Questões de Concurso
Comentadas sobre sintaxe em português
Foram encontradas 38.367 questões
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SANEPAR
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Administrador
|
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Advogado |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Ambiental |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Analista de Informática |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Cartógrafo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Arquiteto Urbanista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente de Comunicação - Jornalismo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente de Comunicação - Publicidade e Propaganda |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Bibliotecário |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Civil |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Biólogo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Controle e Automação |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Eletricista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Bioquímico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Florestal |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Mecânico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Economista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Enfermeiro do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Agrônomo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Químico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Sanitarista |
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INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Psicólogo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Químico |
Q3450148
Português
Texto associado
Texto 1
Gemini: novo chat de voz por IA do Google
funciona como assistente pessoal
13/08/2024 15h55
O Google anunciou nesta terça-feira, 13, em
Mountain View, na Califórnia, a chegada do Gemini
Live, ferramenta de inteligência artificial (IA) que vai
funcionar como um assistente de voz por todo o
ecossistema de produtos da empresa no celular. A
apresentação foi feita durante o Made by Google
2024, evento em que a companhia apresenta suas
maiores novidades e lançamentos e dispositivos.
Entre os novos produtos do Google, o que se
destacou foram as novas atualizações - que foram
testadas ao vivo e falharam algumas vezes - para a
Gemini, a inteligência artificial (IA) da marca. O
evento também marcou a chegada da nova linha de
celulares Pixel 9, que não estarão disponíveis no
Brasil.
A maior novidade do Gemini é que, agora, a IA vai
além do texto e interligará todo o celular, com dados
de agenda, calendário, fotos e mais. O Gemini Live,
uma espécie de chat de voz ao vivo, funciona como
uma assistente pessoal - uma versão melhorada e
mais inteligente do Google Assistente, que perdeu o
suporte a várias funções em janeiro deste ano. Com
10 opções de vozes - muito fluidas e realmente
parecida com a de humanos - é possível “conversar”
com a IA e, até mesmo, interrompê-la sem precisar
apertar botões.
Além disso, a IA terá acesso a aplicativos do
celular, como Google Fotos, calendário e e-mail,
integrando os serviços sempre que o usuário fizer um
pedido pelo chat de voz, que vai funcionar com o
aplicativo do Gemini. Por exemplo, o usuário pode
tirar foto de um cartaz com datas de uma turnê de um
artista e perguntar ao Gemini se, no dia do show, já
possui algum compromisso marcado no calendário.
O recurso, demonstrado ao vivo pela empresa
durante o evento, funcionou, mas não sem engasgar:
foi preciso três tentativas para que o Gemini
entendesse que era preciso cruzar os dados do
cartaz - uma turnê da cantora pop Sabrina Carpenter
- com o calendário do usuário no celular.
Outro novo recurso é que, ao assistir um vídeo no
YouTube, por exemplo, o usuário poderá pedir para a
IA descrever o que está acontecendo no vídeo ou, até
mesmo, listar os itens que aparecem na tela.
O usuário também vai poder pedir para que o
Gemini crie uma playlist específica, apenas sugerindo
a finalidade e o tipo de música que deseja ouvir. O
exemplo dado no evento foi para que a assistente
pessoal criasse uma playlist para caminhar na cidade
de Seul.
O Gemini também contará com recursos parecidos
com os dos chatbots, como pedir para que a
assistente escreva e-mails, rascunhos ou mensagens.
O recurso, como o ajude-me a escrever no e-mail e
no Google Docs, por exemplo, já está disponível em
português no Brasil.
Por enquanto, os recursos estão disponíveis para
assinantes do Gemini Advanced. Segundo o Google,
as novas funções estão prontas e poderão ser
encontradas em aparelhos Samsung e Pixel ainda
nesta terça-feira. Outros smartphones de sistema
Android devem receber as atualizações nas próximas
semanas.
Disponível em:
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agenciaestado/2024/08/13/gemini-novo-chat-de-voz-por-ia-do-googlefunciona-como-assistente-pessoal.htm. Acesso em: 15 ago. 2024.
Sobre a regência do verbo “assistir” em “Outro
novo recurso é que, ao assistir um vídeo no
YouTube [...]”, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. O verbo “assistir” está sendo usado de forma transitiva indireta, ou seja, requer a preposição “a”.
II. Nesse contexto, o verbo “assistir” significa “ver”, “presenciar” ou “acompanhar” e, portanto, é transitivo direto, exigindo a preposição “a”.
III. “Assistir a”: indica o ato de ver ou acompanhar algo. É como se estivéssemos presentes em um evento, nesse caso o verbo é intransitivo direto.
IV. A preposição “a” é necessária para estabelecer a relação correta entre o verbo “assistir” e seu complemento (“um vídeo”), nesse caso o verbo é intransitivo indireto.
I. O verbo “assistir” está sendo usado de forma transitiva indireta, ou seja, requer a preposição “a”.
II. Nesse contexto, o verbo “assistir” significa “ver”, “presenciar” ou “acompanhar” e, portanto, é transitivo direto, exigindo a preposição “a”.
III. “Assistir a”: indica o ato de ver ou acompanhar algo. É como se estivéssemos presentes em um evento, nesse caso o verbo é intransitivo direto.
IV. A preposição “a” é necessária para estabelecer a relação correta entre o verbo “assistir” e seu complemento (“um vídeo”), nesse caso o verbo é intransitivo indireto.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SANEPAR
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Administrador
|
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Advogado |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Ambiental |
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Q3450147
Português
Texto associado
Texto 1
Gemini: novo chat de voz por IA do Google
funciona como assistente pessoal
13/08/2024 15h55
O Google anunciou nesta terça-feira, 13, em
Mountain View, na Califórnia, a chegada do Gemini
Live, ferramenta de inteligência artificial (IA) que vai
funcionar como um assistente de voz por todo o
ecossistema de produtos da empresa no celular. A
apresentação foi feita durante o Made by Google
2024, evento em que a companhia apresenta suas
maiores novidades e lançamentos e dispositivos.
Entre os novos produtos do Google, o que se
destacou foram as novas atualizações - que foram
testadas ao vivo e falharam algumas vezes - para a
Gemini, a inteligência artificial (IA) da marca. O
evento também marcou a chegada da nova linha de
celulares Pixel 9, que não estarão disponíveis no
Brasil.
A maior novidade do Gemini é que, agora, a IA vai
além do texto e interligará todo o celular, com dados
de agenda, calendário, fotos e mais. O Gemini Live,
uma espécie de chat de voz ao vivo, funciona como
uma assistente pessoal - uma versão melhorada e
mais inteligente do Google Assistente, que perdeu o
suporte a várias funções em janeiro deste ano. Com
10 opções de vozes - muito fluidas e realmente
parecida com a de humanos - é possível “conversar”
com a IA e, até mesmo, interrompê-la sem precisar
apertar botões.
Além disso, a IA terá acesso a aplicativos do
celular, como Google Fotos, calendário e e-mail,
integrando os serviços sempre que o usuário fizer um
pedido pelo chat de voz, que vai funcionar com o
aplicativo do Gemini. Por exemplo, o usuário pode
tirar foto de um cartaz com datas de uma turnê de um
artista e perguntar ao Gemini se, no dia do show, já
possui algum compromisso marcado no calendário.
O recurso, demonstrado ao vivo pela empresa
durante o evento, funcionou, mas não sem engasgar:
foi preciso três tentativas para que o Gemini
entendesse que era preciso cruzar os dados do
cartaz - uma turnê da cantora pop Sabrina Carpenter
- com o calendário do usuário no celular.
Outro novo recurso é que, ao assistir um vídeo no
YouTube, por exemplo, o usuário poderá pedir para a
IA descrever o que está acontecendo no vídeo ou, até
mesmo, listar os itens que aparecem na tela.
O usuário também vai poder pedir para que o
Gemini crie uma playlist específica, apenas sugerindo
a finalidade e o tipo de música que deseja ouvir. O
exemplo dado no evento foi para que a assistente
pessoal criasse uma playlist para caminhar na cidade
de Seul.
O Gemini também contará com recursos parecidos
com os dos chatbots, como pedir para que a
assistente escreva e-mails, rascunhos ou mensagens.
