Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 36.969 questões
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125749
Português
Texto associado
Como funciona o cérebro dos gênios
O que está por trás das mentes que criaram a Teoria da
Relatividade Especial, escreveram Hamlet e compuseram
A Flauta Mágica?
Nada indica que dentro da cabeça de Albert Einstein,
William Shakespeare ou Wolfgang Amadeus Mozart houvesse
mais do que eu e você também temos: uma massa de pouco mais
de 1 kg composta principalmente de gordura, água, proteínas,
carboidratos e sais.
Mesmo assim, essas mentes nos deixaram obras e
contribuições inigualáveis.
Saber o que acontece dentro da cabeça de um gênio é
motivo de fascinação para cientistas e curiosos há séculos.
Várias teorias sobre o funcionamento de seus cérebros foram
esboçadas sem chegar a conclusões definitivas.
Parte do problema é que essas pesquisas se deparam com
um obstáculo fundamental. É que já é um pouco tarde para
estudar as mentes de gênios famosos que morreram há séculos,
como Isaac Newton ou Ludwig van Beethoven.
No entanto, nos últimos anos estudos encontraram um
modus operandi comum na mente de pessoas altamente
criativas.
O que é um gênio?
Antes de tentarmos navegar pelas mentes dos prodígios
mais famosos da história, vamos primeiro estabelecer o que é
exatamente um gênio.
“Uma definição de gênio é alguém que fez contribuições
originais e duradouras para a civilização humana, sejam
descobertas científicas ou de criatividade artística”, explica Dean
Keith Simonton, professor emérito de psicologia da Universidade
da Califórnia.
“Outra definição especifica um QI alto e outra é usada para
designar crianças superdotadas”, acrescenta Simonton.
Na mesma linha, Craig Wright, Ph.D. em musicologia e
professor da Universidade de Yale, observa que um gênio é
“aquele com a capacidade de pensar com perspicácia e
implementar esses pensamentos no mundo real, tendo um
impacto na direção do pensamento e atividade humana”.
“O gênio humano está ligado à alta criatividade”. “É o que
Mozart, Shakespeare ou Einstein parecem ser; indivíduos com grandes capacidades criativas que mudam os rumos da
humanidade há séculos”.
Conexões cerebrais
Como parece improvável que o cérebro de um gênio seja
diferente do de uma pessoa de inteligência normal, os
neurocientistas se concentraram em investigar como diferentes
áreas do cérebro são ativadas ao gerar ideias.
Wright associa o gênio humano a uma alta capacidade
criativa. E para essa qualidade que une alguns dos gênios mais
revolucionários da história, existem estudos mais conclusivos.
Roger Beaty, especialista em neurociência cognitiva da
Universidade de Harvard, liderou várias dessas investigações.
Especificamente, o pensamento criativo ocorre dentro de três
redes. Sua equipe determinou que pessoas altamente criativas
tinham melhor comunicação entre essas redes.
Confronto entre gênio e QI
A lógica nos diz que um gênio tem um QI acima da média.
Estima-se que Mozart, por exemplo, tinha um QI entre 150
e 155 pontos. Um nível que sem dúvida lhe confere a distinção
de gênio.
Mas não se trata apenas disso, pelo menos na visão de
Simonton.
“Nem todos os gênios têm QIs excepcionais, e nem todas
as pessoas com QI alto alcançam conquistas que os qualifiquem
como gênios”, diz ele.
Simonton lembra um estudo clássico de crianças com alto
QI que foram testadas para ver se alguma vez ganhariam um
Nobel quando adultas. Nenhum o fez.
“No entanto, duas crianças que foram rejeitadas por terem
pontuações baixas na amostra receberam o Nobel quando
cresceram”, diz Simonton.
“Acho que a educação e a genética influenciam a
inteligência e a criatividade de uma pessoa. Há evidências de que
você nasce com eles, mas também pode treiná-los”, diz Beaty.
Neste caso, melhor o quanto antes e com a maior liberdade
possível.
“O mais importante é manter a motivação e evitar
decepções. Trabalhe para que os indivíduos expressem todas as
suas habilidades e não os classifique primeiro em um campo
específico”, diz Wright.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4nzxd7w8dyo.
Acesso em 01.03.2023).
De acordo com o texto, os gênios
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125748
Português
Texto associado
Como funciona o cérebro dos gênios
O que está por trás das mentes que criaram a Teoria da
Relatividade Especial, escreveram Hamlet e compuseram
A Flauta Mágica?
Nada indica que dentro da cabeça de Albert Einstein,
William Shakespeare ou Wolfgang Amadeus Mozart houvesse
mais do que eu e você também temos: uma massa de pouco mais
de 1 kg composta principalmente de gordura, água, proteínas,
carboidratos e sais.
Mesmo assim, essas mentes nos deixaram obras e
contribuições inigualáveis.
Saber o que acontece dentro da cabeça de um gênio é
motivo de fascinação para cientistas e curiosos há séculos.
Várias teorias sobre o funcionamento de seus cérebros foram
esboçadas sem chegar a conclusões definitivas.
Parte do problema é que essas pesquisas se deparam com
um obstáculo fundamental. É que já é um pouco tarde para
estudar as mentes de gênios famosos que morreram há séculos,
como Isaac Newton ou Ludwig van Beethoven.
No entanto, nos últimos anos estudos encontraram um
modus operandi comum na mente de pessoas altamente
criativas.
O que é um gênio?
Antes de tentarmos navegar pelas mentes dos prodígios
mais famosos da história, vamos primeiro estabelecer o que é
exatamente um gênio.
“Uma definição de gênio é alguém que fez contribuições
originais e duradouras para a civilização humana, sejam
descobertas científicas ou de criatividade artística”, explica Dean
Keith Simonton, professor emérito de psicologia da Universidade
da Califórnia.
“Outra definição especifica um QI alto e outra é usada para
designar crianças superdotadas”, acrescenta Simonton.
Na mesma linha, Craig Wright, Ph.D. em musicologia e
professor da Universidade de Yale, observa que um gênio é
“aquele com a capacidade de pensar com perspicácia e
implementar esses pensamentos no mundo real, tendo um
impacto na direção do pensamento e atividade humana”.
