Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q3591904 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

     Espero estar enganada, mas meu senso de observação, aliado a algumas matérias que andei lendo, tem me induzido a pensar que pessoas maduras, também conhecidas como velhas, continuam empolgadas com a vida e fazendo planos para o futuro, enquanto os jovens, que eram os que detinham o monopólio da vitalidade, estão entediados, apáticos, achando graça em nada.
     Outro dia, estava conversando com amigos da minha faixa etária, todos já nos seus 60 anos e com filhos na casa dos 30, e a impressão deles era a mesma. A nova geração tem passado os dias com cara de paisagem. Eles trabalham sem esperança, não se apaixonam perdidamente e seus entusiasmos mal duram um fim de semana, logo esfriam. Não que tivéssemos muitas certezas na idade deles, mas a gente ia em frente com dúvida e tudo. Um dia de sol na praia era um acontecimento. Abraçávamos nossas causas com inocência e ardor, nunca com ódio. Vibrávamos numa frequência positiva. Sorriso não era uma raridade em nosso rosto e não falávamos por monossílabos: palestrávamos em mesa de bar. Melancolia? De vez em quando, cedíamos a ela, claro. Éramos poetas, alguns trágicos, cortesia da arte e de suas consequências na alma, mas tudo era visto como privilégio da existência. Não havia zumbis atrás de telas, buscávamos excitação de verdade.
     Que desalento é esse que está intoxicando garotos e garotas que deveriam estar em seu auge? São pouco afirmativos e não lutam por seus sonhos – nem mesmo sonham. Falta propósito. E o fracasso apavora. Contentam-se em ser uma eterna promessa e não estão entendendo que o tempo irá cobrar caro, um dia, pela postura do “tanto faz”.


(Martha Medeiros, “Juventude apática”, 16.03.2025. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Adaptado)
Considere o seguinte trecho:

•  … os jovens, que eram os que detinham o monopólio da vitalidade, estão entediados, apáticos… (1º parágrafo)

A palavra destacada pode ser substituída, mantendo-se o sentido, por:
Alternativas
Q3591903 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

     Espero estar enganada, mas meu senso de observação, aliado a algumas matérias que andei lendo, tem me induzido a pensar que pessoas maduras, também conhecidas como velhas, continuam empolgadas com a vida e fazendo planos para o futuro, enquanto os jovens, que eram os que detinham o monopólio da vitalidade, estão entediados, apáticos, achando graça em nada.
     Outro dia, estava conversando com amigos da minha faixa etária, todos já nos seus 60 anos e com filhos na casa dos 30, e a impressão deles era a mesma. A nova geração tem passado os dias com cara de paisagem. Eles trabalham sem esperança, não se apaixonam perdidamente e seus entusiasmos mal duram um fim de semana, logo esfriam. Não que tivéssemos muitas certezas na idade deles, mas a gente ia em frente com dúvida e tudo. Um dia de sol na praia era um acontecimento. Abraçávamos nossas causas com inocência e ardor, nunca com ódio. Vibrávamos numa frequência positiva. Sorriso não era uma raridade em nosso rosto e não falávamos por monossílabos: palestrávamos em mesa de bar. Melancolia? De vez em quando, cedíamos a ela, claro. Éramos poetas, alguns trágicos, cortesia da arte e de suas consequências na alma, mas tudo era visto como privilégio da existência. Não havia zumbis atrás de telas, buscávamos excitação de verdade.
     Que desalento é esse que está intoxicando garotos e garotas que deveriam estar em seu auge? São pouco afirmativos e não lutam por seus sonhos – nem mesmo sonham. Falta propósito. E o fracasso apavora. Contentam-se em ser uma eterna promessa e não estão entendendo que o tempo irá cobrar caro, um dia, pela postura do “tanto faz”.


