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Questões de Concurso Sobre história da educação dos surdos em libras

Questões Discursivas

Foram encontradas 622 questões

Q3153307 Libras
A Língua Brasileira de Sinais, popularmente chamada de Libras, é empregada por milhões de pessoas surdas no Brasil, além de muitos ouvintes. Segundo dados do IBGE, o país conta com mais de dez milhões de indivíduos que apresentam algum grau de deficiência auditiva. Acerca da origem da Libras, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O primeiro professor de linguagem de sinais foi Juan Pablo Bonet, um monge beneditino nascido na França, que considerava os surdos como parte essencial da nação.
(__)A Libras foi reconhecida como língua oficial durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, pela Lei nº 10.436, que foi fruto do desenvolvimento de políticas de inclusão para a comunidade surda.
(__)Em 1911, o Instituto Nacional de Educação de Surdos adotou a determinação do Congresso de Milão, impondo a utilização somente do oralismo como linguagem no Brasil.
(__)Diferente do que muitos pensam, a Libras não é uma linguagem, mas uma língua, pois possui um povo que a utiliza, além de regras, estruturas, sintaxe, semântica e pragmática próprias.

A sequência está correta em: 
Alternativas
Q3153302 Libras
Assim como qualquer língua, a Libras tem capacidade de expressar ideias complexas, emoções, conceitos abstratos e concretos, sendo utilizada por pessoas surdas como principal forma de comunicação. A respeito da história e surgimento da Libras, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3153296 Libras
A trajetória histórica das pessoas surdas evidencia mudanças significativas na forma como são percebidas pela sociedade. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)No Egito Antigo, as pessoas surdas eram consideradas amaldiçoadas e frequentemente isoladas da sociedade.
(__)A filosofia oralista, predominante no século XIX, reconhecia o valor da língua de sinais para a integração social dos surdos.
(__)O Congresso de Milão, em 1880, trouxe resoluções que reforçaram o uso exclusivo da língua oral na educação de surdos.
(__)A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como meio de comunicação oficial pela Lei nº 10.436, de 2002.

A sequência está correta em:
Alternativas
Q3667211 Libras
É CORRETO afirmar que o Instituto dos Surdos Mudos, hoje denominado Instituto Nacional da Educação dos Surdos – INES, foi fundado no ano de
Alternativas
Q3667192 Libras
Leia a afirmativa a seguir.
“_____________________ durante o Século XVI, foi considerado o primeiro professor de surdos da História. Seu foco era o desenvolvimento da oralização e defendia que o surdo era capaz de desenvolver a aprendizagem.”
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
Alternativas
Q3470058 Libras
O tratamento conferido às pessoas com deficiências auditivas e que não conseguem se manifestar por intermédio da fala foi gradativamente sendo modificado no plano histórico. Acerca desse fato, é possível dizer que, na Idade Moderna, a educação dos surdos somente se estabeleceu por meio da ação:
Alternativas
Q3414633 Libras
Assinale o que não é correto afirmar acerca da História da Educação de Surdos.
Alternativas
Q3392403 Libras
“Durante o Século XVI, foi considerado o primeiro professor de surdos da história. Seu foco era o desenvolvimento da oralização e defendia que o surdo era capaz de desenvolver a aprendizagem.”
O trecho faz referência a 
Alternativas
Q3392402 Libras
Assinale a alternativa que corresponda ao nome da pessoa conhecida como o “Pai dos surdos” na França, que, em uma tentativa religiosa de salvá-los, fundou o atual Instituto Nacional de Jovens Surdos de Paris. 
Alternativas
Q3320047 Libras
A evolução das metodologias de ensino para pessoas com surdez inclui figuras históricas importantes. Assim, avalie as proposições:
I.Pedro Ponce de Leon desenvolveu uma metodologia que incluía datilologia, escrita e oralização.
II.Alexander Graham Bell foi um defensor da língua de sinais no Congresso Internacional de Educadores de Surdos em 1880.
III.Thomas Hopkins Gallaudet fundou a primeira escola permanente para alunos com surdez nos EUA.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3234587 Libras
Foi a entidade não governamental que lutou para institucionalizar a Língua de Sinais Brasileira da comunidade Surda: 
Alternativas
Q3188670 Libras
Ao analisar a contextualização histórica da educação de surdos, é possível encontrar alguns marcos históricos. Analise cada enunciado e assinale, na sequência, a alternativa correspondente.
I – Antiguidade - na Grécia antiga, a sociedade acreditava que os surdos tinham alguma deficiência mental e, por isso, não tinham direitos legais e, em muitas situações, eram condenados à morte;
II - Idade Contemporânea: nessa época, Ponce de Léon construiu um trabalho para a educação de surdos, servindo de referência para outros educadores que vieram depois. Ele utilizava em sua metodologia basicamente a datilologia, a escrita e a oralização;
III - Congresso de Milão: marca a institucionalização do uso da língua de sinais no mundo inteiro.
Alternativas
Q3150714 Libras

