Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q3984421 Português
Manual de instruções:

"Para ligar o aparelho, insira o plugue na tomada. Pressione o botão liga/desliga para iniciar o aparelho. Para selecionar o modo de operação, pressione o botão modo."

No texto “Manual de instruções” a tipologia textual predominante é:
Alternativas
Q3984417 Português
Debaixo Dos Caracóis Dos Seus Cabelos

Roberto Carlos e Erasmo Carlos


Um dia a areia branca

Teus pés irão tocar

E vai molhar seus cabelos

A água azul do mar



Janelas e portas vão se abrir

Pra ver você chegar

E ao se sentir em casa

Sorrindo vai chorar
Assinale a alternativa que contém as figuras de linguagem presentes na segunda estrofe:
Alternativas
Q3984339 Português
Todas as frases abaixo apresentam sentido conotativo, com exceção de:
Alternativas
Q3984299 Português
O trabalho e o meio ambiente

    Quando pensamos em trabalho, logo nos vem a ideia de nosso esforço para realizá-lo ou do tempo que vamos gastar executando essa atividade. O que revela uma visão um tanto egoísta, pois nos viramos sempre para nós mesmos; se envolver dinheiro ou nota, aí sim que o eu mesmo fala mais alto. Antes de continuarmos esse “papo”, vamos tentar definir o que é trabalho.
    Trabalho pode ser entendido como o resultado de uma ação sobre o meio, que o modifica de forma a trazer algum tipo de benefício para quem executa essa ação. Veja que nessa conceituação aparecem os termos ação, meio, modificação e benefício. As preocupações humanas: esforço, tempo e valorização não entram nesse conceito, não por não serem importantes, mas porque o sentido da palavra é mais amplo e abrangente e não visa só a nosso “umbigo”. A visão humana atual do que é o trabalho tem contribuído para uma postura individual, em que o que interessa é o benefício próprio, sendo ignoradas as modificações impostas ao meio.
    Em um trabalho, estão sempre envolvidos: a mão de obra, a matéria-prima, as ferramentas, o produto e os resíduos. Esse trabalho pode ser algo muito complexo como a produção de um automóvel numa linha de montagem ou até a execução de uma atividade proposta de matemática: nesse caso, a mão de obra é o aluno, a matéria-prima é seu conhecimento, as ferramentas são lápis, borracha, papel, etc., o produto é o próprio trabalho e os resíduos são as raspas de borracha, as tiras de madeira do lápis apontado, as unhas roídas, etc.
    Veja que nos preocupamos, antes de realizar o trabalho, basicamente, com as longas horas “perdidas” para executá-lo e com o esforço mental e físico para sua realização. Após a execução, simplesmente, ficamos preocupados com a entrega e a valorização (nota dada ao produto de nosso esforço).

Marcelo Nunes Mestriner. Trabalho e consumo. São Paulo: Ícone, 2000, p.27-8. 
No exemplo dado sobre a execução de uma atividade proposta de matemática, qual dos elementos não é mencionado como parte do processo de trabalho?
Alternativas
Q3984298 Português
O trabalho e o meio ambiente

