Questões de Concurso Sobre coesão e coerência em português

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Q985508 Português

Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue o item a seguir.


Os pronomes retos “Nós” (linha 7) e “Elas” (linha 8) separam claramente dois universos, que, segundo se pode perceber pela interpretação do contexto em que se inserem, são, respectivamente, o dos meninos e o das meninas.

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Q985395 Português

Internet:<www.humorcomciencia.com>.

Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue o próximo item.


O humor dos quadrinhos baseia-se em uma questão ortográfico-sonora, isto é, a hipótese da interpretação de “espreguiça” como um equivalente sonoro escrito com “x” levaria a preguiça a compreender que, antes do nome que se refere a ela, haveria um prefixo que significa algo como “que deixou de ser”.

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Q985392 Português

Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue o item a seguir.


A palavra “documento” (linha 27) promove adequadamente um processo de coesão referencial endofórica anafórica, em que se retoma “Parâmetros Curriculares Nacionais” (linha 22), evitando a repetição.

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Q983195 Português

Leia, com atenção, um fragmento da letra de música a seguir.

Boa Sorte / Good Luck (feat. Ben harper)

"É só isso

Não tem mais jeito

Acabou, boa sorte

Não tenho o que dizer

São só palavras

E o que eu sinto

Não mudará.

Fonte: https://www.letras.mus.br/vanessa-da-mata/978899/> Acesso em 05 nov. 2017

A respeito da coerência e da coesão, é CORRETO afirmar que o texto é:

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Q983191 Português

Avalie as afirmações sobre o texto a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


I. Quanto ao gênero textual, trata-se de um miniconto.

II. Pela economia de palavras, não há uma história sendo contada.

III. A concisão indica incapacidade criativa do autor.

IV. O estilo não compromete a qualidade da narrativa.

Está CORRETO apenas o que se afirma em:

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Q983190 Português
Leia, atenciosamente, o texto a seguir.

Lobo-Guará

O lobo-guará, a maior espécie de canídeo das Américas, é um mamífero que está ameaçado em extinção. Diferentemente de outras espécies que vivem em matilha, esse lobo é um animal de hábitos solitários, sendo encontrado no bioma do Cerrado. A proximidade do seu habitat com regiões ocupadas gera conflitos de convivência da espécie com o homem. É muito difundida a ideia de ser mau e de atacar os animais domésticos e as pessoas, mas ele não é agressivo.

(Disponível em: < https://www.todamateria.com.br/lobo-guara/>. Acesso em: 18 abr. 2018. Adaptado)

No texto, o pronome "seu", em destaque, está substituindo o substantivo:
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Q983131 Português

"Charles Chaplin (1889-1977) tornou-se personalidade importante como ator, dançarino, diretor e produtor inglês, depois mais reconhecido como 'Carlitos'. Esse grande intérprete foi o nosso mais famoso artista cinematográfico da era do cinema mudo. Ele ficou notabilizado por sua produção cinematográfica e também por suas mímicas e comédias do gênero pastelão, sendo estas muito apreciadas pelo grande público. O personagem que mais marcou sua carreira foi 'O Vagabundo' (The tramp), um andarilho pobretão com as maneiras refinadas e a dignidade de um cavalheiro, sempre vestido com um casaco esgarçado, calças e sapatos desgastados e mais largos que o seu número, um chapéu coco, uma bengala e seu marcante bigode".

(Disponível em: <https://www.ebiografia.com/charles_chaplin/>. Acesso em 01 nov. 2017 - Adaptado)

A coesão do texto é construída principalmente a partir do emprego de

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Q979181 Português
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 07, 23 e 27.
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Q979179 Português

Analise as possibilidades de reescrita para o trecho transcrito abaixo (l. 14-19), considerando a coesão e a coerência com o parágrafo em que está inserido.

[...] enquanto que um assistente de uma pequena empresa geralmente acaba acumulando mais atividades na sua rotina, podendo atuar desde a organização de todos os arquivos e documentos até a emissão e o lançamento de notas e, muitas vezes, chegando ao atendimento ao cliente.