O recurso, como o ajude-me a escrever no e-mail e
no Google Docs, por exemplo, já está disponível em
português no Brasil.
Por enquanto, os recursos estão disponíveis para
assinantes do Gemini Advanced. Segundo o Google,
as novas funções estão prontas e poderão ser
encontradas em aparelhos Samsung e Pixel ainda
nesta terça-feira. Outros smartphones de sistema
Android devem receber as atualizações nas próximas
semanas.
Disponível em:
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agenciaestado/2024/08/13/gemini-novo-chat-de-voz-por-ia-do-googlefunciona-como-assistente-pessoal.htm. Acesso em: 15 ago. 2024.
Em “O recurso, demonstrado ao vivo pela
empresa durante o evento, funcionou, mas não
sem engasgar: foi preciso três tentativas para que
o Gemini entendesse que era preciso cruzar os
dados do cartaz.”, referente às relações
sintático-semânticas estabelecidas, analise as
assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s)
correta(s).
I. A oração principal é “O recurso funcionou, mas não sem engasgar”.
II. A oração “demonstrado ao vivo pela empresa durante o evento” adiciona uma informação sobre o “recurso”.
III. A oração “mas não sem engasgar” apresenta um contraste em relação à ideia de que o recurso funcionou.
IV. O excerto “foi preciso três tentativas para que o Gemini entendesse que era preciso cruzar os dados do cartaz” expressa uma dificuldade que ocorreu durante a demonstração do recurso.
I. A oração principal é “O recurso funcionou, mas não sem engasgar”.
II. A oração “demonstrado ao vivo pela empresa durante o evento” adiciona uma informação sobre o “recurso”.
III. A oração “mas não sem engasgar” apresenta um contraste em relação à ideia de que o recurso funcionou.
IV. O excerto “foi preciso três tentativas para que o Gemini entendesse que era preciso cruzar os dados do cartaz” expressa uma dificuldade que ocorreu durante a demonstração do recurso.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SANEPAR
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Administrador
|
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Advogado |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Ambiental |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Analista de Informática |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Cartógrafo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Arquiteto Urbanista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente de Comunicação - Jornalismo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente de Comunicação - Publicidade e Propaganda |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Bibliotecário |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Civil |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Biólogo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Controle e Automação |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Eletricista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Bioquímico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Florestal |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Mecânico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Economista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Enfermeiro do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Agrônomo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Químico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Sanitarista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Geólogo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Geógrafo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Psicólogo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Químico |
Q3450146
Português
Texto associado
Texto 1
Gemini: novo chat de voz por IA do Google
funciona como assistente pessoal
13/08/2024 15h55
O Google anunciou nesta terça-feira, 13, em
Mountain View, na Califórnia, a chegada do Gemini
Live, ferramenta de inteligência artificial (IA) que vai
funcionar como um assistente de voz por todo o
ecossistema de produtos da empresa no celular. A
apresentação foi feita durante o Made by Google
2024, evento em que a companhia apresenta suas
maiores novidades e lançamentos e dispositivos.
Entre os novos produtos do Google, o que se
destacou foram as novas atualizações - que foram
testadas ao vivo e falharam algumas vezes - para a
Gemini, a inteligência artificial (IA) da marca. O
evento também marcou a chegada da nova linha de
celulares Pixel 9, que não estarão disponíveis no
Brasil.
A maior novidade do Gemini é que, agora, a IA vai
além do texto e interligará todo o celular, com dados
de agenda, calendário, fotos e mais. O Gemini Live,
uma espécie de chat de voz ao vivo, funciona como
uma assistente pessoal - uma versão melhorada e
mais inteligente do Google Assistente, que perdeu o
suporte a várias funções em janeiro deste ano. Com
10 opções de vozes - muito fluidas e realmente
parecida com a de humanos - é possível “conversar”
com a IA e, até mesmo, interrompê-la sem precisar
apertar botões.
Além disso, a IA terá acesso a aplicativos do
celular, como Google Fotos, calendário e e-mail,
integrando os serviços sempre que o usuário fizer um
pedido pelo chat de voz, que vai funcionar com o
aplicativo do Gemini. Por exemplo, o usuário pode
tirar foto de um cartaz com datas de uma turnê de um
artista e perguntar ao Gemini se, no dia do show, já
possui algum compromisso marcado no calendário.
O recurso, demonstrado ao vivo pela empresa
durante o evento, funcionou, mas não sem engasgar:
foi preciso três tentativas para que o Gemini
entendesse que era preciso cruzar os dados do
cartaz - uma turnê da cantora pop Sabrina Carpenter
- com o calendário do usuário no celular.
Outro novo recurso é que, ao assistir um vídeo no
YouTube, por exemplo, o usuário poderá pedir para a
IA descrever o que está acontecendo no vídeo ou, até
mesmo, listar os itens que aparecem na tela.
O usuário também vai poder pedir para que o
Gemini crie uma playlist específica, apenas sugerindo
a finalidade e o tipo de música que deseja ouvir. O
exemplo dado no evento foi para que a assistente
pessoal criasse uma playlist para caminhar na cidade
de Seul.
O Gemini também contará com recursos parecidos
com os dos chatbots, como pedir para que a
assistente escreva e-mails, rascunhos ou mensagens.
O recurso, como o ajude-me a escrever no e-mail e
no Google Docs, por exemplo, já está disponível em
português no Brasil.
Por enquanto, os recursos estão disponíveis para
assinantes do Gemini Advanced. Segundo o Google,
as novas funções estão prontas e poderão ser
encontradas em aparelhos Samsung e Pixel ainda
nesta terça-feira. Outros smartphones de sistema
Android devem receber as atualizações nas próximas
semanas.
Disponível em:
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agenciaestado/2024/08/13/gemini-novo-chat-de-voz-por-ia-do-googlefunciona-como-assistente-pessoal.htm. Acesso em: 15 ago. 2024.
Em relação ao excerto “O Gemini Live, uma
espécie de chat de voz ao vivo, funciona como
uma assistente pessoal – uma versão melhorada e
mais inteligente do Google Assistente, que perdeu
suporte a várias funções em janeiro deste ano.”,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SANEPAR
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Administrador
|
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Advogado |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Ambiental |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Analista de Informática |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Cartógrafo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Arquiteto Urbanista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente de Comunicação - Jornalismo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente de Comunicação - Publicidade e Propaganda |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Bibliotecário |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Civil |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Biólogo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Controle e Automação |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Eletricista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Bioquímico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Florestal |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Mecânico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Economista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Enfermeiro do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Agrônomo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Químico |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Sanitarista |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Geólogo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Geógrafo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Psicólogo |
INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Químico |
Q3450142
Português
Texto associado
Texto 1
Gemini: novo chat de voz por IA do Google
funciona como assistente pessoal
13/08/2024 15h55
O Google anunciou nesta terça-feira, 13, em
Mountain View, na Califórnia, a chegada do Gemini
Live, ferramenta de inteligência artificial (IA) que vai
funcionar como um assistente de voz por todo o
ecossistema de produtos da empresa no celular. A
apresentação foi feita durante o Made by Google
2024, evento em que a companhia apresenta suas
maiores novidades e lançamentos e dispositivos.
Entre os novos produtos do Google, o que se
destacou foram as novas atualizações - que foram
testadas ao vivo e falharam algumas vezes - para a
Gemini, a inteligência artificial (IA) da marca. O
evento também marcou a chegada da nova linha de
celulares Pixel 9, que não estarão disponíveis no
Brasil.
A maior novidade do Gemini é que, agora, a IA vai
além do texto e interligará todo o celular, com dados
de agenda, calendário, fotos e mais. O Gemini Live,
uma espécie de chat de voz ao vivo, funciona como
uma assistente pessoal - uma versão melhorada e
mais inteligente do Google Assistente, que perdeu o
suporte a várias funções em janeiro deste ano. Com
10 opções de vozes - muito fluidas e realmente
parecida com a de humanos - é possível “conversar”
com a IA e, até mesmo, interrompê-la sem precisar
apertar botões.
