Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 130.490 questões
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Provas:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Técnico de Laboratório Multidisciplinar - Campus Caraguatatuba
|
Avança SP - 2025 - UNITAU - Técnico de Laboratório Multidisciplinar - Campus Taubaté |
Avança SP - 2025 - UNITAU - Analista de Sistemas Sênior |
Q3232829
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Da solidão
Sequioso de escrever um poema que
exprimisse a maior dor do mundo, Poe chegou,
por exclusão, à ideia da morte da mulher amada.
Nada lhe pareceu mais definitivamente doloroso.
Assim nasceu “O corvo”: o pássaro agoureiro a
repetir ao homem sozinho em sua saudade a
pungente litania do “nunca mais”.
Será esta a maior das solidões?
Realmente, o que pode existir de pior que a
impossibilidade de arrancar à morte o seu amado,
que fez Orfeu descer aos Infernos em busca de
Eurídice e acabou por lhe calar a lira mágica?
Distante, separado, prisioneiro, ainda pode
aquele que ama alimentar sua paixão com o
sentimento de que o objeto amado está vivo.
Morto este, só lhe restam dois caminhos: o
suicídio, físico ou moral, ou uma fé qualquer. E
como tal fé constitui uma possibilidade — que
outra coisa é a Divina comédia para Dante senão
a morte de Beatriz? — cabe uma consideração
também dolorosa: a solidão que a morte da
mulher amada deixa não é, porquanto absoluta, a
maior solidão.
Qual será maior então? Os grandes
momentos de solidão, a de Jó, a de Cristo no
Horto, tinham a exaltá-la uma fé. A solidão de
Carlitos, naquela incrível imagem em que ele
aparece na eterna esquina, no final de Luzes da
cidade, tinha a justificá-la o sacrifício feito pela
mulher amada. Penso com mais frio n’alma na
solidão dos últimos dias do pintor ToulouseLautrec, em seu leito de moribundo, lúcido,
fechado em si mesmo, e no duro olhar de ódio
que deitou ao pai, segundos antes de morrer,
como a culpá-lo de o ter gerado um monstro.
Penso com mais frio n’alma ainda na solidão
total dos poucos minutos que terão restado ao
poeta Hart Crane, quando, no auge da
neurastenia, depois de se ter jogado ao mar, numa
viagem de regresso do México para os Estados
Unidos, viu sobre si mesmo a imensa noite do oceano imenso à sua volta, e ao longe as luzes do
navio que se afastava. O que se terão dito o poeta
e a eternidade nesses poucos instantes em que ele, quem sabe banhado de poesia total, boiou a
esmo sobre a negra massa líquida, à espera do
abandono?
Solidão inenarrável, quem sabe povoada
de beleza... Mas será ela, também, a maior
solidão? A solidão do poeta Rilke, quando, na
alta escarpa sobre o Adriático, ouviu no vento a
música do primeiro verso que desencadeou as
Elegias de Duino, será ela a maior solidão?
Não, a maior solidão é a do ser que não
ama. A maior solidão é a do ser que se ausenta,
que se defende, que se fecha, que se recusa a
participar da vida humana. A maior solidão é a
do homem encerrado em si mesmo, no absoluto
de si mesmo, e que não dá a quem pede o que ele
pode dar de amor, de amizade, de socorro. O
maior solitário é o que tem medo de amar, o que
tem medo de ferir e de ferir-se, o ser casto da
mulher, do amigo, do povo, do mundo. Esse
queima como uma lâmpada triste, cujo reflexo
entristece também tudo em torno. Ele é a angústia
do mundo que o reflete. Ele é o que se recusa às
verdadeiras fontes da emoção, as que são o
patrimônio de todos e, encerrado em seu duro
privilégio, semeia pedras do alto da sua fria e
desolada torre.
MORAES, V. Da solidão. In: MORAES, V. Para viver um
grande amor. 6ª ed., Sabiá, 1962, p. 182-183. Disponível
em <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/19895/dasolidao>.
O sentido expresso pela palavra “senão” em “que
outra coisa é a Divina comédia para Dante
senão a morte de Beatriz?” é exatamente o
mesmo que se verifica em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Provas:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Técnico de Laboratório Multidisciplinar - Campus Caraguatatuba
|
Avança SP - 2025 - UNITAU - Técnico de Laboratório Multidisciplinar - Campus Taubaté |
Avança SP - 2025 - UNITAU - Analista de Sistemas Sênior |
Q3232826
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Da solidão
Sequioso de escrever um poema que
exprimisse a maior dor do mundo, Poe chegou,
por exclusão, à ideia da morte da mulher amada.
