Questões de Libras para Concurso - Página 40

Q3739681

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739681 Libras

Sobre a natureza da ELiS (Escrita das Línguas de Sinais), é correto afirmar que se trata de um sistema:

A

Pictórico e tridimensional.

B

Ideográfico e radial.

C

Alfabético e linear.

D

Fonético e simultâneo.

E

Binário e temporal.

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Q3739680

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739680 Libras

Os verbos classificadores em Libras recebem esse nome porque:

A

Indicam sempre o movimento circular das mãos.

B

Não possuem relação com o sujeito da frase.

C

Representam adjetivos derivados de substantivos.

D

São empregados em situações de configurações estabelecidas da palma.

E

Concordam com o gênero da coisa, pessoa ou animal.

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Q3739679

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739679 Libras

Recursos multimodais são importantes porque:

A

Alienam a Libras das práticas pedagógicas.

B

Padronizam a comunicação entre alunos ouvintes e surdos.

C

Tornam o português falado dominante nas aulas.

D

Integram diferentes linguagens para apoiar o sentido.

E

Servem para alunos com deficiência múltipla, tão somente.

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Q3739678

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739678 Libras

Na estrutura morfossintática da Libras, os verbos de ação são representados por movimentos icônicos que remetem diretamente à atividade designada, em sua maioria, preservando a relação entre o sinal e o significado. Observe a ilustração:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Fonte da imagem: https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras
Esse sinal indica a ação de:

A

Procurar

B

Dormir

C

Brincar

D

Comer

E

Trabalhar

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Q3739677

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739677 Libras

A Universidade Federal da Paraíba (UFPB), em cooperação com o Departamento de Governo Eletrônico do Ministério do Planejamento, desenvolveu um projeto tecnológico que utiliza um avatar tridimensional para traduzir conteúdos digitais para Libras, com código aberto e participação colaborativa da comunidade surda. Trata-se do:

A

HandyApp

B

ProLibras

C

VLibras

D

SignApp

E

LibrasWeb

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Q3739676

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739676 Libras

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Na pessoa surda, a linguagem deixa de se sustentar em _______ e passa a se sustentar em ________, que são signos linguísticos para os surdos da mesma forma que as palavras são para os ouvintes.

A

gestos / imagens

B

sons / sinais imagéticos

C

expressões corporais / palavras

D

palavras escritas / fonemas

E

símbolos / sons

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Q3739671

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739671 Libras

Conforme o artigo 7º da Lei nº 12.319/2010, o tradutor, o intérprete e o guia-intérprete devem exercer a profissão com:

A

Honestidade, discrição e respeito à pessoa humana.

B

Liberdade ideológica e imparcialidade política.

C

Subordinação administrativa e fidelidade técnica

D

Autonomia plena e ausência de responsabilidade ética.

E

Sigilo tão somente às informações que forem de cunho jurídicas.

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Q3739669

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739669 Libras

Atribui-se às Línguas de Sinais o status de língua porque elas também são compostas pelos níveis:

A

Fonológico, sintático, oral e lexical.

B

Fonológico, morfológico, sintático e semântico.

C

Fonético, lexical, sintático e discursivo.

D

Morfológico, fonético, pragmático e fonêmico.

E

Léxico, discursivo, morfológico e oral.

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Q3739668

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739668 Libras

Em relação à forma negativa na Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a alternativa correta.

A

A negação em Libras é expressa apenas pela utilização do sinal “não”, havendo sempre a necessidade de expressão corporal.

B

O uso do aceno de cabeça é considerado incorreto na formação de frases negativas em Libras.

C

A negação pode ser expressa pelo uso do sinal “não”, movimentos contrários ao do sinal e aceno de cabeça negativo.

D

A Libras não apresenta recursos próprios para a negação, utilizando a mesma estrutura da Língua Portuguesa.

E

A expressão facial negativa é suficiente para indicar negação, sendo dispensável o uso de sinais manuais.

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Q3739667

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739667 Libras

O balbucio em bebês surdos apresenta particularidades relacionadas à modalidade espaço-visual das línguas de sinais. Assinale a alternativa correta.

A

O balbucio manual silábico envolve combinações que pertencem ao sistema fonético das línguas de sinais.

B

O balbucio silábico em bebês surdos é irregular e não guarda relação com a estrutura das línguas sinalizadas.

C

As produções manuais de bebês surdos não podem ser consideradas balbucio, pois carecem de intencionalidade comunicativa.

D

A gesticulação e o balbucio silábico têm o mesmo valor linguístico e se desenvolvem paralelamente até a adolescência.

E

O balbucio manual é substituído precocemente por vocalizações, já que o sistema motor fino não é relevante nesse estágio.

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Q3739666

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739666 Libras

Sobre a relação entre a sintaxe das frases em Libras e o uso de expressões faciais e corporais, marque a alternativa correta.

A

As expressões faciais em Libras têm função afetiva, sendo utilizadas para transmitir emoções ou sentimentos; não exercem influência sobre a estrutura das frases ou sobre o significado sintático dos enunciados.

B

As expressões faciais gramaticais em Libras são elementos facultativos, podendo acompanhar os sinais apenas quando o emissor desejar enfatizar algo.

C

As expressões faciais e corporais desempenham função sintática, sendo obrigatórias em determinados contextos e equivalentes à entonação da língua portuguesa.

D

A ordem das frases em Libras é rigidamente determinada pela posição do verbo “ser” e pela presença de marcadores temporais, havendo variação conforme as expressões corporais utilizadas pelo sinalizante.

E

As expressões corporais em Libras são consideradas recursos de mímica e dramatização, utilizadas apenas para tornar a comunicação mais visual, mas sem valor linguístico na estrutura sintática da língua.