Além disso, a IA terá acesso a aplicativos do
celular, como Google Fotos, calendário e e-mail,
integrando os serviços sempre que o usuário fizer um
pedido pelo chat de voz, que vai funcionar com o
aplicativo do Gemini. Por exemplo, o usuário pode
tirar foto de um cartaz com datas de uma turnê de um
artista e perguntar ao Gemini se, no dia do show, já
possui algum compromisso marcado no calendário.
O recurso, demonstrado ao vivo pela empresa
durante o evento, funcionou, mas não sem engasgar:
foi preciso três tentativas para que o Gemini
entendesse que era preciso cruzar os dados do
cartaz - uma turnê da cantora pop Sabrina Carpenter
- com o calendário do usuário no celular.
Outro novo recurso é que, ao assistir um vídeo no
YouTube, por exemplo, o usuário poderá pedir para a
IA descrever o que está acontecendo no vídeo ou, até
mesmo, listar os itens que aparecem na tela.
O usuário também vai poder pedir para que o
Gemini crie uma playlist específica, apenas sugerindo
a finalidade e o tipo de música que deseja ouvir. O
exemplo dado no evento foi para que a assistente
pessoal criasse uma playlist para caminhar na cidade
de Seul.
O Gemini também contará com recursos parecidos
com os dos chatbots, como pedir para que a
assistente escreva e-mails, rascunhos ou mensagens.
O recurso, como o ajude-me a escrever no e-mail e
no Google Docs, por exemplo, já está disponível em
português no Brasil.
Por enquanto, os recursos estão disponíveis para
assinantes do Gemini Advanced. Segundo o Google,
as novas funções estão prontas e poderão ser
encontradas em aparelhos Samsung e Pixel ainda
nesta terça-feira. Outros smartphones de sistema
Android devem receber as atualizações nas próximas
semanas.
Disponível em:
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agenciaestado/2024/08/13/gemini-novo-chat-de-voz-por-ia-do-googlefunciona-como-assistente-pessoal.htm. Acesso em: 15 ago. 2024.
Assinale a alternativa que apresenta, entre
parênteses, o sentido expresso pelo termo
destacado.
Ano: 2024
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Santaluz - BA
Prova:
BRB - 2024 - Prefeitura de Santaluz - BA - Motorista |
Q3450063
Português
Texto associado
Uma revolução educacionista para completar a Abolição
"O novo livro de Cristovam Buarque, A última trincheira da
escravidão, inscreve-se na melhor tradição de pensadores que
souberam projetar o Brasil para além do imediato. Diante da nossa
imoral desigualdade social, todos ficam tentados a discutir políticas
sociais de efeito imediato. Trata-se de aliviar o sofrimento de
milhões de brasileiros. O quanto antes. Mas isso não nos deveria
eximir de pensar o médio e o longo prazos. E imaginar mudanças
para que o nosso desenvolvimento corrija o atraso, a pobreza e a
exclusão. Só assim teremos um projeto de país. (...)
Quem tem o privilégio de ler esse seu livro, logo se convence da
importância da cruzada de Cristovam por uma revolução
educacionista. Imaginar um Brasil desenvolvido e socialmente justo
depende de uma condição essencial: uma educação básica de
qualidade com acesso equitativo para ricos e pobres. Nesse livro,
Cristovam mostra que o acesso equitativo à escola de qualidade é
o principal vetor do desenvolvimento. Mais do que um mero
investimento ou política social. E apresenta uma proposta
consistente de um Sistema Único Nacional Público para a
educação de base.
O mapa para alguém ser livre é a escola quem dá. Sem a
educação de qualidade, ninguém pode saber o caminho para viver
livremente na contemporaneidade. Somente no século 21, o Brasil
começou a matricular todos na escola. Mas em escolas desiguais.
Aí surge a última trincheira da escravidão: a dualidade da escola-senzala e da escola-casa-grande. (...)
Os descendentes sociais dos escravizados estão nas escolas de
baixa qualidade. Sem acesso ao aparato básico para exercer uma
cidadania plena no novo mundo digital. Eles são a vasta maioria do
povo brasileiro. Já para os descendentes sociais dos
escravocratas, este triste país garante escolas de nível
internacional e lhes proporciona uma formação com todas as
ferramentas do conhecimento necessárias para trabalhar e
empreender no novo ambiente tecnológico."
(Trecho de artigo de opinião escrito por Maurício Rands, Advogado formado pela FDR da UFPE, Ph.D. pela
Universidade Oxford. Publicado no Correio Braziliense, 16/02/2023.)
O trecho grifado na frase a seguir: “Já para os descendentes sociais dos escravocratas, este triste país garante escolas de nível internacional [...]”, poderia ser facilmente substituída, sem mudar o sentido da frase, por:
Ano: 2024
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Santaluz - BA
Prova:
BRB - 2024 - Prefeitura de Santaluz - BA - Motorista |
Q3450062
Português
Texto associado
Uma revolução educacionista para completar a Abolição
"O novo livro de Cristovam Buarque, A última trincheira da
escravidão, inscreve-se na melhor tradição de pensadores que
souberam projetar o Brasil para além do imediato. Diante da nossa
imoral desigualdade social, todos ficam tentados a discutir políticas
sociais de efeito imediato. Trata-se de aliviar o sofrimento de
milhões de brasileiros. O quanto antes. Mas isso não nos deveria
eximir de pensar o médio e o longo prazos. E imaginar mudanças
para que o nosso desenvolvimento corrija o atraso, a pobreza e a
exclusão. Só assim teremos um projeto de país. (...)
Quem tem o privilégio de ler esse seu livro, logo se convence da
importância da cruzada de Cristovam por uma revolução
educacionista. Imaginar um Brasil desenvolvido e socialmente justo
depende de uma condição essencial: uma educação básica de
qualidade com acesso equitativo para ricos e pobres. Nesse livro,
Cristovam mostra que o acesso equitativo à escola de qualidade é
o principal vetor do desenvolvimento. Mais do que um mero
investimento ou política social. E apresenta uma proposta
consistente de um Sistema Único Nacional Público para a
educação de base.
O mapa para alguém ser livre é a escola quem dá. Sem a
educação de qualidade, ninguém pode saber o caminho para viver
livremente na contemporaneidade. Somente no século 21, o Brasil
começou a matricular todos na escola. Mas em escolas desiguais.
Aí surge a última trincheira da escravidão: a dualidade da escola-senzala e da escola-casa-grande. (...)
Os descendentes sociais dos escravizados estão nas escolas de
baixa qualidade. Sem acesso ao aparato básico para exercer uma
cidadania plena no novo mundo digital. Eles são a vasta maioria do
povo brasileiro. Já para os descendentes sociais dos
escravocratas, este triste país garante escolas de nível
internacional e lhes proporciona uma formação com todas as
ferramentas do conhecimento necessárias para trabalhar e
empreender no novo ambiente tecnológico."
(Trecho de artigo de opinião escrito por Maurício Rands, Advogado formado pela FDR da UFPE, Ph.D. pela
Universidade Oxford. Publicado no Correio Braziliense, 16/02/2023.)
No trecho “Assim teremos um projeto de país”, qual o verbo da oração:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Nível Fundamental I |
Q3449819
Português
Texto associado
CONHECIMENTO TEÓRICO SOBRE CARTA
DO LEITOR
(1º§) A carta do leitor é um gênero textual
utilizado quando algum cidadão deseja
posicionar-se criticamente a respeito de algum
assunto ou acontecimento do momento. É um
texto de curto tamanho, com linguagem concisa
e assertiva.
(2º§) A acarta do leitor tem estrutura que
demonstra forte presença do tipo textual
argumentativo e expositivo, buscando defender
uma perspectiva que converge ou discorda do
texto-fonte. Procure conhecer e escrever um
modelo de carta do leitor.
(3º§) A carta do leitor é um gênero textual que
serve para quando uma pessoa deseja
expressar sua opinião ou seu posicionamento
crítico a respeito de algum assunto relevante no
momento. Esse gênero se enquadra como um
exercício de cidadania e pode ser direcionado
tanto a jornais como às revistas de diversos
segmentos.