(Martha Medeiros, “Juventude apática”, 16.03.2025. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Adaptado)
É correto afirmar que, no 1º parágrafo do texto, a autora demonstra ter 
Alternativas
Q3591902 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

     Espero estar enganada, mas meu senso de observação, aliado a algumas matérias que andei lendo, tem me induzido a pensar que pessoas maduras, também conhecidas como velhas, continuam empolgadas com a vida e fazendo planos para o futuro, enquanto os jovens, que eram os que detinham o monopólio da vitalidade, estão entediados, apáticos, achando graça em nada.
     Outro dia, estava conversando com amigos da minha faixa etária, todos já nos seus 60 anos e com filhos na casa dos 30, e a impressão deles era a mesma. A nova geração tem passado os dias com cara de paisagem. Eles trabalham sem esperança, não se apaixonam perdidamente e seus entusiasmos mal duram um fim de semana, logo esfriam. Não que tivéssemos muitas certezas na idade deles, mas a gente ia em frente com dúvida e tudo. Um dia de sol na praia era um acontecimento. Abraçávamos nossas causas com inocência e ardor, nunca com ódio. Vibrávamos numa frequência positiva. Sorriso não era uma raridade em nosso rosto e não falávamos por monossílabos: palestrávamos em mesa de bar. Melancolia? De vez em quando, cedíamos a ela, claro. Éramos poetas, alguns trágicos, cortesia da arte e de suas consequências na alma, mas tudo era visto como privilégio da existência. Não havia zumbis atrás de telas, buscávamos excitação de verdade.
     Que desalento é esse que está intoxicando garotos e garotas que deveriam estar em seu auge? São pouco afirmativos e não lutam por seus sonhos – nem mesmo sonham. Falta propósito. E o fracasso apavora. Contentam-se em ser uma eterna promessa e não estão entendendo que o tempo irá cobrar caro, um dia, pela postura do “tanto faz”.


(Martha Medeiros, “Juventude apática”, 16.03.2025. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Adaptado)
Assinale a alternativa que contém afirmação correta quanto às reflexões feitas pela autora.
Alternativas
Q3591750 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:


     O compositor e escritor Chico Buarque de Hollanda completou 81 anos. Para marcar a passagem da data, o programa Roda de Samba entrevistou Márcia Fernandes, mestre em literatura brasileira. Na entrevista, ela destaca que, tanto nos romances quanto nas letras de música, “Chico Buarque trouxe luz aos marginalizados.” No romance de estreia, Estorvo (1991), o personagem principal se sente “um incômodo caminhando na multidão”, assim como o operário que “morreu na contramão atrapalhando o tráfego”, na canção Construção (1971).

   Em sua dissertação de mestrado, Márcia Fernandes trata da filiação da obra literária de Chico Buarque à pós-modernidade e o coloca em “diálogo com autores de outras partes do mundo”.


(Agência Brasil. https://agenciabrasil.ebc.com.br/cultura/noticia/ 2025-06/em-livro-e-disco-chico-buarque-trouxe-luz-aos-marginalizados, 22.06.2025. Adaptado)
Está empregada em sentido figurado a palavra destacada em:
Alternativas
Q3591749 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:


     O compositor e escritor Chico Buarque de Hollanda completou 81 anos. Para marcar a passagem da data, o programa Roda de Samba entrevistou Márcia Fernandes, mestre em literatura brasileira. Na entrevista, ela destaca que, tanto nos romances quanto nas letras de música, “Chico Buarque trouxe luz aos marginalizados.” No romance de estreia, Estorvo (1991), o personagem principal se sente “um incômodo caminhando na multidão”, assim como o operário que “morreu na contramão atrapalhando o tráfego”, na canção Construção (1971).

   Em sua dissertação de mestrado, Márcia Fernandes trata da filiação da obra literária de Chico Buarque à pós-modernidade e o coloca em “diálogo com autores de outras partes do mundo”.


(Agência Brasil. https://agenciabrasil.ebc.com.br/cultura/noticia/ 2025-06/em-livro-e-disco-chico-buarque-trouxe-luz-aos-marginalizados, 22.06.2025. Adaptado)
A alternativa que apresenta sentido equivalente ao da expressão destacada no trecho “Chico Buarque trouxe luz aos marginalizados” (1o parágrafo) é:
Alternativas
Q3591747 Português

Analise a charge a seguir para responder à questão:




(Caco Galhardo, Brasil de Longe, brasildelonge.com/tag/caco-galhardo/, 04.03.2013)

É correto afirmar que o humor dessa charge decorre 
Alternativas
Q3591744 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:


   Havia no bairro um grupo de bebedores da melhor qualidade. A turma se reunia no fundo de um armazém de secos e molhados, onde existiam uma mesa ampla e algumas cadeiras. No começo eram uns poucos, mas depois o grupo recebeu algumas adesões, e os aderentes sentavam em caixotes vazios, que era o que mais tinha no fundo do armazém.

