Questões de Concurso
Sobre ângulos - lei angular de thales em matemática
Foram encontradas 446 questões
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Zabelê - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Zabelê - PB - Merendeira |
Q4209289
Matemática
Sobre os triângulos, analise as assertivas a seguir.
I- Três segmentos de reta, de quaisquer comprimentos, podem formar um triângulo. II- A soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180º. III- O triângulo retângulo é assim nomeado por possuir um ângulo reto.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Três segmentos de reta, de quaisquer comprimentos, podem formar um triângulo. II- A soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180º. III- O triângulo retângulo é assim nomeado por possuir um ângulo reto.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Câmara de Paranacity - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Câmara de Paranacity - PR - Oficial Legislativo |
Q4202113
Matemática
Um ângulo inscrito em uma circunferência mede 35°.
A medida do arco correspondente é de
Ano: 2026
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Sumidouro - RJ
Prova:
FRONTE - 2026 - Prefeitura de Sumidouro - RJ - Agente de Combate às Endemias |
Q4200642
Matemática
Para verificar a tampa de uma caixa
d'água elevada em uma residência, o agente de endemias
precisou abrir a sua escada articulada. Ao encostar a
escada na parede e fixá-la no chão nivelado do quintal, ele
notou que a parede da casa e o chão formavam um ângulo
de 90 graus perfeito. Na geometria plana, esse tipo de
ângulo, cuja medida é exatamente 90°, recebe o nome de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS
Provas:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Técnico de Informática
|
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Auxiliar de Educação |
Q4177249
Matemática
Considere que os dois ponteiros de um relógio analógico de
12 horas estão juntos na posição zero. Assim que o ponteiro
dos minutos começa seu movimento, forma um ângulo agudo
com relação ao ponteiro das horas. Em uma situação na qual o
ponteiro das horas esteja paralisado sobre a indicação, durante
a tarde, de 14 horas, quanto tempo levará para que o ponteiro
dos minutos deixe a posição de um ângulo reto até formar um
ângulo raso?
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cambira - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Cambira - PR - Agente de Combate às Endemias |
Q4152924
Matemática
Dois ângulos são complementares. Se um deles mede
35°, o outro mede
Q4139963
Matemática
O cálculo do raio da Terra foi executado pelo astrônomo e matemático Eratóstenes, que viveu aproximadamente entre
os anos 276 a.C. e 194 a.C Ele determinou o raio da Terra com grande precisão para sua época. A experiência de
Eratóstenes baseava-se nos seguintes fatos:
• constatou-se que, no dia de solstício de verão, o Sol iluminava o fundo de um poço em Siena; • constatou-se que, ao mesmo tempo, em Alexandria, o Sol projetava uma sombra de 7o 12’. Com base em tais afirmações, fez ainda algumas considerações.
• No dia de solstício de verão, o Sol do meio-dia se colocava diretamente sobre a linha da zona trópica de verão (Trópico de Câncer), concluindo que Siena estava inclinada nessa linha;
• a distância linear entre Alexandria e Siena era de aproximadamente 500 milhas;
• Siena e Alexandria pertenciam ao mesmo meridiano.
Com base nos dados apresentados acima, a circunferência da Terra seria de aproximadamente:
• constatou-se que, no dia de solstício de verão, o Sol iluminava o fundo de um poço em Siena; • constatou-se que, ao mesmo tempo, em Alexandria, o Sol projetava uma sombra de 7o 12’. Com base em tais afirmações, fez ainda algumas considerações.
• No dia de solstício de verão, o Sol do meio-dia se colocava diretamente sobre a linha da zona trópica de verão (Trópico de Câncer), concluindo que Siena estava inclinada nessa linha;
• a distância linear entre Alexandria e Siena era de aproximadamente 500 milhas;
• Siena e Alexandria pertenciam ao mesmo meridiano.
Com base nos dados apresentados acima, a circunferência da Terra seria de aproximadamente:
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Itatuba - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Itatuba - PB - Nível Fundamental |
Q4132837
Matemática
Considere os conceitos de ângulos e julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Dois ângulos são suplementares quando a soma de suas medidas é igual a 360°.
( ) Ângulos opostos pelo vértice são sempre congruentes.
( ) A bissetriz de um ângulo é a semirreta que divide o ângulo em duas partes de medidas diferentes, mas proporcionais.
( ) Dois ângulos são complementares quando a soma de suas medidas é igual a 180°.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivorá - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Agente de Controle Interno
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Educador Físico |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Instrutor de Música |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Psicólogo |
Q4075226
Matemática
Analise a Figura 1 a seguir:
Sejam as retas r, s e t paralelas entre si, ou seja, r//t//s, qual é o valor de x?
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Matemática |
Q4013543
Matemática
Na figura, os segmentos AB e CD são paralelos, 
De acordo com as informações, a medida do suplemento do ângulo BÊF é igual a:
De acordo com as informações, a medida do suplemento do ângulo BÊF é igual a:
Ano: 2026
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Maracanaú - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Matemática - 6º ao 9º Ano |
Q4012221
Matemática
No sistema sexagesimal, dois ângulos A e B satisfazem
A + B = 7° 20' 40'' e A − B = 2° 15' 20''. Qual o valor de B, em
segundos de arco?