(4º§) A carta do leitor, por sua ampla
funcionalidade, se encontra como gênero em
diversos contextos. Um cidadão pode se
posicionar perante um jornal, após alguma
reportagem ou notícia publicada, a qual o autor
pretende tecer uma crítica, mas também pode
utilizar o mesmo gênero para se posicionar
diante de uma revista de tema específico, como
revista de música, literatura, arquitetura,
engenharia, etc.
(5º§) A carta do leitor possui um tamanho
reduzido e comumente se apresenta em alguma
das páginas do informativo, em uma área
específica a essa produção. O autor precisa
apresentar a sua crítica de modo objetivo, para
se adaptar ao espaço.
(6º§) Embora seja nomeado como “carta”, esse
gênero textual se assemelha muito aos gêneros
argumentativos, isso porque, como o intuito é
expressar uma opinião crítica, é necessário
lançar mão de estratégias que contribuam para
o convencimento do leitor.
(7º§) Sendo assim, a carta do leitor apresenta
os elementos e estratégias da argumentação
como uma forte característica da sua estrutura,
sendo fundamentais para que a carta possua
maior impacto no periódico e consiga convencer
outros leitores a respeito da tese defendida.
(8º§) Além disso que foi apresentado, por se
tratar de algum assunto ou problema em
destaque no momento, o gênero exige a
presença de exposição do tema abordado.
Assim, o tipo textual expositivo também é uma
característica presente nesse tipo de carta.
(9º§) O texto se desenvolve a partir de um
“conflito”, não necessariamente no sentido
literal, mas pelo fato de existir uma oposição
entre a opinião do autor e a opinião criticada. A
partir dessa interação, o autor pode escolher
algumas estratégias para analisar a questão."
(10º§) Para fazer uma carta do leitor, antes de
tudo, é necessário ter uma posição crítica a
respeito de algo que foi publicado em algum
periódico. É importante considerar os assuntos
e temas recentes e relevantes. Além disso, é
importante atentar ao veículo no qual a carta
será publicada: qual o seu perfil e de seus
leitores.
(...)
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-carta-leitor.htm) – (Adaptado)
Analise as assertivas com o código
V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise,
marque a alternativa com a série correta.
I – Na frase: “É um texto de curto tamanho, com linguagem concisa e assertiva” – temos apenas exemplos de concordâncias verbais.
II – Na frase: “O autor precisa apresentar a sua crítica de modo objetivo” - temos um exemplo de concordância verbal na terceira pessoa do singular do modo indicativo.
III – Na expressão: “linguagem concisa e assertiva” – temos exemplo de concordância nominal no feminino singular.
IV – Na expressão: “um modelo de carta do leitor” – temos exemplos de concordâncias nominais no masculino singular.
I – Na frase: “É um texto de curto tamanho, com linguagem concisa e assertiva” – temos apenas exemplos de concordâncias verbais.
II – Na frase: “O autor precisa apresentar a sua crítica de modo objetivo” - temos um exemplo de concordância verbal na terceira pessoa do singular do modo indicativo.
III – Na expressão: “linguagem concisa e assertiva” – temos exemplo de concordância nominal no feminino singular.
IV – Na expressão: “um modelo de carta do leitor” – temos exemplos de concordâncias nominais no masculino singular.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Q3449210
Português
Texto associado
FELIZ ANO NOVO COM A CERTEZA DE
MUITO AMOR
(1º§) Este ano, quero aprender algo mais, algo
que ainda nem sei o que é. Quero, em
comparação com os anos anteriores, amar e me
dedicar bem mais ao outro. Será um ano
promissor, fértil e de realizações, mas preciso
assumir uma posição, bem rápido, quão mais
rápido seja possível.
(2º§) Este ano, quero ser mais, ouvir mais,
saber mais, dizer mais vezes a palavra não e
pensar mais vezes ao dizer a palavra sim, e
vice-versa. Quero decidir minha vida, amar e
amar tão intensamente, para, então, me sentir
feliz!
(3º§) Este ano, quero prestar mais a atenção ao
cheiro das coisas. Preciso ouvir tudo de
coração; sentir tocar na minha pele as vibrações
positivas, quero abraçar meu próximo e
saborear o doce dos pequenos e grandes
momentos da vida.
(4º§) Este ano, quero ser uma ave sem precisar
me estipular limites. Quero me conhecer mais,
olhar para o meu íntimo e ver como realmente
sou eu.
(5º§) Este ano, quero tirar as máscaras que
ainda restam e sem que as pessoas percebam,
o meu eu vá aparecendo e conquistando,
agradando, causando sutis escândalos.
(6º§) Este ano, quero continuar atenta a tudo,
prestando atenção às cores dos
relacionamentos que surgem e desaparecem.
(7º§) Este ano, sei que será diferente dos
demais, alguns já não estão mais tão perto e
outros estão apenas pensando em se
aconchegar.
(8º§) Este ano, eu quero saber diferenciar o
ontem do hoje, quero medir o que há de bom ou
ruim, o suficiente, o bastante para eu reforçar o
amor a alguém, à minha volta. Quero além de
sentir o cheiro das coisas, saber lidar com todos
os cheiros, enxergar as flores do jardim e tocar
na mais linda e perfumada de todas elas.
(9º§) Este ano, a tendência da paixão é certa e
a decepção pode ser perigosa e triste. Não que
ser peregrina, preciso criar um nexo para minha
vida.
(10º§) Este ano está com cara de bossa-nova.
Sinto o cheiro da melodia no ar. Suave e
harmonioso na minha pele, no meu peito, no
meu interior.
(11º§) Este ano, eu estou começando a compor.
Será um ano de tentativas e de vitórias!
(12º§) Este ano, sim, serei bela como a vida,
ardente de paixão para aumentar o brilho de
nossas vidas. Fixe a ideia de que o melhor virá
(13º§) Quero sugar o mel das coisas boas da
vida e com ele vou me deliciar da doçura dos
meus sonhos. Nada de sombra e luzes
artificiais. Somente luz natural.
(14º§) O que eu realmente quero para este ano,
é morrer de amor!
Simplesmente morrer de amor! Entenda agora e
venha comigo!
(Por: Cláudia K. da Luz) – (Texto adaptado)
(https://www.pensador.com/textos_de_feliz_ano_novo)
Sobre os elementos linguísticos do
período: “Este ano, sei que será diferente
dos demais, alguns já não estão mais tão
perto e outros estão apenas pensando em
se aconchegar”, marque a análise
incorreta.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Q3449209
Português
Texto associado
FELIZ ANO NOVO COM A CERTEZA DE
MUITO AMOR
(1º§) Este ano, quero aprender algo mais, algo
que ainda nem sei o que é. Quero, em
comparação com os anos anteriores, amar e me
dedicar bem mais ao outro. Será um ano
promissor, fértil e de realizações, mas preciso
assumir uma posição, bem rápido, quão mais
rápido seja possível.
(2º§) Este ano, quero ser mais, ouvir mais,
saber mais, dizer mais vezes a palavra não e
pensar mais vezes ao dizer a palavra sim, e
vice-versa. Quero decidir minha vida, amar e
amar tão intensamente, para, então, me sentir
feliz!
(3º§) Este ano, quero prestar mais a atenção ao
cheiro das coisas. Preciso ouvir tudo de
coração; sentir tocar na minha pele as vibrações
positivas, quero abraçar meu próximo e
saborear o doce dos pequenos e grandes
momentos da vida.
(4º§) Este ano, quero ser uma ave sem precisar
me estipular limites. Quero me conhecer mais,
olhar para o meu íntimo e ver como realmente
sou eu.
(5º§) Este ano, quero tirar as máscaras que
ainda restam e sem que as pessoas percebam,
o meu eu vá aparecendo e conquistando,
agradando, causando sutis escândalos.
(6º§) Este ano, quero continuar atenta a tudo,
prestando atenção às cores dos
relacionamentos que surgem e desaparecem.
(7º§) Este ano, sei que será diferente dos
demais, alguns já não estão mais tão perto e
outros estão apenas pensando em se
aconchegar.
(8º§) Este ano, eu quero saber diferenciar o
ontem do hoje, quero medir o que há de bom ou
ruim, o suficiente, o bastante para eu reforçar o
amor a alguém, à minha volta. Quero além de
sentir o cheiro das coisas, saber lidar com todos
os cheiros, enxergar as flores do jardim e tocar
na mais linda e perfumada de todas elas.
