Questões de Concurso Sobre interpretação e tradução de línguas de sinais em libras

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Q4262854 Libras
Conforme a Lei nº 12.319, de 01 de setembro de 2010, analise a seguinte assertiva:
• Interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares.
Com base nessa legislação, essa atribuição diz respeito a qual profissional?
Alternativas
Q4259958 Libras
No contexto da educação bilíngue para surdos, é importante diferenciar a atuação do tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais (Libras) e do professor de Libras.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa distinção.
Alternativas
Q4259956 Libras
Em diferentes países, a formação de intérpretes de línguas de sinais ocorre em níveis variados, desde a educação secundária até a pós-graduação. Essa diversidade de qualificação está relacionada ao contexto histórico e social da comunidade surda.

Considerando esse cenário, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4259954 Libras

O profissional intérprete desempenha um papel funda mental na mediação comunicativa entre pessoas que utilizam línguas diferentes.


Considerando essa atuação, assinale a alternativa que caracteriza corretamente a função do intérprete.

Alternativas
Q4259953 Libras
Além das competências profissionais, o intérprete de língua de sinais atua em um processo complexo, que envolve o processamento simultâneo de informações. Nesse contexto, diferentes modelos teóricos buscam explicar o funcionamento cognitivo e linguístico de tradução e interpretação.
Um desses modelos descreve três etapas fundamentais:

(1) compreensão da mensagem na língua-fonte;
(2) internalização do sentido;
(3) reformulação da mensagem na língua-alvo, preser vando seu significado.
É correto afirmar que essa descrição corresponde ao modelo
Alternativas
Q4259952 Libras

O processo de interpretação pode ser analisado a partir de seis categorias, que correspondem às competências necessárias ao profissional tradutor-intérprete.


Assinale a alternativa que elenca corretamente essas competências.

Alternativas
Q4259951 Libras
Em uma turma do Ensino Fundamental, durante a aula, um estudante surdo passa a direcionar todas as dúvidas ao intérprete de língua brasileira de sinais (Libras), esta belecendo diálogos diretos com ele. Ao mesmo tempo, o professor começa a solicitar que o intérprete explique novamente os conteúdos e acompanhe o desempenho do estudante.
Diante dessa situação, qual deve ser a postura mais adequada do intérprete?
Alternativas
Q4259950 Libras
Existem diversos mitos sobre quem pode atuar como profissional intérprete; no entanto, há situações em que determinadas atuações não são possíveis ou adequadas.
Alternativas
Q4259948 Libras
Em relação à atuação do tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais (Libras), assinale a alternativa que apresenta corretamente preceitos éticos inerentes ao exercício profissional.
Alternativas
Q4259947 Libras

As línguas de sinais utilizam marcadores não manuais que podem ter funções equivalentes à entonação na língua portuguesa.


Quando um tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais (Libras) realiza a interpretação de uma frase interrogativa, ele deve utilizar os seguintes marcadores não manuais:



Alternativas
Q4259943 Libras
De acordo com a Lei no 12.319/2010, que regulamenta a profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras), define-se tradutor e intérprete de Libras como o profissional que traduz e interpreta
Alternativas
Q4249072 Libras

Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.


De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.

Ele pode utilizar as redes sociais e outras plataformas on-line para compartilhar informações e discussões relacionadas aos casos em que trabalhou. 

Alternativas
Q4249071 Libras

Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.


De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.

Ele deve comunicar imediatamente qualquer conflito de interesse ou impedimento que possa afetar sua capacidade de prestar serviços de interpretação de forma imparcial. 
Alternativas
Q4249070 Libras

Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.


De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.

Ele não é responsável por se atualizar acerca das mudanças na legislação ou das regulamentações relacionadas à profissão de interpretação.
Alternativas
Q4249069 Libras

Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.


De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.

Ele deve respeitar as crenças culturais e religiosas das pessoas surdas, adaptando-se conforme necessário para facilitar a comunicação.
Alternativas
Q4249068 Libras

Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.


De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.