Nada lhe pareceu mais definitivamente doloroso.
Assim nasceu “O corvo”: o pássaro agoureiro a
repetir ao homem sozinho em sua saudade a
pungente litania do “nunca mais”.
Será esta a maior das solidões?
Realmente, o que pode existir de pior que a
impossibilidade de arrancar à morte o seu amado,
que fez Orfeu descer aos Infernos em busca de
Eurídice e acabou por lhe calar a lira mágica?
Distante, separado, prisioneiro, ainda pode
aquele que ama alimentar sua paixão com o
sentimento de que o objeto amado está vivo.
Morto este, só lhe restam dois caminhos: o
suicídio, físico ou moral, ou uma fé qualquer. E
como tal fé constitui uma possibilidade — que
outra coisa é a Divina comédia para Dante senão
a morte de Beatriz? — cabe uma consideração
também dolorosa: a solidão que a morte da
mulher amada deixa não é, porquanto absoluta, a
maior solidão.
Qual será maior então? Os grandes
momentos de solidão, a de Jó, a de Cristo no
Horto, tinham a exaltá-la uma fé. A solidão de
Carlitos, naquela incrível imagem em que ele
aparece na eterna esquina, no final de Luzes da
cidade, tinha a justificá-la o sacrifício feito pela
mulher amada. Penso com mais frio n’alma na
solidão dos últimos dias do pintor ToulouseLautrec, em seu leito de moribundo, lúcido,
fechado em si mesmo, e no duro olhar de ódio
que deitou ao pai, segundos antes de morrer,
como a culpá-lo de o ter gerado um monstro.
Penso com mais frio n’alma ainda na solidão
total dos poucos minutos que terão restado ao
poeta Hart Crane, quando, no auge da
neurastenia, depois de se ter jogado ao mar, numa
viagem de regresso do México para os Estados
Unidos, viu sobre si mesmo a imensa noite do oceano imenso à sua volta, e ao longe as luzes do
navio que se afastava. O que se terão dito o poeta
e a eternidade nesses poucos instantes em que ele, quem sabe banhado de poesia total, boiou a
esmo sobre a negra massa líquida, à espera do
abandono?
Solidão inenarrável, quem sabe povoada
de beleza... Mas será ela, também, a maior
solidão? A solidão do poeta Rilke, quando, na
alta escarpa sobre o Adriático, ouviu no vento a
música do primeiro verso que desencadeou as
Elegias de Duino, será ela a maior solidão?
Não, a maior solidão é a do ser que não
ama. A maior solidão é a do ser que se ausenta,
que se defende, que se fecha, que se recusa a
participar da vida humana. A maior solidão é a
do homem encerrado em si mesmo, no absoluto
de si mesmo, e que não dá a quem pede o que ele
pode dar de amor, de amizade, de socorro. O
maior solitário é o que tem medo de amar, o que
tem medo de ferir e de ferir-se, o ser casto da
mulher, do amigo, do povo, do mundo. Esse
queima como uma lâmpada triste, cujo reflexo
entristece também tudo em torno. Ele é a angústia
do mundo que o reflete. Ele é o que se recusa às
verdadeiras fontes da emoção, as que são o
patrimônio de todos e, encerrado em seu duro
privilégio, semeia pedras do alto da sua fria e
desolada torre.
MORAES, V. Da solidão. In: MORAES, V. Para viver um
grande amor. 6ª ed., Sabiá, 1962, p. 182-183. Disponível
em <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/19895/dasolidao>.
Ao afirmar que “Ele é a angústia do mundo que
o reflete”, o narrador do texto refere-se:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Ajudante de Serviços Gerais |
Q3232796
Português
Qual alternativa apresenta o antônimo correto de exaltar na frase:
"O crítico exaltou a obra como revolucionária."?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Ajudante de Serviços Gerais |
Q3232794
Português
Analise as alternativas a seguir e assinale aquela
que contém um exemplo de hipérbole.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Ajudante de Serviços Gerais |
Q3232792
Português
Na frase "Ele pula como se o chão não
existisse.", o termo destacado estabelece uma
relação de:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Ajudante de Serviços Gerais |
Q3232790
Português
Texto associado
Leia a tirinha para responder à questão.
