Questões de Concurso
Sobre gêneros textuais em português
Foram encontradas 2.575 questões
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Chiapeta - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Português |
Q2305191
Português
Considerando-se a teoria literária, sobre o narrador, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) No romance, pela própria extensão de sua matéria, o narrador pode fazer comentários e provocar interrupções, quebrando a linearidade, que é a sequência cronológica de um relato.
( ) No conto, o narrador deve ater-se exclusivamente ao evento central e apresentá-lo ordenadamente, sem quebra de sequência, desde o início até o desfecho, evitando digressões ou desvios de qualquer tipo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
CET-Santos
Provas:
IBFC - 2023 - CET-Santos - Assistente Administrativo
|
IBFC - 2023 - CET-Santos - Agente de Trânsito |
IBFC - 2023 - CET-Santos - Técnico de Segurança do Trabalho |
IBFC - 2023 - CET-Santos - Oficial de Sinalização de Trânsito |
IBFC - 2023 - CET-Santos - Técnico de Mobilidade Urbana |
Q2303172
Português
Texto associado
Noruega...
“...Em maio e junho a área do Dalsnibba é coberta
de neve e do alto as pessoas veem as montanhas
brancas e se deparam com o famoso inverno
Norueguês. Já em agosto e setembro, quando os
dias são mais longos, o céu estrelado é uma visão
maravilhosa daqui. Muitas pessoas visitam o lugar
para observar as estrelas com telescópios.
A simplicidade do lugar com construções de
madeira vermelha e branca emolduradas por grama
verde esmeralda convidam o visitante a apreciar a
beleza do lugar como a tela de um belo quadro: sem
pressa.
... Pelo vilarejo, locais e turistas se misturam
andando sem pressa, distraidamente pelas
ruazinhas. Num charmoso café de cerca branca,
com uma floreira carregada de flores cor de rosa,
as pessoas conversam animadas enquanto na
padaria, um delicioso aroma de pão fresquinho atrai
mais e mais fregueses. Noruegueses possuem uma
incrível habilidade de fazer pães deliciosos,
portanto vá preparado para se esbaldar...”
Trecho retirado de Tuka Pereira. Catraca livre.com.br. Janeiro 2018.
Assinale a alternativa correta. No trecho: “A
simplicidade do lugar com construções de
madeira vermelha e branca emolduradas por
grama verde esmeralda convidam o visitante a
apreciar a beleza do lugar como a tela de um
belo quadro: sem pressa.”, temos um parágrafo
predominantemente:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Astolfo Dutra - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Técnico em Enfermagem |
Q2302514
Português
Texto associado
Aconselho‐o a se conformar
Você viajou, veio de longe para conversar comigo. Queria que eu o ajudasse a colocar ordem no seu albergue. O corpo é um
albergue, você sabe. Nele moram muitos pensionistas com a mesma cara. Lição que aprendi de um demônio que, respondendo a
uma pergunta de Jesus sobre seu nome, respondeu que era Legião, porque eram muitos. O caso mais famoso é o de Fernando Pessoa,
nome de batismo de um corpo em que muitas pessoas diferentes moraram, algumas ao mesmo tempo, outras sucessivamente, cada
uma pensando e escrevendo de um jeito. Sobre o assunto aconselho você e todos os leitores a verem o filme Quero ser John Malcovitch.
Você me contou sobre alguns dos seus pensionistas. Primeiro, o palhaço. Não por acidente, mas por vocação e profissão, com
nariz vermelho e tudo o mais, que divertia as crianças. Eis aí um personagem que precisa viver sempre. O riso é, talvez, o remédio
mais poderoso para nos ajudar a conviver com a tristeza. O riso do palhaço é sempre um raio de luz na escuridão. Nietzsche se dizia
palhaço. Palhaço e poeta. As duas vocações se complementam.
Outro foi um vendedor de cachorro‐quente. Para ganhar a vida. Diferente. Você se divertia com os seus cachorros e estava
sempre inventando novas raças.
Agora é um professor universitário com a terrível responsabilidade de escrever artigos científicos e se comportar devidamente.
Advirto‐o de que palhaços e professores universitários não convivem bem. Você sabe disso por experiência própria. Palhaços são
leves, flutuam; professores universitários são graves, afundam. É proibido fazer humor em teses de mestrado e doutorado.
E há, por fim, o mais terrível de todos os personagens: o apaixonado. A paixão é uma perturbação da tranquilidade da alma.