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Q3739664

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739664 Libras

Na Língua Brasileira de Sinais, o uso do espaço e dos movimentos das mãos está diretamente relacionado à expressão de tempo, como passado, presente e futuro. Observe o sinal a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Fonte da imagem: https://www.ces.org.br/site/vamos-aprender-libras.aspx00

O sinal apresentado indica:

A

Ontem

B

Amanhã

C

Agora

D

Depois

E

Antes

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Q3739662

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739662 Libras

Em Libras, cada sinal é formado pela combinação de determinados parâmetros linguísticos que definem sua estrutura e seu significado. Entre os parâmetros a seguir, assinale aquele que não faz parte dos cinco parâmetros fundamentais da Língua Brasileira de Sinais.

A

Configuração de mão

B

Ponto ou local de articulação

C

Movimento

D

Entonação vocal

E

Expressão facial e corporal

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Q3739661

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras |

Q3739661 Libras

A educação bilíngue para pessoas surdas não se restringe ao ensino de duas línguas, mas compreende também aspectos relacionados à identidade, à forma de interação e ao pertencimento cultural. Ao adotar a Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa como segunda, o processo educativo envolve o reconhecimento de diferentes modos de perceber e se relacionar com o mundo, próprios das comunidades surda e ouvinte. Viver a condição bilíngue implica também:

A

Aprender Libras e Português para fins acadêmicos, tão somente.

B

Conviver em ambientes segregados aos surdos.

C

Experienciar uma condição bicultural, entre pessoas surdas e ouvintes.

D

Rejeitar a cultura ouvinte em favor da cultura surda.

E

Submeter-se à oralização como forma de pertencimento social.

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Q3739550

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Libras |

Q3739550 Libras

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos surdos deve ser planejado considerando as especificidades de sua aprendizagem e acessibilidade. Nesse contexto, as ações pedagógicas devem estar voltadas à

A

implementação de práticas que assegurem o acesso linguístico do aluno surdo, considerando a Libras como base da comunicação e aprendizagem.

B

oferta de materiais pedagógicos em braile e audiolivros, voltados à ampliação do acesso a diferentes formas de leitura.

C

criação de estratégias que estimulem a socialização com colegas ouvintes, sem ênfase na diferença linguística.

D

adoção de recursos tecnológicos adaptados ao ambiente escolar, priorizando a acessibilidade física e digital.

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Q3739549

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Libras |

Q3739549 Libras

O comportamento de “apontar” nas crianças surdas sofre mudanças importantes durante o desenvolvimento linguístico. Ao entrar no estágio de um sinal, a criança surda

A

deixa de usar a apontação e passa a construir frases mais complexas na língua de sinais, utilizando combinações estruturadas de sinais.

B

passa a reorganizar o uso da apontação, transformando-a de um gesto pré-linguístico em um elemento gramatical da língua de sinais.

C

deixa de usar a apontação ao iniciar a comunicação por meio da fala oral, substituindo-a por expressões faciais

D

passa a empregar novos gestos manuais, mas continuam tratando a apontação como gesto de indicação e não como parte da língua.

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Q3739548

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Libras |

Q3739548 Libras

Ao longo da história da educação de surdos no Brasil, diferentes filosofias educacionais se destacaram. Entre elas, o Oralismo tinha como objetivo principal

A

promover a inclusão dos surdos por meio do uso simultâneo da fala e da Língua de Sinais, favorecendo a comunicação bilíngue.

B

valorizar a cultura surda, incentivando o uso da Libras e a presença de professores surdos nas escolas especializadas.

C

minimizar a surdez por meio de práticas médicas e terapêuticas, buscando fazer com que o surdo se aproximasse do modelo ouvinte de ser.

D

priorizar o ensino da leitura labial e da escrita como complementos à Libras, fortalecendo a interação entre surdos e ouvintes.

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Q3739547

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Libras |

Q3739547 Libras

As identidades surdas podem ser classificadas em diferentes tipos. Uma delas é caracterizada por indivíduos que viveram afastados da comunidade surda, em ambientes ouvintes, e que passam por um processo de mudança de uma identidade ouvinte para uma identidade surda, denominado de “des-ouvintização”. Essa descrição referese à Identidade Surda

A

de Transição.

B

Flutuante.

C

de Diáspora.

D

Híbrida.

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Q3739546

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Libras |

Q3739546 Libras

Na Língua Brasileira de Sinais (Libras), alguns verbos apresentam concordância número-pessoal, indicando as pessoas do discurso. Nesse caso, a orientação da palma e o movimento do verbo marcam

A

o sujeito da ação, exigindo o uso de pronomes para indicar o objeto.

B

o sujeito e o objeto da ação, sendo que o ponto inicial corresponde ao sujeito e o final ao objeto.

C

as expressões não manuais dos interlocutores, que podem substituir o uso de pronomes pessoais.

D

o tempo e o aspecto verbal, diferenciando ações habituais e pontuais.

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Q3739544

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Libras |

Q3739544 Libras

De acordo com os estudos fonológicos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), assim como outras línguas de sinais, seus sinais são formados pela combinação de elementos estruturais fundamentais, conhecidos como parâmetros, que compreendem:

A

Entonação (E), Acentuação (A), Ritmo (R), Tonicidade (T), Articulação Labial (AL), Locação (L).

B

Posição Corporal (PC), Velocidade de Execução (VE), Intensidade do Gesto e Direção do Olhar (IGDO).

C

Movimentos Labiais (ML), Expressões Vocais (EV), Postura e Variação Rítmica dos Gestos (PVRG).

D

Configuração de Mão (CM), Movimento (M), Locação (L) ou Ponto de Articulação (PA), Orientação da Palma da Mão (OP) e Expressões Não Manuais (ENM).

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