Questões de Concurso
Sobre coesão e coerência em português
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Por tratarem do mesmo assunto, um único parágrafo pode, coerentemente, abrigar o conjunto de assertivas de I a V em qualquer ordem em que elas se encontrem

A respeito da tirinha acima, analise os itens a seguir:
I. Um pressuposto para o alcance do humor da tirinha é conhecer a natureza da hiena.
II. No segundo quadrinho, o demonstrativo é catafórico.
III. O plural da palavra degrau, no segundo quadrinho, se faz da mesma forma que o de sarau.
Assinale:
I- O almoço
É por nossa conta.
II- Globo Esporte 30 anos:
A alegria do gol. A emoção da cesta, do ponto,
da volta mais rápida. A informação atualizada e
a entrevista relevante. O Globo Esporte está
completando 30 anos com um cardápio ainda
mais rico e variado. Faça como os nossos
campeões: não perca.
Assinale a alternativa incorreta.
( ) Em “despi-lo” ( l 6) e “humilhá-lo” ( l 7) temos uma coesão referencial que se manifesta por meio de anáfora.
( ) No enunciado “Como ele reagiu...” ( l 7) o pronome “ele” é um elemento coesivo que se manifesta por meio de catáfora.
( ) A expressão “O mais novo capítulo...” ( l 3) refere-se ao assassinato do índio.
( ) Na última frase do texto ocorre uma coesão por elipse.
( ) Em “Os assassinos têm...” ( l 8) a coesão é resultante do uso de uma substituição lexical.
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.
Sobre essa proposição, assinale a alternativa incorreta.
I – Esse conjunto de transformações (linha 04)
II – o episódio (linha 18)
III – os fatos (linha 30)
IV – evidências responsáveis (linha 36)
Quais retomam elementos apresentados anteriormente no texto?
I – lhes (linha 26)
II – (d)eles (linha 27)
III – (n)eles mesmos (linha 27)
IV – os (linha 28)
Quais deles se referem aos “interesseiros” a que o autor alude?

A partir das idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que
se seguem.

Em relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.

Julgue os itens de 7 a 11, relativos às idéias e a aspectos
gramaticais do texto acima.
apresentado abaixo.


Considere as afirmativas seguintes sobre os sinais de pontuação empregados no segmento transcrito.
I. O ponto-e-vírgula pode ser substituído por dois- pontos, sem alteração do sentido original.
II. A vírgula assinala a ausência do verbo na frase, cuja repetição é desnecessária, por ser o mesmo da frase anterior.
III. Uma vírgula pode ser empregada em substituição ao travessão, sem alterar o sentido original.
Está correto o que se afirma em





