Questões de Concurso
Sobre significação contextual de palavras e expressões. sinônimos e antônimos. em português
Foram encontradas 20.117 questões
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios |
Q134785
Português
Texto associado
A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
O pronome “seu” em “tentando descobrir seu mistério” (L.18) se refere a “sonho do Beatle” (L.14).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios |
Q134783
Português
Texto associado
A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
A palavra “virada” na expressão “virada do milênio” (L.30) é sinônima de passagem, mudança.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios
|
CESPE - 2009 - FUB - Técnico em Áudiovisual |
Q134779
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Da leitura do título do texto depreende-se que as línguas faladas no Brasil constituem um bem, uma propriedade, em sentido abstrato, não material, dos cidadãos brasileiros.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios
|
CESPE - 2009 - FUB - Técnico de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2009 - FUB - Técnico em Áudiovisual |
Q134777
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Em “É necessário, portanto, que sejam pensadas estratégias para a manutenção dessas línguas pelas próximas gerações” (L.36-38), preserva-se o sentido original do período, caso o termo sublinhado seja substituído por contudo.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2009 - FUB - Administrador de Edifícios |
Q134776
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Em “Um exemplo desse tipo de ação” (L.32), a expressão sublinhada refere-se às iniciativas governamentais para preservar as línguas de imigração em uso no Brasil.
Q134082
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Infere-se do texto que o fato de as universidades só terem surgido no Brasil, no século XX, relaciona-se à manifestação do caráter contraditoriamente restritivo da ideologia ilustrada.
Q134081
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
A forma verbal “dosando” (L.19) corresponde a uma ação de política educacional que, voltada para as classes dominadas, previa a democratização do saber em curto prazo.
Q134079
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
As relações sintático-semânticas do período entre as linhas 9 e 10 indicam que a realização da ideologia ilustrada como bem comum condicionava-se às lutas populares pela democratização do saber.
Q134078
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Ao restringir às elites locais o acesso ao saber, a América Latina perverteu os ideais ilustrados plenamente realizados na Europa pela difusão igualitária do saber.
Q134077
Português
Texto associado
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Infere-se do texto que os ideais ilustrados propunham, originalmente, o saber e a educação como formas de emancipação, liberdade e igualdade entre os homens.
Q134076
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Em “Porém, mal experimentava a ilusão (...) a minha pobre alma acabrunhada” (L.28-32), o termo “mal” é empregado com sentido temporal.
Q134075
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Com o deslocamento da conjunção “pois” para o início da oração “Escrevi, pois, toda a minha vida poemas, narrativas, contos, tratados, ensaios” (L.26-27), com os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, preserva-se o sentido original do período.
Q134074
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Em “Cada vez que eu tentava reconciliar-me com ela” (L.15), a expressão “Cada vez que” pode ser substituída por À medida que, sem alteração de sentido.
Q134073
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Na construção “Uma e outro aspiravam à morte” (L.13), ao se substituir a conjunção “e” por ou, flexionando-se o verbo na terceira pessoa do singular, mantém-se a correção gramatical.
Q134071
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Em “Cometi apenas um erro” (L.1) e “Tive sempre medo da vida” (L.5), a mudança na ordem dos termos adverbiais para Apenas cometi um erro e Sempre tive medo da vida mantém inalterado o sentido desses períodos no texto.
Q134070
Português
Texto associado
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 7.
Confissão de Allan Poe, o título do texto, e construção de Brasília são estruturas semelhantes sintaticamente, pois são formadas por substantivo abstrato mais preposição de seguida de outro substantivo, o qual, no título do texto, desempenha papel de agente — pelo qual se entende que Allan Poe fez uma confissão — e, em construção de Brasília, desempenha papel de paciente.
Ano: 2009
Banca:
MOVENS
Órgão:
MDIC
Provas:
MOVENS - 2009 - MDIC - Técnico Gerencial - Direito
|
MOVENS - 2009 - MDIC - Técnico Intelectual - Tecnologia da Informação |
Q128020
Português
Com base nas ideias apresentadas no texto, assinale a opção correta.
Ano: 2009
Banca:
MOVENS
Órgão:
MDIC
Provas:
MOVENS - 2009 - MDIC - Técnico Gerencial - Direito
|
MOVENS - 2009 - MDIC - Técnico Intelectual - Tecnologia da Informação |
Q128016
Português
Assinale a opção em que o termo indicado não se refere à “cachaça”.
Ano: 2009
Banca:
MOVENS
Órgão:
MDIC
Provas:
MOVENS - 2009 - MDIC - Técnico Gerencial - Direito
|
MOVENS - 2009 - MDIC - Técnico Intelectual - Tecnologia da Informação |
Q128013
Português
Acerca das ideias apresentadas no texto, assinale a opção correta.
Ano: 2009
Banca:
MOVENS
Órgão:
MDIC
Provas:
MOVENS - 2009 - MDIC - Técnico Gerencial - Direito
|
MOVENS - 2009 - MDIC - Técnico Intelectual - Tecnologia da Informação |
Q128008
Português
A respeito das ideias do texto, assinale a opção correta.
Conheça nossos planos