Questões de Concurso
Sobre concordância verbal, concordância nominal em português
Foram encontradas 11.308 questões
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Agente Administrativo |
Q1994078
Português
Considerando-se as frases abaixo, numerar a 2ª coluna de
acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) A maioria dos alunos respeita seus professores; ele, _______, não faz o mesmo.
(2) Precisas trabalhar ______ preferes descansar?
(3) Retorno tarde hoje. ______, não me espere.
( ) Portanto.
( ) No entanto.
( ) Ou.
(1) A maioria dos alunos respeita seus professores; ele, _______, não faz o mesmo.
(2) Precisas trabalhar ______ preferes descansar?
(3) Retorno tarde hoje. ______, não me espere.
( ) Portanto.
( ) No entanto.
( ) Ou.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Agente Administrativo |
Q1994076
Português
Existe um fenômeno no qual alguns substantivos
funcionam como adjetivos. Em relação a essa concordância
nominal específica, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Agente Administrativo Jurídico
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Servente/Merendeira |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Monitor |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Técnico em Enfermagem |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Técnico de Informática |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Técnico Agrícola |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Secretário de Escola |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Auxiliar em Saúde Bucal |
Q1993979
Português
Quando se escreve uma oração, é preciso ficar sempre
atento à concordância entre seus termos. Sobre a
concordância verbal, analisar os itens abaixo:
I. No relógio, deram cinco horas. II. Aluga-se móveis e imóveis. III. Bastam alguns minutos e as crianças brigam.
Está(ão) CORRETO(S):
I. No relógio, deram cinco horas. II. Aluga-se móveis e imóveis. III. Bastam alguns minutos e as crianças brigam.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Administrador Geral
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |
Q1993939
Português
Indique a frase escrita corretamente:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Administrador Geral
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |
Q1993935
Português
Texto associado
Os benefícios do mel têm comprovação científica?
O mel, 25% mais doce que o açúcar de mesa, é essencialmente água (17-18%) e açúcar (75-80%,
principalmente glicose e frutose).
Mas mais de 150 substâncias minoritárias foram identificados em sua composição — e são estes os
responsáveis pela maioria das propriedades biológicas e saudáveis atribuídas a ele.
O teor de todos estes compostos varia em função das flores das quais o mel é proveniente (mel de
castanha, mel de flor de laranjeira, etc.) e da região geográfica e da estação do ano.
É por isso que as flores servem como biomarcadores da identidade do mel.
Entre estes compostos minoritários, estão alguns minerais (sobretudo, potássio), vitaminas
(principalmente, ácido fólico ou vitamina B₉ e vitamina C), polifenóis, aminoácidos, enzimas e
proteínas, ácidos orgânicos (responsáveis por sua acidez), carotenoides e compostos voláteis
(aromáticos, que também são usados para identificar a origem floral).
Muitos dos compostos minoritários, mas fundamentalmente os compostos fenólicos, são responsáveis
pelas propriedades funcionais ou saudáveis do mel.
Há evidências destas propriedades in vitro (em laboratório) e/ou in vivo (com animais de laboratório
e, em alguns casos, também em estudos clínicos com pessoas).
(Juana Fernández López - The Conversation / BBC News Brasil - 20/08/2022)
Considere o seguinte trecho, correspondente ao segundo parágrafo do texto:
“Mas mais de 150 substâncias minoritárias foram identificados em sua composição — e são estes os responsáveis pela maioria das propriedades biológicas e saudáveis atribuídas a ele.”
Sobre o trecho, indique a opção correta:
“Mas mais de 150 substâncias minoritárias foram identificados em sua composição — e são estes os responsáveis pela maioria das propriedades biológicas e saudáveis atribuídas a ele.”
Sobre o trecho, indique a opção correta:
Q1993829
Português
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 26, os termos da locução “foi citado” estão
flexionados no singular porque estabelecem
concordância com o vocábulo “Mendonça”.
Q1993317
Português
Texto associado
Texto para o item.
