Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 130.490 questões
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cargos de Nível Fundamental Completo |
Q3426737
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão.
Texto I
OS INVISÍVEIS DO BRASIL
A falta de registro civil continua a ser um obstáculo à cidadania e ao acesso a direitos fundamentais para quase três milhões de
brasileiros que vivem à margem da sociedade
Em um País que se orgulha de sua democracia e diversidade, é alarmante saber que, em pleno século XXI, milhões de brasileiros
permanecem invisíveis. Sem uma certidão de nascimento, uma pessoa não possui nome, sobrenome ou nacionalidade, tornando-se um
espectro na sociedade. Esse documento, que deveria ser um direito básico, é a chave para a cidadania, permitindo o acesso à educação,
saúde, casamento civil e programas sociais. No entanto, dados do Censo 2022 revelam que mais de 2,7 milhões de pessoas não
possuem nenhum tipo de documento de identificação civil, evidenciando que a cidadania no Brasil é um privilégio reservado a poucos.
Esse cenário é especialmente preocupante entre as populações mais vulneráveis. De acordo com dados do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE), em 2022 havia mais de 87 mil crianças de até cinco anos sem registro civil. Embora tenha havido
uma queda em relação a 2010, a subnotificação ainda é alarmante, especialmente entre povos indígenas na Amazônia Legal. A região
Norte tem a maior proporção de casos sem registro, com mais de 86% da população com até cinco anos sem registro. Em plena era
globalizada, o Brasil ainda enfrenta uma questão que deveria ter sido superada: a inclusão de todos os cidadãos no sistema civil. As
desigualdades regionais são alarmantes; enquanto no Sul apenas 0,28% da população geral está sem registro, no Norte esse número
salta para 7,5%. A importância deste se torna ainda mais evidente em contextos críticos, como a pandemia de COVID-19, em que a
ausência de identificação dificultou o acesso à vacinação, expondo essa população a riscos ainda maiores.
Fonte: OS INVISÍVEIS. Isto É, Comportamento/saúde, 22 ago. 2024. Disponível em: <https://www.pressreader.com/brazil/isto-e/20240822/page/38/textview>.Acesso em: 24 out. 2024.Adaptado.
Considerando as ideias apresentadas no Texto I, analise as assertivas que seguem.
I- O texto destaca que a falta de registro civil afeta o acesso a programas sociais, casamento civil e à educação.
II- O texto indica que o número de pessoas sem registro civil no Brasil é insignificante e a situação está sob controle.
III- O texto destaca que, mesmo havendo uma redução na subnotificação de crianças sem registro civil, o problema ainda persiste de forma alarmante entre populações indígenas.
É CORRETO o que se afirma em:
I- O texto destaca que a falta de registro civil afeta o acesso a programas sociais, casamento civil e à educação.
II- O texto indica que o número de pessoas sem registro civil no Brasil é insignificante e a situação está sob controle.
III- O texto destaca que, mesmo havendo uma redução na subnotificação de crianças sem registro civil, o problema ainda persiste de forma alarmante entre populações indígenas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Auxiliar de Saúde Bucal |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Educador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Ambiental |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal de Limpeza Urbana |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Sanitário |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Recepcionista |
Q3426610
Português
Texto associado
O que mais você quer?
Leia o Texto 3 para responder à questão.
TEXTO 3
O que mais você quer?
Por Martha Medeiros
Era uma festa familiar, dessas que reúnem tios, primos, avós e alguns agregados ocasionais que ninguém conhece direito.
Jogada no sofá, uma garota não estava lá muito sociável, a cara era de enterro. Quieta, olhava para a parede como se ali fosse encontrar a
resposta para a pergunta que certamente martelava em sua cabeça: o que estou fazendo aqui? De soslaio, flagrei a mãe dela também
observando a cena, inconsolável, ao mesmo tempo em que comentava com uma tia: “Olha pra essa menina. Sempre com esta cara.