Abelardo, professor universitário, se deu muito mal, permitindo‐se ficar apaixonado pela Heloísa. Foi a sua desgraça. A estória dos
seus amores está contada no filme Em nome de Deus. Ele mesmo, Abelardo, rigoroso professor de filosofia, confessou que, tomado
pela paixão, deixou de preparar suas aulas e passou a dedicar‐se à poesia. Como você sabe, poesia não dá respeitabilidade acadêmica.
Tudo seria simples se cada um dos personagens tivesse morado no seu corpo numa temporada de curta duração, partindo
depois para destino ignorado. Não é esse o seu caso. Na realidade,suspeito que haja muitos outros, sobre que você não falou. Falarei
sobre um deles, no final. Acontece que todos eles continuam a morar no seu albergue, numa orgia que não lhe dá sossego.
Quero dizer‐lhe duas coisas. Pelo que ouvi, não me parece que qualquer um deles tenha disposição para mudar de casa. Isso é
ruim, porque você nunca terá paz. Seria tão melhor se você fosse 100% cientista, que só pensasse em pesquisa e artigos! Você teria
uma única direção – e mesmo as suas possíveis paixões seriam submetidas ao critério acadêmico. Você se casaria com uma cientista,
trabalhariam os dois nos domingos em suas pesquisas, e nenhum reclamaria do outro. Nenhum estaria querendo ir ao cinema
enquanto o outro está no computador tentando terminar um artigo. Mas esse não é o caso. Seria muito chato.
Não sendo esse o caso, aconselho‐o a se conformar. Ofereço‐lhe, como consolo, um aforismo de Nietzsche: “O preço da fertilidade é ser rico em oposições internas. A gente permanece jovem somente enquanto a alma não se espreguiça e deseja a paz”. Você
está cheio de oposições internas. Se essas oposições lhe tiram a paz, você deve saber que são elas que o fazem interessante. É delas
que surgem os pensamentos mais bonitos.
Não sei por que você não continua a ser palhaço e a alegrar as crianças. E por que não fazer isso na universidade? Você tem
vergonha? Roupa de palhaço não combina com beca acadêmica?
Quanto às suas habilidades de fazedor de cachorro‐quente, acho melhor cuidar delas com cuidado, em particular. Nunca
se sabe o que o futuro nos reserva. Sei de professores que passaram a ganhar a vida fazendo suco e vendendo pão.
E vi que seu personagem cientista está a serviço de um personagem artista. Você é um cientista de lagos. Para a ciência,
lagos são laboratórios. Muito se pode aprender do seu estudo. Mas você, além disso, ama os lagos pela sua beleza. Você cuida
dos lagos pela tranquilidade que eles comunicam. Você tem alma de jardineiro.
Aceite a orgia dos pensionistas com alegria. São poucos os que têm esse privilégio. Apareça de novo quando quiser.
(ALVES, Rubem. Se eu pudesse viver minha vida novamente. Editora Verus. 2004. Adaptado.)
Considerando‐se as características que definem o gênero textual crônica, podem ser encontradas no texto de Rubem Alves:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Provas:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Fiscal de Tributos
|
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Fiscal de Posturas e Edificações |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Fiscal Sanitário |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Fiscal Consumerista |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Fiscal Ambiental |
Q2300685
Português
Texto associado
O Lixo
Encontram-se na área de serviço. Cada um com seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam.
- Bom dia...
- Bom dia.
- A senhora é do 610.
- E o senhor do 612.
– É.
- Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente...
- Pois é...
- Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo...
- O meu quê?
- O seu lixo.
- Ah...
- Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena...
- Na verdade sou só eu.
- Mmmm. Notei também que o senhor usa muito comida em lata.
- É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei cozinhar...
- Entendo.
- A senhora também...
- Me chame de você.
[...]
- Ontem, no seu lixo...
- O quê?
- Me enganei, ou eram cascas de camarão?
- Acertou. Comprei uns camarões graúdos e descasquei.
- Eu adoro camarão.
- Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente pode...
- Jantar juntos?
- É.
- Não quero dar trabalho.
- Trabalho nenhum.
- Vai sujar a sua cozinha?
- Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora.
- No seu lixo ou no meu?
VERÍSSIMO, Luís Fernando. O analista de Bagé. RJ: Objetiva. 2002.
[Adaptado].