“O gênio humano está ligado à alta criatividade”. “É o que
Mozart, Shakespeare ou Einstein parecem ser; indivíduos com grandes capacidades criativas que mudam os rumos da
humanidade há séculos”.
Conexões cerebrais
Como parece improvável que o cérebro de um gênio seja
diferente do de uma pessoa de inteligência normal, os
neurocientistas se concentraram em investigar como diferentes
áreas do cérebro são ativadas ao gerar ideias.
Wright associa o gênio humano a uma alta capacidade
criativa. E para essa qualidade que une alguns dos gênios mais
revolucionários da história, existem estudos mais conclusivos.
Roger Beaty, especialista em neurociência cognitiva da
Universidade de Harvard, liderou várias dessas investigações.
Especificamente, o pensamento criativo ocorre dentro de três
redes. Sua equipe determinou que pessoas altamente criativas
tinham melhor comunicação entre essas redes.
Confronto entre gênio e QI
A lógica nos diz que um gênio tem um QI acima da média.
Estima-se que Mozart, por exemplo, tinha um QI entre 150
e 155 pontos. Um nível que sem dúvida lhe confere a distinção
de gênio.
Mas não se trata apenas disso, pelo menos na visão de
Simonton.
“Nem todos os gênios têm QIs excepcionais, e nem todas
as pessoas com QI alto alcançam conquistas que os qualifiquem
como gênios”, diz ele.
Simonton lembra um estudo clássico de crianças com alto
QI que foram testadas para ver se alguma vez ganhariam um
Nobel quando adultas. Nenhum o fez.
“No entanto, duas crianças que foram rejeitadas por terem
pontuações baixas na amostra receberam o Nobel quando
cresceram”, diz Simonton.
“Acho que a educação e a genética influenciam a
inteligência e a criatividade de uma pessoa. Há evidências de que
você nasce com eles, mas também pode treiná-los”, diz Beaty.
Neste caso, melhor o quanto antes e com a maior liberdade
possível.
“O mais importante é manter a motivação e evitar
decepções. Trabalhe para que os indivíduos expressem todas as
suas habilidades e não os classifique primeiro em um campo
específico”, diz Wright.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4nzxd7w8dyo.
Acesso em 01.03.2023).
Sobre o texto, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125747
Português
Texto associado
Como funciona o cérebro dos gênios
O que está por trás das mentes que criaram a Teoria da
Relatividade Especial, escreveram Hamlet e compuseram
A Flauta Mágica?
Nada indica que dentro da cabeça de Albert Einstein,
William Shakespeare ou Wolfgang Amadeus Mozart houvesse
mais do que eu e você também temos: uma massa de pouco mais
de 1 kg composta principalmente de gordura, água, proteínas,
carboidratos e sais.
Mesmo assim, essas mentes nos deixaram obras e
contribuições inigualáveis.
Saber o que acontece dentro da cabeça de um gênio é
motivo de fascinação para cientistas e curiosos há séculos.
Várias teorias sobre o funcionamento de seus cérebros foram
esboçadas sem chegar a conclusões definitivas.
Parte do problema é que essas pesquisas se deparam com
um obstáculo fundamental. É que já é um pouco tarde para
estudar as mentes de gênios famosos que morreram há séculos,
como Isaac Newton ou Ludwig van Beethoven.
No entanto, nos últimos anos estudos encontraram um
modus operandi comum na mente de pessoas altamente
criativas.
O que é um gênio?
Antes de tentarmos navegar pelas mentes dos prodígios
mais famosos da história, vamos primeiro estabelecer o que é
exatamente um gênio.
“Uma definição de gênio é alguém que fez contribuições
originais e duradouras para a civilização humana, sejam
descobertas científicas ou de criatividade artística”, explica Dean
Keith Simonton, professor emérito de psicologia da Universidade
da Califórnia.
“Outra definição especifica um QI alto e outra é usada para
designar crianças superdotadas”, acrescenta Simonton.
Na mesma linha, Craig Wright, Ph.D. em musicologia e
professor da Universidade de Yale, observa que um gênio é
“aquele com a capacidade de pensar com perspicácia e
implementar esses pensamentos no mundo real, tendo um
impacto na direção do pensamento e atividade humana”.
“O gênio humano está ligado à alta criatividade”. “É o que
Mozart, Shakespeare ou Einstein parecem ser; indivíduos com grandes capacidades criativas que mudam os rumos da
humanidade há séculos”.
Conexões cerebrais
Como parece improvável que o cérebro de um gênio seja
diferente do de uma pessoa de inteligência normal, os
neurocientistas se concentraram em investigar como diferentes
áreas do cérebro são ativadas ao gerar ideias.
Wright associa o gênio humano a uma alta capacidade
criativa. E para essa qualidade que une alguns dos gênios mais
revolucionários da história, existem estudos mais conclusivos.
Roger Beaty, especialista em neurociência cognitiva da
Universidade de Harvard, liderou várias dessas investigações.
Especificamente, o pensamento criativo ocorre dentro de três
redes. Sua equipe determinou que pessoas altamente criativas
tinham melhor comunicação entre essas redes.
Confronto entre gênio e QI
A lógica nos diz que um gênio tem um QI acima da média.
Estima-se que Mozart, por exemplo, tinha um QI entre 150
e 155 pontos. Um nível que sem dúvida lhe confere a distinção
de gênio.
Mas não se trata apenas disso, pelo menos na visão de
Simonton.
“Nem todos os gênios têm QIs excepcionais, e nem todas
as pessoas com QI alto alcançam conquistas que os qualifiquem
como gênios”, diz ele.
Simonton lembra um estudo clássico de crianças com alto
QI que foram testadas para ver se alguma vez ganhariam um
Nobel quando adultas. Nenhum o fez.
“No entanto, duas crianças que foram rejeitadas por terem
pontuações baixas na amostra receberam o Nobel quando
cresceram”, diz Simonton.
“Acho que a educação e a genética influenciam a
inteligência e a criatividade de uma pessoa. Há evidências de que
você nasce com eles, mas também pode treiná-los”, diz Beaty.
Neste caso, melhor o quanto antes e com a maior liberdade
possível.