   Está claro, sendo um grupo de bebedores, embora fosse o local uma firma – como ficou dito – de secos e molhados, nunca ninguém da turma se interessou pelos secos. Era tudo gente dos molhados. E de tal forma eram que acabaram inventando uma espécie de hierarquia de bebedores. Reparem que estou a chamá-los de bebedores e não de bêbados; isto é, a turma era consciente e não um vulgar amontoado de pés de cana.

   Mas, eu dizia, resolveram inventar uma hierarquia baseada no maior ou menor rendimento de cada um, na admirável (pelo menos para eles) arte de curtir um pileque com dignidade. Assim, aqueles que fossem uns frouxos e não passassem de uns tantos cálices seriam cabos ou sargentos; os que conseguiam aguentar dose maior seriam tenentes, e acima os capitães, majores.


(Stanislaw Ponte Preta, O major da cachaça, cronicabrasileira.org.br/ cronicas/16806/o-major-da-cachaca, 06.02.2025)
É correto afirmar que a hierarquia criada pelos personagens se baseava
Alternativas
Q3591742 Português

Analise a tirinha a seguir para responder à questão:




(Will, Animais na Pista, www.willtirando.com.br/category/quadrinhos/page/14/, 21.12.2021)

A crítica central da tira se refere à
Alternativas
Q3591580 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Do morango do amor ao pudim: por que brasileiros gostam tanto de açúcar


Do morango do amor aos brigadeiros gourmet, passando pelos bolos de pote e ovos de Páscoa recheados, o Brasil viveu sucessivas "febres" de doces.


Mas, afinal, por que os brasileiros gostam tanto de açúcar?


 A história do açúcar no Brasil começa séculos atrás, bem antes dos doces modernos, e tem relação direta com a colonização portuguesa.


A cana-de-açúcar, de onde boa parte do açúcar utilizado no país é extraído, é originária da Papua Nova Guiné, na Oceania.


Mas, durante muito tempo, a oferta de açúcar era bem limitada e ficava restrita às farmácias, onde havia uso na formulação de remédios ou como tônico para dar energia.


Isso começou a mudar a partir do século 14, quando Portugal investiu nas suas primeiras grandes plantações de cana-de-açúcar na Ilha de Madeira, modelo que foi expandido para o Brasil — em uma escala ainda maior — a partir do século 16.


O açúcar, então, se tornou a grande commodity da então colônia portuguesa, que dependia da mão-de-obra dos escravizados nas lavouras e nos engenhos.


Em seu livro História da Alimentação no Brasil, o historiador Luís da Câmara Cascudo estima que, entre 1583 e 1587, os 66 engenhos de Pernambuco produziram quase 3 mil toneladas de açúcar.


Ainda que boa parte dessa produção fosse exportada pra Europa, a facilidade no acesso ao açúcar no Brasil influenciou diretamente as receitas de bolos e outras sobremesas, além das conservas e compotas com frutas.


"No século 16, você já começa a perceber a alteração através dos livros de receitas das rainhas, principalmente, a alteração de receitas que eram feitas com mel ou tinham uma outra configuração. Por exemplo, o manjar branco, que antes era um prato que não era feito nem com açúcar nem mel, passa a ser feito com açúcar", explica a historiadora e professora da USP Vera Ferlini.


"Gradativamente, o açúcar vai entrando como um elemento da dieta e da constituição de um receituário, principalmente conventual, de doces, que são os que nós conhecemos: os fios de ovos, vários tipos de pasteis, esses doces com massas, o pão de ló e tudo aquilo que ainda encontramos na doçaria portuguesa.



Então a doçaria brasileira vai ser uma herdeira dessa doçaria portuguesa", acrescenta.


 Houve ainda a influência dos africanos e dos indígenas, que de acordo com a pesquisa de Câmara Cascudo, preferiam o gosto que vinha direto da cana, de frutas como o cupuaçu, o açaí, o guaraná e o caju, ou dos favos de mel das abelhas.


Mesmo hoje, séculos depois, o Brasil continua sendo o maior exportador de açúcar do mundo.


A partir do século 20, a relação do brasileiro com o açúcar se diversificou. A industrialização dos alimentos trouxe novos produtos à mesa: refrigerantes, bolachas recheadas e o leite condensado.


Em 2021, em uma reportagem da BBC Brasil, a Nestlé disse — citando dados de uma pesquisa do Kantar Ibope, realizada em 2020 — que o leite condensado estava presente na casa de 94% dos brasileiros, que consomem em média 6 quilos e meio de leite condensado por ano.