(9º§) Este ano, a tendência da paixão é certa e
a decepção pode ser perigosa e triste. Não que
ser peregrina, preciso criar um nexo para minha
vida.
(10º§) Este ano está com cara de bossa-nova.
Sinto o cheiro da melodia no ar. Suave e
harmonioso na minha pele, no meu peito, no
meu interior.
(11º§) Este ano, eu estou começando a compor.
Será um ano de tentativas e de vitórias!
(12º§) Este ano, sim, serei bela como a vida,
ardente de paixão para aumentar o brilho de
nossas vidas. Fixe a ideia de que o melhor virá
(13º§) Quero sugar o mel das coisas boas da
vida e com ele vou me deliciar da doçura dos
meus sonhos. Nada de sombra e luzes
artificiais. Somente luz natural.
(14º§) O que eu realmente quero para este ano,
é morrer de amor!
Simplesmente morrer de amor! Entenda agora e
venha comigo!
(Por: Cláudia K. da Luz) – (Texto adaptado)
(https://www.pensador.com/textos_de_feliz_ano_novo)
Sobre os aspectos linguísticos do texto,
analise as assertivas com o código
V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise,
marque a alternativa correta.
I – Na frase exclamativa: “Simplesmente morrer de amor!” – sublinhamos: preposição imposta pela regência verbal e substantivo abstrato.
II – Na frase: “Entenda agora e venha comigo!” – há duas informações escritas com verbos no modo imperativo, sugerindo ordem ou conselho.
III – Na frase: “Este ano, eu estou começando a compor” – a vírgula separa um adjunto adverbial de tempo.
IV – O verbo da frase: “Será um ano de tentativas e de vitórias!” - está conjugado no tempo futuro do modo subjuntivo.
I – Na frase exclamativa: “Simplesmente morrer de amor!” – sublinhamos: preposição imposta pela regência verbal e substantivo abstrato.
II – Na frase: “Entenda agora e venha comigo!” – há duas informações escritas com verbos no modo imperativo, sugerindo ordem ou conselho.
III – Na frase: “Este ano, eu estou começando a compor” – a vírgula separa um adjunto adverbial de tempo.
IV – O verbo da frase: “Será um ano de tentativas e de vitórias!” - está conjugado no tempo futuro do modo subjuntivo.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Q3449208
Português
Texto associado
FELIZ ANO NOVO COM A CERTEZA DE
MUITO AMOR
(1º§) Este ano, quero aprender algo mais, algo
que ainda nem sei o que é. Quero, em
comparação com os anos anteriores, amar e me
dedicar bem mais ao outro. Será um ano
promissor, fértil e de realizações, mas preciso
assumir uma posição, bem rápido, quão mais
rápido seja possível.
(2º§) Este ano, quero ser mais, ouvir mais,
saber mais, dizer mais vezes a palavra não e
pensar mais vezes ao dizer a palavra sim, e
vice-versa. Quero decidir minha vida, amar e
amar tão intensamente, para, então, me sentir
feliz!
(3º§) Este ano, quero prestar mais a atenção ao
cheiro das coisas. Preciso ouvir tudo de
coração; sentir tocar na minha pele as vibrações
positivas, quero abraçar meu próximo e
saborear o doce dos pequenos e grandes
momentos da vida.
(4º§) Este ano, quero ser uma ave sem precisar
me estipular limites. Quero me conhecer mais,
olhar para o meu íntimo e ver como realmente
sou eu.
(5º§) Este ano, quero tirar as máscaras que
ainda restam e sem que as pessoas percebam,
o meu eu vá aparecendo e conquistando,
agradando, causando sutis escândalos.
(6º§) Este ano, quero continuar atenta a tudo,
prestando atenção às cores dos
relacionamentos que surgem e desaparecem.
(7º§) Este ano, sei que será diferente dos
demais, alguns já não estão mais tão perto e
outros estão apenas pensando em se
aconchegar.
(8º§) Este ano, eu quero saber diferenciar o
ontem do hoje, quero medir o que há de bom ou
ruim, o suficiente, o bastante para eu reforçar o
amor a alguém, à minha volta. Quero além de
sentir o cheiro das coisas, saber lidar com todos
os cheiros, enxergar as flores do jardim e tocar
na mais linda e perfumada de todas elas.
(9º§) Este ano, a tendência da paixão é certa e
a decepção pode ser perigosa e triste. Não que
ser peregrina, preciso criar um nexo para minha
vida.
(10º§) Este ano está com cara de bossa-nova.
Sinto o cheiro da melodia no ar. Suave e
harmonioso na minha pele, no meu peito, no
meu interior.
(11º§) Este ano, eu estou começando a compor.
Será um ano de tentativas e de vitórias!
(12º§) Este ano, sim, serei bela como a vida,
ardente de paixão para aumentar o brilho de
nossas vidas. Fixe a ideia de que o melhor virá
(13º§) Quero sugar o mel das coisas boas da
vida e com ele vou me deliciar da doçura dos
meus sonhos. Nada de sombra e luzes
artificiais. Somente luz natural.
(14º§) O que eu realmente quero para este ano,
é morrer de amor!
Simplesmente morrer de amor! Entenda agora e
venha comigo!
(Por: Cláudia K. da Luz) – (Texto adaptado)
(https://www.pensador.com/textos_de_feliz_ano_novo)
Sobre os componentes linguísticos do
período: “Este ano, quero continuar
atenta a tudo, prestando atenção às cores
dos relacionamentos que surgem e
desaparecem”, analise as assertivas com
o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após
análise, marque a alternativa correta.
I – Na expressão: “Este ano” – temos pronome demonstrativo, indicativo do objeto próximo de quem emite a mensagem, concordando em gênero e em número com o substantivo dissílabo paroxítono.
II – A expressão: “quero continuar atenta a tudo” – é formada por locução verbal, adjetivo biforme, preposição essencial imposta pela regência nominal e pronome indefinido invariável.
III – No segmento, sublinhamos, respectivamente: “prestando atenção às cores dos relacionamentos que” – verbo na forma nominal do gerúndio; crase imposta pela regência nominal; pronome relativo.
IV – Os verbos: “surgem e desaparecem” – conjugados no presente do modo indicativo, enunciam ideias que se opõem pelo sentido.
I – Na expressão: “Este ano” – temos pronome demonstrativo, indicativo do objeto próximo de quem emite a mensagem, concordando em gênero e em número com o substantivo dissílabo paroxítono.
II – A expressão: “quero continuar atenta a tudo” – é formada por locução verbal, adjetivo biforme, preposição essencial imposta pela regência nominal e pronome indefinido invariável.
III – No segmento, sublinhamos, respectivamente: “prestando atenção às cores dos relacionamentos que” – verbo na forma nominal do gerúndio; crase imposta pela regência nominal; pronome relativo.
IV – Os verbos: “surgem e desaparecem” – conjugados no presente do modo indicativo, enunciam ideias que se opõem pelo sentido.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Q3449206
Português
Texto associado
FELIZ ANO NOVO COM A CERTEZA DE
MUITO AMOR
(1º§) Este ano, quero aprender algo mais, algo
que ainda nem sei o que é. Quero, em
comparação com os anos anteriores, amar e me
dedicar bem mais ao outro. Será um ano
promissor, fértil e de realizações, mas preciso
assumir uma posição, bem rápido, quão mais
rápido seja possível.
(2º§) Este ano, quero ser mais, ouvir mais,
saber mais, dizer mais vezes a palavra não e
pensar mais vezes ao dizer a palavra sim, e
vice-versa. Quero decidir minha vida, amar e
amar tão intensamente, para, então, me sentir
feliz!
(3º§) Este ano, quero prestar mais a atenção ao
cheiro das coisas. Preciso ouvir tudo de
coração; sentir tocar na minha pele as vibrações
positivas, quero abraçar meu próximo e
saborear o doce dos pequenos e grandes
momentos da vida.
(4º§) Este ano, quero ser uma ave sem precisar
me estipular limites. Quero me conhecer mais,
olhar para o meu íntimo e ver como realmente
sou eu.
