Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 36.970 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316185
Português
Assinale a opção em que a inferência indicada foi retirada
ilogicamente da frase.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316176
Português
Assinale a opção que apresenta o comentário adequado a
respeito de um dos fragmentos argumentativos citados.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316175
Português
Nos textos narrativos, são bastante comuns as intervenções do
narrador, como ocorre em todos os fragmentos textuais a seguir.
Assinale a opção que apresenta o tipo de intervenção que está
inadequadamente identificado.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316174
Português
As opções a seguir apresentam cinco definições dicionarizadas.
Assinale a opção que apresenta conotações argumentativas.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316173
Português
Um candidato a deputado, em campanha, instado a dizer o que
pensava da legalização do aborto, declarou o seguinte:
“Como evangélico, não posso ser a favor da legalização do aborto; além do mais, a Constituição já documenta os casos em que o aborto é permitido. Assim, acho que antes de discutir esse tema, gostaria de propor a discussão de outros tópicos muito mais urgentes.”
Em termos argumentativos, o candidato utilizou-se de uma estratégia argumentativa, que é
“Como evangélico, não posso ser a favor da legalização do aborto; além do mais, a Constituição já documenta os casos em que o aborto é permitido. Assim, acho que antes de discutir esse tema, gostaria de propor a discussão de outros tópicos muito mais urgentes.”
Em termos argumentativos, o candidato utilizou-se de uma estratégia argumentativa, que é
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316172
Português
Leia os fragmentos narrativos a seguir, retirados do romance
O Cortiço.
Texto I – Tanto assim que, um ano depois da aquisição da crioula, indo em hasta pública algumas braças de terra situadas ao fundo da taverna, arrematou-as logo e tratou, sem perda de tempo, de construir três casinhas de porta e janela.
Texto II – Nisto, roncou no espaço a trovoada. O vento do norte zuniu mais estridente e um grande pé-d’água desabou cerrado.
Sobre esse fragmento, assinale a afirmativa correta.
Texto I – Tanto assim que, um ano depois da aquisição da crioula, indo em hasta pública algumas braças de terra situadas ao fundo da taverna, arrematou-as logo e tratou, sem perda de tempo, de construir três casinhas de porta e janela.
Texto II – Nisto, roncou no espaço a trovoada. O vento do norte zuniu mais estridente e um grande pé-d’água desabou cerrado.
Sobre esse fragmento, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316170
Português
Nas opções a seguir há uma série de argumentos de caráter
político.
O problema na argumentação utilizada que está corretamente indicado, é:
O problema na argumentação utilizada que está corretamente indicado, é:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316168
Português
Sobre o tema “Televisão: positiva ou negativa?” foram feitas as
cinco afirmativas a seguir. O aspecto argumentativo que está
inadequadamente destacado em uma delas, é:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316167
Português
Leia o texto argumentativo a seguir.
A Educação Física
Sempre fui inimigo do que hoje chamamos, com expressão tão ambiciosa quanto absurda, educação física. Não se deve educar fisicamente a ninguém, e quem diz isso é um professor de ginástica. Para criar hábitos saudáveis, que nos acompanhem toda a vida, não há pior caminho que o da ginástica e dos esportes, que são exercícios automatizados, em certo sentido abstratos, desintegrados, tanto da vida animal quanto da humana. Mesmo supondo que esses exercícios sejam saudáveis – e é demais supor – nunca nos hão de trazer grande proveito, porque não é fácil que nos acompanhem, salvo em alguns anos de nossa efêmera existência. Se conseguíssemos, ao contrário, despertar na criança o amor à Natureza, por deleitar-se em contemplá-la, ou por despertar a curiosidade por ela, capazes de atravessar serras em dias de inverno, seja pelo desejo de recrearse no espetáculo dos pinheiros e dos montes, seja pelo afã científico de estudar a estrutura e a composição das pedras ou de encontrar uma nova espécie de lagartixas. Todo esporte, ao contrário, é trabalho estéril, quando não atividade estúpida.
MACHADO, A. Psicologia do Esporte. Ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2006.
Em relação à estrutura argumentativa desse texto, assinale a afirmativa correta.
