Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

Foram encontradas 127.923 questões

Q3988148 Português

No poema abaixo, encontra-se: 


32.jpg (285×255)

Alternativas
Q3988145 Português

Leia o seguinte excerto:


29.jpg (685×131)


Em relação à tipologia do texto acima, é correto dizer que o gênero utilizado pelo autor é: 

Alternativas
Q3988142 Português
Leia as afirmativas abaixo:
I. O foco da disciplina é formar para os diversos usos da linguagem e para a participação na sociedade de forma crítica e criativa.
II. As questões gramaticais estão mais explicitadas e são indicados os conteúdos que precisam ser tratados em cada ano. Ainda assim, a proposta é que a gramática seja compreendida em seu funcionamento e que não seja tratada como um conteúdo em si, de maneira descontextualizada das práticas sociais.
III. Torna-se importante a ampliação do repertório dos alunos, a interação com culturas, línguas e usos linguísticos diversos. A ideia é que os estudantes conheçam e aprendam a valorizar essas diferenças.
IV. A produção de um texto, ou mesmo a sua leitura, em um ambiente digital, envolve sempre a dimensão do hipertexto.
Em relação aos gêneros digitais, todas as características pertinentes ao ensino da língua materna são: 
Alternativas
Q3988101 Português

Assinale a alternativa em que ocorre texto descritivo:

 

Alternativas
Q3987538 Português

MULHERES DE ATENAS

CHICO BUARQUE



“Mirem-se no exemplo

Daquelas mulheres de Atenas

Vivem pros seus maridos

Orgulho e raça de Atenas Quando amadas se perfumam

Se banham com leite, se arrumam

Suas melenas

Quando fustigadas não choram

Se ajoelham, pedem imploram

Mais duras penas, cadenas.” 

Qual é o significado implícito nas ações descritas em "Quando fustigadas não choram / Se ajoelham, pedem imploram / Mais duras penas, cadenas" em relação à resistência ou aceitação do sofrimento por parte das mulheres de Atenas?
Alternativas
Q3987537 Português

MULHERES DE ATENAS

CHICO BUARQUE



“Mirem-se no exemplo

Daquelas mulheres de Atenas

Vivem pros seus maridos

Orgulho e raça de Atenas Quando amadas se perfumam

Se banham com leite, se arrumam

Suas melenas

Quando fustigadas não choram

Se ajoelham, pedem imploram

Mais duras penas, cadenas.” 

Como o trecho "Vivem pros seus maridos / Orgulho e raça de Atenas" reflete a visão da sociedade ateniense em relação ao papel da mulher?
Alternativas
Q3986253 Português

 Observe:


2.jpg (346×232)


Em relação à tipologia do texto acima, ele é corretamente classificado como:

Alternativas
Q3985631 Português

Observe:



No Meio do Caminho


No meio do caminho tinha uma pedra

tinha uma pedra no meio do caminho

tinha uma pedra

no meio do caminho tinha uma pedra.


Nunca me esquecerei desse acontecimento

na vida de minhas retinas tão fatigadas.

Nunca me esquecerei que no meio do caminho

tinha uma pedra

tinha uma pedra no meio do caminho

no meio do caminho tinha uma pedra.

(ANDRADE, Carlos Drumond de. Antologia Poética.

27ª ed. Rio de Janeiro, 1991 p.196)




A figura de linguagem perceptível no poema é:

Alternativas
Q3985630 Português
Todas as frases abaixo apresentam sentido conotativo, com exceção de: 
Alternativas
Q3985617 Português
Os explosivos que mataram 12 pessoas e deixaram outras 2.750 feridas nesta terça-feira (17) foram implantados nos pagers dos membros do Hezbollah por meio de um chip, eram indetectáveis e tinham um algoritmo específico para serem ativados, segundo a TV libanesa Al Mayadeen.Fontes de segurança ouvidas disseram que um chip “IC” foi implantado nos dispositivos e que foi o material de lítio que alimenta o “pager” que, ao receber a mensagem, provocou a explosão, e não a bateria, como dito anteriormente. Em cerca de 4 segundos após receber o som da chamada com uma mensagem escrita, os dispositivos explodiram automaticamente, tanto para quem os abriu quanto para quem não os abriu. Apenas os pagers que estavam desligados ou em áreas sem sinal não explodiram, assim como os dos tipos antigos. A explosão foi realizada por meio de uma mensagem com tecnologia avançada que ativou o material explosivo oculto, que utilizava técnicas complexas com algoritmos específicos para a operação.