A crônica acima se caracteriza como
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298934
Português
Gênero oral é aquele que tem como suporte a voz
humana (vista como a característica particular que tem o
som produzido pelo aparelho fonador) e que foi produzido
para ser realizado oralmente, utilizando-se a voz humana,
independentemente de ter ou não uma versão escrita. Sendo
assim:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298933
Português
Texto associado
“A comunicação oficial nas instituições, tanto públicas,
quanto privadas, materializa-se através dos textos escritos.
Em virtude do caráter formal e das diversas finalidades dos
órgãos, temos uma miscelânea de gêneros que devem ser
utilizados a depender do objetivo da comunicação. Esses são
os chamados gêneros textuais profissionais.”
Sobre o contexto de produção de um texto, é correto
afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298932
Português
Texto associado
“A comunicação oficial nas instituições, tanto públicas,
quanto privadas, materializa-se através dos textos escritos.
Em virtude do caráter formal e das diversas finalidades dos
órgãos, temos uma miscelânea de gêneros que devem ser
utilizados a depender do objetivo da comunicação. Esses são
os chamados gêneros textuais profissionais.”
São gêneros cotidianos da rotina institucional:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298931
Português
Texto associado
“A comunicação oficial nas instituições, tanto públicas,
quanto privadas, materializa-se através dos textos escritos.
Em virtude do caráter formal e das diversas finalidades dos
órgãos, temos uma miscelânea de gêneros que devem ser
utilizados a depender do objetivo da comunicação. Esses são
os chamados gêneros textuais profissionais.”
A objetividade presente nos gêneros textuais
profissionais tem como propósito:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298930
Português
Texto associado
“A comunicação oficial nas instituições, tanto públicas,
quanto privadas, materializa-se através dos textos escritos.
Em virtude do caráter formal e das diversas finalidades dos
órgãos, temos uma miscelânea de gêneros que devem ser
utilizados a depender do objetivo da comunicação. Esses são
os chamados gêneros textuais profissionais.”
São características fundamentais dos gêneros textuais
profissionais:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298929
Português
Texto associado
TEXTO 4
“É vivendo a vida com os textos, isto é, atuando e nos
comunicando nos diferentes campos/ esferas de atividade
pelas quais circulamos em nosso cotidiano – em casa, no
trabalho, estudando, informando-nos por meio do
jornalismo, consumindo, apreciando e fruindo obras de arte,
divertindo-nos – que enunciamos e materializamos nossos
textos orais, escritos e multimodais.”
(ROJO, Roxane. Multiletramentos, multilinguagens, novas
aprendizagens.)
Os gêneros textuais:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298928
Português
Texto associado
TEXTO 4
“É vivendo a vida com os textos, isto é, atuando e nos
comunicando nos diferentes campos/ esferas de atividade
pelas quais circulamos em nosso cotidiano – em casa, no
trabalho, estudando, informando-nos por meio do
jornalismo, consumindo, apreciando e fruindo obras de arte,
divertindo-nos – que enunciamos e materializamos nossos
textos orais, escritos e multimodais.”
(ROJO, Roxane. Multiletramentos, multilinguagens, novas
aprendizagens.)
A partir da leitura do trecho, é verdadeiro afirmar sobre
os gêneros textuais:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298927
Português
São características do gênero textual ata:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Câmara de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Câmara de Ilha de Itamaracá - PE - Redator de Atas |
Q2298925
Português
Texto associado
TEXTO 3
O que é a escrita?
A resposta para essa pergunta é uma tarefa difícil, visto que
escrever envolve aspectos de natureza linguística, cognitiva,
pragmática, sócio-histórica e cultural.
Hoje, a escrita não é mais domínio exclusivo dos escrivães
e dos eruditos. A prática da escrita de fato se generalizou:
além dos trabalhos escolares ou eruditos, é utilizada para o
trabalho, a comunicação, a gestão da vida pessoal e
doméstica.
Diferentemente de tempos passados, a escrita faz parte da
vida de todos, pois os indivíduos são constantemente
solicitados a escrever e a ler textos de vários gêneros,
comprovando a importância da escrita como uma atividade
que se realiza de forma situada e negociada, ou seja, envolve
sujeitos, com papéis determinados, em dada situação, com
objetivos e conhecimentos que compõem uma espécie de
base comum.