I - [...] enquanto um assistente de uma pequena empresa acaba geralmente acumulando mais atividades na sua rotina, podendo atuar desde na organização de todos os arquivos e documentos até na emissão e no lançamento de notas, muitas vezes chegando ao atendimento ao cliente.

II - [...] enquanto que um assistente de uma pequena empresa acaba acumulando geralmente mais atividades na sua rotina, podendo atuar desde na organização de todos os arquivos e documentos até na emissão e no lançamento de notas, chegando, muitas vezes, ao atendimento ao cliente.

III - [...] enquanto que um assistente de uma pequena empresa geralmente acaba acumulando mais atividades na sua rotina, podendo atuar desde na organização de todos os arquivos e documentos até na emissão e no lançamento de notas, chegando ao atendimento ao cliente muitas vezes.

Quais estão corretas?

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Q977811 Português

Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.


No segmento “do outro lado, o aumento do controle, da vigilância e novas formas de exclusão” (linhas de 10 a 12), o verbo da oração está elíptico.
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Q977805 Português

Considerando a coerência com as ideias do texto e a correção gramatical das substituições propostas para palavras e expressões destacadas do texto, julgue o item subsequente.


“do outro lado” (linhas 10 e 11) por de outro
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Q977636 Português

No que diz respeito aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item. 



Poderia ser integrado ao texto, como parágrafo final, o seguinte trecho da obra de Petit referida no texto: A leitura é tida como “inútil”, além de ser um prazer solitário: em nossa época, enquanto lê, a pessoa se afasta do grupo, fica distante, distraída, no sentido mais forte da palavra, isolada. Esse tipo de deserção não é bem-vindo. 

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Q977558 Português
COLUNA DE JUAN ARIAS (24/04/2018)

Qual é a única coisa que une os brasileiros e que o poder prefere esconder?




A respeito do pronome destacado na frase “Nem isso” (linha 37), é correto afirmar que
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Q975103 Português

Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-II.


Na linha 18, o termo “de seus vestígios e sinais” qualifica o substantivo “existência”.

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Q975101 Português

Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-II.


As formas pronominais “suas”, em “suas origens” (ℓ.13), e “a”, em “que a constituía” (ℓ.14), remetem ao mesmo referente: “ideia de nação” (ℓ.12).

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Q974748 Português

            A nossa democracia é laica, mas nossas decisões políticas são tomadas sob a premissa de que Deus é – e sempre será – brasileiro. Queremos benefícios sem custos (e quem em sã consciência não quereria?).

            Exigimos que seja assim. Os custos hão de ser empurrados para algum momento indeterminado do futuro e cair sobre as costas de alguma entidade benévola não especificada, sem machucar ninguém. Algum dia alguém dá algum jeito e fica tudo certo. Deus resolve.

            A maioria dos brasileiros concorda com o controle de preço do diesel, e quer ainda o controle de preço da gasolina e do gás natural. Só não aceita ter que pagar a conta. A Petrobras que tenha um prejuízo. E quem vai cobri-lo? O Tesouro, essa entidade superior e fonte de riquezas.

            Não é um caso isolado. Todos pedem por mais gasto para suas causas e setores de preferência, sem nunca especificar quem vai ficar com a conta; essa fica para uma figura oculta, alguém com um bolso vasto e generoso. Há quem diga, inclusive, que o aumento de gastos vai aumentar a arrecadação; multiplicação milagrosa dos pães.

            Essa é a lógica que governa o Brasil desde 1500, consagrada na Constituição de 1988, tão pródiga em direitos para todo mundo. O direito é a manifestação do fiat* divino entre os homens: uma obrigação incondicional que a realidade – alguém – terá de dar algum jeito de cumprir.

         O problema é que acabou o “milagre econômico” – um crescimento acelerado e sem causas conhecidas, que ocorre apesar de todas as deficiências e entraves, esses sim muito bem conhecidos. Deus parece ter conseguido o green card** e nos abandonou.

            O que fazer? Uma alternativa é seguir confiando na intervenção divina até o fim, deixando o ajuste ao deus-dará. A corda estoura para o lado mais fraco, e voltamos ao caos primordial. A outra é ser impiedoso e olhar para a realidade com olhos de descrença.

            Para que alguns continuem ganhando, pessoas de carne e osso terão que pagar. E aí sim poderemos responder à pergunta que o Brasil é mestre em evitar: quem?