Nunca está feliz. Tem emprego, marido, filho. O que ela pode querer mais?”
Nada é tão comum quanto resumirmos a vida de outra pessoa e achar que ela não pode querer mais. Fulana é linda, jovem e
tem um corpaço, o que mais ela quer? Sicrana ganha rios de dinheiro, é valorizada no trabalho e vive viajando, o que é que lhe falta?
Imaginei a garota acusando o golpe e confessando: sim, quero mais. Quero não ter nenhuma condescendência com o tédio,
não ser forçada a aceitá-lo na minha rotina como um inquilino inevitável. Acada manhã, exijo ao menos a expectativa de uma surpresa,
quer ela aconteça ou não. Expectativa, por si só, já é um entusiasmo.
Quero que o fato de ter uma vida prática e sensata não me roube o direito ao desatino. Que eu nunca aceite a ideia de que a
maturidade exige um certo conformismo. Que eu não tenha medo nem vergonha de ainda desejar.
Quero uma primeira vez outra vez. Um primeiro beijo em alguém que ainda não conheço, uma primeira caminhada por uma nova
cidade, uma primeira estreia em algo que nunca fiz, quero seguir desfazendo as virgindades que ainda carrego, quero ter sensações
inéditas até o fim dos meus dias.
Quero ventilação, não morrer um pouquinho a cada dia sufocada em obrigações e em exigências de ser a melhor mãe do
mundo, a melhor esposa do mundo, a melhor qualquer coisa. Gostaria de me reconciliar com meus defeitos e fraquezas, arejar minha
biografia, deixar que vazem algumas ideias minhas que não são muito abençoáveis.
Queria não me sentir tão responsável sobre o que acontece ao meu redor. Compreender e aceitar que não tenho controle
nenhum sobre as emoções dos outros, sobre suas escolhas, sobre as coisas que dão errado e também sobre as que dão certo. Me permitir
ser um pouco insignificante.
E, na minha insignificância, poder acordar um dia mais tarde sem dar explicação, conversar com estranhos, me divertir
fazendo coisas que nunca imaginei, deixar de ser tão misteriosa pra mim mesma, me conectar com as minhas outras possibilidades de
existir. O que eu quero mais? Me escutar e obedecer ao meu lado mais transgressor, menos comportadinho, menos refém de reuniões
familiares, marido, filhos, bolos de aniversário e despertadores na segunda-feira de manhã. E também quero mais tempo livre. E mais
abraços.
Pois é, ninguém está satisfeito. Ainda bem.
Fonte: MEDEIROS, M. Doidas e Santas. Porto Alegre: L&PM, 2008 Adaptado.
Qual é o impacto do título implícito no texto, “Pois é, ninguém está satisfeito”, na interpretação da narrativa?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal de Limpeza Urbana |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Sanitário |
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Q3426609
Português
Texto associado
O que mais você quer?
Leia o Texto 3 para responder à questão.
TEXTO 3
O que mais você quer?
Por Martha Medeiros
Era uma festa familiar, dessas que reúnem tios, primos, avós e alguns agregados ocasionais que ninguém conhece direito.
Jogada no sofá, uma garota não estava lá muito sociável, a cara era de enterro. Quieta, olhava para a parede como se ali fosse encontrar a
resposta para a pergunta que certamente martelava em sua cabeça: o que estou fazendo aqui? De soslaio, flagrei a mãe dela também
observando a cena, inconsolável, ao mesmo tempo em que comentava com uma tia: “Olha pra essa menina. Sempre com esta cara.
Nunca está feliz. Tem emprego, marido, filho. O que ela pode querer mais?”
Nada é tão comum quanto resumirmos a vida de outra pessoa e achar que ela não pode querer mais. Fulana é linda, jovem e
tem um corpaço, o que mais ela quer? Sicrana ganha rios de dinheiro, é valorizada no trabalho e vive viajando, o que é que lhe falta?