Ingrid Luisa. Cientistas propõem uma nova origem evolutiva para a
empatia. In: Revista Superinteressante, 2019.
Internet: (com adaptações).
Em relação aos aspectos gramaticais do texto, julgue o item.
A forma verbal “sente” (linha 12) estabelece uma relação de concordância com o termo “outro” (linha 11).
A forma verbal “sente” (linha 12) estabelece uma relação de concordância com o termo “outro” (linha 11).
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSS
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - INSS - Técnico do Seguro Social |
Q1993193
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Cresce, no mundo todo, o número de pessoas que
demandam serviços de cuidado. De acordo com o último
relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT), esse
universo deverá ser de 2,3 bilhões de pessoas em 2030 — há
cinco anos, eram 2,1 bilhões. O envelhecimento da população e
as novas configurações familiares, com mulheres mais presentes
no mercado de trabalho e menos disponíveis para assumir
encargos com parentes sem autonomia, têm levado os países a
repensar seus sistemas de atenção a populações vulneráveis.
Partindo desse panorama, as sociólogas Nadya Guimarães, da
Universidade de São Paulo (USP), e Helena Hirata, do Centro de
Pesquisas Sociológicas e Políticas de Paris, na França,
identificaram, em estudo, o surgimento, nos últimos vinte anos,
de arranjos que visam amparar indivíduos com distintos níveis de
dependência, como crianças, idosos e pessoas com deficiência.
Enquanto, em algumas nações, o papel do Estado é
preponderante, em outras, a atuação de instituições privadas se
sobressai. Na América Latina, o protagonismo das famílias
representa o aspecto mais marcante.
Conforme definição da OIT, o trabalho de cuidado, que
pode ou não ser remunerado, envolve dois tipos de atividades: as
diretas, como alimentar um bebê ou cuidar de um doente, e as
indiretas, como cozinhar ou limpar. “É um trabalho que tem uma
forte dimensão emocional, se desenvolve na intimidade e, com
frequência, envolve a manipulação do corpo do outro”, diz
Guimarães. Ela relata que o conceito de cuidado surgiu como
categoria relevante para as ciências sociais há cerca de trinta anos
e, desde então, tem sido crescente a sua presença em linhas de
investigação em áreas como economia, antropologia, psicologia e
filosofia política. “Com isso, a discussão sobre essa concepção
ganhou corpo. Os estudos iniciais do cuidado limitavam-se à
ideia de que ele era uma necessidade nas situações de
dependência, mas tal entendimento se ampliou. Hoje, ele é visto
como um trabalho fundamental para assegurar o bem-estar de
todos, na medida em que qualquer pessoa pode se fragilizar e se
tornar dependente em algum momento da vida”, explica a
socióloga. Os avanços da pesquisa levaram à constatação de que
a oferta de cuidados é distribuída de forma desigual na sociedade,
recaindo, de forma mais intensa, sobre as mulheres.
Ao refletir sobre esse desequilíbrio, a socióloga Heidi
Gottfried, da Universidade Estadual Wayne, nos Estados Unidos
da América, explica que persiste, nas sociedades, a noção
arraigada de que o trabalho de cuidado seria uma manifestação de
amor e, por essa razão, deveria ser prestado gratuitamente.
Conforme Gottfried, a ideia decorre, entre outros aspectos, de
construção cultural a respeito da maternidade e de que cuidar
seria um talento feminino.
Por outro lado, Guimarães lembra que, a partir de 1970, as
mulheres aumentaram sua participação no mercado de trabalho
brasileiro. Em cinco décadas, a presença feminina saltou de 18%
para 50%, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística. “Consideradas provedoras naturais dos serviços de
cuidado, as mulheres passaram a trabalhar mais intensamente
fora de casa. Esse fato, aliado ao envelhecimento da população,
gerou o que tem sido analisado como uma crise no provimento de
cuidados que, em países do hemisfério norte, tem se resolvido
com uma mercantilização desses serviços, além de uma maior
atuação do Estado, por meio da criação de instituições públicas
de acolhimento, expansão de políticas de financiamento,
formação e regulação do trabalho de cuidadores”, conta a
socióloga.