WATTERSON, Bill. Calvin e Haroldo: Aventuras Cotidianas. Disponível em: https://www.instagram.com/p/CsbjN3ZrjBP/. Acesso em: 02 fev. 2025.
No trecho "Mas e se eu for parar no hospital por
causa disto?", o pronome "disto" refere-se a:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Ajudante de Serviços Gerais |
Q3232788
Português
Texto associado
Leia a tirinha para responder à questão.
WATTERSON, Bill. Calvin e Haroldo: Aventuras Cotidianas. Disponível em: https://www.instagram.com/p/CsbjN3ZrjBP/. Acesso em: 02 fev. 2025.
No primeiro quadrinho, a expressão "Tá bem"
empregada pelo personagem indica:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Ajudante de Serviços Gerais |
Q3232787
Português
Texto associado
Leia a tirinha para responder à questão.
WATTERSON, Bill. Calvin e Haroldo: Aventuras Cotidianas. Disponível em: https://www.instagram.com/p/CsbjN3ZrjBP/. Acesso em: 02 fev. 2025.
A palavra "cobrar", no contexto da tirinha, pode
ser substituída, sem alterar o sentido, por:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Ajudante de Serviços Gerais |
Q3232786
Português
Texto associado
Leia a tirinha para responder à questão.
WATTERSON, Bill. Calvin e Haroldo: Aventuras Cotidianas. Disponível em: https://www.instagram.com/p/CsbjN3ZrjBP/. Acesso em: 02 fev. 2025.
Na fala "Tá bem, Suzi, aqui tem cinco minhocas, mas vou cobrar 50 centavos pra você me ver comê-las.", o pronome "las" retoma:
Ano: 2025
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Quatro Barras - PR
Prova:
UNIVIDA - 2025 - Prefeitura de Quatro Barras - PR - Assistente Administrativo |
Q3231894
Português
Texto associado
A jornada da inclusão, o direito à escola
Busquemos apoio legal, registremos ocorrências,
mas jamais deixemos nossos filhos sem amparo
Bebel Soares | 09/02/2025
O texto de hoje não é meu, é de uma mãe
que vem lutando pelo direito de sua filha frequentar
a escola. Renata Zarnowski é uma mãe que, como
toda mãe de criança neurodivergente, é incapaz de
permanecer em silêncio diante dessa luta incessante.
“Após sair do Conselho Tutelar, me vejo
obrigada a expor a realidade dos últimos anos.
Luiza, diagnosticada com autismo, é também
superdotada e tem transtorno do déficit de atenção
com hiperatividade (TDAH), o que torna sua
experiência escolar ainda mais desafiadora.
Buscamos uma escola que prometia um
método de ensino voltado a projetos e aulas sem
tantas formalidades, mas logo se revelou um
pesadelo. A aparência de flexibilidade se desfez
diante da falta de preparação da escola para lidar
com a individualidade da minha filha. Desde
repreensões pelo vestuário até a indiferença com
suas necessidades sensoriais, tudo contribuiu para
um crescente isolamento. Mesmo com pareceres de
especialistas que respaldavam minha presença na
sala para auxiliá-la, as portas continuaram fechadas.
A barreira ergueu-se ainda mais com a gestão
escolar, que nos via mais como problema do que
como uma família em busca de inclusão.
A situação se agravou em 2024; Luiza foi
alvo de bullying. O apelido de ‘turista’ evoluiu para
grosserias intoleráveis - provou-se ser mais que um
simples problema social. Tentamos apoiá-la com
chamadas de celular, a única ponte entre a
segurança emocional dela e o ambiente
OSTIL/HOSTIL que se tornou a escola. No
entanto, até mesmo esse frágil apoio foi visto com
desdém pela instituição. Os momentos vieram
acompanhados de lágrimas e resistência, um quadro
insustentável que CULMINOU/CUMINOU na
ausência total de Luiza nas aulas.
Diante disso, nossa busca foi por justiça e
amparo, um clamor que compartilho agora com
cada pai e mãe que se sente impotente diante de
instituições que falham em sua responsabilidade. O
bullying que Luiza enfrentou não deve ser calado ou
minimizado. É crime e deve ser tratado como tal1
.