A partir do texto depreende-se que:
Alternativas
Q3984299 Português
O trabalho e o meio ambiente

    Quando pensamos em trabalho, logo nos vem a ideia de nosso esforço para realizá-lo ou do tempo que vamos gastar executando essa atividade. O que revela uma visão um tanto egoísta, pois nos viramos sempre para nós mesmos; se envolver dinheiro ou nota, aí sim que o eu mesmo fala mais alto. Antes de continuarmos esse “papo”, vamos tentar definir o que é trabalho.
    Trabalho pode ser entendido como o resultado de uma ação sobre o meio, que o modifica de forma a trazer algum tipo de benefício para quem executa essa ação. Veja que nessa conceituação aparecem os termos ação, meio, modificação e benefício. As preocupações humanas: esforço, tempo e valorização não entram nesse conceito, não por não serem importantes, mas porque o sentido da palavra é mais amplo e abrangente e não visa só a nosso “umbigo”. A visão humana atual do que é o trabalho tem contribuído para uma postura individual, em que o que interessa é o benefício próprio, sendo ignoradas as modificações impostas ao meio.
    Em um trabalho, estão sempre envolvidos: a mão de obra, a matéria-prima, as ferramentas, o produto e os resíduos. Esse trabalho pode ser algo muito complexo como a produção de um automóvel numa linha de montagem ou até a execução de uma atividade proposta de matemática: nesse caso, a mão de obra é o aluno, a matéria-prima é seu conhecimento, as ferramentas são lápis, borracha, papel, etc., o produto é o próprio trabalho e os resíduos são as raspas de borracha, as tiras de madeira do lápis apontado, as unhas roídas, etc.
    Veja que nos preocupamos, antes de realizar o trabalho, basicamente, com as longas horas “perdidas” para executá-lo e com o esforço mental e físico para sua realização. Após a execução, simplesmente, ficamos preocupados com a entrega e a valorização (nota dada ao produto de nosso esforço).

Marcelo Nunes Mestriner. Trabalho e consumo. São Paulo: Ícone, 2000, p.27-8. 
No exemplo dado sobre a execução de uma atividade proposta de matemática, qual dos elementos não é mencionado como parte do processo de trabalho?
Alternativas
Q3984298 Português
O trabalho e o meio ambiente

    Quando pensamos em trabalho, logo nos vem a ideia de nosso esforço para realizá-lo ou do tempo que vamos gastar executando essa atividade. O que revela uma visão um tanto egoísta, pois nos viramos sempre para nós mesmos; se envolver dinheiro ou nota, aí sim que o eu mesmo fala mais alto. Antes de continuarmos esse “papo”, vamos tentar definir o que é trabalho.
    Trabalho pode ser entendido como o resultado de uma ação sobre o meio, que o modifica de forma a trazer algum tipo de benefício para quem executa essa ação. Veja que nessa conceituação aparecem os termos ação, meio, modificação e benefício. As preocupações humanas: esforço, tempo e valorização não entram nesse conceito, não por não serem importantes, mas porque o sentido da palavra é mais amplo e abrangente e não visa só a nosso “umbigo”. A visão humana atual do que é o trabalho tem contribuído para uma postura individual, em que o que interessa é o benefício próprio, sendo ignoradas as modificações impostas ao meio.
    Em um trabalho, estão sempre envolvidos: a mão de obra, a matéria-prima, as ferramentas, o produto e os resíduos. Esse trabalho pode ser algo muito complexo como a produção de um automóvel numa linha de montagem ou até a execução de uma atividade proposta de matemática: nesse caso, a mão de obra é o aluno, a matéria-prima é seu conhecimento, as ferramentas são lápis, borracha, papel, etc., o produto é o próprio trabalho e os resíduos são as raspas de borracha, as tiras de madeira do lápis apontado, as unhas roídas, etc.
    Veja que nos preocupamos, antes de realizar o trabalho, basicamente, com as longas horas “perdidas” para executá-lo e com o esforço mental e físico para sua realização. Após a execução, simplesmente, ficamos preocupados com a entrega e a valorização (nota dada ao produto de nosso esforço).