Imaginei a garota acusando o golpe e confessando: sim, quero mais. Quero não ter nenhuma condescendência com o tédio,
não ser forçada a aceitá-lo na minha rotina como um inquilino inevitável. Acada manhã, exijo ao menos a expectativa de uma surpresa,
quer ela aconteça ou não. Expectativa, por si só, já é um entusiasmo.
Quero que o fato de ter uma vida prática e sensata não me roube o direito ao desatino. Que eu nunca aceite a ideia de que a
maturidade exige um certo conformismo. Que eu não tenha medo nem vergonha de ainda desejar.
Quero uma primeira vez outra vez. Um primeiro beijo em alguém que ainda não conheço, uma primeira caminhada por uma nova
cidade, uma primeira estreia em algo que nunca fiz, quero seguir desfazendo as virgindades que ainda carrego, quero ter sensações
inéditas até o fim dos meus dias.
Quero ventilação, não morrer um pouquinho a cada dia sufocada em obrigações e em exigências de ser a melhor mãe do
mundo, a melhor esposa do mundo, a melhor qualquer coisa. Gostaria de me reconciliar com meus defeitos e fraquezas, arejar minha
biografia, deixar que vazem algumas ideias minhas que não são muito abençoáveis.
Queria não me sentir tão responsável sobre o que acontece ao meu redor. Compreender e aceitar que não tenho controle
nenhum sobre as emoções dos outros, sobre suas escolhas, sobre as coisas que dão errado e também sobre as que dão certo. Me permitir
ser um pouco insignificante.
E, na minha insignificância, poder acordar um dia mais tarde sem dar explicação, conversar com estranhos, me divertir
fazendo coisas que nunca imaginei, deixar de ser tão misteriosa pra mim mesma, me conectar com as minhas outras possibilidades de
existir. O que eu quero mais? Me escutar e obedecer ao meu lado mais transgressor, menos comportadinho, menos refém de reuniões
familiares, marido, filhos, bolos de aniversário e despertadores na segunda-feira de manhã. E também quero mais tempo livre. E mais
abraços.
Pois é, ninguém está satisfeito. Ainda bem.
Fonte: MEDEIROS, M. Doidas e Santas. Porto Alegre: L&PM, 2008 Adaptado.
A que tipo de comportamento a protagonista se opõe em suas reflexões?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
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Q3426608
Português
Texto associado
O que mais você quer?
Leia o Texto 3 para responder à questão.
TEXTO 3
O que mais você quer?
Por Martha Medeiros
Era uma festa familiar, dessas que reúnem tios, primos, avós e alguns agregados ocasionais que ninguém conhece direito.
Jogada no sofá, uma garota não estava lá muito sociável, a cara era de enterro. Quieta, olhava para a parede como se ali fosse encontrar a
resposta para a pergunta que certamente martelava em sua cabeça: o que estou fazendo aqui? De soslaio, flagrei a mãe dela também
observando a cena, inconsolável, ao mesmo tempo em que comentava com uma tia: “Olha pra essa menina. Sempre com esta cara.
Nunca está feliz. Tem emprego, marido, filho. O que ela pode querer mais?”
Nada é tão comum quanto resumirmos a vida de outra pessoa e achar que ela não pode querer mais. Fulana é linda, jovem e
tem um corpaço, o que mais ela quer? Sicrana ganha rios de dinheiro, é valorizada no trabalho e vive viajando, o que é que lhe falta?
Imaginei a garota acusando o golpe e confessando: sim, quero mais. Quero não ter nenhuma condescendência com o tédio,
não ser forçada a aceitá-lo na minha rotina como um inquilino inevitável. Acada manhã, exijo ao menos a expectativa de uma surpresa,
quer ela aconteça ou não. Expectativa, por si só, já é um entusiasmo.
Quero que o fato de ter uma vida prática e sensata não me roube o direito ao desatino. Que eu nunca aceite a ideia de que a
maturidade exige um certo conformismo. Que eu não tenha medo nem vergonha de ainda desejar.