“O mais importante é manter a motivação e evitar
decepções. Trabalhe para que os indivíduos expressem todas as
suas habilidades e não os classifique primeiro em um campo
específico”, diz Wright.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4nzxd7w8dyo.
Acesso em 01.03.2023).
“Antes de tentarmos navegar pelas mentes ‘dos prodígios’
mais famosos da história, vamos primeiro estabelecer o que
é exatamente um gênio”. O trecho destacado se refere
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos
|
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas (tratorista) |
Q2125638
Português
Texto associado
A Canoa
Em um largo rio de difícil travessia, havia um barqueiro que atravessava as pessoas de um lado para o outro. Em uma das viagens, iam um advogado e uma professora.
O advogado pergunta ao barqueiro:
– Companheiro, você entende de leis?
– Não – respondeu o barqueiro.
E o advogado, compadecido:
– É uma pena, você perdeu metade da vida.
A professora entra na conversa:
– Seu barqueiro, você sabe ler e escrever?
– Também não – respondeu o barqueiro.
– Que pena! Você perdeu metade de sua vida.
Nesse momento chega uma onda bastante forte e vira o barco. O barqueiro, preocupado, pergunta:
– Vocês sabem nadar?
– Não! – responderam o advogado e a professora.
– Então – disse o barqueiro – é uma pena. Vocês perderam toda a vida!
(Paulo Freire. https://ejaemais.blogspot.com/2017/07/textos-para-eja.html. Adaptado).
De acordo com o texto, é correto afirmar que o barqueiro
atravessava as pessoas
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos
|
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas (tratorista) |
Q2125637
Português
Texto associado
A Canoa
Em um largo rio de difícil travessia, havia um barqueiro que atravessava as pessoas de um lado para o outro. Em uma das viagens, iam um advogado e uma professora.
O advogado pergunta ao barqueiro:
– Companheiro, você entende de leis?
– Não – respondeu o barqueiro.
E o advogado, compadecido:
– É uma pena, você perdeu metade da vida.
A professora entra na conversa:
– Seu barqueiro, você sabe ler e escrever?
– Também não – respondeu o barqueiro.
– Que pena! Você perdeu metade de sua vida.
Nesse momento chega uma onda bastante forte e vira o barco. O barqueiro, preocupado, pergunta:
– Vocês sabem nadar?
– Não! – responderam o advogado e a professora.
– Então – disse o barqueiro – é uma pena. Vocês perderam toda a vida!
(Paulo Freire. https://ejaemais.blogspot.com/2017/07/textos-para-eja.html. Adaptado).
De acordo com o texto, apenas o barqueiro
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125123
Português
Texto associado
O Curupira perdeu a força do mito
O Curupira é uma entidade mitológica do folclore
brasileiro, tão antiga que o Padre José de Anchieta já o
citava em 1560. Sua lenda alerta ao povo brasileiro sobre a
proteção das matas e dos animais. Dizem que ele emite
assovios horripilantes para assustar e confundir caçadores
que não respeitam o período de procriação dos animais e
caçam além do que necessitam para se alimentar, além de
proteger as florestas dos lenhadores que derrubam árvores
de forma predatória.
O Curupira tem os pés virados para trás para
confundir com suas pegadas os malfeitores que, ao segui-lo,
afastam-se cada vez mais para o centro da floresta e são
confundidos com ilusões que os deixam perdidos e
enlouquecidos.
No tempo de José de Anchieta, eram apenas os
caçadores e lenhadores. Hoje, além deles, são madeireiros,
barrageiros, mineradores, garimpeiros, agronegociadores e
principalmente legisladores.
O Curupira há muito não consegue mais confundir
os garimpeiros e mineradores que, com equipamentos mais
sofisticados, multiplicam por muitas vezes a velocidade de
exploração dos minerais da Amazônia a ponto de suplantar a
capacidade de degradação natural de seus rejeitos tóxicos,
transferindo como herança para as futuras gerações
verdadeiros “cemitérios” de metais pesados nas
proximidades da maior bacia hidrográfica do planeta.
Os mitos e lendas da Amazônia, tal como o
Curupira, vêm sendo triturados e liquefeitos pelas serras,
turbinas, fornos e engrenagens que nos últimos 50 anos
promovem o “desenvolvimento” da Amazônia. Quanto mais
se fala em sustentabilidade, a impressão que fica é a de que
menos se pratica. Espero que haja tempo para uma reflexão
da sociedade sobre o futuro que queremos, para que nossos
mitos e lendas tenham algum significado para as futuras
gerações.
(Fonte: EMBRAPA - adaptado.)
De acordo com o texto, o que é o Curupira?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125122
Português
Texto associado
O Curupira perdeu a força do mito
O Curupira é uma entidade mitológica do folclore
brasileiro, tão antiga que o Padre José de Anchieta já o
citava em 1560. Sua lenda alerta ao povo brasileiro sobre a
proteção das matas e dos animais. Dizem que ele emite
assovios horripilantes para assustar e confundir caçadores
que não respeitam o período de procriação dos animais e
caçam além do que necessitam para se alimentar, além de
proteger as florestas dos lenhadores que derrubam árvores
de forma predatória.
O Curupira tem os pés virados para trás para
confundir com suas pegadas os malfeitores que, ao segui-lo,
afastam-se cada vez mais para o centro da floresta e são
confundidos com ilusões que os deixam perdidos e
enlouquecidos.
No tempo de José de Anchieta, eram apenas os
caçadores e lenhadores. Hoje, além deles, são madeireiros,
barrageiros, mineradores, garimpeiros, agronegociadores e
principalmente legisladores.
O Curupira há muito não consegue mais confundir
os garimpeiros e mineradores que, com equipamentos mais
sofisticados, multiplicam por muitas vezes a velocidade de
exploração dos minerais da Amazônia a ponto de suplantar a
capacidade de degradação natural de seus rejeitos tóxicos,
transferindo como herança para as futuras gerações
verdadeiros “cemitérios” de metais pesados nas
proximidades da maior bacia hidrográfica do planeta.