Na América Latina, entretanto, o fornecimento de
cuidados é tradicionalmente feito pelas famílias, nas quais
mulheres desempenham gratuitamente papel central como
cuidadoras de crianças, idosos e pessoas com deficiência. Para a
minoria que pode pagar, o mercado oferece serviços de cuidado
que compensam a escassa presença do Estado.
Christina Queiroz. Revista Pesquisa FAPESP. Ed. 299, jan./ 2021. Internet:
<https://revistapesquisa.fapesp.br/economia-do-cuidado> (com adaptações).
Julgue o item a seguir, relativos a aspectos estruturais e gramaticais do texto CB1A1.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso o termo ‘analisado’ (quarto parágrafo) fosse flexionado no feminino — analisada —, dada a possibilidade de sua concordância com o termo subsequente ‘crise’, com o qual estabelece relação sintático-semântica.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso o termo ‘analisado’ (quarto parágrafo) fosse flexionado no feminino — analisada —, dada a possibilidade de sua concordância com o termo subsequente ‘crise’, com o qual estabelece relação sintático-semântica.
Ano: 2022
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Provas:
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Analista de Suporte Técnico - Edital nº 2
|
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Engenheiro Agrônomo - Edital nº 2 |
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |
Q1992969
Português
Assinale a alternativa em que não há erro de concordância.
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Analista de Recursos Humanos
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Contabilidade Pública |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Assessor Técnico Jurídico |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Psicologia |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Serviço Social |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Terapeuta Ocupacional |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Enfermagem |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Medicina do Trabalho |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Fonoaudiólogo |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Farmácia e Bioquímica |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Especialidades Médicas PSF |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenharia Elétrica |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenheiro Civil |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Controladoria |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Arquiteto e Urbanista |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Analista de Tecnologia da Informação |
Q1992879
Português
Indique a frase escrita corretamente:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Analista de Recursos Humanos
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Contabilidade Pública |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Assessor Técnico Jurídico |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Psicologia |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Serviço Social |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Terapeuta Ocupacional |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Enfermagem |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Medicina do Trabalho |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Fonoaudiólogo |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Farmácia e Bioquímica |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Especialidades Médicas PSF |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenharia Elétrica |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Engenheiro Civil |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Controladoria |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Arquiteto e Urbanista |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Analista de Tecnologia da Informação |
Q1992874
Português
Texto associado
Cientistas desenvolvem adesivo que pode
permitir ultrassom via celular
Cientistas do Instituto de Tecnologia de
Massachusetts (MIT) desenvolveram adesivo
capaz de realizar ultrassom. De acordo com
informações de artigo publicado pela revista
científica "Science", publicadas nessa quinta-feira, 28, o dispositivo funciona com a
aderência na pele. Após a ativação, o item
fornece imagens nítidas do coração, pulmões e
outros órgãos internos por 48 horas.
Os adesivos foram testados em voluntários e,
de acordo com os resultados apresentados no
artigo, foi comprovado que os dispositivos
forneciam imagens em alta resolução dos
principais vasos sanguíneos e órgãos mais
profundos. Além disso, os itens também
apresentaram forte adesão e, ainda,
conseguiram registrar mudanças nos órgãos
dos voluntários, à medida que eles realizavam
atividades como sentar, ficar em pé e correr.
A parte adesiva do dispositivo é feita de duas
camadas finas de elastômero, que contam com
uma faixa intermediária de hidrogel sólido,
material principalmente à base de água e que
transmite facilmente as ondas sonoras.
Segundo o artigo, o elastômero evita a
desidratação do hidrogel. Somente quando o
hidrogel é altamente hidratado as ondas
acústicas podem penetrar efetivamente e
fornecer imagens de alta resolução dos órgãos
internos
Os dispositivos já podem ser aplicados em
pacientes em hospitais, de forma semelhante
aos adesivos utilizados em eletrocardiogramas
de monitoramento cardíaco. Com a invenção,
não é necessário a presença de um técnico.