(5º§) Este ano, quero tirar as máscaras que
ainda restam e sem que as pessoas percebam,
o meu eu vá aparecendo e conquistando,
agradando, causando sutis escândalos.
(6º§) Este ano, quero continuar atenta a tudo,
prestando atenção às cores dos
relacionamentos que surgem e desaparecem.
(7º§) Este ano, sei que será diferente dos
demais, alguns já não estão mais tão perto e
outros estão apenas pensando em se
aconchegar.
(8º§) Este ano, eu quero saber diferenciar o
ontem do hoje, quero medir o que há de bom ou
ruim, o suficiente, o bastante para eu reforçar o
amor a alguém, à minha volta. Quero além de
sentir o cheiro das coisas, saber lidar com todos
os cheiros, enxergar as flores do jardim e tocar
na mais linda e perfumada de todas elas.
(9º§) Este ano, a tendência da paixão é certa e
a decepção pode ser perigosa e triste. Não que
ser peregrina, preciso criar um nexo para minha
vida.
(10º§) Este ano está com cara de bossa-nova.
Sinto o cheiro da melodia no ar. Suave e
harmonioso na minha pele, no meu peito, no
meu interior.
(11º§) Este ano, eu estou começando a compor.
Será um ano de tentativas e de vitórias!
(12º§) Este ano, sim, serei bela como a vida,
ardente de paixão para aumentar o brilho de
nossas vidas. Fixe a ideia de que o melhor virá
(13º§) Quero sugar o mel das coisas boas da
vida e com ele vou me deliciar da doçura dos
meus sonhos. Nada de sombra e luzes
artificiais. Somente luz natural.
(14º§) O que eu realmente quero para este ano,
é morrer de amor!
Simplesmente morrer de amor! Entenda agora e
venha comigo!
(Por: Cláudia K. da Luz) – (Texto adaptado)
(https://www.pensador.com/textos_de_feliz_ano_novo)
Marque a alternativa que apresenta
análise incorreta.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso do Norte - PR
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Médico (a) Clínico (a) Geral |
Q3449043
Português
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Água gelada faz mal à garganta.
Qual é a função sintática dos termos destacados?
Água gelada faz mal à garganta.
Qual é a função sintática dos termos destacados?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Tapiratiba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Motorista Geral Educação |
Q3448342
Português
Considere o excerto: “‘É cerca de 200 a 150 anos
mais velho do que os túmulos de passagem,
tornando-o uma das câmaras mortuárias de pedra
mais antigas da Suécia e de toda a
Escandinávia’”. No contexto apresentado, o
pronome pessoal oblíquo ‘o’ exerce o cargo de:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Tapiratiba - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Motorista de Ambulância
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Motorista Geral de Pátio |
Q3447195
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A forma que enxergamos as cores muda
conforme envelhecemos, diz estudo
Quando expostas ao aumento de luminosidade e
da saturação cromática, as pupilas se contraem.
Mas há uma diferença nesse movimento entre
jovens e idosos – o que resulta em percepções
diferentes da mesma cor. Isso é o que mostra um
estudo publicado na revista Scientific Reports e
divulgado em 22 de janeiro.
A pesquisa contou com dois grupos: um de 17
pessoas com idade média de 27,7 anos e outro de
20 indivíduos com idade média de 64,4 anos. Os
pesquisadores colocaram os voluntários em uma
sala com blecaute e lhes mostraram 26 cores
diferentes enquanto mediam o diâmetro de suas
pupilas usando uma câmera de rastreamento
ocular altamente sensível. Cada tonalidade
aparecia na tela por 5 segundos. Foram exibidos
tons escuros, suaves, saturados e claros de
magenta, azul, verde, amarelo e vermelho, além
de dois tons de laranja e quatro opções de cinza.
O aparelho, que captava o diâmetro das pupilas
mil vezes por segundo, permitiu observar que as
pupilas de pessoas idosas saudáveis se contraiam
menos do que a de adultos jovens em resposta ao aumento na saturação das cores. Essa diferença
foi mais acentuada em relação ao verde e ao
magenta. Já mudanças na claridade ou
luminosidade das tonalidades provocaram
respostas semelhantes nos dois grupos.
“Esse trabalho questiona a crença antiga entre os
cientistas de que a percepção das cores
permanece relativamente constante ao longo da
vida. Em vez disso, ela sugere que as cores
desaparecem lentamente à medida que
envelhecemos”, explicou Janneke van Leeuwen,
do Instituto de Neurologia da University College
London (UCL), na Inglaterra, em comunicado.
Os cientistas acreditam que, conforme as pessoas
envelhecem, haja um declínio na sensibilidade do
corpo aos níveis de saturação das cores no córtex visual primário (parte do cérebro responsável por
receber, integrar e processar as informações
visuais captadas pelas retinas). Pesquisas
anteriores já demonstraram que essa
característica também está presente em pessoas
que apresentam uma forma rara de demência
chamada atrofia cortical posterior (ACP), caso
em que dificuldades e anormalidades com
relação à percepção de cores podem ocorrer
devido a um declínio na sensibilidade do cérebro
a determinados tons no córtex visual primário e
em suas redes. “Pessoas com demência podem
apresentar alterações nas preferências de cores e
outros sintomas relacionados ao cérebro visual.
Para interpretar esses dados corretamente,
primeiro precisamos avaliar os efeitos do
envelhecimento saudável na percepção das cores", afirmou Jason Warren, professor do
Instituto de Neurologia da UCL. “Portanto, são
necessárias mais pesquisas para delinear a
neuroanatomia funcional de nossas descobertas,
já que áreas corticais superiores também podem
estar envolvidas.”
Esse é o primeiro estudo a usar pupilometria para
demonstrar que o cérebro se torna menos sensível
à intensidade das cores conforme envelhecemos,
além de complementar pesquisas anteriores que
demonstram que adultos mais velhos percebem
as cores menos saturadas do que os mais jovens.
Revista Galileu. (Adaptado). Disponível em:
/2024/01/a-forma-que-enxergamos-as-coresmuda-conforme-envelhecemos-dizestudo.ghtml>
Considere o excerto a seguir para responder
à questão.
“Pessoas com demência podem apresentar alterações nas preferências de cores e outros sintomas relacionados ao cérebro visual. Para interpretar esses dados corretamente, primeiro precisamos avaliar os efeitos do envelhecimento saudável na percepção das cores", afirmou Jason Warren, professor do Instituto de Neurologia da UCL.
O termo regido pelo vocábulo “relacionados”, no contexto apresentado, é:
“Pessoas com demência podem apresentar alterações nas preferências de cores e outros sintomas relacionados ao cérebro visual. Para interpretar esses dados corretamente, primeiro precisamos avaliar os efeitos do envelhecimento saudável na percepção das cores", afirmou Jason Warren, professor do Instituto de Neurologia da UCL.
O termo regido pelo vocábulo “relacionados”, no contexto apresentado, é:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Tapiratiba - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Enfermeiro
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Psicólogo da Educação |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Procurador do Município |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Motorista Geral Educação |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Auxiliar de Consultório Dentário |
Q3446821
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sumiço de ossos em tumba de 5,5 mil anos na
Suécia intriga arqueólogos
Uma das câmaras mortuárias de pedra mais
antigas da Suécia foi escavada por arqueólogos
em Tiarp, perto da cidade de Falköping. Mas os
pesquisadores notaram que algumas partes das
pessoas enterradas no túmulo estão ausentes,
como crânios e ossos da coxa. Os arqueólogos
ficaram intrigados com esse sumiço – ainda mais
porque estimam que a tumba de 5,5 mil anos
permaneceu intocada desde a Idade da Pedra.
Eles registraram os achados em 22 de dezembro
de 2023 no periódico Journal of Neolithic
Archaeology.
As escavações ocorreram no ano passado e foram
conduzidas por especialistas da Universidade de
Gotemburgo, na Suécia, e da Universidade de
Kiel, na Alemanha. “É um túmulo antigo que
remonta ao período Neolítico Inicial, por volta de
3500 a.C.”, diz o arqueólogo Karl-Göran
Sjögren, em comunicado. Os especialistas
acreditam que os crânios e ossos desaparecidos
podem ter sido removidos do túmulo em rituais
funerários. Mas, segundo Sjögren, essa hipótese
ainda não foi estudada.