A Educação Física
Sempre fui inimigo do que hoje chamamos, com expressão tão ambiciosa quanto absurda, educação física. Não se deve educar fisicamente a ninguém, e quem diz isso é um professor de ginástica. Para criar hábitos saudáveis, que nos acompanhem toda a vida, não há pior caminho que o da ginástica e dos esportes, que são exercícios automatizados, em certo sentido abstratos, desintegrados, tanto da vida animal quanto da humana. Mesmo supondo que esses exercícios sejam saudáveis – e é demais supor – nunca nos hão de trazer grande proveito, porque não é fácil que nos acompanhem, salvo em alguns anos de nossa efêmera existência. Se conseguíssemos, ao contrário, despertar na criança o amor à Natureza, por deleitar-se em contemplá-la, ou por despertar a curiosidade por ela, capazes de atravessar serras em dias de inverno, seja pelo desejo de recrearse no espetáculo dos pinheiros e dos montes, seja pelo afã científico de estudar a estrutura e a composição das pedras ou de encontrar uma nova espécie de lagartixas. Todo esporte, ao contrário, é trabalho estéril, quando não atividade estúpida.
MACHADO, A. Psicologia do Esporte. Ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2006.
Em relação à estrutura argumentativa desse texto, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316164
Português
Leia o seguinte fragmento.
“Na terça-feira, por volta das 14:30h, um aluno de minha turma levantou a mão e perguntou:
— Como se faz para contar uma história? O professor Leonardo não esperava por isso.
— Que história? Disse ele.
— Não sei: uma história qualquer...
— Bom, justamente, é preciso saber, porque não contamos todas as histórias do mesmo modo. Para começar, veja só: a primeira ideia que surge na cabeça pode referir-se a uma situação ou a um personagem. A história se desenvolverá diferentemente segundo o caso. De fato, na maioria das vezes, encontramos os dois ao mesmo tempo, porque é raro que um vá sem o outro. Em seguida, é preciso dar um nome aos personagens.
[....] O professor Leonardo continuou algum tempo no mesmo tom, esquivando-se de várias respostas, que ele não conhecia.”
Sobre a estruturação e a composição desse pequeno fragmento narrativo, assinale a afirmativa correta.
“Na terça-feira, por volta das 14:30h, um aluno de minha turma levantou a mão e perguntou:
— Como se faz para contar uma história? O professor Leonardo não esperava por isso.
— Que história? Disse ele.
— Não sei: uma história qualquer...
— Bom, justamente, é preciso saber, porque não contamos todas as histórias do mesmo modo. Para começar, veja só: a primeira ideia que surge na cabeça pode referir-se a uma situação ou a um personagem. A história se desenvolverá diferentemente segundo o caso. De fato, na maioria das vezes, encontramos os dois ao mesmo tempo, porque é raro que um vá sem o outro. Em seguida, é preciso dar um nome aos personagens.
[....] O professor Leonardo continuou algum tempo no mesmo tom, esquivando-se de várias respostas, que ele não conhecia.”
Sobre a estruturação e a composição desse pequeno fragmento narrativo, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316163
Português
Os fatos narrativos mostram diferentes marcas de interesse para
os leitores segundo o tipo de texto narrativo.
Assim, nas opções a seguir, foram indicados vários tipos de romances com o foco de interesse correspondente a cada um deles.
Assinale a opção em que essa correspondência está inadequada.
Assim, nas opções a seguir, foram indicados vários tipos de romances com o foco de interesse correspondente a cada um deles.
Assinale a opção em que essa correspondência está inadequada.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Consultor Legislativo - Área I - Manhã |
Q2316162
Português
Leia o fragmento a seguir.
“No dia seguinte fui à casa vizinha, logo que pude. Capitu despedia-se de duas amigas que tinham ido visitá-la, Paula e Sancha, companheiras de colégio, aquela de quinze, esta de dezessete anos, a primeira filha de um médico, a segunda de um comerciante de objetos americanos. Estava abatida, trazia um lenço atado na cabeça; a mãe contou-me que fora excesso de leitura na véspera, antes e depois do chá, na sala e na cama, até muito depois da meia-noite, e com lamparina... — Se eu acendesse vela, mamãe zangava-se. Já estou boa. E como desatasse o lenço, a mãe disse-lhe timidamente que era melhor atá-lo, mas Capitu respondeu que não era preciso, estava boa.
Ficamos sós na sala; Capitu confirmou a narração da mãe, acrescentando que passara mal por causa do que ouvira em minha casa. Também eu lhe contei o que se dera comigo, a entrevista com minha mãe, as minhas súplicas, as lágrimas dela, e por fim as últimas respostas decisivas; dentro de dois ou três meses iria para o seminário.”
ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. Livraria Garnier. Rio de Janeiro. 1ª ed. 1899.