Alguns aspectos históricos da educação de surdos foram apresentados a seguir. Analise-os, marque a alternativa correspondente:



I - Em 1856, o surdo francês, professor Ernest Huet trouxe para o Brasil o alfabeto manual francês e alguns sinais que combinados aos sinais que os surdos brasileiros utilizavam como sistema próprio resultou-se na Língua de Sinais Brasileira (Libras).


II – O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) é considerado um centro de referência para o povo surdo, sendo que no passado chegou a funcionar como internato. 


III – A Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) é uma entidade filantrópica, sem fins lucrativos e tem como intuito promover ações políticas e educacionais voltadas para assegurar os direitos linguísticos, culturais, educacionais e sociais das pessoas surdas.

Alternativas
Q3143924 Libras
No ambiente educacional, ensinar sobre a história da comunidade surda é fundamental para promover um entendimento profundo de sua identidade e suas lutas. Essa abordagem ajuda a construir um respeito mútuo e reconhecimento.
Por que é importante ensinar sobre a história da comunidade surda no ambiente educacional?
Alternativas
Q3141916 Libras
Em 26 de setembro de 1857, a pedido do Imperador Dom Pedro II, o professor francês E. Huet (1822-1882) fundou na cidade do Rio de Janeiro, a primeira escola para surdos no Brasil. A escola funciona até os dias de hoje, no qual é referência nacional na educação de surdos. Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE o nome atual desta instituição. 
Alternativas
Q3141915 Libras
Na Itália, em 1880, ocorreu a Conferência Internacional de Educadores de Surdos, ao qual foi definido uma abordagem de educação de surdos a nível mundial e que perdurou por quase um século. Em consequência da definição dessa abordagem, houve uma reviravolta na educação dos surdos no Brasil. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa abordagem.
Alternativas
Q3129920 Libras
De acordo com Audrei Gesser, sobre as origens das línguas de sinais, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3128368 Libras
O estudo linguístico da língua de sinais foi um fator marcante para a Linguística. Nesse momento, as línguas de sinais passaram a ser vistas como línguas de fato, apresentando-se os elementos linguísticos. A partir desse contexto, quem foi um dos primeiros linguistas a estudar uma língua de sinais com tratamento linguístico?
Alternativas
Q3128361 Libras
No contexto da educação dos surdos, a história foi marcada por alguns modelos educacionais. Sobre estes modelos, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3119836 Libras
A Educação Escolar das pessoas com surdez nos reporta aproximadamente há dois séculos, quando se instaurou um embate político e epistemológico entre os gestualistas e oralistas. Este confronto tem ocupado um lugar de destaque nas políticas públicas, nos debates e nas pesquisas científicas, bem como nas ações pedagógicas empreendidas em prol da educação desses alunos, seja na escola comum ou especial. Sobre a Educação Escolar da pessoa com surdez é correto afirmar: 
Alternativas
Respostas
41: A
42: D
43: A
44: A
45: A
46: B
47: B
48: D
49: E
50: E
51: B
52: E
53: A
54: B
55: D
56: B
57: C
58: D
59: A
60: D