Questões de Concurso Sobre libras

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Q2339869 Libras
Sobre Interpretação Consecutiva é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2339868 Libras
Cada palavra não clara no enunciado recebe esta glosa entre parênteses depois da palavra. O transcritor não conhece o sinal, mas identifica o seu significado (os problemas dos sinais não identificados que receberam esse código foram resolvidos após a entrevista com a autora).
Este texto refere-se a: 
Alternativas
Q2339867 Libras
São importantes técnicas que auxiliam na atividade de interpretação simultânea, EXCETO:
Alternativas
Q2339866 Libras
É um verbo espacial:
Alternativas
Q2339865 Libras
São pares mínimos, EXCETO:
Alternativas
Q2339864 Libras
Apresenta movimento angular:
Alternativas
Q2339863 Libras
Apresenta direcionalidade do movimento do tipo unidirecional:
Alternativas
Q2339862 Libras
Apresentam mesmo sinal, porém em localização diferente:
Alternativas
Q2339861 Libras
Conhecida também como condensação parafrástica, que são as paráfrases que exercem a função de “conferir uma determinação adequada, mais simples ou abrangente a uma formulação complexa ou demasiadamente específica da matriz” (p. 125). Também visa “resumir o conjunto de informações que a matriz contém” (p. 126), ou seja, se formula numa unidade lexical, com uma sintaxe simplificada, reduzindo a informação, mantendo a função de concluir, resumir e dominar a abrangência semântica do enunciado ou matriz;
O texto refere-se a:
Alternativas
Q2339860 Libras


     Imagem associada para resolução da questão



A imagem acima se refere a:

Alternativas
Q2339859 Libras
Dos movimentos identificados na Libras referem-se ao tipo Interação, EXCETO:
Alternativas
Q2339858 Libras
É a propriedade que um signo, não necessariamente uma palavra pois pode ser também um afixo, tem de possuir mais de um significado relacionados entre si.
Alternativas
Q2339857 Libras
São alguns elementos sobre o intérprete de língua de sinais em sala de aula que devem ser considerados, EXCETO:
Alternativas
Q2339136 Libras
Ao longo da história das pessoas surdas foram criados muito mitos em relação às línguas de sinais. Podemos destacar os seguintes MITOS consoante à Libras:

I- As línguas de sinais são icônicas.
II- As línguas de sinais são linguagens.
III- A Libras é universal.
IV- A língua de sinais é uma língua natural para o surdo.

Em relação às afirmações acima, são MITOS relacionados às línguas de sinais apenas em: 
Alternativas
Q2339135 Libras
Percebe-se uma série de diferenças entre as produções na língua portuguesa e na língua brasileira de sinais, tais como:

I- A língua de sinais apresenta uma sintaxe espacial incluindo os chamados classificadores. A língua portuguesa usa uma sintaxe linear utilizando a descrição para captar o uso de classificadores.

II- A língua de sinais não tem marcação de gênero, enquanto que na língua portuguesa o gênero é marcado a ponto de ser redundante.

III- Coisas que são ditas na língua de sinais não são ditas usando o mesmo tipo de construção gramatical na língua portuguesa.

IV- A língua de sinais não utiliza a estrutura de foco através de repetições sistemáticas. Este processo é comum na língua portuguesa.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q2339134 Libras
Compreendemos que a ética deve estar na essência de todas as profissões. De acordo com o Código de Ética do Tradutor intérprete de Libras que é parte integrante do Regimento Interno do Departamento Nacional de Intérpretes (FENEIS), é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2339133 Libras
A identidade é construída por meio das interações que o mundo e o outro em diferentes contextos. Assim, em relação às identidades surdas, pode-se afirmar que:

I- Manifestam-se a partir de traços universais que os surdos traduzem nas relações com o mundo.

II- A identidade surda é dinâmica e pode ser transformada continuamente.

III- As identidades surdas são plurais, pois cada surdo tem as suas experiências vividas em diferentes contextos.

IV- Formam-se no encontro com o outro e a partir do confronto com novos ambientais discursivos.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2339132 Libras
O termo cultura, de maneira geral, pode ser compreendido como o modo de vida de um povo e/ou grupos étnicos, que expressam de sua maneira o seu sentir, pensar e agir. É um sistema de significados, histórias e costumes, que incluem crenças, valores e atitudes. Acultura tem sido compreendida dentro dos projetos da modernidade como uma maneira de alcançar a emancipação. Referindo-se à cultura surda. É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2339131 Libras
O profissional tradutor intérprete de Libras na instituição de ensino é aquele profissional com fluência em Libras, comprovada por meio de exame de proficiência e com capacitação em tradução e interpretação, Libras/Português/Libras, responsável pela interpretação das atividades e eventos de caráter educacional. Assim, é atribuição deste profissional:

I- Trocar informações com o professor, relativas às necessidades do estudante, possibilitando ao professor a escolha de estratégias de ensino e aprendizagem.

II- Estudar o conteúdo a ser trabalhado pelo professor, para facilitar a tradução da Libras no momento das aulas e atividades escolares.

III- Planejar e executar as atividades pedagógicas quando estiver atuando nas séries iniciais do ensino fundamental.

IV- Participar da elaboração e avaliação do Projeto Político Pedagógico.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q2339130 Libras
A educação de surdos é dividida, geralmente, em três concepções filosóficas distintas. Neste sentido, associe as duas colunas, conectando as concepções aos seus exemplos:

COLUNA 1
1 - Oralismo.  2 - Comunicação Total. 3 - Bilinguismo.

COLUNA 2 
( ) Concepção que nasceu nos Estados Unidos nos anos 1960 e que chegou ao Brasil nos anos 1980, recomenda a utilização simultâneo de diversos recursos para a comunicação com os surdos, incluindo oralização, sinalização e uso de sinais para tentar uma correspondência com a língua oral.

( ) Concepção que utiliza a língua de sinais e língua oral em momentos distintos e não há tentativa de fazer a língua de sinais corresponder à língua oral.

( ) Oficializado no Congresso Internacional de Educadores, em Milão, em 1880.

( ) A língua de instrução para as pessoas surdas é a língua de sinais e a língua oral do país é ensinada na modalidade escrita. A participação do tradutor intérprete de Libras é muito importante.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Respostas
3681: C
3682: A
3683: C
3684: C
3685: C
3686: D
3687: A
3688: D
3689: A
3690: A
3691: B
3692: C
3693: A
3694: D
3695: A
3696: D
3697: E
3698: C
3699: C
3700: D