Quero uma primeira vez outra vez. Um primeiro beijo em alguém que ainda não conheço, uma primeira caminhada por uma nova
cidade, uma primeira estreia em algo que nunca fiz, quero seguir desfazendo as virgindades que ainda carrego, quero ter sensações
inéditas até o fim dos meus dias.
Quero ventilação, não morrer um pouquinho a cada dia sufocada em obrigações e em exigências de ser a melhor mãe do
mundo, a melhor esposa do mundo, a melhor qualquer coisa. Gostaria de me reconciliar com meus defeitos e fraquezas, arejar minha
biografia, deixar que vazem algumas ideias minhas que não são muito abençoáveis.
Queria não me sentir tão responsável sobre o que acontece ao meu redor. Compreender e aceitar que não tenho controle
nenhum sobre as emoções dos outros, sobre suas escolhas, sobre as coisas que dão errado e também sobre as que dão certo. Me permitir
ser um pouco insignificante.
E, na minha insignificância, poder acordar um dia mais tarde sem dar explicação, conversar com estranhos, me divertir
fazendo coisas que nunca imaginei, deixar de ser tão misteriosa pra mim mesma, me conectar com as minhas outras possibilidades de
existir. O que eu quero mais? Me escutar e obedecer ao meu lado mais transgressor, menos comportadinho, menos refém de reuniões
familiares, marido, filhos, bolos de aniversário e despertadores na segunda-feira de manhã. E também quero mais tempo livre. E mais
abraços.
Pois é, ninguém está satisfeito. Ainda bem.
Fonte: MEDEIROS, M. Doidas e Santas. Porto Alegre: L&PM, 2008 Adaptado.
Qual é o tema central da narrativa apresentada no texto?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Ambiental |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Recepcionista |
Q3426607
Português
Texto associado
O que mais você quer?
Leia o Texto 3 para responder à questão.
TEXTO 3
O que mais você quer?
Por Martha Medeiros
Era uma festa familiar, dessas que reúnem tios, primos, avós e alguns agregados ocasionais que ninguém conhece direito.
Jogada no sofá, uma garota não estava lá muito sociável, a cara era de enterro. Quieta, olhava para a parede como se ali fosse encontrar a
resposta para a pergunta que certamente martelava em sua cabeça: o que estou fazendo aqui? De soslaio, flagrei a mãe dela também
observando a cena, inconsolável, ao mesmo tempo em que comentava com uma tia: “Olha pra essa menina. Sempre com esta cara.
Nunca está feliz. Tem emprego, marido, filho. O que ela pode querer mais?”
Nada é tão comum quanto resumirmos a vida de outra pessoa e achar que ela não pode querer mais. Fulana é linda, jovem e
tem um corpaço, o que mais ela quer? Sicrana ganha rios de dinheiro, é valorizada no trabalho e vive viajando, o que é que lhe falta?
Imaginei a garota acusando o golpe e confessando: sim, quero mais. Quero não ter nenhuma condescendência com o tédio,
não ser forçada a aceitá-lo na minha rotina como um inquilino inevitável. Acada manhã, exijo ao menos a expectativa de uma surpresa,
quer ela aconteça ou não. Expectativa, por si só, já é um entusiasmo.
Quero que o fato de ter uma vida prática e sensata não me roube o direito ao desatino. Que eu nunca aceite a ideia de que a
maturidade exige um certo conformismo. Que eu não tenha medo nem vergonha de ainda desejar.
Quero uma primeira vez outra vez. Um primeiro beijo em alguém que ainda não conheço, uma primeira caminhada por uma nova
cidade, uma primeira estreia em algo que nunca fiz, quero seguir desfazendo as virgindades que ainda carrego, quero ter sensações
inéditas até o fim dos meus dias.
Quero ventilação, não morrer um pouquinho a cada dia sufocada em obrigações e em exigências de ser a melhor mãe do
mundo, a melhor esposa do mundo, a melhor qualquer coisa. Gostaria de me reconciliar com meus defeitos e fraquezas, arejar minha
biografia, deixar que vazem algumas ideias minhas que não são muito abençoáveis.