Os mitos e lendas da Amazônia, tal como o
Curupira, vêm sendo triturados e liquefeitos pelas serras,
turbinas, fornos e engrenagens que nos últimos 50 anos
promovem o “desenvolvimento” da Amazônia. Quanto mais
se fala em sustentabilidade, a impressão que fica é a de que
menos se pratica. Espero que haja tempo para uma reflexão
da sociedade sobre o futuro que queremos, para que nossos
mitos e lendas tenham algum significado para as futuras
gerações.
(Fonte: EMBRAPA - adaptado.)
Sobre o texto, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Catolé do Rocha - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Administrativo
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente de Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Radiologia |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Enfermagem |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Recepcionista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Digitador |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Eletricista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Posturas |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Tributos |
Q2125012
Português
Texto associado
Texto 2:
Entrevista
Virgílio Almeida: Pensador do mundo digital
Cientista da computação alerta para o risco de a internet e suas ferramentas digitais
aumentarem a discriminação e a desigualdade social.
Léo Ramos Chaves / Revista Pesquisa FAPESP
Edição 319
set. 2022
Ao longo deste ano e até abril do próximo, o engenheiro e cientista da computação Virgílio Augusto Fernandes Almeida vai
examinar, como pesquisador do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP), as vantagens e as
desvantagens da interação entre as pessoas e os algoritmos, que captam e filtram informações da internet, selecionam notícias,
recomendam filmes, decidem sobre a qualidade do tratamento médico para cada paciente, enfim, influenciam e, por vezes, moldam a
ação humana e a organização social (ver Pesquisa FAPESPno 266).
Professor emérito do Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e
professor associado do Centro Berkman Klein para Internet e Sociedade, da Universidade Harvard, nos Estados Unidos, ele tem
olhado há anos com desconfiança para os algoritmos – mais recentemente, com colegas da ciência política.
Como secretário de Política de Informática do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI), cargo que ocupou
entre 2011 e 2016, e coordenador do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI), esse mineiro de Belo Horizonte participou da
elaboração das regras que organizaram o mundo digital no país e acompanhou a gestação do Marco Civil da Internet, aprovado em
2014.
[...]
Já há princípios nessa nova ordem digital?
Alguns países estão formulando regras. A União Europeia criou uma legislação, a Digital Service Act, que ainda não entrou
em vigor. A Alemanha definiu o que é conteúdo ilegal on-line; o país já tinha uma regulação voltada ao off-line, por causa do nazismo.
Um fundamento na Europa é: os direitos e as responsabilidades off-line têm de permanecer no on-line. No Brasil, o PL 2.630 [Projeto
de Lei nº 2.630/20, que institui a Lei Brasileira de Liberdade, Responsabilidade e Transparência na Internet] estabelece esses limites,
mas parou no Congresso. O que tenho visto é que as crises que fazem as coisas andarem. O Marco Civil da Internet saiu depois que o
Edward Snowden vazou informações de segurança dos Estados Unidos em 2013 e a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais depois do
caso da Cambridge Analítica [empresa britânica que em 2014 recolheu informações de até 87 milhões de usuários do Facebook e as
utilizou para influenciar a opinião de eleitores em vários países]. As regras também têm de ter uma dosagem porque, se você define
certos conteúdos como ilegais, pode ser que as empresas de tecnologia, com receio de multas ou de penalidades, se antecipem,
comecem a barrá-los e passem a exercer censura política ou econômica.
Para governar o espaço digital, temos de reunir todos os participantes, governo, empresas e sociedade civil
[...]
O que é a neutralidade de rede?
As comunicações na internet utilizam protocolos chamados TCP/IP [protocolo de controle de transmissão/protocolo da
internet]. Os conteúdos são quebrados em pequenos pacotes e transitam pela rede. Têm origem e destino. A neutralidade de rede
implica que as empresas por onde passam os pacotes não podem tratar diferentemente os pacotes em razão da origem ou do destino.
Elas têm que ser neutras, não podem interferir. Na época isso era importante porque estabelecia que uma empresa de telecomunicação
não poderia bloquear o Skype, por exemplo, mesmo se concorresse com o serviço dela de voz. Outra preocupação é que essas empresas
não poderiam dar um tratamento especial a um determinado serviço ou outro.
Quero identificar formas de colaboração que preservem a individualidade e não deixem o algoritmo fazer tudo
As empresas aceitaram a neutralidade?
Foi uma negociação difícil, mas o Marco Civil da Internet dava uma garantia às empresas, porque gerou um ambiente estável
e seguro. Estava na lei que qualquer conteúdo só poderia ser removido com uma ordem judicial. Se não fosse o marco civil, a confusão
na eleição de 2018 poderia ser ainda maior, porque um político poderia querer tirar da internet um conteúdo que o desagradasse. O
Brasil foi um dos pioneiros na neutralidade de rede e na organização multissetorial da internet. Tínhamos um prestígio imenso. À
NETmundial, compareceram 1.100 pessoas, de mais de 100 países, ministros de Estado e 100 jornalistas internacionais. Os debates
eram ao vivo e havia 30 hubs internacionais. Os grupos discutiam os temas sempre em salas separadas e a tela onde se faziam as
alterações de textos era projetada para todo mundo ver o que estava sendo operado. Nas reuniões formais, tinha um palco grande com
quatro microfones: um para representantes dos governos, um para o setor privado, um para a sociedade civil e outro para a comunidade
técnica e acadêmica. Se alguém de um governo falava, o próximo não poderia ser de outro governo, teria de esperar os representantes
dos outros três setores.
Fonte: https://revistapesquisa.fapesp.br.
A entrevista em foco consegue reunir duas pessoas, com o objetivo de alertar sobre o uso de ferramentas digitais. Acerca do diálogo
estabelecido, assinale a sequência CORRETA de (V) verdadeiro e (F) falso.
I- O entrevistador do texto procura estabelecer um diálogo com seu entrevistado e marca essa interação, por exemplo, com o uso de perguntas.
II- A autoridade social do entrevistado é apresentada, sobretudo, nos parágrafos iniciais da entrevista.
III- O diálogo recupera a informação de que Virgílio Augusto Fernandes Almeida participou da elaboração do Marco Civil da Internet.
É CORRETO o que se afirma em:
I- O entrevistador do texto procura estabelecer um diálogo com seu entrevistado e marca essa interação, por exemplo, com o uso de perguntas.
