteadas sejam ímpares?
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
LIQUIGÁS
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Assistente Administrativo |
Q478459
Matemática
Em janeiro de 2013, uma empresa demitiu 12 de seus 150 empregados e teve 3 empregados licenciados por motivos de saúde.
Qual o índice de desligamentos do mês?
Qual o índice de desligamentos do mês?
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478147
Matemática
Um grupo de adultos e crianças fez um passeio e os valores arrecadados com a venda dos ingressos foramregistrados na tabela abaixo.
Se cada um dos 70 adultos que acompanharam as crianças nesse passeio pagou R$ 12,00 e cada criança pagou a metade desse valor, o número de crianças nesse passeio foi de:
Se cada um dos 70 adultos que acompanharam as crianças nesse passeio pagou R$ 12,00 e cada criança pagou a metade desse valor, o número de crianças nesse passeio foi de:
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Séries Iniciais |
Q478146
Matemática
“A Escola Estadual Genival Nunes da Costa, em Vilhena, iniciou as matrículas e rematrículas para o ano letivo de 2013 com uma nova proposta pedagógica: o ensino em tempo integral através do Projeto Guaporé. Com a abertura de mais duas salas de aula, a escola ainda aumentou de 460 para aproximadamente 520 a quantidade de vagas para alunos do 4° ao 9° anos do Ensino Fundamental, no período diurno".
O percentual de aumento do número de vagas para alunos do 4° ao 9° anos do Ensino Fundamental, no período diurno, segundo o texto acima, foi de aproximadamente:
O percentual de aumento do número de vagas para alunos do 4° ao 9° anos do Ensino Fundamental, no período diurno, segundo o texto acima, foi de aproximadamente:
Q478026
Matemática
Sendo x e y números racionais positivos, definiremos a operação denotada por 
da seguinte forma:
Por exemplo, fazendo os cálculos verifica-se que
em fração irredutível, é igual a 1/3 . De acordo com essa operação que acaba de ser definida, para qualquer número racional positivo representado por x temos que 
será igual a
da seguinte forma: Por exemplo, fazendo os cálculos verifica-se que
em fração irredutível, é igual a 1/3 . De acordo com essa operação que acaba de ser definida, para qualquer número racional positivo representado por x temos que será igual a 
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