Tanto aquele que escreve como aquele para quem escreve
são vistos como autores/construtores sociais, sujeitos ativos
que – dialogicamente – se constroem e são construídos no
texto, este considerando um evento comunicativo para o
qual concorrem aspectos linguísticos, cognitivos, sociais e
interacional.
(ELIAS, Vanda maria. Ler e escrever: estratégias de produção
textual. São Paulo: Contexto, 2009. O que é escrita?)
em qual das alternativas estão listados apenas gêneros
textuais escritos:
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Provas:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Língua Portuguesa
|
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Língua Inglesa |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de História |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Geografia |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Ciências |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Artes |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor Anos Iniciais |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Educação Infantil |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Matemática |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Educação Física |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Psicopedagogo |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Informática |
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Educação Especial |
Q2294556
Português
Texto associado
O texto 1 serve de base para a questão desta prova.
Os riscos das telas para os Nativos Digitais!
Os riscos das telas para os Nativos Digitais! Os alunos fazem parte do que está sendo chamado de geração dos
“nativos digitais”
Nativos Digitais seriam crianças e jovens nascidos já imersos no universo tecnológico. Por isso, teriam capacidades
cognitivas mais adaptadas a essas tecnologias. Para esse grupo, portanto, a alta exposição a telas e tecnologia traria
apenas benefícios no desenvolvimento cognitivo.
Mas será que isso é verdade?
Os riscos das telas para os nativos digitais – De acordo com o neurocientista Michel Desmurget, diretor de
pesquisa do Instituto Nacional de Saúde da França, o conceito de “nativos digitais” não tem qualquer embasamento
científico.
Em seu livro “A Fábrica dos Cretinos Digitais: os perigos das telas para nossas crianças”, recém-lançado no Brasil, o
neurocientista é categórico em afirmar: quanto maior o investimento dos sistemas educacionais em tecnologia digital,
pior é o desempenho acadêmico dos alunos em Matemática, Linguagem e Ciências.
Em seu livro, Desmurget cita dados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) para sustentar essa
afirmação.
Por que o rendimento acadêmico cai?
O livro escrito pelo neurocientista francês traz dados alarmantes sobre o tempo que crianças e jovens passam diante
das telas. Segundo esses dados, jovens entre 13 e 18 anos de idade usam aparelhos digitais por aproximadamente
8h30 por dia. Ou seja, eles passam mais de um terço de um dia diante das telas. Desse total, porém, o tempo utilizado
para estudos e dever de casa é de em média uma hora por dia. O restante é usado em jogos, filmes e redes sociais.
Desmurget sustenta que o uso prolongado das telas acarreta problemas como déficit de atenção, distúrbios de
concentração e impulsividade. A combinação desses problemas leva a queda no desempenho escolar.
O livro traz também os tempos gastos por crianças de outras idades em frente às telas: os pré-adolescentes (8 a 12
anos) passam em média 5h20 por dia em aparelhos, dos quais apenas 20 minutos dedicados a trabalhos acadêmicos;
as crianças de 5 a 8 anos gastam em média 3h05 em frente às telas, das quais apenas 5 minutos são dedicados aos
estudos.
Culpa da pandemia?
Michel Desmurget não concorda que a pandemia de Covid-19 seja responsável por esse quadro. Segundo o
neurocientista, o uso exacerbado de telas para recreação já acontecia antes da crise sanitária. Depois do fechamento
das escolas, sustenta ele, houve até uma melhora no tempo de uso das tecnologias para trabalhos escolares. O
problema, para o autor, reside no fato de que as tecnologias se mostraram ineficientes para substituir os professores
em aulas presenciais. Segundo Desmurget, o governo francês insistiu em reabrir as escolas poucas semanas depois
da suspensão das aulas porque percebeu rapidamente que Ensino digital era um fracasso pedagógico.
Os recursos tecnológicos devem ser banidos?
Embora traga todos os riscos das telas para os nativos digitais, a obra de Michel Desmurget não defende a total
retirada dos recursos tecnológicos da educação. Segundo o neurocientista, as crianças devem aprender as
habilidades básicas para utilizar recursos tecnológicos em seu dia a dia.
O problema maior, para Desmurget, está no uso exagerado para recreação. Ele cita em seu livro um estudo que
relacionou o uso de videogames e televisão com a diminuição da capacidade de memorização.