II- A autoridade social do entrevistado é apresentada, sobretudo, nos parágrafos iniciais da entrevista.
III- O diálogo recupera a informação de que Virgílio Augusto Fernandes Almeida participou da elaboração do Marco Civil da Internet.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Catolé do Rocha - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Administrativo
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente de Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Radiologia |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Enfermagem |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Recepcionista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Digitador |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Eletricista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Posturas |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Tributos |
Q2125009
Português
Texto associado
Texto 1:
Por que temos boas ideias no chuveiro? A ciência explica
Você se sente mais criativo no banho? É lá que surgem as respostas para os seus problemas? Entenda o que há por trás desses momentos de epifania.
Por Leo Caparroz
7 out 2022
O matemático grego Arquimedes talvez seja o primeiro e mais famoso exemplo do chamado “shower effect” – “efeito banho”
ou “efeito do chuveiro”, nome dado àquela criatividade que parece surgir naturalmente assim que abrimos o shampoo e a água quente
começa a cair.
A história: Arquimedes teria recebido uma difícil tarefa de um rei – atestar se a sua coroa tinha realmente a quantidade de ouro
que foi dada ao artesão. Sem ideia de como fazer isso, o matemático teria entrado em uma banheira e percebido que o volume de água
que subia era igual ao volume de seu corpo. Eureca: para descobrir o volume (e, consequentemente, a densidade) da coroa, bastava
reproduzir o processo e jogá-la n'água. Problema resolvido.
Milhares de anos depois do banho de Arquimedes, um grupo de pesquisadores resolveu destrinchar o “efeito do chuveiro” e
para entender se ele existe, de fato, e como funciona. Em seu estudo, publicado na revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the
Arts, da Associação Americana de Psicologia, eles explicam o que o efeito significa para nossa mente, o que provavelmente o ativa – e
como podemos usá-lo a nosso favor.
A epifania vivenciada sob o chuveiro é consequência da natureza despretensiosa da tarefa. Segundo a pesquisa, o “shower
effect” acontece quando nos engajamos em algo que não demanda muito da nossa cognição – como caminhar, praticar jardinagem e,
claro, tomar banho. Ao deixarmos nossa mente vagar livremente (mas não tão livre a ponto de ficar distraída), estaríamos mais
propensos a pensar em algo inovador e criativo.
[...]
“Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?”, questiona Irving. “Provavelmente não será algo
absurdamente chato como ver tinta secar. Em vez disso, você faz algo que te deixa ocupado, como caminhar ou tomar banho.
Atividades que sejam moderadamente envolventes.”
Então, fica o conselho: se estiver precisando de uma dose extra de criatividade, caminhar até a padaria ou tomar um banho pode,
realmente, te ajudar na epifania que você precisa.
Fonte: https://super.abril.com.br/.
O artigo de Leo Caparroz apresenta características (fatores) de textualidade, as quais possibilitam a configuração desse escrito como
um texto e, assim, como um objeto complexo. Acerca dessas características, assinale a seguir a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Catolé do Rocha - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Administrativo
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente de Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Radiologia |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Enfermagem |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Recepcionista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Digitador |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Eletricista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Posturas |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Tributos |
Q2125008
Português
Texto associado
Texto 1:
Por que temos boas ideias no chuveiro? A ciência explica
Você se sente mais criativo no banho? É lá que surgem as respostas para os seus problemas? Entenda o que há por trás desses momentos de epifania.
Por Leo Caparroz
7 out 2022
O matemático grego Arquimedes talvez seja o primeiro e mais famoso exemplo do chamado “shower effect” – “efeito banho”
ou “efeito do chuveiro”, nome dado àquela criatividade que parece surgir naturalmente assim que abrimos o shampoo e a água quente
começa a cair.
A história: Arquimedes teria recebido uma difícil tarefa de um rei – atestar se a sua coroa tinha realmente a quantidade de ouro
que foi dada ao artesão. Sem ideia de como fazer isso, o matemático teria entrado em uma banheira e percebido que o volume de água
que subia era igual ao volume de seu corpo. Eureca: para descobrir o volume (e, consequentemente, a densidade) da coroa, bastava
reproduzir o processo e jogá-la n'água. Problema resolvido.
Milhares de anos depois do banho de Arquimedes, um grupo de pesquisadores resolveu destrinchar o “efeito do chuveiro” e
para entender se ele existe, de fato, e como funciona. Em seu estudo, publicado na revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the
Arts, da Associação Americana de Psicologia, eles explicam o que o efeito significa para nossa mente, o que provavelmente o ativa – e
como podemos usá-lo a nosso favor.
A epifania vivenciada sob o chuveiro é consequência da natureza despretensiosa da tarefa. Segundo a pesquisa, o “shower
effect” acontece quando nos engajamos em algo que não demanda muito da nossa cognição – como caminhar, praticar jardinagem e,
claro, tomar banho. Ao deixarmos nossa mente vagar livremente (mas não tão livre a ponto de ficar distraída), estaríamos mais
propensos a pensar em algo inovador e criativo.
[...]
“Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?”, questiona Irving. “Provavelmente não será algo
absurdamente chato como ver tinta secar. Em vez disso, você faz algo que te deixa ocupado, como caminhar ou tomar banho.
Atividades que sejam moderadamente envolventes.”
Então, fica o conselho: se estiver precisando de uma dose extra de criatividade, caminhar até a padaria ou tomar um banho pode,
realmente, te ajudar na epifania que você precisa.
Fonte: https://super.abril.com.br/.
O texto em questão consegue desenvolver um raciocínio, o qual possibilita ao seu leitor ativar vários conhecimentos, mediante um
equilíbrio variável entre: repetição (retroação) e progressão textuais. Com base nisso, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A relação título-texto estabelecida demonstra como uma investigação científica foi desenvolvida a partir de acontecimentos do senso comum.
( ) O texto apresenta o objetivo de popularizar o conhecimento científico, por meio da divulgação do chuveiro patenteado pela revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts.
( ) O uso da palavra epifania, no quarto parágrafo, acontece em uma estratégia de referenciação, a qual é responsável por retomar a temática da criatividade e possibilitar sua progressão textual.