Marcelo Nunes Mestriner. Trabalho e consumo. São Paulo: Ícone, 2000, p.27-8. 
Qual é a crítica implícita feita pelo autor em relação à visão atual do trabalho?
Alternativas
Q3984297 Português
O trabalho e o meio ambiente

    Quando pensamos em trabalho, logo nos vem a ideia de nosso esforço para realizá-lo ou do tempo que vamos gastar executando essa atividade. O que revela uma visão um tanto egoísta, pois nos viramos sempre para nós mesmos; se envolver dinheiro ou nota, aí sim que o eu mesmo fala mais alto. Antes de continuarmos esse “papo”, vamos tentar definir o que é trabalho.
    Trabalho pode ser entendido como o resultado de uma ação sobre o meio, que o modifica de forma a trazer algum tipo de benefício para quem executa essa ação. Veja que nessa conceituação aparecem os termos ação, meio, modificação e benefício. As preocupações humanas: esforço, tempo e valorização não entram nesse conceito, não por não serem importantes, mas porque o sentido da palavra é mais amplo e abrangente e não visa só a nosso “umbigo”. A visão humana atual do que é o trabalho tem contribuído para uma postura individual, em que o que interessa é o benefício próprio, sendo ignoradas as modificações impostas ao meio.
    Em um trabalho, estão sempre envolvidos: a mão de obra, a matéria-prima, as ferramentas, o produto e os resíduos. Esse trabalho pode ser algo muito complexo como a produção de um automóvel numa linha de montagem ou até a execução de uma atividade proposta de matemática: nesse caso, a mão de obra é o aluno, a matéria-prima é seu conhecimento, as ferramentas são lápis, borracha, papel, etc., o produto é o próprio trabalho e os resíduos são as raspas de borracha, as tiras de madeira do lápis apontado, as unhas roídas, etc.
    Veja que nos preocupamos, antes de realizar o trabalho, basicamente, com as longas horas “perdidas” para executá-lo e com o esforço mental e físico para sua realização. Após a execução, simplesmente, ficamos preocupados com a entrega e a valorização (nota dada ao produto de nosso esforço).

Marcelo Nunes Mestriner. Trabalho e consumo. São Paulo: Ícone, 2000, p.27-8. 
De acordo com o texto, qual é a definição de trabalho? 
Alternativas
Q3984225 Português
Leia:

"Mas eu não quis acreditar naquilo, não era possível que, em tão pouco tempo, as coisas tivessem mudado tanto."

Sobre o trecho acima, qual das alternativas a seguir melhor explica o efeito de sentido do uso do verbo "quis"?
Alternativas
Q3984224 Português
Leia o trecho abaixo:

"Era uma vez uma menina chamada Rosa, que adorava contar histórias. Todas as noites, antes de dormir, ela inventava contos fantásticos que encantavam seus amigos e familiares."

Qual é a função do trecho "Todas as noites, antes de dormir" na narrativa?
Alternativas
Q3984223 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão:

"Em um dia nublado, João decidiu caminhar pelo parque. O vento soprava suavemente, e as folhas das árvores dançavam ao som de uma melodia silenciosa. Enquanto caminhava, ele se lembrava dos momentos felizes que passara ali com seus amigos. Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio sem a companhia deles. Ao final da caminhada, ele sentouse em um banco, observando o horizonte. Sentiu uma mistura de saudade e tranquilidade, como se o parque guardasse todas as suas memórias." 
O que o parque simboliza para João, no texto?
Alternativas
Q3984222 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão:

"Em um dia nublado, João decidiu caminhar pelo parque. O vento soprava suavemente, e as folhas das árvores dançavam ao som de uma melodia silenciosa. Enquanto caminhava, ele se lembrava dos momentos felizes que passara ali com seus amigos. Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio sem a companhia deles. Ao final da caminhada, ele sentouse em um banco, observando o horizonte. Sentiu uma mistura de saudade e tranquilidade, como se o parque guardasse todas as suas memórias." 
O verbo "decidiu" (l.1), no contexto do texto, expressa:
Alternativas
Q3984221 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão:

"Em um dia nublado, João decidiu caminhar pelo parque. O vento soprava suavemente, e as folhas das árvores dançavam ao som de uma melodia silenciosa. Enquanto caminhava, ele se lembrava dos momentos felizes que passara ali com seus amigos. Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio sem a companhia deles. Ao final da caminhada, ele sentouse em um banco, observando o horizonte. Sentiu uma mistura de saudade e tranquilidade, como se o parque guardasse todas as suas memórias." 
No trecho "Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio", a palavra "agora" indica:
Alternativas
Respostas
19781: B
19782: C
19783: C
19784: B
19785: B
19786: B
19787: C
19788: B
19789: C
19790: D
19791: A
19792: A
19793: D
19794: C
19795: B
19796: B
19797: B
19798: C
19799: C
19800: A