Ele deve evitar emitir opiniões pessoais ou juízos de valor ao longo da interpretação, mantendo-se neutro e imparcial. 
Alternativas
Q4249067 Libras

Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.


De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.

Ele deve favorecer uma parte da comunicação em detrimento da outra, quando for necessário.
Alternativas
Q4249051 Libras
No contexto da saúde para pessoas surdas e surdocegas, surgem desafios na prestação de atendimento hospitalar. Por exemplo, em uma situação na qual um paciente surdocego é levado ao departamento de emergência em estado crítico, exigem-se decisões rápidas e tratamento adequado. No entanto, a comunicação com o paciente é problemática por causa da sua surdocegueira. Um estudo realizado por Vianna, Cavalcanti e Aciolli (2014) com profissionais de saúde destacou que uma assistente social somente atende surdos quando acompanhados por terceiros, enquanto a psicóloga não os atende em razão da falta de conhecimento em língua de sinais. Além disso, a presença de intérpretes às vezes causa desconforto e desconfiança nos surdos em relação à interpretação de termos técnicos de saúde. Isso levanta questões relacionadas a acessibilidade e se os intérpretes estão proficientes na Libras e nos termos técnicos da área de saúde. Uma alternativa discutida é a formação bilíngue para todos os profissionais de saúde, permitindo que possam se comunicar diretamente com pacientes surdos e surdocegos. No geral, esse é um tópico que requer estudos aprofundados para compreender a realidade e as necessidades específicas desses grupos. V

IANNA, Núbia Garcia; et al. Princípios de universalidade, integralidade e equidade em um serviço de atenção à saúde auditiva. In: Ciência & Saúde coletiva, vol. 19 n. 7. Rio de Janeiro: jul. 2014, com adaptações.

Acerca desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir. 
O intérprete da Libras pode atuar como substituto de profissionais de saúde fluentes em Libras, tornando desnecessário o aprendizado da língua por parte desses profissionais.
Alternativas
Q4249046 Libras
No contexto da saúde para pessoas surdas e surdocegas, surgem desafios na prestação de atendimento hospitalar. Por exemplo, em uma situação na qual um paciente surdocego é levado ao departamento de emergência em estado crítico, exigem-se decisões rápidas e tratamento adequado. No entanto, a comunicação com o paciente é problemática por causa da sua surdocegueira. Um estudo realizado por Vianna, Cavalcanti e Aciolli (2014) com profissionais de saúde destacou que uma assistente social somente atende surdos quando acompanhados por terceiros, enquanto a psicóloga não os atende em razão da falta de conhecimento em língua de sinais. Além disso, a presença de intérpretes às vezes causa desconforto e desconfiança nos surdos em relação à interpretação de termos técnicos de saúde. Isso levanta questões relacionadas a acessibilidade e se os intérpretes estão proficientes na Libras e nos termos técnicos da área de saúde. Uma alternativa discutida é a formação bilíngue para todos os profissionais de saúde, permitindo que possam se comunicar diretamente com pacientes surdos e surdocegos. No geral, esse é um tópico que requer estudos aprofundados para compreender a realidade e as necessidades específicas desses grupos. V

IANNA, Núbia Garcia; et al. Princípios de universalidade, integralidade e equidade em um serviço de atenção à saúde auditiva. In: Ciência & Saúde coletiva, vol. 19 n. 7. Rio de Janeiro: jul. 2014, com adaptações.

Acerca desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir. 
A mediação de intérpretes táteis ou de guias-intérpretes pode ser necessário para facilitar a comunicação entre o paciente surdocego e os profissionais de saúde.
Alternativas
Q4240934 Libras
A Lei nº 12.319/2010 regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais – Libras. De acordo com essa lei, são atribuições do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências:

I. Criar cursos de educação profissional reconhecidos.
II. Revitalizar cursos de extensão universitária.
III. Efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdoscegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa.
IV. Atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos.
V. Prestar seus serviços em depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.

Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: D
4: B
5: A
6: D
7: D
8: C
9: E
10: B
11: E
12: E
13: C
14: E
15: C
16: C
17: E
18: E
19: C
20: D