    Quando pensamos em trabalho, logo nos vem a ideia de nosso esforço para realizá-lo ou do tempo que vamos gastar executando essa atividade. O que revela uma visão um tanto egoísta, pois nos viramos sempre para nós mesmos; se envolver dinheiro ou nota, aí sim que o eu mesmo fala mais alto. Antes de continuarmos esse “papo”, vamos tentar definir o que é trabalho.
    Trabalho pode ser entendido como o resultado de uma ação sobre o meio, que o modifica de forma a trazer algum tipo de benefício para quem executa essa ação. Veja que nessa conceituação aparecem os termos ação, meio, modificação e benefício. As preocupações humanas: esforço, tempo e valorização não entram nesse conceito, não por não serem importantes, mas porque o sentido da palavra é mais amplo e abrangente e não visa só a nosso “umbigo”. A visão humana atual do que é o trabalho tem contribuído para uma postura individual, em que o que interessa é o benefício próprio, sendo ignoradas as modificações impostas ao meio.
    Em um trabalho, estão sempre envolvidos: a mão de obra, a matéria-prima, as ferramentas, o produto e os resíduos. Esse trabalho pode ser algo muito complexo como a produção de um automóvel numa linha de montagem ou até a execução de uma atividade proposta de matemática: nesse caso, a mão de obra é o aluno, a matéria-prima é seu conhecimento, as ferramentas são lápis, borracha, papel, etc., o produto é o próprio trabalho e os resíduos são as raspas de borracha, as tiras de madeira do lápis apontado, as unhas roídas, etc.
    Veja que nos preocupamos, antes de realizar o trabalho, basicamente, com as longas horas “perdidas” para executá-lo e com o esforço mental e físico para sua realização. Após a execução, simplesmente, ficamos preocupados com a entrega e a valorização (nota dada ao produto de nosso esforço).

Marcelo Nunes Mestriner. Trabalho e consumo. São Paulo: Ícone, 2000, p.27-8. 
Qual é a crítica implícita feita pelo autor em relação à visão atual do trabalho?
Alternativas
Q3984297 Português
O trabalho e o meio ambiente

    Quando pensamos em trabalho, logo nos vem a ideia de nosso esforço para realizá-lo ou do tempo que vamos gastar executando essa atividade. O que revela uma visão um tanto egoísta, pois nos viramos sempre para nós mesmos; se envolver dinheiro ou nota, aí sim que o eu mesmo fala mais alto. Antes de continuarmos esse “papo”, vamos tentar definir o que é trabalho.
    Trabalho pode ser entendido como o resultado de uma ação sobre o meio, que o modifica de forma a trazer algum tipo de benefício para quem executa essa ação. Veja que nessa conceituação aparecem os termos ação, meio, modificação e benefício. As preocupações humanas: esforço, tempo e valorização não entram nesse conceito, não por não serem importantes, mas porque o sentido da palavra é mais amplo e abrangente e não visa só a nosso “umbigo”. A visão humana atual do que é o trabalho tem contribuído para uma postura individual, em que o que interessa é o benefício próprio, sendo ignoradas as modificações impostas ao meio.
    Em um trabalho, estão sempre envolvidos: a mão de obra, a matéria-prima, as ferramentas, o produto e os resíduos. Esse trabalho pode ser algo muito complexo como a produção de um automóvel numa linha de montagem ou até a execução de uma atividade proposta de matemática: nesse caso, a mão de obra é o aluno, a matéria-prima é seu conhecimento, as ferramentas são lápis, borracha, papel, etc., o produto é o próprio trabalho e os resíduos são as raspas de borracha, as tiras de madeira do lápis apontado, as unhas roídas, etc.
    Veja que nos preocupamos, antes de realizar o trabalho, basicamente, com as longas horas “perdidas” para executá-lo e com o esforço mental e físico para sua realização. Após a execução, simplesmente, ficamos preocupados com a entrega e a valorização (nota dada ao produto de nosso esforço).

Marcelo Nunes Mestriner. Trabalho e consumo. São Paulo: Ícone, 2000, p.27-8. 
De acordo com o texto, qual é a definição de trabalho? 
Alternativas
Q3984225 Português
Leia:

"Mas eu não quis acreditar naquilo, não era possível que, em tão pouco tempo, as coisas tivessem mudado tanto."

Sobre o trecho acima, qual das alternativas a seguir melhor explica o efeito de sentido do uso do verbo "quis"?
Alternativas
Q3984224 Português
Leia o trecho abaixo:

"Era uma vez uma menina chamada Rosa, que adorava contar histórias. Todas as noites, antes de dormir, ela inventava contos fantásticos que encantavam seus amigos e familiares."

