Questões de Concurso
Comentadas sobre aspectos gerais da comunicação oficial em redação oficial
Foram encontradas 2.297 questões
Sobre as formas de tratamento, assinale a alternativa correta:
Considere as afirmativas relacionadas à comunicação oficial apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)No caso da redação oficial, quem comunica é sempre o serviço público, o que se comunica é sempre algum assunto relativo às atribuições do órgão que comunica e o destinatário dessa comunicação é o público, uma instituição privada ou outro órgão ou entidade pública.
(__)A necessidade de empregar determinado nível de linguagem nos atos e nos expedientes oficiais decorre, de um lado, do próprio caráter público desses atos e comunicações; de outro, de sua finalidade.
(__)A finalidade da língua é comunicar, quer pela fala, quer pela escrita. Para que haja comunicação, são necessários apenas alguém que comunique e alguém que receba essa comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os atributos da redação oficial a suas definições:
Primeira coluna: atributos
1.Impessoalidade
2.Concisão
3.Objetividade
Segunda coluna: definições
(__)Conduz o leitor ao contato mais direto com o assunto e com as informações, sem subterfúgios, sem excessos de palavras e de ideias.
(__)Obrigatoriedade de que a administração pública proceda de modo a não privilegiar ou prejudicar ninguém, de que o seu norte seja, sempre, o interesse público.
(__)Atributo do texto que consegue transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Tradicionalmente, o emprego dos pronomes de tratamento adota a segunda pessoa do plural, de maneira indireta, para referenciar atributos da pessoa à qual se dirige. Na redação oficial, é necessária atenção para o uso dos pronomes de tratamento em três momentos distintos: no endereçamento, no vocativo e no corpo do texto, bem como a concordância com esses pronomes de tratamento em toda a comunicação. Assinale a alternativa que expressa corretamente o endereçamento, o tratamento no corpo do texto e a concordância para os pronomes de tratamento apresentados:
Nos termos do Manual de Redação da Presidência da República, assinale a alternativa que indica, corretamente, orientação acerca da estrutura das frases nos documentos oficiais:
Um assessor jurídico em um Ministério do Governo Federal é responsável por elaborar uma exposição de motivos para submeter um projeto de ato normativo ao Presidente da República. Após revisar as diretrizes para a elaboração desse documento, ele precisa garantir que a exposição de motivos esteja de acordo com as exigências legais e estruturais. Considerando a situação hipotética apresentada e as informações do texto, qual das seguintes opções descreve corretamente uma das obrigatoriedades da forma e estrutura de uma exposição de motivos?
Considere as afirmativas relacionadas aos pronomes de tratamento das autoridades públicas no corpo dos textos oficiais, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O Presidente do Supremo Tribunal Federal deve ser tratado por Vossa Excelência.
(__)Os capitães das Forças Armadas devem ser tratados por Vossa Excelência.
(__)Os Ministros dos Tribunais de Contas da União devem ser tratados por Vossa Senhoria.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
O pronome de tratamento no endereçamento das comunicações dirigidas às autoridades tratadas por Vossa Excelência terá a seguinte forma:
A redação oficial é sempre redigida em representação do serviço público e em conformidade com o interesse coletivo da população. No contexto da redação oficial, o tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre, EXCETO:
Durante uma reunião diplomática internacional, qual deve ser a forma de tratamento a um embaixador de outro país?
Ao enviar um e-mail para um Reitor de uma Universidade, qual deverá ser o pronome de tratamento:
Em acordo com a redação oficial, assinalar a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto a seguir:
São exigências da estruturação das redações oficiais a impessoalidade, clareza, __________ , objetividade e uso do nível culto da linguagem.
Como devem ser elaborados os fechos para comunicações direcionadas a autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República?
Sobre a construção de documentos oficiais, leia as expressões a seguir e assinale a alternativa que não possui nenhum erro em sua elaboração
Algumas regras devem ser seguidas ao longo do processo de elaboração dos documentos oficiais, no intuito de adequar o texto elaborado. Nesse sentido, é importante empregar palavras e expressões simples, exceto em situações nas quais o texto tiver caráter técnico e possuir nomenclatura própria; as frases deverão ser curtas e bem estruturas, construídas preferencialmente em ordem direta; uniformidade do tempo verbal em todo o texto, dentre outras. Ao praticar as regras anteriormente apontadas, pretende-se tornar o texto:
Considerando-se os atributos da redação oficial definidos no Manual de Redação da Presidência da República, dadas as afirmativas que trazem exemplos de trechos de redações para o documento,
I. “Caros colegas, é com grande satisfação que apresento aos senhores as novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, fruto de longas discussões e reflexões da nossa equipe. Acreditamos que essas mudanças trarão benefícios significativos para o nosso corpo docente. Assim, conto com a colaboração de todos para implementá-las da melhor forma possível”.
II. “As novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, estabelecidas pela Portaria nº XX/2024, visam aprimorar a qualidade do ensino na UFAL. As principais mudanças incluem a adoção de um sistema de avaliação mais transparente e objetivo, com critérios claros e definidos, e a participação dos próprios docentes no processo de avaliação”.
III. “Comunicam-se a todos os docentes as novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, que passam a vigorar a partir de 1º de janeiro de 2025. As diretrizes foram elaboradas com base nas melhores práticas nacionais e internacionais, e têm como objetivo principal promover a excelência no ensino”.
IV. “A avaliação de desempenho docente é um processo fundamental para a melhoria contínua do ensino na UFAL. As novas diretrizes buscam tornar esse processo mais justo, transparente e participativo. Informo que o foco no desenvolvimento profissional dos docentes visa à qualidade do ensino oferecido aos nossos alunos”.
V. “Visando à otimização do processo de avaliação de desempenho docente, a UFAL implementará novas diretrizes a partir de janeiro de 2025. As novas diretrizes incluem a utilização de instrumentos de avaliação mais modernos e eficazes, bem como a criação de um sistema de comunicação contínuo entre docentes e avaliadores”.
verifica-se que atendem aos atributos da redação oficial