(Lara Vieira - O Povo - 02/08/2022)
Considere o seguinte excerto, presente no
último parágrafo do texto:
“Com a invenção, não é necessário a presença de um técnico.”
Indique a opção correta:
“Com a invenção, não é necessário a presença de um técnico.”
Indique a opção correta:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
UDESC
Provas:
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Sistemas
|
FEPESE - 2022 - UDESC - Contador |
FEPESE - 2022 - UDESC - Desenhista Gráfico |
FEPESE - 2022 - UDESC - Economista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Suporte |
FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Assistente Social |
FEPESE - 2022 - UDESC - Enfermeiro |
FEPESE - 2022 - UDESC - Engenheiro Civil |
FEPESE - 2022 - UDESC - Zootecnista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Profissional de Educação Física |
FEPESE - 2022 - UDESC - Médico Veterinário |
FEPESE - 2022 - UDESC - Pedagogo |
FEPESE - 2022 - UDESC - Fisioterapeuta |
FEPESE - 2022 - UDESC - Jornalista |
Q1992261
Português
Assinale a frase escrita em conformidade com as
normas da língua portuguesa padrão.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
UDESC
Provas:
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Sistemas
|
FEPESE - 2022 - UDESC - Contador |
FEPESE - 2022 - UDESC - Desenhista Gráfico |
FEPESE - 2022 - UDESC - Economista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Analista de Suporte |
FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Assistente Social |
FEPESE - 2022 - UDESC - Enfermeiro |
FEPESE - 2022 - UDESC - Engenheiro Civil |
FEPESE - 2022 - UDESC - Zootecnista |
FEPESE - 2022 - UDESC - Profissional de Educação Física |
FEPESE - 2022 - UDESC - Médico Veterinário |
FEPESE - 2022 - UDESC - Pedagogo |
FEPESE - 2022 - UDESC - Fisioterapeuta |
FEPESE - 2022 - UDESC - Jornalista |
Q1992259
Português
Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Português |
Q1992045
Português
Texto associado
TEXTO 1
[...]
Armado com um cartãozinho do bispo e um
bilhete particular de Conceição à senhora que administrava o serviço, Chico Bento conseguiu obter
o ambicionado lugar no açude do Tauape.
No bilhete, a moça fazia o possível para
comover a destinatária; e a senhora, apesar de já se ter
habituado a esses pedidos que falavam sempre numa
pobreza extrema e em criancinhas famintas, achou
jeito de desentulhar uma pá, e ela mesma guiou o
vaqueiro aturdido, com seu ferro na mão, e o entregou
ao feitor.
Duramente Chico Bento trabalhou todo o dia
no serviço da barragem.
Só de longe em longe parava para tomar fôlego,
sentindo o pobre peito cansado e os músculos vadios.
E o almoço, ao meio-dia, onde, junto ao pirão,
um naco de carne cheiroso emergia, mal o soergueu
e animou.
Já era tão antiga, tão bem instalada a sua fome,
para fugir assim, diante do primeiro prato de feijão,
da primeira lasca de carne!.
E até lhe amargou o gosto daquela carne,
lembrando-se de que Cordulina, a essa hora, engolia
talvez um triste resto de farinha, e junto dela,
devorada a magra ração, os meninos choravam...
Mas, à tarde, quando sentiu tinir no bolso o
jornal ganho, um novo sentimento o animou.
Tinha finalmente algum dinheiro – só dois
níqueis, é bem verdade! –, mas dinheiro ganho com
seu esforço, com os calangros dos seus braços, e que
o auxiliaria a alimentar a filharada esfomeada...
[...]