A empresa, que é uma das maiores fabricantes do produto, afirma que o leite condensado é parte de cerca de 60% das sobremesas feitas no Brasil, um número sem paralelo em nenhum outro país.



 https://www.bbc.com/portuguese/articles/cp3eqv91x1vo

Do morango do amor aos brigadeiros gourmet, passando pelos bolos de pote e ovos de Páscoa recheados, o Brasil viveu sucessivas "febres" de doces. Mas, afinal, por que os brasileiros gostam tanto de açúcar?


Com base no texto, identifique a alternativa incorreta. 

Alternativas
Q3591162 Português
Durante um concurso literário escolar, uma estudante apresentou uma crônica na qual o narrador-personagem relata a experiência de voltar à cidade natal após 20 anos. O texto alterna lembranças da infância com observações do presente, utilizando expressões regionais e descrições detalhadas dos espaços visitados. Considerando os elementos estruturais e os recursos linguísticos, é CORRETO afirmar que o texto: 
Alternativas
Q3591161 Português
Durante um projeto de escrita criativa, a professora pediu que cada aluno produzisse um conto ambientado em sua própria cidade, incluindo personagens baseados em pessoas reais e explorando o uso de expressões típicas da região. Após a primeira versão, a turma deveria revisar o texto, garantindo clareza, organização lógica das ideias e manutenção da identidade linguística local. Nesse contexto, quais aspectos teóricos estão diretamente sendo colocados em prática? 
Alternativas
Q3591157 Português
Uma avaliação diagnóstica revelou dificuldades dos alunos na construção de enredos narrativos. Para intervir, a professora propôs leitura de contos, análise de estrutura narrativa e reescrita colaborativa antes da produção final individual.
Julgue como V (VERDADEIRA) e F (FALSA):

1.(__)Trata-se de uma sequência didática voltada para a produção textual processual.
2.(__)A estratégia reduz as possibilidades criativas dos alunos ao padronizar o enredo.
3.(__)A leitura prévia de contos contribui para ampliar o repertório linguístico e estrutural dos estudantes. 

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3591091 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Uma alma gêmea é alguém cujas fechaduras coincidem com nossas chaves e cujas chaves coincidem com nossas fechaduras. Quando nos sentimos seguros a ponto de abrir as fechaduras, surge o nosso eu mais verdadeiro e podemos ser completa e honradamente quem somos. Cada um descobre a melhor parte do outro.


Richard Bach

https://www.pensador.com/pequenos_textos_reflexivos/2

O texto apresenta uma metáfora sobre o conceito de alma gêmea, relacionando-o à ideia de segurança e autenticidade nas relações humanas. Com base na interpretação e na estrutura textual, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3591086 Português
Brincadeira significa um ato de diversão, um jogo ou algo realizado de forma leve e divertida. No processo de desenvolvimento infantil, a brincadeira atua como agente de transformação, possibilitando à criança compreender o mundo adulto de forma gradual e significativa. Para tal, funciona como uma:
Alternativas
Q3590934 Português
Assinale a frase a seguir que mostra marcas de intertextualidade.
Alternativas
Q3590932 Português

O cientista inglês Isaac Newton declarou:


“Se enxerguei mais longe, foi por estar de pé sobre os ombros de gigantes.”


Considerando a fama universal do cientista, a frase mostra uma marca de sua personalidade. Assinale-a.

Alternativas
Q3590931 Português

Cada uma das frases a seguir está acompanhada de um comentário.


Assinale a frase em que esse comentário está correto.

Alternativas
Q3590928 Português

Em todas as frases a seguir há palavras conectadas pela conjunção E sublinhada.


Assinale a frase em que as palavras ligadas podem ser vistas como sinônimos.

Alternativas
Q3590926 Português
Assinale a frase a seguir que, ao contrário das demais, não se estrutura com base numa comparação.
Alternativas
Q3590924 Português

Leia a frase a seguir, retirada de uma coletânea indiana de fábulas.


O homem que viaja para ver o mundo todo, cheio de tantas maravilhas, é como um sapo na sua poça d’água.


Sobre a sua significação ou estruturação, assinale a afirmativa correta. 

Alternativas
Respostas
17781: B
17782: A
17783: C
17784: E
17785: E
17786: A
17787: D
17788: B
17789: B
17790: D
17791: C
17792: D
17793: C
17794: B
17795: B
17796: B
17797: A
17798: E
17799: C
17800: C