Ao perceber a criação de contas falsas online para
prejudicá-la, vi claramente que, para alguns, o
bullying continua sendo ‘só’ mais um
‘comportamento infantil’, tratado com conversas que não envolveram os pais do agressor, sem
medidas drásticas para algo que, comprovadamente,
incita suicídios e depressões.
Sejamos ALDACIOSOS/AUDACIOSOS.
Busquemos apoio legal, registremos ocorrências,
mas jamais deixemos nossos filhos sem amparo2
.
São eles que construirão seu futuro em meio às
dificuldades e são DIGNOS/DÍGUINOS de
ambientes que os respeitem e os compreendam.
Devemos exigir que instituições educativas vejam
além das métricas e se comprometam genuinamente
com a inclusão de todos, não apenas quando é
conveniente ou lucrativo.
Se há algo que quero deixar como legado
nessa batalha, é que nunca desistirei de lutar pela
Luiza. Que outros pais se juntem a essa luta, não
apenas pelo nosso direito, mas para construir um
futuro em que toda criança possa ser aceita por
quem realmente é, única e
INSUBSTITUÍVEL/INSUBISTITUÍVEL3
.
Vamos todos juntos levantar essa bandeira.”
SOARES, Bebel. A jornada da inclusão, o direito à
escola. Estado de Minas, 09 de fevereiro de 2025.
Disponível em:
https://www.em.com.br/colunistas/bebelsoares/2025/02/7054328-a-jornada-da-inclusao-odireito-a-escola.html. Acesso em: 10 fev. 2025.
Adaptado para esta avaliação.
Levando-se em consideração o modo
como as informações foram apresentadas no
texto, é possível inferir que o posicionamento da
autora em relação ao tema central da
argumentação é de:
Ano: 2025
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Quatro Barras - PR
Prova:
UNIVIDA - 2025 - Prefeitura de Quatro Barras - PR - Assistente Administrativo |
Q3231888
Português
Texto associado
A jornada da inclusão, o direito à escola
Busquemos apoio legal, registremos ocorrências,
mas jamais deixemos nossos filhos sem amparo
Bebel Soares | 09/02/2025
O texto de hoje não é meu, é de uma mãe
que vem lutando pelo direito de sua filha frequentar
a escola. Renata Zarnowski é uma mãe que, como
toda mãe de criança neurodivergente, é incapaz de
permanecer em silêncio diante dessa luta incessante.
“Após sair do Conselho Tutelar, me vejo
obrigada a expor a realidade dos últimos anos.
Luiza, diagnosticada com autismo, é também
superdotada e tem transtorno do déficit de atenção
com hiperatividade (TDAH), o que torna sua
experiência escolar ainda mais desafiadora.
Buscamos uma escola que prometia um
método de ensino voltado a projetos e aulas sem
tantas formalidades, mas logo se revelou um
pesadelo. A aparência de flexibilidade se desfez
diante da falta de preparação da escola para lidar
com a individualidade da minha filha. Desde
repreensões pelo vestuário até a indiferença com
suas necessidades sensoriais, tudo contribuiu para
um crescente isolamento. Mesmo com pareceres de
especialistas que respaldavam minha presença na
sala para auxiliá-la, as portas continuaram fechadas.
A barreira ergueu-se ainda mais com a gestão
escolar, que nos via mais como problema do que
como uma família em busca de inclusão.
A situação se agravou em 2024; Luiza foi
alvo de bullying. O apelido de ‘turista’ evoluiu para
grosserias intoleráveis - provou-se ser mais que um
simples problema social. Tentamos apoiá-la com
chamadas de celular, a única ponte entre a
segurança emocional dela e o ambiente
OSTIL/HOSTIL que se tornou a escola. No
entanto, até mesmo esse frágil apoio foi visto com
desdém pela instituição. Os momentos vieram
acompanhados de lágrimas e resistência, um quadro
insustentável que CULMINOU/CUMINOU na
ausência total de Luiza nas aulas.
Diante disso, nossa busca foi por justiça e
amparo, um clamor que compartilho agora com
cada pai e mãe que se sente impotente diante de
instituições que falham em sua responsabilidade. O
bullying que Luiza enfrentou não deve ser calado ou
minimizado. É crime e deve ser tratado como tal1
.
