Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
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Texto 6

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
O sentido do adjetivo “furiável” (linha 19) remete a
uma natureza ordenada, determinada; por conseguinte,
o presente também se submete à lógica da obediência.
Texto 6

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
No segundo excerto, o narrador mostra-se confuso e
contraditório, oscilando entre certeza e incerteza,
conhecimento e assombro, realidade e imaginação.
Texto 6

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
No primeiro excerto, o narrador revela-se “forro”
(linha 2) e desconfiado de tudo e de todos, perplexo
diante de novas ideias e pensamentos.
Texto 5

Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Como estratégia argumentativa, Stuart Hall questiona,
ao final, a relevância da própria discussão apresentada
no texto, desenvolvida a partir do conceito do adjetivo
“multicultural” (linha 2), costumeiramente empregado
no plural, e do substantivo “multiculturalismo”
(linha 2), singular por natureza, ao apresentar-lhes
como diferentes e, ao mesmo tempo, interdependentes.
Texto 5

Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
De acordo com o autor, as sociedades multiculturais têm
uma homogeneidade cultural subentendida, o que, embora
subentendido, construiu-se com base em valores universais.
Isso se refere ao “Estado-nação ‘moderno’, constitucional
liberal, do Ocidente” (linhas 22 e 23).
Texto 5

Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Stuart Hall, utilizando-se da metalinguagem, conceitua os
termos “multicultural” e “multiculturalismo”, além de
explicar possível sentido no emprego do sufixo ismo, por
meio do recurso da citação.
Texto 4

No que se refere aos aspectos linguísticos e textuais, julgue o item a seguir.
De conformidade com o disposto no texto, um governo
estrangeiro envolvido em Atividades de Lançamento,
não norte-americano, pode autorizar técnico de
qualquer nacionalidade a ingressar na “Área
Controlada”, dentro da jurisdição territorial do Brasil.
Texto 4

No que se refere aos aspectos linguísticos e textuais, julgue o item a seguir.
Do texto, infere-se que o acesso permitido pelo Governo da
República Federativa do Brasil a pessoas autorizadas pelo
Governo da República Federativa do Brasil, pelo Governo
dos Estados Unidos da América ou por governos de outros
países envolvidos em Atividades de Lançamento não
necessariamente implica autorização para monitorar,
inspecionar, acessar, acompanhar e controlar o acesso a
Veículos de Lançamento e Espaçonaves dos Estados
Unidos da América, Equipamentos Afins e (ou) Dados
Técnicos, para fins de realizar Atividades de Lançamento.
Texto 4

No que se refere aos aspectos linguísticos e textuais, julgue o item a seguir.
As “Áreas Controladas” terão maior dificuldade de
acesso que as meras “Áreas Restritas”.
Texto 3

Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Da leitura do texto infere-se que, no título, o emprego
da palavra “explosão” e a alusão a “Alegria, Alegria”
são ilustrativos e revelam apenas o sucesso da canção à
época, pois a discussão do texto refere-se à música de
Caetano e de João Gilberto, e não à cultura brasileira
em geral.
Texto 3

Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Nas linhas 40 e 41, “solipsistas” e “isolacionistas”
aproximam-se semanticamente ao se referirem a
preconceitos que aparentam ser expressão do
nacionalismo, mas caracterizam-se, de acordo com o
autor, por serem expressões solitárias e isoladas.
Texto 3

Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Os termos “oswaldianamente” (linha 30), “deglutir”
(linha 30) e “incorporar as conquistas” (linha 32), são
alusivos ao Manifesto Antropofágico e ao Movimento
Verde-Amarelo, cujas ideias de assimilação de
diversas culturas sem construções mimetizadas
percorrem todo o texto de Augusto de Campos.
Texto 3

Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
O emprego recorrente de parênteses no texto de
Augusto de Campos reforça a presença predominante
da função fática da linguagem, pois o autor interrompe
a discussão acerca da canção de Caetano Veloso para,
com informalidade própria dos textos literários,
conversar com mais proximidade com o leitor.
Texto 3

Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
O autor, por meio dos recursos da citação e da
intertextualidade, utiliza-se de referências à cultura
brasileira e à estrangeira como estratégia de
argumentação ao defender a ideia de que a produção
artística brasileira é autônoma e não sofre influências
externas consistentes desde a Semana de Arte
Moderna, quando adquiriu maturidade estética e,
sobretudo, mais tarde, quando adquiriu universalidade
com o Concretismo.
Texto 3

Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Augusto de Campos, ao tratar de tema acerca da
música popular brasileira, insere essa categoria
artística em ambiência cultural ampla, utilizando-se,
para tanto, de elementos textuais que compõem a
linguagem literária, tais como a conotação e a
subjetividade, em defesa do próprio ponto de vista
Texto 2

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
Para alguns estudiosos, a sonoridade africana está
relacionada à ideia de cultura popular no Brasil.
Texto 2

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
Ao definir o “elemento linguístico negro”, João
Ribeiro, em 1889, foi um precursor do debate acerca
do papel das línguas africanas na formação do
português do Brasil, revolucionando as ideias até então
existentes a respeito do tema.
Texto 2

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
O texto critica a ausência de destaque, nas políticas
linguísticas brasileiras, às influências das línguas
africanas sobre a língua portuguesa.
Texto 2

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
As polêmicas e os debates acerca da língua portuguesa
no decorrer do século 19 constituem-se em um debate
político em torno da língua.
Texto 1

Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
O requerimento de inscrição de Maria José de Castro
Rebello Mendes, a despeito da polêmica causada, foi
rapidamente deferido.