Nesse estudo, jovens de 13 anos receberam uma lista de palavras para memorizar. Em seguida, foram divididos em
três grupos. Um deles, o de controle, fez qualquer atividade que não incluísse tela pela hora seguinte. No outro grupo,
os jovens assistiram a uma hora de televisão e no terceiro grupo, eles passaram esse tempo jogando videogame.
No dia seguinte, os pesquisadores contaram a quantidade de palavras esquecidas pelos jovens de cada grupo. Os
integrantes do grupo de controle esqueceram 13% das palavras da lista. Entre os que assistiram à televisão, o
percentual foi de 39%. Os que jogaram videogame esqueceram 47% das palavras da lista.
Como reduzir os riscos das telas para os nativos digitais?
Em seu livro, Desmurget defende que é preciso reduzir o tempo dedicado a aparelhos digitais e traz 7 regras básicas
para atingir esse objetivo:
1. Suspender totalmente as telas para crianças com menos de 6 anos.
2. Estabelecer tempo médio de uso entre 30 e 60 minutos por dia para crianças maiores de 6 anos.
3. Permitir o uso de apenas um aparelho por vez.
4. Acesso a conteúdo inapropriado para a idade.
5. so de dispositivos pela criança ou jovem no quarto, principalmente quando estiver sozinho, proibido.
6. Proibir o uso imediatamente antes de dormir.
7. Proibir o uso antes de ir para a escola.
Desmurget alerta que, para que as regras tenham sucesso, é importante envolver as crianças na construção dessas
restrições, porque quando entendem que o objetivo não é puni-las nem frustrá-las, as crianças tendem a seguir as
regras com maior tranquilidade.
https://educador360.com/pedagogico/os-riscos-das-telas-para-os-nativos-digitais/Acesso em:26 ago. 2023.
Quanto ao gênero textual e à função da linguagem, prevalece
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Nova Aurora - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Nova Aurora - GO - Auxiliar Administrativo |
Q2294126
Português
Texto associado
Leia o texto.
TEXTO II
O Juquinha estava distraído, cabeça baixa, mexendo embaixo da carteira.
A professora chega perto e vê que ele está desmontando a caneta.
— Que é isso, menino?
E o Juquinha:
— Estou tentando ver de onde saem as letrinhas!
(ZIRALDO. As anedotinhas do Bichinho da Maçã. São Paulo: Melhoramentos, 1998. p.12.)
Marque a alternativa que apresenta o gênero textual no qual se enquadra o texto II.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor – Português |
Q2293304
Português
Sobre o gênero textual notícia, analisar os itens abaixo:
I. Trata-se de um gênero textual do domínio discursivo jornalístico.
II. Tem como propósito comunicativo relatar fatos recentes.
III. A fim de privilegiar a impessoalidade, é característico desse gênero o emprego da 3ª pessoa do singular. Outra característica linguística é a prevalência de verbos de ação, com predomínio do tempo presente.
IV. Em se tratando da construção composicional, a notícia geralmente é composta por título, subtítulo ou título auxiliar, lead e corpo da matéria. Quanto ao lead, trata-se, geralmente, do primeiro ou dos dois primeiros parágrafos, respondendo às questões básicas da notícia: quem? O quê? Quando? Onde? Como? Por quê?
Estão CORRETOS:
I. Trata-se de um gênero textual do domínio discursivo jornalístico.
II. Tem como propósito comunicativo relatar fatos recentes.
III. A fim de privilegiar a impessoalidade, é característico desse gênero o emprego da 3ª pessoa do singular. Outra característica linguística é a prevalência de verbos de ação, com predomínio do tempo presente.
IV. Em se tratando da construção composicional, a notícia geralmente é composta por título, subtítulo ou título auxiliar, lead e corpo da matéria. Quanto ao lead, trata-se, geralmente, do primeiro ou dos dois primeiros parágrafos, respondendo às questões básicas da notícia: quem? O quê? Quando? Onde? Como? Por quê?
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor – Português |
Q2293299
Português
Sobre os gêneros literários, em especial o gênero lírico,
analisar os itens abaixo:
I. É marcado pela expressão de um “eu”. Predomina o não distanciamento entre sujeito e objeto, os quais se fundem, de modo que a essência lírica é a recordação (“de volta ao coração”).
II. Originariamente, o termo lírico se associa a uma composição poética que os gregos cantavam ao som da lira. Mantendo esse aspecto, uma característica estilística típica do gênero é a musicalidade, obtida por meio de um arranjo especial de recursos como ritmo, rima, assonância e aliteração.