QUEIROZ, Raquel de. O quinze. 96ª ed. Rio de
Janeiro: José Olympio, 2013 p. 106-107
TEXTO 2
Os Campos de Concentração funcionavam
como uma prisão. Os que lá chegavam não podiam
mais sair, ou melhor, só tinham permissão para se
deslocar quando eram convocados para o trabalho,
como a construção de estradas e açudes ou obras de
“melhoramento urbano” de Fortaleza, ou quando eram transferidos para outro campo. Durante esses
deslocamentos, sempre havia uma atenta vigilância
para evitar as fugas ou rebeliões. Os flagelados só se
deslocavam dentro de caminhões e, a todo momento,
ficavam sob o atento olhar de vigilantes.
Os flagelados eram vigiados durante o dia e a
noite. Na Concentração do Patu, por exemplo, “o
serviço de polícia era feito por duas turmas com 36
homens, divididos em cinco postos durante o dia e
seis no correr da noite” (O Povo, 25/05/1932).
Em muitos casos, os escolhidos superavam as
expectativas previstas nos postulados do
disciplinamento e acabavam se transformando em
problemas para os administradores. Empolgados
com o poder que passavam a exercer – o poder de
vigiar – muitos desses guardas começavam a causar
“desordens”, pois tornavam-se demasiadamente
agressivos e arbitrários no trato com os
concentrados. Nessas circunstâncias, esses
vigilantes entravam em dissonância com o projeto
idealizado para o funcionamento dos Campos, que
pretendia controlar o flagelado com base em um
discurso civilizado e civilizador. Quando alguns
casos de violência e desmando eram denunciados por
jornalistas, os vigilantes envolvidos perdiam o cargo
e voltavam à condição de meros concentrados.
Em algumas Concentrações existia um lugar
específico para o castigo e a punição exemplar. Nos
relatos jornalísticos que descreviam detalhadamente a
estrutura dos Campos de Concentração, jamais se
falou nessa prisão punitiva. Entretanto, nas
memórias dos sertanejos que passaram por estes
lugares, a lembrança do “sebo” tornou-se marcante.
Conforme o depoimento oral do Sr. José Camurça,
dentro do próprio Campo do Buriti (no Crato) havia
“uma espécie de cadeia para os desordeiros” e
“era um cercado de madeira bem alto e seguro”.
D. Maria de Jesus, que esteve por cinco meses na
Concentração de Senador Pompeu, comenta que os
rapazes deixavam que seus cabelos fossem raspados
temendo o confinamento no “sebo”.
A punição era, portanto, realizada de maneira
exemplar. A existência de um lugar para o castigo era
mais uma estratégia no disciplinamento dos
flagelados dentro das Concentrações. Mesmo que
não fossem utilizados com frequência, somente pelo
fato de existirem, esses lugares conseguiam fortalecer
o controle dos flagelados através de uma
intensificação da “pedagogia do medo”. Constituía-se
como uma espécie de autoridade inanimada.
RIOS, Kênia Sousa. Isolamento e poder: Fortaleza e os
campos de concentração na Seca de 1932. p. 93-95
Assim como em: “Em algumas Concentrações existia
um lugar específico para o castigo e a punição
exemplar.”, a concordância verbal está CORRETA
em:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - História - Edital nº 03
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Edital nº 03 |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 03 |
Q1991976
Português
Indique a opção gramaticalmente incorreta:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Edital nº 03
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 03 |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 03 |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 03 |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês - Edital nº 03 |
Q1991937
Português
Indique a opção gramaticalmente incorreta:
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
TRT - 13ª Região (PB)
Provas:
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Arquiteto
|
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Área Judiciária |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Área Administrativa |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Serviço Social |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Medicina |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Odontologia |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Oficial de Justiça Avaliador Federal |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Contador |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Medicina Psiquiátrica |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Estatística |
Q1991769
Português
Assinale a frase em que há problema de norma culta em função
da confusão entre “todo-a” / “todo o - toda a”.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Farmacêutico
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Fonoaudiólogo |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Médico PSF |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Nutricionista |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Terapeuta Ocupacional |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Bibliotecário |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Engenheiro Civil |
Q1991700
Português
Texto associado
Uma organização de trabalho é uma entidade holística, um sistema integrado que se baseia na interação dos indivíduos que dela fazem parte. O desempenho de cada um afeta toda a empresa. Por isso é tão importante para o sucesso da organização que os funcionários não apenas tenham o melhor desempenho possível, mas também ajudem os outros a fazer o mesmo.