Ao perceber a criação de contas falsas online para
prejudicá-la, vi claramente que, para alguns, o
bullying continua sendo ‘só’ mais um
‘comportamento infantil’, tratado com conversas que não envolveram os pais do agressor, sem
medidas drásticas para algo que, comprovadamente,
incita suicídios e depressões.
Sejamos ALDACIOSOS/AUDACIOSOS.
Busquemos apoio legal, registremos ocorrências,
mas jamais deixemos nossos filhos sem amparo2
.
São eles que construirão seu futuro em meio às
dificuldades e são DIGNOS/DÍGUINOS de
ambientes que os respeitem e os compreendam.
Devemos exigir que instituições educativas vejam
além das métricas e se comprometam genuinamente
com a inclusão de todos, não apenas quando é
conveniente ou lucrativo.
Se há algo que quero deixar como legado
nessa batalha, é que nunca desistirei de lutar pela
Luiza. Que outros pais se juntem a essa luta, não
apenas pelo nosso direito, mas para construir um
futuro em que toda criança possa ser aceita por
quem realmente é, única e
INSUBSTITUÍVEL/INSUBISTITUÍVEL3
.
Vamos todos juntos levantar essa bandeira.”
SOARES, Bebel. A jornada da inclusão, o direito à
escola. Estado de Minas, 09 de fevereiro de 2025.
Disponível em:
https://www.em.com.br/colunistas/bebelsoares/2025/02/7054328-a-jornada-da-inclusao-odireito-a-escola.html. Acesso em: 10 fev. 2025.
Adaptado para esta avaliação.
O verbo incitar, empregado no 5º
parágrafo do artigo, é sinônimo de:
Ano: 2025
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Quatro Barras - PR
Prova:
UNIVIDA - 2025 - Prefeitura de Quatro Barras - PR - Assistente Administrativo |
Q3231887
Português
Texto associado
A jornada da inclusão, o direito à escola
Busquemos apoio legal, registremos ocorrências,
mas jamais deixemos nossos filhos sem amparo
Bebel Soares | 09/02/2025
O texto de hoje não é meu, é de uma mãe
que vem lutando pelo direito de sua filha frequentar
a escola. Renata Zarnowski é uma mãe que, como
toda mãe de criança neurodivergente, é incapaz de
permanecer em silêncio diante dessa luta incessante.
“Após sair do Conselho Tutelar, me vejo
obrigada a expor a realidade dos últimos anos.
Luiza, diagnosticada com autismo, é também
superdotada e tem transtorno do déficit de atenção
com hiperatividade (TDAH), o que torna sua
experiência escolar ainda mais desafiadora.
Buscamos uma escola que prometia um
método de ensino voltado a projetos e aulas sem
tantas formalidades, mas logo se revelou um
pesadelo. A aparência de flexibilidade se desfez
diante da falta de preparação da escola para lidar
com a individualidade da minha filha. Desde
repreensões pelo vestuário até a indiferença com
suas necessidades sensoriais, tudo contribuiu para
um crescente isolamento. Mesmo com pareceres de
especialistas que respaldavam minha presença na
sala para auxiliá-la, as portas continuaram fechadas.
A barreira ergueu-se ainda mais com a gestão
escolar, que nos via mais como problema do que
como uma família em busca de inclusão.
A situação se agravou em 2024; Luiza foi
alvo de bullying. O apelido de ‘turista’ evoluiu para
grosserias intoleráveis - provou-se ser mais que um
simples problema social. Tentamos apoiá-la com
chamadas de celular, a única ponte entre a
segurança emocional dela e o ambiente
OSTIL/HOSTIL que se tornou a escola. No
entanto, até mesmo esse frágil apoio foi visto com
desdém pela instituição. Os momentos vieram
acompanhados de lágrimas e resistência, um quadro
insustentável que CULMINOU/CUMINOU na
ausência total de Luiza nas aulas.
Diante disso, nossa busca foi por justiça e
amparo, um clamor que compartilho agora com
cada pai e mãe que se sente impotente diante de
instituições que falham em sua responsabilidade. O
bullying que Luiza enfrentou não deve ser calado ou
minimizado. É crime e deve ser tratado como tal1
.