III. Tem como traço estilístico básico a autonomia das partes, fruto do desenrolar progressivo da ação.
Estão CORRETOS:
I. É marcado pela expressão de um “eu”. Predomina o não distanciamento entre sujeito e objeto, os quais se fundem, de modo que a essência lírica é a recordação (“de volta ao coração”).
II. Originariamente, o termo lírico se associa a uma composição poética que os gregos cantavam ao som da lira. Mantendo esse aspecto, uma característica estilística típica do gênero é a musicalidade, obtida por meio de um arranjo especial de recursos como ritmo, rima, assonância e aliteração.
III. Tem como traço estilístico básico a autonomia das partes, fruto do desenrolar progressivo da ação.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Nova Aurora - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Nova Aurora - GO - Professor |
Q2293069
Português
Texto associado
Leia o texto.
TEXTO II
Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna e mais longos que seu talhe de palmeira.
O favo da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque como seu hálito perfumado.
Mais rápida que a ema selvagem, a morena virgem corria as matas do Ipu, onde campeava sua guerreira tribo, da grande nação tabajara. O pé grácil e nu, mal roçando, alisava apenas a verde pelúcia que vestia a terra com as primeiras águas.
(ALENCAR, José de. Iracema. São Paulo: Moderna, 2002. p.24)
Sobre o texto de José de Alencar, identifique o gênero que representa e o domínio discursivo.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Astolfo Dutra - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2292714
Português
Texto associado
Precisa-se
Sendo este um jornal por excelência, e por excelência dos precisa-se e oferece-se, vou pôr um anúncio em negrito: precisa-se
de alguém homem ou mulher que ajude uma pessoa a ficar contente porque esta está tão contente que não pode ficar sozinha
com a alegria, e precisa reparti-la. Paga-se extraordinariamente bem: minuto por minuto paga-se com a própria alegria.
É urgente pois a alegria dessa pessoa é fugaz como estrelas cadentes, que até parece que só se as viu depois que tombaram;
precisa-se urgente antes da noite cair porque a noite é muito perigosa e nenhuma ajuda é possível e fica tarde demais.
Essa pessoa que atenda ao anúncio só tem folga depois que passa o horror do domingo que fere. Não faz mal que venha uma
pessoa triste porque a alegria que se dá é tão grande que se tem que a repartir antes que se transforme em drama. Implora-se
também que venha, implora-se com a humildade da alegria-sem-motivo. Em troca oferece-se também uma casa com todas as
luzes acesas como numa festa de bailarinos. Dá-se o direito de dispor da copa e da cozinha, e da sala de estar.
P.S. Não se precisa de prática. E se pede desculpa por estar num anúncio a dilacerar os outros. Mas juro que há em meu rosto
sério uma alegria até mesmo divina para dar.
(LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.)
O fragmento que representa um ponto de vista da cronista é:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Astolfo Dutra - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2292713
Português
Texto associado
Precisa-se
Sendo este um jornal por excelência, e por excelência dos precisa-se e oferece-se, vou pôr um anúncio em negrito: precisa-se
de alguém homem ou mulher que ajude uma pessoa a ficar contente porque esta está tão contente que não pode ficar sozinha
com a alegria, e precisa reparti-la. Paga-se extraordinariamente bem: minuto por minuto paga-se com a própria alegria.
É urgente pois a alegria dessa pessoa é fugaz como estrelas cadentes, que até parece que só se as viu depois que tombaram;
precisa-se urgente antes da noite cair porque a noite é muito perigosa e nenhuma ajuda é possível e fica tarde demais.
Essa pessoa que atenda ao anúncio só tem folga depois que passa o horror do domingo que fere. Não faz mal que venha uma
pessoa triste porque a alegria que se dá é tão grande que se tem que a repartir antes que se transforme em drama. Implora-se
também que venha, implora-se com a humildade da alegria-sem-motivo. Em troca oferece-se também uma casa com todas as
luzes acesas como numa festa de bailarinos. Dá-se o direito de dispor da copa e da cozinha, e da sala de estar.
P.S. Não se precisa de prática. E se pede desculpa por estar num anúncio a dilacerar os outros. Mas juro que há em meu rosto
sério uma alegria até mesmo divina para dar.
(LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.)
Considerando‐se as características que especificam o gênero textual crônica, quais podem ser encontradas no texto de Clarice
Lispector?
Conheça nossos planos