Acerca do fragmento acima, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Brusque - SC - Coordenador Pedagógico |
Q2316066
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
ONU divulga versão preliminar do Tratado Global de
Plásticos
O Programa das Nações Unidas Para o Meio Ambiente
(PNUMA) e a presidência do Comitê de Negociação
Intergovernamental (INC) divulgaram o rascunho zero do
Tratado Global de Plásticos no último mês. Este texto
será objeto de discussão entre governos de todo o
mundo em Nairobi, Quênia, de 13 a 19 de novembro
deste ano, marcando a terceira rodada de negociações
com o objetivo de criar um instrumento global de
combate à poluição plástica até o final de 2024.
A versão inicial do documento, que será examinada por
mais de 175 países, contém elementos significativos
para reduzir o uso de plásticos. No entanto, muitos
acreditam que ele não vai longe o suficiente e carece de
metas mais ambiciosas, consideradas essenciais para a
realização de um futuro livre de plástico.
Graham Forbes, líder da campanha global de plásticos
do Greenpeace EUA, destaca a necessidade de mais
progresso por parte dos governos para criar um tratado
robusto que feche a "torneira tóxica do plástico". Ele
enfatiza que o Tratado Global de Plásticos deve reduzir a
produção de plástico em pelo menos 75% para limitar o
aquecimento global a 1,5°C, bem como para proteger
comunidades, a saúde humana e a biodiversidade.
O Greenpeace insta o tratado a priorizar uma transição
justa para uma economia de baixo carbono baseada na
reutilização e a desencorajar a exploração de petróleo e
gás como matérias-primas para plásticos. A
responsabilização da indústria que lucra com a poluição
plástica também é essencial, com um apelo para que
grandes marcas, varejistas e empresas de alimentos
invistam em modelos de reutilização e reabastecimento.
Além disso, a organização exige que o tratado inclua
ações e metas baseadas no respeito aos direitos
humanos e no combate às desigualdades.
Há ainda tempo para agir, visto que a terceira rodada de
negociações (INC3) ocorrerá em dois meses. Portanto,
uma janela de oportunidade permanece aberta para
pressionar os governos a comprometerem-se com um
Tratado Global de Plásticos sólido e ambicioso.
Dado o impacto abrangente e crescente da poluição
plástica em nossa saúde pública e no meio ambiente, a
urgência é evidente. Se o setor de combustíveis fósseis
conseguir influenciar o processo de elaboração do
tratado para enfraquecê-lo, as consequências serão
severas, conforme alertado em um relatório do PNUMA,
que prevê um triplo aumento na produção de plásticos
até 2060 se as tendências atuais persistirem.
Retirado e adaptado de: REDAÇÃO. ONU divulga versão preliminar
do Tratado Global de Plásticos, mas ainda é necessário compor
metas mais ambiciosas. Pensamento Verde.
Disponível em:
https://www.pensamentoverde.com.br/agenda-verde/onu-divulga-versa
o-preliminar-do-tratado-global-de-plasticos-mas-ainda-e-necessario-co
mpor-metas-mais-ambiciosas/ Acesso em: 29 out., 2023.
A partir da leitura do texto "ONU divulga versão
preliminar do Tratado Global de Plásticos", analise as
afirmações a seguir:
I.Embora o Tratado Global de Plásticos apresente metas e ações importantes, ele ainda precisa ser aprofundado. II.Além de aspectos mais restritos no que diz respeito aos plásticos, é necessário incluir metas e ações que toquem nos direitos humanos. III.Graham Forbes defende que o Tratado deve diminuir um quarto da produção de plástico para limitar o aquecimento global. V.As ações do Greenpeace caminham para uma proposição de economia de baixo carbono. V.O Tratado Global de Plásticos divulgará ações e metas que devem ser colocadas em prática até o final de 2024.
É correto o que se afirma em:
I.Embora o Tratado Global de Plásticos apresente metas e ações importantes, ele ainda precisa ser aprofundado. II.Além de aspectos mais restritos no que diz respeito aos plásticos, é necessário incluir metas e ações que toquem nos direitos humanos. III.Graham Forbes defende que o Tratado deve diminuir um quarto da produção de plástico para limitar o aquecimento global. V.As ações do Greenpeace caminham para uma proposição de economia de baixo carbono. V.O Tratado Global de Plásticos divulgará ações e metas que devem ser colocadas em prática até o final de 2024.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Brusque - SC - Coordenador Pedagógico |
Q2316064
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
ONU divulga versão preliminar do Tratado Global de
Plásticos
O Programa das Nações Unidas Para o Meio Ambiente
(PNUMA) e a presidência do Comitê de Negociação
Intergovernamental (INC) divulgaram o rascunho zero do
Tratado Global de Plásticos no último mês. Este texto
será objeto de discussão entre governos de todo o
mundo em Nairobi, Quênia, de 13 a 19 de novembro
deste ano, marcando a terceira rodada de negociações
com o objetivo de criar um instrumento global de
combate à poluição plástica até o final de 2024.