               O problema é que para as escamas caírem de nossos olhos também será necessário um milagre...

(Joel Pinheiro da Fonseca, Folha de S.Paulo, 12.06.2018. Adaptado)


*fiat: do latim, faça-se, haja; referência à frase bíblica: “faça-se a luz”.

** green card: cartão de residência permanente nos EUA. 

Considere as expressões destacadas nas passagens:

• Exigimos que seja assim. (2º parágrafo) / •  ... multiplicação milagrosa dos pães. (4º parágrafo) / • E sim... (penúltimo parágrafo)

Elas retomam, correta e respectivamente, as seguintes informações do texto:

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Q974552 Português

Um pensamento se atualiza num texto e um texto numa leitura (numa interpretação). (...) o texto é um objeto virtual, abstrato, independente de um suporte específico. Essa entidade virtual atualiza-se em múltiplas versões, traduções, edições, exemplares e cópias. Ao interpretar, ao dar sentido ao texto aqui e agora, o leitor leva adiante essa cascata de atualizações. O espaço do sentido não preexiste à leitura. (LEVY, P. O que é o virtual.)

Fonte: https://www.scielosp.org/article/ssm/content/raw/?resource_ssm_path=/media/assets/icse/v2n2/15.pdf Acesso em: 18 de setembro de 2018.


No trecho “Ao interpretar, ao dar sentido ao texto aqui e agora, o leitor leva adiante essa cascata de atualizações”, a palavra em negrito é usada para

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Q974124 Português

Texto 1    

 

      O estudioso russo Mikhail Bakhtin afirma que não existe atividade mental sem expressão linguística e que devemos “eliminar de saída o princípio de uma distinção qualitativa entre o conteúdo interior e a expressão exterior”. No meio escolar, é muito comum o aluno afirmar que sabe determinado assunto, mas que não sabe expressar, não sabe falar sobre ele.  

      Bakhtin, como precursor da linguística moderna, enfatiza o caráter social da linguagem e, consequentemente, o seu caráter dialógico: “a palavra dirige-se a um interlocutor”. E é a presença desse interlocutor que definirá o seu perfil, ou seja, em função do ouvinte, ela será mais formal ou mais coloquial, mais cuidada ou mais solta. A presença do interlocutor é também o elemento desafiante, que vai provocar o sujeito para que ele organize sua expressão verbal. Assim, Bakhtin conclui que “não é a atividade mental que organiza a expressão, mas, ao contrário, é a expressão que organiza a atividade mental, que a modela e determina sua orientação”.

      Diante de uma afirmação como essa, vemos o quanto é importante e mesmo determinante, no desenvolvimento da criança e do jovem, a interação professor/alunos e alunos/alunos no cotidiano escolar. E vemos o quanto é essencial que o professor estimule o exercício da verbalização entre eles, o quanto é necessário que eles aprendam a se colocar como ouvintes dos colegas e a disciplinar o acesso à fala, permitindo que todos tenham o direito à sua própria palavra. Essa é a condição mesma do desenvolvimento cognitivo de todos e condição para o desenvolvimento e o domínio da linguagem.   

      É ainda Bakhtin quem esclarece melhor, mostrando o quanto é importante o interlocutor em todo processo de enunciação: “Na realidade, toda palavra comporta duas faces. Ela é determinada tanto pelo fato de que procede de alguém, como pelo fato de que se dirige para alguém. Ela constitui justamente o produto da interação do locutor e do ouvinte. Toda palavra serve de expressão a um em relação ao outro. Através da palavra defino-me em relação ao outro, isto é, em última análise, em relação à coletividade. A palavra é uma espécie de ponte lançada entre mim e os outros. Se ela se apoia sobre mim, numa extremidade, na outra apoia-se sobre o meu interlocutor. A palavra é o território comum do locutor e do interlocutor.”  