Tumba diferenciada
Uma análise do material da tumba revelou que o
local contém ossos das mãos e dos pés, além de
fragmentos de ossadas das costelas e dentes. Mas
há pouquíssimos crânios e ossos maiores, como
os da coxa e do braço. “Isso difere do que
geralmente vemos em túmulos megalíticos, ou
seja, câmaras mortuárias de pedra do período
Neolítico”, avalia Sjögren. “Normalmente, os
ossos ausentes são os menores das mãos e dos
pés”.
Outro diferencial do túmulo é a forma com que
foi construído, segundo o arqueólogo. “Há uma
pequena saliência em cada extremidade. Isso é
algo único entre túmulos em Falbygden”, ele diz.
Em Falbygden, uma área geográfica de
Falköping, há mais de 250 túmulos de passagem
que são construídos com blocos de pedra e datam
de cerca de 3,3 mil a.C. “Mas este dólmen é mais
antigo”, observa o especialista. “É cerca de 200 a
150 anos mais velho do que os túmulos de
passagem, tornando-o uma das câmaras
mortuárias de pedra mais antigas da Suécia e de
toda a Escandinávia”.
Quem eram os mortos?
Torbjörn Ahlström, professor de Osteologia na
Universidade de Lund, na Suécia, avaliou as
descobertas e concluiu que os ossos são de pelo
menos doze pessoas, incluindo crianças e idosos.
Mas os arqueólogos ainda não sabem por que
esses indivíduos morreram. “Não encontramos
lesões nas pessoas enterradas, então não
acreditamos que haja violência envolvida”, diz
Sjögren. “Mas continuamos a estudar o DNA
deles, o que mostrará se tinham alguma doença.”
Apesar de não saberem ainda como a vida dessas
pessoas acabou, os arqueólogos supõem que elas
viveram da agricultura. A prática agrícola chegou
a Falbygden por volta de 4 mil a.C., ou seja, cerca
de 500 anos antes de o túmulo em Tiarp ser
construído. “Eles viviam cultivando grãos e
criando animais, consumindo produtos lácteos”,
diz o arqueólogo.
Revista Galileu. (Adaptado). Disponível em
logia/noticia/2024/01/sumico-de-ossos-emtumba-de-55-mil-anos-na-suecia-intrigaarqueologos.ghtml>
Considere o excerto a seguir para responder
à questão.
Outro diferencial do túmulo é a forma com que foi construído, segundo o arqueólogo. “Há uma pequena saliência em cada extremidade. Isso é algo único entre túmulos em Falbygden”, ele diz. Em Falbygden, uma área geográfica de Falköping, há mais de 250 túmulos de passagem que são construídos com blocos de pedra e datam de cerca de 3,3 mil a.C.
Em “há mais de 250 túmulos de passagem que são construídos com blocos de pedra”, o termo regido de “construídos” é:
Outro diferencial do túmulo é a forma com que foi construído, segundo o arqueólogo. “Há uma pequena saliência em cada extremidade. Isso é algo único entre túmulos em Falbygden”, ele diz. Em Falbygden, uma área geográfica de Falköping, há mais de 250 túmulos de passagem que são construídos com blocos de pedra e datam de cerca de 3,3 mil a.C.
Em “há mais de 250 túmulos de passagem que são construídos com blocos de pedra”, o termo regido de “construídos” é:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Tapiratiba - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Enfermeiro
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Psicólogo da Educação |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Procurador do Município |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Motorista Geral Educação |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Auxiliar de Consultório Dentário |
Q3446819
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sumiço de ossos em tumba de 5,5 mil anos na
Suécia intriga arqueólogos
Uma das câmaras mortuárias de pedra mais
antigas da Suécia foi escavada por arqueólogos
em Tiarp, perto da cidade de Falköping. Mas os
pesquisadores notaram que algumas partes das
pessoas enterradas no túmulo estão ausentes,
como crânios e ossos da coxa. Os arqueólogos
ficaram intrigados com esse sumiço – ainda mais
porque estimam que a tumba de 5,5 mil anos
permaneceu intocada desde a Idade da Pedra.
Eles registraram os achados em 22 de dezembro
de 2023 no periódico Journal of Neolithic
Archaeology.
As escavações ocorreram no ano passado e foram
conduzidas por especialistas da Universidade de
Gotemburgo, na Suécia, e da Universidade de
Kiel, na Alemanha. “É um túmulo antigo que
remonta ao período Neolítico Inicial, por volta de
3500 a.C.”, diz o arqueólogo Karl-Göran
Sjögren, em comunicado. Os especialistas
acreditam que os crânios e ossos desaparecidos
podem ter sido removidos do túmulo em rituais
funerários. Mas, segundo Sjögren, essa hipótese
ainda não foi estudada.
Tumba diferenciada
Uma análise do material da tumba revelou que o
local contém ossos das mãos e dos pés, além de
fragmentos de ossadas das costelas e dentes. Mas
há pouquíssimos crânios e ossos maiores, como
os da coxa e do braço. “Isso difere do que
geralmente vemos em túmulos megalíticos, ou
seja, câmaras mortuárias de pedra do período
Neolítico”, avalia Sjögren. “Normalmente, os
ossos ausentes são os menores das mãos e dos
pés”.
Outro diferencial do túmulo é a forma com que
foi construído, segundo o arqueólogo. “Há uma
pequena saliência em cada extremidade. Isso é
algo único entre túmulos em Falbygden”, ele diz.
Em Falbygden, uma área geográfica de
Falköping, há mais de 250 túmulos de passagem
que são construídos com blocos de pedra e datam
de cerca de 3,3 mil a.C. “Mas este dólmen é mais
antigo”, observa o especialista. “É cerca de 200 a
150 anos mais velho do que os túmulos de
passagem, tornando-o uma das câmaras
mortuárias de pedra mais antigas da Suécia e de
toda a Escandinávia”.
Quem eram os mortos?
Torbjörn Ahlström, professor de Osteologia na
Universidade de Lund, na Suécia, avaliou as
descobertas e concluiu que os ossos são de pelo
menos doze pessoas, incluindo crianças e idosos.
Mas os arqueólogos ainda não sabem por que
esses indivíduos morreram. “Não encontramos
lesões nas pessoas enterradas, então não
acreditamos que haja violência envolvida”, diz
Sjögren. “Mas continuamos a estudar o DNA
deles, o que mostrará se tinham alguma doença.”
Apesar de não saberem ainda como a vida dessas
pessoas acabou, os arqueólogos supõem que elas
viveram da agricultura. A prática agrícola chegou
a Falbygden por volta de 4 mil a.C., ou seja, cerca
de 500 anos antes de o túmulo em Tiarp ser
construído. “Eles viviam cultivando grãos e
criando animais, consumindo produtos lácteos”,
diz o arqueólogo.
Revista Galileu. (Adaptado). Disponível em
logia/noticia/2024/01/sumico-de-ossos-emtumba-de-55-mil-anos-na-suecia-intrigaarqueologos.ghtml>
Considere o excerto: “Apesar de não saberem
ainda como a vida dessas pessoas acabou, os
arqueólogos supõem que elas viveram da
agricultura.” A locução “apesar de” imprime ao
contexto em que ocorre um sentido concessivo.
A substituição de tal locução pela conjunção
“embora”, de mesmo valor, implicaria a
modificação:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
CISBRA - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - CISBRA - SP - Assistente Administrativo |
Q3446377
Português
A sentena em que há incorreção no emprego da
vírgula, separando o sujeito do predicado, é:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Nutricionista
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Advogado |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Farmacêutico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Médico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PI - Séries Iniciais |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PII - Educação Física |
Q3446214
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA E O
VALOR DO SILÊNCIO
(1º§) O silêncio não é a negação da palavra,
como a palavra não é tampouco a negação do
silêncio. Eu penso que há silêncios eloquentes,
como há também palavras vãs. É,
precisamente, a continuidade entre um estado e
outro que forma a trama completa de nossa vida
do espírito.
(2º§) É na riqueza do nosso silêncio interior que
se forma a qualidade de nossas manifestações
verbais. Como é na riqueza de sua repercussão
no silêncio posterior que reside o sentido mais
profundo no nosso privilégio verbal.