Queria não me sentir tão responsável sobre o que acontece ao meu redor. Compreender e aceitar que não tenho controle
nenhum sobre as emoções dos outros, sobre suas escolhas, sobre as coisas que dão errado e também sobre as que dão certo. Me permitir
ser um pouco insignificante.
E, na minha insignificância, poder acordar um dia mais tarde sem dar explicação, conversar com estranhos, me divertir
fazendo coisas que nunca imaginei, deixar de ser tão misteriosa pra mim mesma, me conectar com as minhas outras possibilidades de
existir. O que eu quero mais? Me escutar e obedecer ao meu lado mais transgressor, menos comportadinho, menos refém de reuniões
familiares, marido, filhos, bolos de aniversário e despertadores na segunda-feira de manhã. E também quero mais tempo livre. E mais
abraços.
Pois é, ninguém está satisfeito. Ainda bem.
Fonte: MEDEIROS, M. Doidas e Santas. Porto Alegre: L&PM, 2008 Adaptado.
Sobre os elementos da narrativa presentes no texto, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
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Q3426606
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão:
TEXTO 2
A linguagem utilizada na charge pode ser caracterizada como:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
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Q3426604
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão:
TEXTO 2
Na composição desta charge, qual elemento visual contribui para reforçar a mensagem crítica?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
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Q3426603
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão:
TEXTO 2
A charge é um exemplo de gênero textual em que predomina o discurso:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Auxiliar de Saúde Bucal |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Educador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Ambiental |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal de Limpeza Urbana |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Sanitário |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Recepcionista |
Q3426602
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão:
TEXTO 2
A charge apresenta um indivíduo que, ao usar o celular, reflete sobre o “assunto do qual será especialista hoje”. Qual é a crítica central
abordada pela imagem?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
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CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Educador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Ambiental |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal de Limpeza Urbana |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Sanitário |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Recepcionista |
Q3426601
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão:
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: <https://escritosmodernos.blogspot.com/2011/08/trabalho-avaliativo-p02-o-anuncio.html. >Acesso em: 24 abr. 2025.
Qual figura de linguagem está presente na oposição entre as palavras “Fechada” e “Aberta” no anúncio da Lacta?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Auxiliar de Saúde Bucal |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Educador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Ambiental |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal de Limpeza Urbana |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Sanitário |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Recepcionista |
Q3426600
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão:
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: <https://escritosmodernos.blogspot.com/2011/08/trabalho-avaliativo-p02-o-anuncio.html. >Acesso em: 24 abr. 2025.
Qual aspecto da variedade linguística é explorado no anúncio publicitário da Lacta?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Auxiliar de Saúde Bucal |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Educador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Ambiental |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal de Limpeza Urbana |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Sanitário |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Recepcionista |
Q3426599
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão:
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: <https://escritosmodernos.blogspot.com/2011/08/trabalho-avaliativo-p02-o-anuncio.html. >Acesso em: 24 abr. 2025.
O Texto 1, do ponto de vista das tipologias e dos gêneros textuais, possui um caráter:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Auxiliar de Saúde Bucal |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Educador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Ambiental |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal de Limpeza Urbana |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Sanitário |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Recepcionista |
Q3426598
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão:
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: <https://escritosmodernos.blogspot.com/2011/08/trabalho-avaliativo-p02-o-anuncio.html. >Acesso em: 24 abr. 2025.
Qual é o efeito produzido pela repetição das palavras “Fechada” e “Aberta” no texto?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Laboratório (Análises Clínicas) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Trânsito |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Auxiliar de Saúde Bucal |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Entrevistador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Educador Social |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Ambiental |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal de Limpeza Urbana |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Fiscal Sanitário |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Recepcionista |
Q3426597
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão:
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: <https://escritosmodernos.blogspot.com/2011/08/trabalho-avaliativo-p02-o-anuncio.html. >Acesso em: 24 abr. 2025.