No contexto da inteligência emocional, isso significa ajudar os demais a controlar as emoções, a se comunicar eficazmente, a solucionar seus problemas, resolver conflitos e permanecer motivados.
Usar a inteligência emocional no ambiente de trabalho é um processo que exige tempo e bastante prática. Temos que aprender certas técnicas; em muitos casos, precisaremos aprender a fazer de outro modo certas coisas que temos feito de determinada maneira há muitos anos (como lidar com a raiva, por exemplo). Precisamos estar cônscios das muitas atividades subconscientes, tais como comportamentos que possam comunicar uma impressão incorreta.
Não é preciso dizer que ajudar outra pessoa a agir e reagir de modo emocionalmente inteligente é ainda mais difícil, por diversas razões: você está lidando com uma pessoa a quem conhece menos do que a si mesmo; uma pessoa que pode não ter tido a oportunidade de aprender a usar a inteligência emocional. Além disso, há, nessa situação, uma dinâmica adicional: o relacionamento de vocês.
Embora seja algo extremamente complicado, ajudar as pessoas a se ajudarem é uma das práticas mais gratificantes da inteligência emocional: ajudar uma pessoa a aprender, crescer, ser mais produtiva e desenvolver um relacionamento baseado na confiança e na lealdade – duas qualidades essenciais no mundo profissional.
(Fonte: PROEDU - adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As funcionárias andavam _________ revoltadas com a situação, por isso elas _________ decidiram fechar a loja.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Farmacêutico
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Fonoaudiólogo |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Médico PSF |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Nutricionista |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Terapeuta Ocupacional |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Bibliotecário |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Engenheiro Civil |
Q1991697
Português
Texto associado
Uma organização de trabalho é uma entidade holística, um sistema integrado que se baseia na interação dos indivíduos que dela fazem parte. O desempenho de cada um afeta toda a empresa. Por isso é tão importante para o sucesso da organização que os funcionários não apenas tenham o melhor desempenho possível, mas também ajudem os outros a fazer o mesmo.
No contexto da inteligência emocional, isso significa ajudar os demais a controlar as emoções, a se comunicar eficazmente, a solucionar seus problemas, resolver conflitos e permanecer motivados.
Usar a inteligência emocional no ambiente de trabalho é um processo que exige tempo e bastante prática. Temos que aprender certas técnicas; em muitos casos, precisaremos aprender a fazer de outro modo certas coisas que temos feito de determinada maneira há muitos anos (como lidar com a raiva, por exemplo). Precisamos estar cônscios das muitas atividades subconscientes, tais como comportamentos que possam comunicar uma impressão incorreta.
Não é preciso dizer que ajudar outra pessoa a agir e reagir de modo emocionalmente inteligente é ainda mais difícil, por diversas razões: você está lidando com uma pessoa a quem conhece menos do que a si mesmo; uma pessoa que pode não ter tido a oportunidade de aprender a usar a inteligência emocional. Além disso, há, nessa situação, uma dinâmica adicional: o relacionamento de vocês.
Embora seja algo extremamente complicado, ajudar as pessoas a se ajudarem é uma das práticas mais gratificantes da inteligência emocional: ajudar uma pessoa a aprender, crescer, ser mais produtiva e desenvolver um relacionamento baseado na confiança e na lealdade – duas qualidades essenciais no mundo profissional.
(Fonte: PROEDU - adaptado.)
Considerando-se a concordância verbal, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Técnico de Enfermagem |
Q1991657
Português
Considerando-se a concordância nominal, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As certidões estão __________ no e-mail. Por favor, responda-nos enviando o documento com sua rubrica em todas as folhas __________.
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