( ) O uso da palavra epifania, na última linha do texto, não compõe uma progressão textual, porque se encontra na conclusão do artigo e há outro tema desenvolvido depois.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA.
( ) A relação título-texto estabelecida demonstra como uma investigação científica foi desenvolvida a partir de acontecimentos do senso comum.
( ) O texto apresenta o objetivo de popularizar o conhecimento científico, por meio da divulgação do chuveiro patenteado pela revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts.
( ) O uso da palavra epifania, no quarto parágrafo, acontece em uma estratégia de referenciação, a qual é responsável por retomar a temática da criatividade e possibilitar sua progressão textual.
( ) O uso da palavra epifania, na última linha do texto, não compõe uma progressão textual, porque se encontra na conclusão do artigo e há outro tema desenvolvido depois.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Catolé do Rocha - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Administrativo
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente de Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Radiologia |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Enfermagem |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Recepcionista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Digitador |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Eletricista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Posturas |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Tributos |
Q2125007
Português
Texto associado
Texto 1:
Por que temos boas ideias no chuveiro? A ciência explica
Você se sente mais criativo no banho? É lá que surgem as respostas para os seus problemas? Entenda o que há por trás desses momentos de epifania.
Por Leo Caparroz
7 out 2022
O matemático grego Arquimedes talvez seja o primeiro e mais famoso exemplo do chamado “shower effect” – “efeito banho”
ou “efeito do chuveiro”, nome dado àquela criatividade que parece surgir naturalmente assim que abrimos o shampoo e a água quente
começa a cair.
A história: Arquimedes teria recebido uma difícil tarefa de um rei – atestar se a sua coroa tinha realmente a quantidade de ouro
que foi dada ao artesão. Sem ideia de como fazer isso, o matemático teria entrado em uma banheira e percebido que o volume de água
que subia era igual ao volume de seu corpo. Eureca: para descobrir o volume (e, consequentemente, a densidade) da coroa, bastava
reproduzir o processo e jogá-la n'água. Problema resolvido.
Milhares de anos depois do banho de Arquimedes, um grupo de pesquisadores resolveu destrinchar o “efeito do chuveiro” e
para entender se ele existe, de fato, e como funciona. Em seu estudo, publicado na revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the
Arts, da Associação Americana de Psicologia, eles explicam o que o efeito significa para nossa mente, o que provavelmente o ativa – e
como podemos usá-lo a nosso favor.
A epifania vivenciada sob o chuveiro é consequência da natureza despretensiosa da tarefa. Segundo a pesquisa, o “shower
effect” acontece quando nos engajamos em algo que não demanda muito da nossa cognição – como caminhar, praticar jardinagem e,
claro, tomar banho. Ao deixarmos nossa mente vagar livremente (mas não tão livre a ponto de ficar distraída), estaríamos mais
propensos a pensar em algo inovador e criativo.
[...]
“Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?”, questiona Irving. “Provavelmente não será algo
absurdamente chato como ver tinta secar. Em vez disso, você faz algo que te deixa ocupado, como caminhar ou tomar banho.
Atividades que sejam moderadamente envolventes.”
Então, fica o conselho: se estiver precisando de uma dose extra de criatividade, caminhar até a padaria ou tomar um banho pode,
realmente, te ajudar na epifania que você precisa.
Fonte: https://super.abril.com.br/.
Analise o conteúdo do Texto 1 e selecione a/s proposição/ções CORRETA/s:
I- O artigo de divulgação científica exposto utiliza recursos intertextuais de forma recorrente e consegue, pois, manter a coerência da prática comunicativa desse gênero de texto.
II- O artigo faz uso de intertextualidade, mediante a utilização de vozes de outras pessoas e menção a outros textos.
III- “Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?” difere de intertextualidade.
IV- Esse artigo repele o uso de intertextualidade, em prol do desenvolvimento de argumentos de autoridade.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Advogado
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Assistente Social - CRAS |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Fisioterapeuta |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Médico |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Médico - ESF |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Nutricionista |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Artes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Infantil |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Língua Inglesa |
Q2124982
Português
Texto associado
Caminhada diária pode prevenir até 10% das mortes
prematuras, indica estudo.
Não é necessário ser um atleta ou praticar esportes
para sentir os benefícios do exercício físico — encaixar uma
caminhada acelerada na sua rotina pode ser o bastante,
sugere uma análise feita por pesquisadores do Reino Unido.
O estudo descobriu que se todo mundo fizesse
apenas 11 minutos de atividade física por dia (o que
equivaleria a cerca de 75 minutos por semana), uma em
cada 10 mortes prematuras poderia ser evitada.
A maioria das pessoas não consegue praticar o
mínimo recomendado de 150 minutos de exercício por
semana. Mas, de acordo com os pesquisadores da
Universidade de Cambridge, praticar algum exercício é
melhor do que não fazer nada.
O NHS, serviço público de saúde britânico,
recomenda que todo mundo faça de 150 a 300 minutos de
atividade física que aumente a frequência cardíaca toda
semana — ou de 75 a 150 minutos de atividade vigorosa por
semana, aquela que faz você respirar com dificuldade.
A equipe de pesquisa analisou centenas de estudos
anteriores sobre os benefícios da atividade física e concluiu
que praticar metade da quantidade recomendada poderia
prevenir um em cada 20 casos de doença cardiovascular e
aproximadamente um em 30 casos de câncer.
Isso equivale a 75 minutos por semana — ou 11
minutos por dia — andando de bicicleta, caminhando em
ritmo acelerado, fazendo trilha, dançando ou jogando tênis.
Praticar essa quantidade de exercício é suficiente para
reduzir o risco de desenvolver doenças cardíacas e derrames
em 17% e câncer em 7%, sugerem os resultados.
O exercício regular reduz a gordura corporal e a
pressão arterial, ao mesmo tempo em que melhora o
condicionamento físico, o sono e a saúde do coração em
longo prazo.
(Fonte: BBC - adaptado.)