Qual é a função do trecho "Todas as noites, antes de dormir" na narrativa?
Alternativas
Q3984223 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão:

"Em um dia nublado, João decidiu caminhar pelo parque. O vento soprava suavemente, e as folhas das árvores dançavam ao som de uma melodia silenciosa. Enquanto caminhava, ele se lembrava dos momentos felizes que passara ali com seus amigos. Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio sem a companhia deles. Ao final da caminhada, ele sentouse em um banco, observando o horizonte. Sentiu uma mistura de saudade e tranquilidade, como se o parque guardasse todas as suas memórias." 
O que o parque simboliza para João, no texto?
Alternativas
Q3984222 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão:

"Em um dia nublado, João decidiu caminhar pelo parque. O vento soprava suavemente, e as folhas das árvores dançavam ao som de uma melodia silenciosa. Enquanto caminhava, ele se lembrava dos momentos felizes que passara ali com seus amigos. Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio sem a companhia deles. Ao final da caminhada, ele sentouse em um banco, observando o horizonte. Sentiu uma mistura de saudade e tranquilidade, como se o parque guardasse todas as suas memórias." 
O verbo "decidiu" (l.1), no contexto do texto, expressa:
Alternativas
Q3984221 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão:

"Em um dia nublado, João decidiu caminhar pelo parque. O vento soprava suavemente, e as folhas das árvores dançavam ao som de uma melodia silenciosa. Enquanto caminhava, ele se lembrava dos momentos felizes que passara ali com seus amigos. Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio sem a companhia deles. Ao final da caminhada, ele sentouse em um banco, observando o horizonte. Sentiu uma mistura de saudade e tranquilidade, como se o parque guardasse todas as suas memórias." 
No trecho "Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio", a palavra "agora" indica:
Alternativas
Q3984220 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão:

"Em um dia nublado, João decidiu caminhar pelo parque. O vento soprava suavemente, e as folhas das árvores dançavam ao som de uma melodia silenciosa. Enquanto caminhava, ele se lembrava dos momentos felizes que passara ali com seus amigos. Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio sem a companhia deles. Ao final da caminhada, ele sentouse em um banco, observando o horizonte. Sentiu uma mistura de saudade e tranquilidade, como se o parque guardasse todas as suas memórias." 
No texto, a expressão "melodia silenciosa” (l. 3) sugere:
Alternativas
Q3984219 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão:

"Em um dia nublado, João decidiu caminhar pelo parque. O vento soprava suavemente, e as folhas das árvores dançavam ao som de uma melodia silenciosa. Enquanto caminhava, ele se lembrava dos momentos felizes que passara ali com seus amigos. Agora, sozinho, João percebeu como aquele lugar, antes tão alegre, parecia melancólico e vazio sem a companhia deles. Ao final da caminhada, ele sentouse em um banco, observando o horizonte. Sentiu uma mistura de saudade e tranquilidade, como se o parque guardasse todas as suas memórias." 
O sentimento predominante de João ao final do texto é:
Alternativas
Q3984218 Português
Leia atentamento o trecho abaixo e responda:

"Maria leu o livro rapidamente, pois precisava entregar a tarefa no dia seguinte."

No trecho acima, a palavra "rapidamente" indica:
Alternativas
Q3983852 Português

 Leia:


Imagem associada para resolução da questão



Em relação à figura de linguagem presente na imagem, pode-se identificar: 

Alternativas
Q3983850 Português

Observe:


Imagem associada para resolução da questão



A figura de linguagem perceptível no poema é: 

Alternativas
Q3983849 Português

Todas as frases abaixo apresentam sentido conotativo, com exceção de: 

Alternativas
Respostas
24381: C
24382: A
24383: B
24384: A
24385: C
24386: D
24387: D
24388: C
24389: B
24390: B
24391: B
24392: C
24393: C
24394: A
24395: A
24396: C
24397: A
24398: B
24399: C
24400: D