Questões de Concurso Sobre aritmética e problemas em matemática

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Q2859932 Matemática

Considere os conjuntos X={2,4,6,7,11,14,17,24} e Y={1,2,4,5,11,13,17,18,23}. Com base nesses conjuntos, assinale a alternativa que contém o conjunto Z, sabendo-se que Z = (X ∩ Y).

Alternativas
Q2859930 Matemática

Sabendo que em 7 caixas cabem exatamente 840 unidades de parafusos, assinale a alternativa que representa quantas caixas iguais a essas são necessárias para guardar 5400 unidades desses mesmos parafusos.

Alternativas
Q2853704 Matemática

Sejam os conjuntos C= {5,6,9,10,13,14,19,20}, B= {2,5,14,15,18,20,21} e D={2,3,5,9,14,18,21}. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA sobre esses conjuntos.

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Q2853697 Matemática

Ao resolver a equação do segundo grau abaixo:


2x² + 6x + 4 = 0


Assinale a alternativa que representa respectivamente as raízes x1 e x2 dessa equação.

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Q2830064 Matemática

João é gerente de uma loja de vestuário. Nessa loja uma calça custa R$ 100,00. João remarca toda a mercadoria da loja em 20% menos. João fica doente e é afastado temporariamente para tratamento de saúde e o novo gerente sobe todos os preços da loja em 20%. Qual é o preço final da calça?

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Q2828221 Matemática

Numa pesquisa sobre preferência em relação a dois comediantes (A e B), foram consultadas 3.000 pessoas, sendo que, o resultado demonstrou que 1.350 pessoas gostam do comediante "A", 1.420 gostam do comediante "B" e 510 gostam dos comediantes "A" e "B". Quantas pessoas não gostam dos comediantes?

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Ano: 2016 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2016 - IF-MA - Auditor |
Q2826535 Matemática

O radical Imagem associada para resolução da questão pode ser expresso por:

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Ano: 2016 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2016 - IF-MA - Auditor |
Q2826531 Matemática

Em um comércio atacadista, duas empilhadeiras trabalham descendo mercadorias das prateleiras de estocagem para a área de transferência, enquanto uma transportadora as retira dessa área para o pátio de entrega.

Quando funcionam isoladamente, as empilhadeiras enchem a área de transferência, respectivamente, em 3 e 6 horas. Já a transportadora esvazia a mesma área em 4 horas.

Dessa forma, se às 8h30min da manhã as duas empilhadeiras e a transportadora começarem a funcionar, a área de transferência estará cheia exatamente às

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Q2826514 Matemática

No ensino de matemática do Ensino Fundamental, as atividades de leitura, escrita, comparação e ordenação de notações numéricas devem tomar como ponto de partida os números que a criança conhece. Considerando tal afirmativa, analise as assertivas que seguem e assinale a que está correta em relação ao trabalho que o professor poderá desenvolver.

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Q2826513 Matemática

Considerando o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, associe as duas colunas, relacionando os conteúdos conceituais e procedimentais:


1. Números Naturais e Sistema de Numeração Decimal

2. Operações com Números Naturais

3. Espaço e Forma

4. Grandezas e Medidas

5. Tratamento da Informação


( ) Interpretação e representação de posição e de movimentação de pessoas e objetos a partir da análise de maquetes, esboços, croquis e itinerários.

( ) Comparação e ordenação de coleções pela quantidade de elementos e ordenação de grandezas pelo aspecto da medida.

( ) Exploração da função do número como código (linhas de ônibus, telefones, placas de carros, registros de identidade, bibliotecas, roupas, calçados).

( ) Reconhecimento de cédulas e moedas que circulam no Brasil e de possíveis trocas entre cédulas e moedas em função de seus valores.

( ) Cálculos de adição e subtração, por meio de estratégias pessoais e algumas técnicas convencionais.


A sequência CORRETA dessa associação é:

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Ano: 2016 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2016 - IF-PI - Professor - Matemática |
Q2818254 Matemática

Considere as séries abaixo, levando em conta sua convergência ou divergência, a alternativa CORRETA, é:

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Ano: 2016 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2016 - IF-PI - Professor - Matemática |
Q2818252 Matemática

Considere a seguinte série infinita , a fórmula para a n-ésima soma parcial Sn em termos de n, é igual a:

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Ano: 2016 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2016 - IF-PI - Professor - Matemática |
Q2818244 Matemática

Seja a P.A formada pelos números reais (x,y,z). O inverso da média aritmética dos inversos de x e de z vale:

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Ano: 2016 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2016 - IF-PI - Professor - Matemática |
Q2818238 Matemática

Num vestibular para os cursos de medicina e odontologia, compareceram 260 candidatos às vagas de medicina e 200 para odontologia. A nota média geral foi de 70 pontos, quando foram considerados somente os candidatos a dentista, a nota média foi de 80 pontos. A nota média dos concorrentes às vagas de medicina foi aproximadamente de:

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Ano: 2016 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2016 - IF-PI - Professor - Matemática |
Q2818226 Matemática

A média de idade dos 6 jogadores de um time de handebol é 27 anos, ao substituir 4 jogadores a média caiu para 23 anos. A média dos jogadores que saíram supera a dos jogadores que entraram em:

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Q2814325 Matemática

Considerando-se a recomendação de fornecimento de 300 kg/ha de P2O5 para a implantação da cultura de alface, a quantidade total, em g, necessária para a implantação dessa cultura em 5 canteiros, medindo 1 x 12 m cada, seria de:

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Q2814038 Matemática

Cláudia comprou um frasco de xarope cujo volume é de 360 ml e deve tomar 15 ml deste xarope diariamente. Quantos dias um frasco de xarope irá durar para Cláudia?

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Q2813686 Matemática

Um alfaiate quer dividir uma peça de tecido que tem 232 centímetros de comprimento em partes diretamente proporcionais a 5, 6, 8 e 10. O comprimento do menor corte é de:

Alternativas
Q2813685 Matemática

Seja a equação . Sabendo-se que a mesma tem duas raízes reais, assinale a alternativa que expressa a soma dessas raízes.

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Q2813531 Matemática

Joana tem 4/5 de uma barra de chocolate e pretende dividir em partes iguais entre seis pessoas. Que parte da barra de chocolate caberá a cada uma das pessoas?

Alternativas
Respostas
43441: A
43442: D
43443: A
43444: A
43445: B
43446: C
43447: D
43448: E
43449: A
43450: B
43451: D
43452: E
43453: B
43454: B
43455: B
43456: B
43457: C
43458: D
43459: B
43460: E