Conforme o texto, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Provas:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente de Fiscalização Tributária
|
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente Administrativo |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Biblioteca |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Consultório Dentário |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Desenhista/Cadista |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal Ambiental |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal de Trânsito |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Informática |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Monitora de Creche |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Enfermagem |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Higiene Dentária |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Radiologia |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Laboratório |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Segurança do Trabalho |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico Agrícola |
Q2124677
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
As crianças precisam voltar a brincar mais
Um estudo recente, realizado no Reino Unido, mostrou o impacto
que a pandemia causou na saúde das crianças. Por lá, as
restrições para tentar combater a contaminação por Covid-19
foram bastante severas e implicaram o fechamento de parques e
escolas.
Isso fez com que as crianças se tornassem mais sedentárias, já
que não havia espaços adequados para a prática de atividades
onde elas pudessem gastar toda energia.
O estudo em questão, que mostrou como ficou a saúde das
crianças após o isolamento, foi realizado por quatro
universidades britânicas que avaliaram crianças na faixa etária
entre 8 e 10 anos de idade.
Durante as avaliações os pesquisadores descobriram que 51%
das crianças foram classificadas como “inaptas” (em comparação
com 35% esperado) e 47% estavam acima do peso ou obesas
(em comparação com os 33% usuais).
Os pesquisadores verificaram também que a massa corporal das
crianças aumentou em média 6,8 kg, o que corresponde a
aproximadamente duas vezes a quantidade esperada neste
período de tempo. Logo, podemos observar claramente como o
sedentarismo é prejudicial para a saúde das crianças.
A verdade é que a pandemia veio reforçar algo que já é fato há
muito tempo. A atividade física é uma necessidade real para as
crianças, e os pais devem ficar atentos a isso.
Várias pesquisas já mostraram outros dados alarmantes sobre
isso.
Para que você tenha uma ideia, além do estudo realizado no
Reino Unido atestando a necessidade urgente das crianças
realizarem atividades físicas, uma revisão de mais de 50 estudos
científicos, que avaliaram 22 mil crianças em todo o planeta,
mostrou que vem reduzindo a quantidade de exercícios feitos por
crianças na faixa de quatro e cinco anos de idade.
A revisão mostrou também que essas crianças vêm fazendo, em
média, 4 a 5 minutos a menos de exercícios por ano (o que pode
até parecer pouco, mas na média, não é).
Além disso, a Organização Mundial da Saúde estima que 80%
das crianças entre 11 e 17 anos não cumprem a recomendação
diária de 1 hora de exercícios.
Não é segredo para ninguém o quanto os exercícios físicos são
fundamentais para o bom funcionamento do nosso organismo.
Mas, no caso específico das crianças, sabe-se que mesmo os
exercícios das mais novas – de 3 a 5 anos de idade – já é
suficiente para melhorar o condicionamento cardiovascular,
rigidez arterial e pressão arterial.
Mas afinal, qual exercício as crianças devem fazer?
A resposta é simples… Aqueles que elas sempre fizeram!
Correr, pular, brincar e praticar esportes é o suficiente para que
seus filhos fiquem mais saudáveis agora e no futuro.
Afinal, se exercitar agora não apenas ajuda a ter mais saúde
depois... Também cria hábitos saudáveis que podem durar a vida
toda!
Então, tente ao máximo estimular que as crianças sob sua
responsabilidade não fiquem sedentárias. Promova atividades
em que elas possam se movimentar, gastar energia e, acima de
tudo, se divertir!
Esse é um caminho importante para uma Supersaúde!
Fonte: https://www.jb.com.br/colunistas/saude-e-alimentacao/2022/12/1041406-
as-criancas-precisam-voltar-a-brincar-mais.html. Acesso em 02/01/2023.
Adaptação
Por meio da leitura do texto, pode-se inferir que:
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Provas:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Geografia
|
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Infantil |
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Língua Portuguesa |
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de História |
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Inglês |
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Física |
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Séries Inicais |
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Ciências |
Q2124581
Português
Quem é o autor da obra a Normalista?
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Gerais
|
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços de Alimentação |
Q2124533
Português
Texto associado
Na lanchonete, a garota na outra mesa sorri.
O rapaz na mesa em frente sorri também.
Dois jovens encantadores!
Um momento lindo?
Não sorriem um para o outro.
Sorriem olhando para seus celulares.
Sorriem para quem está a quilômetros de distância,
e sequer imaginam a felicidade que poderia ser
se sorrissem um para o outro ...
(Augusto Branco. https://www.pensador.com/
textos_para_jovens_e_adultos/. Adaptado).
De acordo com o texto, é correto afirmar que a garota e o
rapaz estão
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Gerais
|
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços de Alimentação |
Q2124532
Português
Texto associado
Na lanchonete, a garota na outra mesa sorri.
O rapaz na mesa em frente sorri também.
Dois jovens encantadores!
Um momento lindo?
Não sorriem um para o outro.
Sorriem olhando para seus celulares.
Sorriem para quem está a quilômetros de distância,
e sequer imaginam a felicidade que poderia ser
se sorrissem um para o outro ...
(Augusto Branco. https://www.pensador.com/
textos_para_jovens_e_adultos/. Adaptado).
De acordo com o texto, é correto afirmar que a garota e o
rapaz
Ano: 2023
Banca:
UNIFAL-MG
Órgão:
UNIFAL-MG
Prova:
UNIFAL-MG - 2023 - UNIFAL-MG - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q2124490
Português
Governo pagou quase o dobro de juros, mas dívida pública cresceu mais de R$ 708 bilhões.
Pagamento de juros e amortizações da dívida pública sem contrapartida cresceu 42% entre 2020 e 2021 depois de aumento de 33% no ano anterior, aponta relatório da Auditoria Cidadã da Dívida.
Por Gilson Camargo / Publicado em 12 de julho de 2022.
Disponível em: https://www.extraclasse.org.br/economia/2022/07/governo-pagou-quase-o-dobro-de-juros-mas-divida-publica-cresceu-mais-de-r-708-bilhoes/ (Com adaptações).
De acordo com o título da reportagem e o gráfico, é possível afirmar que:
Pagamento de juros e amortizações da dívida pública sem contrapartida cresceu 42% entre 2020 e 2021 depois de aumento de 33% no ano anterior, aponta relatório da Auditoria Cidadã da Dívida.