      O papel representado pelo grupo social com que se convive e que nos serve de interlocutor é da maior importância, diante do que Bakhtin nos expõe. Penso que, para nós, professores que atuamos na escola pública brasileira, interagindo com crianças e jovens provenientes dos meios sociais dos mais desfavorecidos, atentar para essa questão da linguagem é um imperativo básico. Só assim, com um olhar munido de uma compreensão maior, podemos melhor cumprir a tarefa que o nosso tempo histórico nos coloca. A escola constitui, para muitas dessas crianças e jovens, um dos poucos, talvez o único interlocutor em condições de interagir com eles e contribuir para a evolução de sua linguagem. E é bom lembrar, mais uma vez: seu desenvolvimento cognitivo depende do desenvolvimento de sua linguagem. Gostaria de lembrar que, diante de um livro ou de um texto, no ato de leitura somos desafiados por este interlocutor que nos fala através da palavra impressa. Ao ler, nós organizamos um discurso interno ao sermos provocados pelo discurso lido, nos lembramos de leituras ou experiências anteriores, relacionamos com outros textos que tratam do mesmo assunto. Mesmo quando não comentamos o texto com alguém, mesmo quando não escrevemos uma crítica ou resenha sobre ele, nós temos uma participação ativa na interação com a linguagem e com o sentido do texto. Essa é também uma forma de diálogo, e das mais enriquecedoras.
 
(MARIA, Luzia de. Amor literário: dez instigantes roteiros para você viajar pela cultura letrada. Rio: Ler & Cultivar  editora, 2016, p. 250-1.)

Dentre os pronomes em destaque, aquele que, no parágrafo 5, faz referência exofórica é:
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Q969660 Português
Acerca da ortografia, coesão textual e pontuação, assinale a alternativa incorreta.
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Q966098 Português

   Operários cruzam os braços por melhores condições de trabalho


      Centenas de operários que trabalham na obra de ampliação do aeroporto de Vitória paralisaram as atividades nesta segunda-feira (29). Eles reivindicaram melhores condições de trabalho. Além da troca do restaurante que serve aos trabalhadores, eles pediram o fim da dupla função, auxílio periculosidade para eletricistas e o pagamento da rescisão de contrato por uma empresa que saiu do consórcio. Os operários também pediram reajuste salarial. Todas as reivindicações foram atendidas e a obra não corre risco de novas paralisações.

      O estopim para o movimento foi na última semana, quando dezenas de funcionários teriam passado mal com a comida do restaurante. Segundo o presidente do Sindicato dos Trabalhadores da Construção Civil do Estado (Sintracost), Paulo Peres, a principal exigência foi a substituição do fornecedor da alimentação. “Semana passada teve um dia em que 70 operários passaram mal por causa da alimentação e foram hospitalizados. Mas isso não é de hoje, tem seis meses que os trabalhadores reclamam da qualidade da alimentação”, disse.

      Na manhã desta terça-feira (30), os operários realizaram uma assembleia. O consórcio da obra atendeu as reivindicações, além de conceder um aumento de 6%, de acordo com o sindicato. Nenhum trabalhador quis comentar o assunto.

      O diretor-presidente do consórcio JL, João Luiz Félix, responsável pelas obras no Aeroporto de Vitória, informou que todas as questões foram resolvidas com a ideia de não haver discussões e, consequentemente, atrasos na ampliação da estrutura do terminal aéreo. Ele acrescentou que no total são 1.350 pessoas trabalhando no canteiro de obras, entre operários, engenheiros e funcionários dos setores administrativos. DIAS, Kaique. Operários cruzam os braços por melhores condições de trabalho.

Disponível em:<http://www.gazetaonline.com.br/cbn_ vitoria/reportagens /2017/05/operarios-cruzam-os-bracospor-melhores-condicoes-de-trabalho-1014060665.html> . Acesso em: 20 jan. 2018. (Adaptado). 

No primeiro parágrafo, na frase “Centenas de operários que trabalham na obra de ampliação do aeroporto de Vitória paralisaram as atividades nesta segunda-feira (29).”, a palavra destacada é relativa a um termo antecedente do período frasal. Sua função, em relação ao significado desse termo, é a de
Alternativas
Respostas
7841: C
7842: C
7843: C
7844: C
7845: C
7846: C
7847: A
7848: C
7849: X
7850: C
7851: C
7852: E
7853: B
7854: E
7855: E
7856: B
7857: A
7858: C
7859: E
7860: C