Qual é o principal recurso utilizado no texto para criar um efeito de humor e chamar a atenção do leitor?
Q3426553
Português
Texto associado
Com base no livro Para Educar Crianças Feministas: um manifesto (2017), responda à questão.
Esse livro foi escrito em formato de carta para responder à pergunta: "O que devo fazer para criar
minha filha como feminista?". A educação de gênero, fundamental na sociedade contemporânea, deve
estar presente no espaço escolar. É de responsabilidade de todos os profissionais da educação garantir
que a escola seja um ambiente seguro e de respeito à diversidade. Com base nas sugestões da autora,
para educar crianças feministas é preciso ensinar à criança que:
Q3426550
Português
Em uma matéria sobre educação inclusiva no Brasil, o site Brasil Escola afirma que a educação inclusiva "visa oferecer educação de qualidade para todos, sem escolas homogêneas, respeitando a diversidade e eliminando todas as formas de discriminação e exclusão. A inclusão é, ao mesmo tempo, um direito e um desafio. A diferenciação pedagógica e a aprendizagem cooperativa são fundamentais para uma educação inclusiva, pois permitem que todos os alunos sejam ensinados de maneira que respeite suas diferenças individuais e promova a colaboração e o respeito mútuo."
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/educacao-inclusiva.htm Acesso em: 20/03/2025.
Com base nesse fragmento de texto, conclui-se que a educação inclusiva é importante, porque:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Inspetor de Alunos
|
UERJ - 2025 - UERJ - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q3426524
Português
Texto associado
TEXTO:
Jorge Amado e o tribunal das redes
VIEIRA Jr., Itamar.
Disponível em: https://rascunho.com.br/liberado/jorge-amado-e-o-tribunal-das-redes/. Acesso em: 07 fev. 2025 (adaptado).
A modalização do discurso revela a subjetividade do enunciador em relação ao que enuncia. Em
“Guardo essa recordação como um bom exemplo do que um escritor deveria ser: generoso e afetuoso...”
(l. 21-22), uma palavra que se constitui como marca de modalização é:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Inspetor de Alunos
|
UERJ - 2025 - UERJ - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q3426522
Português
Texto associado
TEXTO:
Jorge Amado e o tribunal das redes
VIEIRA Jr., Itamar.
Disponível em: https://rascunho.com.br/liberado/jorge-amado-e-o-tribunal-das-redes/. Acesso em: 07 fev. 2025 (adaptado).
O conector que explicita a relação semântica existente, no contexto da crônica, entre os períodos “Eu
contei que escrevia, que gostaria de ser escritor” (l. 19) e “Ela me incentivou a escrever” (l. 19-20) é:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Inspetor de Alunos
|
UERJ - 2025 - UERJ - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q3426521
Português
Texto associado
TEXTO:
Jorge Amado e o tribunal das redes
VIEIRA Jr., Itamar.
Disponível em: https://rascunho.com.br/liberado/jorge-amado-e-o-tribunal-das-redes/. Acesso em: 07 fev. 2025 (adaptado).
Pelo mecanismo de coesão, um termo pode retomar outro anteriormente apresentado, mas também
pode retomar uma porção maior de texto, resumindo a ideia nela contida. Nesse texto, o termo que retoma
um trecho anterior maior é:
Ano: 2025
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2025 - UERJ - Inspetor de Alunos
|
UERJ - 2025 - UERJ - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q3426520
Português
Texto associado
TEXTO:
Jorge Amado e o tribunal das redes
VIEIRA Jr., Itamar.
Disponível em: https://rascunho.com.br/liberado/jorge-amado-e-o-tribunal-das-redes/. Acesso em: 07 fev. 2025 (adaptado).
Na crônica, a linguagem utilizada costuma ser marcada pela informalidade. O trecho do texto que
apresenta marca de linguagem informal é:
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