A versão inicial do documento, que será examinada por
mais de 175 países, contém elementos significativos
para reduzir o uso de plásticos. No entanto, muitos
acreditam que ele não vai longe o suficiente e carece de
metas mais ambiciosas, consideradas essenciais para a
realização de um futuro livre de plástico.
Graham Forbes, líder da campanha global de plásticos
do Greenpeace EUA, destaca a necessidade de mais
progresso por parte dos governos para criar um tratado
robusto que feche a "torneira tóxica do plástico". Ele
enfatiza que o Tratado Global de Plásticos deve reduzir a
produção de plástico em pelo menos 75% para limitar o
aquecimento global a 1,5°C, bem como para proteger
comunidades, a saúde humana e a biodiversidade.
O Greenpeace insta o tratado a priorizar uma transição
justa para uma economia de baixo carbono baseada na
reutilização e a desencorajar a exploração de petróleo e
gás como matérias-primas para plásticos. A
responsabilização da indústria que lucra com a poluição
plástica também é essencial, com um apelo para que
grandes marcas, varejistas e empresas de alimentos
invistam em modelos de reutilização e reabastecimento.
Além disso, a organização exige que o tratado inclua
ações e metas baseadas no respeito aos direitos
humanos e no combate às desigualdades.
Há ainda tempo para agir, visto que a terceira rodada de
negociações (INC3) ocorrerá em dois meses. Portanto,
uma janela de oportunidade permanece aberta para
pressionar os governos a comprometerem-se com um
Tratado Global de Plásticos sólido e ambicioso.
Dado o impacto abrangente e crescente da poluição
plástica em nossa saúde pública e no meio ambiente, a
urgência é evidente. Se o setor de combustíveis fósseis
conseguir influenciar o processo de elaboração do
tratado para enfraquecê-lo, as consequências serão
severas, conforme alertado em um relatório do PNUMA,
que prevê um triplo aumento na produção de plásticos
até 2060 se as tendências atuais persistirem.
Retirado e adaptado de: REDAÇÃO. ONU divulga versão preliminar
do Tratado Global de Plásticos, mas ainda é necessário compor
metas mais ambiciosas. Pensamento Verde.
Disponível em:
https://www.pensamentoverde.com.br/agenda-verde/onu-divulga-versa
o-preliminar-do-tratado-global-de-plasticos-mas-ainda-e-necessario-co
mpor-metas-mais-ambiciosas/ Acesso em: 29 out., 2023.
Analise o trecho a seguir, retirado de "ONU divulga
versão preliminar do Tratado Global de Plásticos":
O Greenpeace insta o tratado a priorizar uma transição justa para uma economia de baixo carbono baseada na reutilização e a desencorajar a exploração de petróleo e gás como matérias-primas para plásticos.
Assinale a alternativa que pode substituir a palavra em destaque no trecho sem prejuízos de valor:
O Greenpeace insta o tratado a priorizar uma transição justa para uma economia de baixo carbono baseada na reutilização e a desencorajar a exploração de petróleo e gás como matérias-primas para plásticos.
Assinale a alternativa que pode substituir a palavra em destaque no trecho sem prejuízos de valor:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Língua Portuguesa |
Q2315679
Português
A imagem a seguir trata-se de um quadro de uma propaganda dos Correios veiculada na mídia por ocasião dos 500 anos de
descobrimento do Brasil, utilizando a narrativa da “Carta de Descobrimento do Brasil”, de Pero Vaz Caminha.
(Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=RcVN9HrjfLs.)
Eles não lavram, nem criam. Não há aqui boi, nem vaca, nem cabra, nem ovelha, nem galinha, nem qualquer outra alimária, que costumada seja ao viver dos homens. Nem comem senão desse inhame, que aqui há muito, e dessa semente e frutos, que a terra e as árvores de si lançam. E com isto andam tais e tão rijos e tão nédios, que o não somos nós tanto, com quanto trigo e legumes comemos.
(A carta de Pero Vaz de Caminha. Fragmento.)