Ao perceber a criação de contas falsas online para
prejudicá-la, vi claramente que, para alguns, o
bullying continua sendo ‘só’ mais um
‘comportamento infantil’, tratado com conversas que não envolveram os pais do agressor, sem
medidas drásticas para algo que, comprovadamente,
incita suicídios e depressões.
Sejamos ALDACIOSOS/AUDACIOSOS.
Busquemos apoio legal, registremos ocorrências,
mas jamais deixemos nossos filhos sem amparo2
.
São eles que construirão seu futuro em meio às
dificuldades e são DIGNOS/DÍGUINOS de
ambientes que os respeitem e os compreendam.
Devemos exigir que instituições educativas vejam
além das métricas e se comprometam genuinamente
com a inclusão de todos, não apenas quando é
conveniente ou lucrativo.
Se há algo que quero deixar como legado
nessa batalha, é que nunca desistirei de lutar pela
Luiza. Que outros pais se juntem a essa luta, não
apenas pelo nosso direito, mas para construir um
futuro em que toda criança possa ser aceita por
quem realmente é, única e
INSUBSTITUÍVEL/INSUBISTITUÍVEL3
.
Vamos todos juntos levantar essa bandeira.”
SOARES, Bebel. A jornada da inclusão, o direito à
escola. Estado de Minas, 09 de fevereiro de 2025.
Disponível em:
https://www.em.com.br/colunistas/bebelsoares/2025/02/7054328-a-jornada-da-inclusao-odireito-a-escola.html. Acesso em: 10 fev. 2025.
Adaptado para esta avaliação.
Analisando-se o contexto escolar em que
Luiza estava inserida, é possível inferir que o
apelido de “turista” foi maldosamente atribuído
a ela devido:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Dentista ESF |
Q3230830
Português
Texto associado
Servidores públicos no Brasil batem recorde.
Os servidores públicos no Brasil alcançaram um marco
histórico no segundo trimestre deste ano, com um total
de 12,65 milhões de pessoas trabalhando no setor
público. Esse número foi impulsionado principalmente
pelo aumento nas contratações municipais e pelo
crescimento significativo de servidores sem carteira
assinada, que registrou alta de 58% na última década.
Este cenário reflete não apenas as demandas
crescentes em saúde e educação, mas também
questões estruturais e conjunturais que envolvem a
administração pública brasileira.
Crescimento nas contratações municipais e seus fatores
Nos últimos anos, os municípios têm liderado o aumento
no número de servidores públicos no Brasil.
Especialistas apontam que esse crescimento está
relacionado a diversos fatores, como o período eleitoral,
que gera pressão para melhorar os serviços oferecidos à
população. Prefeitos, em busca de reeleição,
frequentemente intensificam contratações para atender
às demandas locais.
(https://mercadohoje.uai.com.br/2024/11/27/servidores-publicos-no-bra
sil-batem-recorde-veja-a-quantidade/)
"Os servidores públicos no Brasil alcançaram um marco
histórico no segundo trimestre deste ano, com um total
de 12,65 milhões de pessoas trabalhando no setor
público."
A alternativa que apresenta o termo destacado com a mesma função sintática do enfatizado no trecho é:
A alternativa que apresenta o termo destacado com a mesma função sintática do enfatizado no trecho é:
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cianorte - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Cianorte - PR - Contador |
Q3229141
Português
Assinale a alternativa em que se apresenta uma afirmação correta sobre os elementos de coesão do texto a
seguir:
No Saia Justa de quarta (20), Tati Machado refletiu sobre como seu casamento com um homem preto a fez repensar seus privilégios de mulher branca e enxergar mais claramente seu papel na luta antirracista. A jornalista contou que já viu de perto o racismo que o companheiro, Bruno Monteiro, sofre e explicou como isso a fez se tornar uma pessoa muito mais questionadora.
A apresentadora falou sobre como o Dia da Consciência Negra faz com que ela também fique reflexiva sobre questões que atravessam, de alguma forma, seu casamento. “É uma data que me faz refletir muito sobre meus privilégios. Meus privilégios como mulher branca”, declarou.
Fonte: Texto publicado sob o título “Casamento de Tati Machado influenciou visão sobre racismo”, no dia 21/11/24, em www.msn.com
No Saia Justa de quarta (20), Tati Machado refletiu sobre como seu casamento com um homem preto a fez repensar seus privilégios de mulher branca e enxergar mais claramente seu papel na luta antirracista. A jornalista contou que já viu de perto o racismo que o companheiro, Bruno Monteiro, sofre e explicou como isso a fez se tornar uma pessoa muito mais questionadora.