Por Gilson Camargo / Publicado em 12 de julho de 2022.
Disponível em: https://www.extraclasse.org.br/economia/2022/07/governo-pagou-quase-o-dobro-de-juros-mas-divida-publica-cresceu-mais-de-r-708-bilhoes/ (Com adaptações).
De acordo com o título da reportagem e o gráfico, é possível afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
UNIFAL-MG
Órgão:
UNIFAL-MG
Prova:
UNIFAL-MG - 2023 - UNIFAL-MG - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q2124489
Português
Leia o texto para responder a esta questão.
Funes, o memorioso.
Recordo-me dele (eu não tenho o direito de pronunciar esse verno sagrado, só um homem na Terra teve esse direito e esse homem morreu) segurando uma sombria flor-da-paixão, vendo-a como ninguém a viu, ainda que a olhasse do crepúsculo do dia até o da noite, por toda uma vida inteira. Recordo-me dele, a cara de índio taciturna e singularmente remota, atrás do cigarro. Recordo (creio) suas mãos afiladas de trançador. Recordo, perto daquelas mãos, uma cuia de mate, com as armas da Banda Oriental; recordo na janela da casa uma esteira amarela, com uma vaga paisagem lacustre. Recordo claramente a voz dele; a voz pousada, ressentida e nasal do suburbano antigo, sem os sibilos italianos de agora. Mais que três vezes não o vi; a última, em 1887... Parece-me muito acertado o projeto de que todos aqueles que o conheceram sobre ele escrevam; meu testemunho será talvez o mais breve e sem dúvida o mais pobre, mas não o menos imparcial do volume que os senhores editarão. (...)
BORGES, Jorge Luis. Ficções. São Paulo: Companhia das Letras. 2007 (Com adaptações).
Da análise do fragmento do conto “Funes, o memorioso”, é adequado afirmar que as expressões
destacadas correspondem a um mecanismo de:
Ano: 2023
Banca:
UNIFAL-MG
Órgão:
UNIFAL-MG
Prova:
UNIFAL-MG - 2023 - UNIFAL-MG - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q2124488
Português
Leia o texto para responder a esta questão.
Abraço Caudaloso.
Amizade entre cronistas é um perigo: todo papo esbarra em crônica, já que toda crônica é uma espécie de papo. Foi numa conversa com o Antonio Prata, meu ex-amigo-platônico - “ex” não por não ser mais amigo mas por não ser mais platônico - que a bola começou a quicar. “Isso dá uma crônica”, ele disse. Mas nenhum dos dois escreveu, por escrúpulos de estar roubando a ideia do outro. Eu, que tenho menos escrúpulos e menos ideias, resolvi escrever.
Palavras, percebemos, são pessoas. Algumas são sozinhas: Abracadabra. Eureca. Bingo. Outras são promíscuas (embora prefiram a palavra “gregária”): estão sempre cercadas de muitas outras: Que. De. Por. (...)
Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen - quando têm hífen elas não são casadas, são siamesas. Casamento acontece quando se está junto por algum mistério. Alguns dirão que é amor, outros dirão que é afinidade, carência, preguiça e outros sentimentos menos nobres (a palavra engano, por exemplo, só está com ledo por pena - sabe que ledo, essa palavra moribunda, não iria encontrar mais nada a essa altura do campeonato).
DUVIVIER, Gregório. Abraço caudaloso. Folha de São Paulo, 02 fev. 2015 (Com adaptações).
Da análise da crônica “Abraço caudaloso”, é adequado afirmar que a conjunção destacada no último parágrafo exerce função:
Abraço Caudaloso.
Amizade entre cronistas é um perigo: todo papo esbarra em crônica, já que toda crônica é uma espécie de papo. Foi numa conversa com o Antonio Prata, meu ex-amigo-platônico - “ex” não por não ser mais amigo mas por não ser mais platônico - que a bola começou a quicar. “Isso dá uma crônica”, ele disse. Mas nenhum dos dois escreveu, por escrúpulos de estar roubando a ideia do outro. Eu, que tenho menos escrúpulos e menos ideias, resolvi escrever.
Palavras, percebemos, são pessoas. Algumas são sozinhas: Abracadabra. Eureca. Bingo. Outras são promíscuas (embora prefiram a palavra “gregária”): estão sempre cercadas de muitas outras: Que. De. Por. (...)
Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen - quando têm hífen elas não são casadas, são siamesas. Casamento acontece quando se está junto por algum mistério. Alguns dirão que é amor, outros dirão que é afinidade, carência, preguiça e outros sentimentos menos nobres (a palavra engano, por exemplo, só está com ledo por pena - sabe que ledo, essa palavra moribunda, não iria encontrar mais nada a essa altura do campeonato).
DUVIVIER, Gregório. Abraço caudaloso. Folha de São Paulo, 02 fev. 2015 (Com adaptações).
Da análise da crônica “Abraço caudaloso”, é adequado afirmar que a conjunção destacada no último parágrafo exerce função:
Ano: 2023
Banca:
UNIFAL-MG
Órgão:
UNIFAL-MG
Prova:
UNIFAL-MG - 2023 - UNIFAL-MG - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q2124486
Português
Texto associado
Mafalda, uma menina com 50 anos.
Possui um espírito crítico fora do normal e uma língua afiada. Supostamente tem apenas 6 anos, mas a verdade é que a pequena Mafalda, a menina das tiras criadas pelo argentino Quino, faz este mês 50 anos.
As suas primeiras três ‘tiras’ foram publicadas em Setembro, na revista Leoplán. A partir de 29 de Setembro começou a ser publicada duas vezes por semana na Primera Plana. A última ‘aparição’ de Mafalda foi a 23 de Outubro de 2009, no jornal italiano La Repubblica, para criticar as declarações misóginas do então primeiro-ministro Silvio Berlusconi.
ALVES, Joana. Mafalda, uma menina com 50 anos. Nascer do Sol, 16 set. 2014. Disponível em:
<https://sol.sapo.pt/artigo/115112/mafalda-uma-menina-com-50-anos>. Acesso em 08 mar. 2023 (Com adaptações).
Da análise da matéria “Mafalda, uma menina com 50 anos”, é adequado afirmar que o título é:
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