Ano: 2026
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Aquiraz - CE
Prova:
CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Aquiraz - CE - Agente Municipal de Trânsito e Transportes Urbanos |
Q3988432
Matemática
Na figura a seguir, considera-se que r e s são retas
paralelas, logo o valor de λ – θ é:
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Matemática |
Q3979594
Matemática
Texto associado
Texto 11A3-III
Internet: <climatempo.com.br
A figura precedente apresenta a previsão do clima para a cidade de Teresina-PI, no período de uma semana, com as temperaturas máximas e mínimas de cada dia em graus Celsius.
O clássico livro Os elementos reuniu grande parte dos
conhecimentos de geometria, teoria dos números e de outros
assuntos de matemática acumulados até aproximadamente
300 a.C. Seu autor, Euclides, inicia o livro com alguns axiomas e
postulados. Destes, o quinto postulado de Euclides tornou-se
muito importante para a história da matemática, dado que
numerosos matemáticos tentaram, em vão, prová-lo ao longo das
décadas, pois seu enunciado não é tão natural quanto os dos
primeiros quatro postulados. O quinto postulado, que foi também,
posteriormente, responsável pelo desenvolvimento das
geometrias não-euclidianas,
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953659
Matemática
Durante a instalação de um sistema de iluminação em
um ginásio escolar, dois trilhos metálicos retos e
paralelos são fixados no teto para sustentar os refletores.
Um cabo de aço é esticado ligando o piso a um ponto do
teto, cruzando os dois trilhos e formando ângulos
distintos em cada interseção. Em determinado ponto, o
cabo forma com o primeiro trilho um ângulo alterno
interno medindo 3x + 15° e no segundo trilho, o ângulo
formado pelo cabo que ocupa posição correspondente à
do ângulo alterno interno citado mede 5x − 45°.
Considerando que os trilhos são paralelos e o cabo
funciona como uma transversal, determine a medida do
maior ângulo formado pelo cabo com os trilhos e depois
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Martinópolis - SP
Prova:
FRONTE - 2026 - Prefeitura de Martinópolis - SP - Professor PEB II - Matemática |
Q3929045
Matemática
Considere dois ângulos que são
suplementares entre si. Sabendo que a medida do primeiro
ângulo é exatamente 114°, a medida de seu segundo
ângulo é:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de Matemática – 25h |
Q3924932
Matemática
Considere
duas retas paralelas, r e s, cortadas por uma transversal t. Se a
soma de dois ângulos colaterais internos é 180 graus, então a
soma de dois ângulos alternos externos será, necessariamente,
um valor maior que 180 graus, assumindo que os ângulos não
são nulos.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Matemática - Habilitado |
Q3850683
Matemática
Ao desenvolver um software de mapeamento urbano, um
analista precisa interpretar corretamente o cruzamento
de duas vias representadas por retas concorrentes em
um plano cartesiano. No modelo geométrico adotado
pelo sistema, o ângulo formado por uma das vias mede
(x + 25) graus, enquanto o ângulo oposto pelo vértice,
correspondente à via transversal, mede (2x - 5) graus.
Para validar o algoritmo de leitura angular, é necessário
determinar a medida comum desses ângulos opostos
pelo vértice. Qual é a medida?
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Educação Física |
Q3846233
Matemática
No estudo inicial da Geometria no ensino médio, alguns
elementos são apresentados como noções
fundamentais, sem definição formal, servindo de base
para a construção de todos os demais conceitos
geométricos. Esses elementos são chamados de
conceitos primitivos e aparecem desde os primeiros
contatos com a disciplina. Considerando essa
abordagem, identifique quais são os conceitos primitivos
clássicos da Geometria Euclidiana trabalhados nesse
nível de ensino.
Ano: 2026
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Caridade - CE
Prova:
CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Professor de Educação Básica - Matemática |
Q3839812
Matemática
Dois ângulos colaterais internos, formados por duas
retas paralelas cortadas por uma transversal, têm medidas
(3x + 10)° e (5x − 30)°.
Qual é a medida do menor desses ângulos?
Qual é a medida do menor desses ângulos?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cabreúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Cabreúva - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - PDI
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Cabreúva - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Cabreúva - SP - Professor de Educação Especial |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Cabreúva - SP - Assistente Social |
Q3839640
Matemática
O ângulo é formado por duas semirretas que
partem da mesma origem. Dado isso, como é
chamado o ângulo formado por duas semirretas
perpendiculares entre si? Assinale a alternativa
que apresenta a informação CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Matemática |
Q4202165
Matemática
No triângulo JKL, o ângulo 
mede 57º, e a bissetriz do ângulo LĴK intercepta o lado KL em um ponto M,
de modo a se ter o segmento JM de mesma medida do
segmento KM. Qual é a medida do ângulo LĴK?
mede 57º, e a bissetriz do ângulo LĴK intercepta o lado KL em um ponto M,
de modo a se ter o segmento JM de mesma medida do
segmento KM. Qual é a medida do ângulo LĴK? 
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