A apresentadora falou sobre como o Dia da Consciência Negra faz com que ela também fique reflexiva sobre questões que atravessam, de alguma forma, seu casamento. “É uma data que me faz refletir muito sobre meus privilégios. Meus privilégios como mulher branca”, declarou.
Fonte: Texto publicado sob o título “Casamento de Tati Machado influenciou visão sobre racismo”, no dia 21/11/24, em www.msn.com
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cianorte - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Cianorte - PR - Contador |
Q3229140
Português
Assinale a alternativa que apresenta uma análise INCORRETA a respeito do fragmento a seguir:
Sabemos que um projeto de catástrofe ambiental não é pontual, mas estrutural de longo prazo. Há uma série de coisas que acontecem ao longo do tempo, mas é claro que o prefeito de plantão terá que responder a isso e, provavelmente, será prejudicado, a depender do que houver daqui em diante.
Fonte: www.bol.uol.combr
Sabemos que um projeto de catástrofe ambiental não é pontual, mas estrutural de longo prazo. Há uma série de coisas que acontecem ao longo do tempo, mas é claro que o prefeito de plantão terá que responder a isso e, provavelmente, será prejudicado, a depender do que houver daqui em diante.
Fonte: www.bol.uol.combr
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cianorte - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Cianorte - PR - Contador |
Q3229139
Português
Texto associado
Considere o fragmento de texto a seguir para a questão:
Os leitores de seu ensaio acadêmico esperam que você se posicione claramente em relação ao tema proposto e defenda o seu ponto de vista com argumentos e evidências sólidas. Para tal é necessário que você realize previamente uma pesquisa bibliográfica mais exaustiva sobre o tema escolhido, sobre a área em que se insere o tema, bem como sobre áreas correlatas. Possivelmente você também precisa coletar dados complementares. Não relate apenas aquilo em que você acredita ou o que aprendeu nas suas investigações, mas mostre evidências convincentes para fundamentar seus pontos de vista e convencer seus leitores.
Fonte: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/116800/DICAS_SOBRE_COMO_ESCREVER_UM_ENSAIO.pdf
Assinale a alternativa que apresenta uma análise INCORRETA sobre elementos empregados no fragmento de
texto acima.
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cianorte - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Cianorte - PR - Contador |
Q3229138
Português
Texto associado
Considere o fragmento de texto a seguir para a questão:
Os leitores de seu ensaio acadêmico esperam que você se posicione claramente em relação ao tema proposto e defenda o seu ponto de vista com argumentos e evidências sólidas. Para tal é necessário que você realize previamente uma pesquisa bibliográfica mais exaustiva sobre o tema escolhido, sobre a área em que se insere o tema, bem como sobre áreas correlatas. Possivelmente você também precisa coletar dados complementares. Não relate apenas aquilo em que você acredita ou o que aprendeu nas suas investigações, mas mostre evidências convincentes para fundamentar seus pontos de vista e convencer seus leitores.
Fonte: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/116800/DICAS_SOBRE_COMO_ESCREVER_UM_ENSAIO.pdf
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA sobre o fragmento de texto acima.
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cianorte - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Cianorte - PR - Contador |
Q3229136
Português
Texto associado
Considere o fragmento de texto a seguir para a questão:
Enquanto escrevemos esse artigo, quase três milhões de pessoas já assinaram a petição pelo fim da escala 6x1 que foi organizada pelo Movimento Vida Além do Trabalho (VAT), sob a liderança de Rick Azevedo, vereador eleito recentemente pelo Psol no Rio de Janeiro. O projeto de emenda constitucional de autoria da deputada federal Erika Hilton (Psol-SP) já tem mais de 200 assinaturas, número mais que suficiente para fazer essa proposta tramitar no Congresso Nacional. Esses números expressam o início de um despertar que tem colocado a extrema direita e figuras bolsonaristas na defensiva sobre esse tema. Embora seja uma iniciativa das forças de esquerda, partidos e parlamentares da direita estão sentindo a forte pressão e estão começando a manifestar apoio a proposta. Todos aqueles que resolveram criticar a proposta estão levando uma onda de críticas nas redes sociais, inclusive de pessoas que foram seus eleitores recentemente e que agora não estão encontrando apoio por parte desses parlamentares.