Em uma aula no ensino médio, o professor de literatura e língua portuguesa utilizou, adequadamente, o material anterior apresentado, ou seja, o texto e a exibição do vídeo referido com o objetivo de:
I. Contribuir para o desenvolvimento do conhecimento acerca do período Barroco.
II. Abordar o recurso da intertextualidade apresentando o texto e o vídeo da propaganda referenciada.
III. Introduzir o período da literatura brasileira denominado Quinhentismo, empregando recursos diversificados.
Está correto o que se afirma em
(Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=RcVN9HrjfLs.)
Eles não lavram, nem criam. Não há aqui boi, nem vaca, nem cabra, nem ovelha, nem galinha, nem qualquer outra alimária, que costumada seja ao viver dos homens. Nem comem senão desse inhame, que aqui há muito, e dessa semente e frutos, que a terra e as árvores de si lançam. E com isto andam tais e tão rijos e tão nédios, que o não somos nós tanto, com quanto trigo e legumes comemos.
(A carta de Pero Vaz de Caminha. Fragmento.)
Em uma aula no ensino médio, o professor de literatura e língua portuguesa utilizou, adequadamente, o material anterior apresentado, ou seja, o texto e a exibição do vídeo referido com o objetivo de:
I. Contribuir para o desenvolvimento do conhecimento acerca do período Barroco.
II. Abordar o recurso da intertextualidade apresentando o texto e o vídeo da propaganda referenciada.
III. Introduzir o período da literatura brasileira denominado Quinhentismo, empregando recursos diversificados.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Língua Portuguesa |
Q2315678
Português
Uma classe profissional caracteriza-se pela homogeneidade do trabalho executado, pela natureza do conhecimento exigido preferencialmente para tal execução e pela identidade de habilitação para o exercício da mesma. A classe profissional é, pois, um grupo
dentro da sociedade, específico, definido por sua especialidade de desempenho da tarefa.
(A fonte foi suprimida intencionalmente.)
Considerando a expressão anterior, pode-se afirmar que:
(A fonte foi suprimida intencionalmente.)
Considerando a expressão anterior, pode-se afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Língua Portuguesa |
Q2315673
Português
Escrever torna o indivíduo letrado e culto; quanto mais escreve, mais letrado ele se torna.
(Depoimento dado por professora do ensino fundamental.)
Considerando-se o depoimento anterior, pode-se afirmar que, EXCETO:
(Depoimento dado por professora do ensino fundamental.)
Considerando-se o depoimento anterior, pode-se afirmar que, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Língua Portuguesa |
Q2315668
Português
Observe a imagem a seguir:
(BUTTI, Cassiano. Educação linguística na formação do professor de língua portuguesa: reflexões para a pedagogia léxico-gramatical. 2020. No prelo.)
Considerando o conhecimento sobre a competência léxico-gramatical e a representação anterior, pode-se afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Língua Portuguesa |
Q2315667
Português
A linguagem, vista como atividade humana cultural, pode diferenciar-se em diferentes planos: universal; histórico; e, individual.
Relacione adequadamente os planos citados e os itens a seguir.
1. Histórico. 2. Universal. 3. Individual.
( ) Atividade: discurso. ( ) Produto: texto (obras). ( ) Atividade: falar em geral. ( ) Atividade: língua particular. ( ) Produto: totalidade das manifestações.
A sequência está correta em
1. Histórico. 2. Universal. 3. Individual.
( ) Atividade: discurso. ( ) Produto: texto (obras). ( ) Atividade: falar em geral. ( ) Atividade: língua particular. ( ) Produto: totalidade das manifestações.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Assistente Social - Manhã |
Q2315581
Português
Leia o fragmento textual a seguir.
“Ele entrou nas ruas silenciosas do vilarejo, sem direção. Cortou à direita no primeiro cruzamento, chegou a uma rua mais larga que subia a encosta em direção à igreja, que se mostrava no alto, com seu estilo colonial, parou diante de uma agência dos Correios e decidiu sentar-se na cadeira convidativa de um bar na esquina oposta.”
Trata-se, como se pode ver, de um texto narrativo, com suas ações em sequência cronológica, mas com uma pequena interrupção, caracterizada como
“Ele entrou nas ruas silenciosas do vilarejo, sem direção. Cortou à direita no primeiro cruzamento, chegou a uma rua mais larga que subia a encosta em direção à igreja, que se mostrava no alto, com seu estilo colonial, parou diante de uma agência dos Correios e decidiu sentar-se na cadeira convidativa de um bar na esquina oposta.”
Trata-se, como se pode ver, de um texto narrativo, com suas ações em sequência cronológica, mas com uma pequena interrupção, caracterizada como
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