(3º§) O homem é a única criatura que fala, que
raciocina. Mas é também a única que sabe dar
ao silêncio o seu sentido profundo. O silêncio
dos seres humanos, das pedras, das florestas,
dos animais, só tem sentido para nós, seres
verbais, que damos um significado positivo,
poético, filosófico, religioso a este silêncio das
coisas e dos seres infra-humanos. Como o
rumor de nossas palavras só tem sentido
porque nelas se reflete o mundo infinito que
está para lá de sua sonoridade, o mundo dos
sentimentos, das ideias e das grandes
realidades.
(4º§) A palavra e o silêncio formam uma
expressão que pode ser interpretada de
diversas maneiras. Em um sentido geral, a
palavra pode ser vista como um meio de
comunicação, enquanto o silêncio pode ser visto
como uma ausência de comunicação. Reflita
sobre as possibilidades de entender o sentido
da palavra e do silêncio.
(5º§) No entanto, a relação entre palavra e
silêncio é muito mais complexa do que isso. Em
alguns casos, acho que o silêncio pode ser mais
significativo do que as palavras, enquanto em
outros casos, as palavras podem ser mais
poderosas do que o silêncio. No entanto, a
relação entre palavra e silêncio é muito mais
complexa do que isso.
(6º§) Em um poema de Eugénio de Andrade, a
palavra e o silêncio são explorados em
profundidade. O poema começa assim: “A
palavra é um gesto que se faz no silêncio”. Essa
expressão sugere que a palavra e o silêncio
estão intimamente ligados.
(7º§) A palavra só pode ser ouvida porque
existe um silêncio ao seu redor. Além disso, o
silêncio pode ser visto e/ou entendido como
uma forma de comunicação em si mesmo.
(8º§) Às vezes, o silêncio pode ser mais
poderoso do que as palavras, pois pode
transmitir emoções e sentimentos que as
palavras não são capazes de expressar. É
importante entender ambos, em razão do que
cada qual pode transmitir por si somente.
(Tristão de Athayde - era o pseudônimo de Alceu de Amoroso Lima (1893-1983), editor, escritor, cronista e
crítico literário. Membro da Academia Brasileira de Letras.) – (Texto adaptado)
Marque a alternativa com análise
incorreta.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Nutricionista
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Advogado |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Farmacêutico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Médico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PI - Séries Iniciais |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PII - Educação Física |
Q3446211
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA E O
VALOR DO SILÊNCIO
(1º§) O silêncio não é a negação da palavra,
como a palavra não é tampouco a negação do
silêncio. Eu penso que há silêncios eloquentes,
como há também palavras vãs. É,
precisamente, a continuidade entre um estado e
outro que forma a trama completa de nossa vida
do espírito.
(2º§) É na riqueza do nosso silêncio interior que
se forma a qualidade de nossas manifestações
verbais. Como é na riqueza de sua repercussão
no silêncio posterior que reside o sentido mais
profundo no nosso privilégio verbal.
(3º§) O homem é a única criatura que fala, que
raciocina. Mas é também a única que sabe dar
ao silêncio o seu sentido profundo. O silêncio
dos seres humanos, das pedras, das florestas,
dos animais, só tem sentido para nós, seres
verbais, que damos um significado positivo,
poético, filosófico, religioso a este silêncio das
coisas e dos seres infra-humanos. Como o
rumor de nossas palavras só tem sentido
porque nelas se reflete o mundo infinito que
está para lá de sua sonoridade, o mundo dos
sentimentos, das ideias e das grandes
realidades.
(4º§) A palavra e o silêncio formam uma
expressão que pode ser interpretada de
diversas maneiras. Em um sentido geral, a
palavra pode ser vista como um meio de
comunicação, enquanto o silêncio pode ser visto
como uma ausência de comunicação. Reflita
sobre as possibilidades de entender o sentido
da palavra e do silêncio.
(5º§) No entanto, a relação entre palavra e
silêncio é muito mais complexa do que isso. Em
alguns casos, acho que o silêncio pode ser mais
significativo do que as palavras, enquanto em
outros casos, as palavras podem ser mais
poderosas do que o silêncio. No entanto, a
relação entre palavra e silêncio é muito mais
complexa do que isso.
(6º§) Em um poema de Eugénio de Andrade, a
palavra e o silêncio são explorados em
profundidade. O poema começa assim: “A
palavra é um gesto que se faz no silêncio”. Essa
expressão sugere que a palavra e o silêncio
estão intimamente ligados.
(7º§) A palavra só pode ser ouvida porque
existe um silêncio ao seu redor. Além disso, o
silêncio pode ser visto e/ou entendido como
uma forma de comunicação em si mesmo.
(8º§) Às vezes, o silêncio pode ser mais
poderoso do que as palavras, pois pode
transmitir emoções e sentimentos que as
palavras não são capazes de expressar. É
importante entender ambos, em razão do que
cada qual pode transmitir por si somente.
(Tristão de Athayde - era o pseudônimo de Alceu de Amoroso Lima (1893-1983), editor, escritor, cronista e
crítico literário. Membro da Academia Brasileira de Letras.) – (Texto adaptado)
Marque o parágrafo que inicia com sujeito
composto.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Nutricionista
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Advogado |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Farmacêutico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Médico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PI - Séries Iniciais |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PII - Educação Física |
Q3446209
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA E O
VALOR DO SILÊNCIO
(1º§) O silêncio não é a negação da palavra,
como a palavra não é tampouco a negação do
silêncio. Eu penso que há silêncios eloquentes,
como há também palavras vãs. É,
precisamente, a continuidade entre um estado e
outro que forma a trama completa de nossa vida
do espírito.
(2º§) É na riqueza do nosso silêncio interior que
se forma a qualidade de nossas manifestações
verbais. Como é na riqueza de sua repercussão
no silêncio posterior que reside o sentido mais
profundo no nosso privilégio verbal.
(3º§) O homem é a única criatura que fala, que
raciocina. Mas é também a única que sabe dar
ao silêncio o seu sentido profundo. O silêncio
dos seres humanos, das pedras, das florestas,
dos animais, só tem sentido para nós, seres
verbais, que damos um significado positivo,
poético, filosófico, religioso a este silêncio das
coisas e dos seres infra-humanos. Como o
rumor de nossas palavras só tem sentido
porque nelas se reflete o mundo infinito que
está para lá de sua sonoridade, o mundo dos
sentimentos, das ideias e das grandes
realidades.
(4º§) A palavra e o silêncio formam uma
expressão que pode ser interpretada de
diversas maneiras. Em um sentido geral, a
palavra pode ser vista como um meio de
comunicação, enquanto o silêncio pode ser visto
como uma ausência de comunicação. Reflita
sobre as possibilidades de entender o sentido
da palavra e do silêncio.
(5º§) No entanto, a relação entre palavra e
silêncio é muito mais complexa do que isso. Em
alguns casos, acho que o silêncio pode ser mais
significativo do que as palavras, enquanto em
outros casos, as palavras podem ser mais
poderosas do que o silêncio. No entanto, a
relação entre palavra e silêncio é muito mais
complexa do que isso.
(6º§) Em um poema de Eugénio de Andrade, a
palavra e o silêncio são explorados em
profundidade. O poema começa assim: “A
palavra é um gesto que se faz no silêncio”. Essa
expressão sugere que a palavra e o silêncio
estão intimamente ligados.
(7º§) A palavra só pode ser ouvida porque
existe um silêncio ao seu redor. Além disso, o
silêncio pode ser visto e/ou entendido como
uma forma de comunicação em si mesmo.
(8º§) Às vezes, o silêncio pode ser mais
poderoso do que as palavras, pois pode
transmitir emoções e sentimentos que as
palavras não são capazes de expressar. É
importante entender ambos, em razão do que
cada qual pode transmitir por si somente.
(Tristão de Athayde - era o pseudônimo de Alceu de Amoroso Lima (1893-1983), editor, escritor, cronista e
crítico literário. Membro da Academia Brasileira de Letras.) – (Texto adaptado)
Sobre os componentes linguísticos do
(3º§), marque a alternativa com análise
incorreta.
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