Fonte: https://www.brasildefato.com.br/2024/11/15/fim-da-escala-6x1-a-disputa-pelo-tempo
Assinale a alternativa que mantém o conteúdo semântico dado neste período:
Embora seja uma iniciativa das forças de esquerda, partidos e parlamentares da direita estão sentindo a forte pressão e estão começando a manifestar apoio a proposta.
Embora seja uma iniciativa das forças de esquerda, partidos e parlamentares da direita estão sentindo a forte pressão e estão começando a manifestar apoio a proposta.
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cianorte - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Cianorte - PR - Contador |
Q3229135
Português
Texto associado
Considere o fragmento de texto a seguir para a questão:
Enquanto escrevemos esse artigo, quase três milhões de pessoas já assinaram a petição pelo fim da escala 6x1 que foi organizada pelo Movimento Vida Além do Trabalho (VAT), sob a liderança de Rick Azevedo, vereador eleito recentemente pelo Psol no Rio de Janeiro. O projeto de emenda constitucional de autoria da deputada federal Erika Hilton (Psol-SP) já tem mais de 200 assinaturas, número mais que suficiente para fazer essa proposta tramitar no Congresso Nacional. Esses números expressam o início de um despertar que tem colocado a extrema direita e figuras bolsonaristas na defensiva sobre esse tema. Embora seja uma iniciativa das forças de esquerda, partidos e parlamentares da direita estão sentindo a forte pressão e estão começando a manifestar apoio a proposta. Todos aqueles que resolveram criticar a proposta estão levando uma onda de críticas nas redes sociais, inclusive de pessoas que foram seus eleitores recentemente e que agora não estão encontrando apoio por parte desses parlamentares.
Fonte: https://www.brasildefato.com.br/2024/11/15/fim-da-escala-6x1-a-disputa-pelo-tempo
Assinale a alternativa que apresenta uma análise INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cianorte - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Cianorte - PR - Contador |
Q3229134
Português
Texto associado
Considere o fragmento de texto a seguir para a questão:
Enquanto escrevemos esse artigo, quase três milhões de pessoas já assinaram a petição pelo fim da escala 6x1 que foi organizada pelo Movimento Vida Além do Trabalho (VAT), sob a liderança de Rick Azevedo, vereador eleito recentemente pelo Psol no Rio de Janeiro. O projeto de emenda constitucional de autoria da deputada federal Erika Hilton (Psol-SP) já tem mais de 200 assinaturas, número mais que suficiente para fazer essa proposta tramitar no Congresso Nacional. Esses números expressam o início de um despertar que tem colocado a extrema direita e figuras bolsonaristas na defensiva sobre esse tema. Embora seja uma iniciativa das forças de esquerda, partidos e parlamentares da direita estão sentindo a forte pressão e estão começando a manifestar apoio a proposta. Todos aqueles que resolveram criticar a proposta estão levando uma onda de críticas nas redes sociais, inclusive de pessoas que foram seus eleitores recentemente e que agora não estão encontrando apoio por parte desses parlamentares.
Fonte: https://www.brasildefato.com.br/2024/11/15/fim-da-escala-6x1-a-disputa-pelo-tempo
Indique quais análises a seguir estão corretas:
I. O texto aborda uma iniciativa política que visa alterar a jornada de trabalho conhecida como escala 6x1.
II. Há uma tentativa de mostrar que a proposta possui apoio exclusivo de partidos e parlamentares de esquerda, com os quais o autor se identifica.
III. O autor sugere que a proposta está gerando impacto significativo nas redes sociais e influenciando posicionamentos de políticos de diferentes espectros ideológicos.
IV. O texto é predominantemente narrativo, uma vez que apresenta eventos organizados de forma cronológica
I. O texto aborda uma iniciativa política que visa alterar a jornada de trabalho conhecida como escala 6x1.
II. Há uma tentativa de mostrar que a proposta possui apoio exclusivo de partidos e parlamentares de esquerda, com os quais o autor se identifica.
III. O autor sugere que a proposta está gerando impacto significativo nas redes sociais e influenciando posicionamentos de políticos de diferentes espectros ideológicos.
IV. O texto é predominantemente narrativo, uma vez que apresenta eventos organizados de forma cronológica
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