Questões de Concurso
Sobre história da educação dos surdos em libras
Foram encontradas 616 questões
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
SEEC-RN
Prova:
FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras |
Q3163127
Libras
Ao final de 1855 chega ao Rio de Janeiro um professor francês
surdo, com a intenção de abrir uma escola para pessoas surdas. E
com uma carta de apresentação foi levado ao Imperador D. Pedro
II.
O nome deste professor surdo é
O nome deste professor surdo é
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Bilíngue (Libras) |
Q3153307
Libras
A Língua Brasileira de Sinais, popularmente chamada de
Libras, é empregada por milhões de pessoas surdas no
Brasil, além de muitos ouvintes. Segundo dados do
IBGE, o país conta com mais de dez milhões de
indivíduos que apresentam algum grau de deficiência
auditiva. Acerca da origem da Libras, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O primeiro professor de linguagem de sinais foi Juan Pablo Bonet, um monge beneditino nascido na França, que considerava os surdos como parte essencial da nação.
(__)A Libras foi reconhecida como língua oficial durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, pela Lei nº 10.436, que foi fruto do desenvolvimento de políticas de inclusão para a comunidade surda.
(__)Em 1911, o Instituto Nacional de Educação de Surdos adotou a determinação do Congresso de Milão, impondo a utilização somente do oralismo como linguagem no Brasil.
(__)Diferente do que muitos pensam, a Libras não é uma linguagem, mas uma língua, pois possui um povo que a utiliza, além de regras, estruturas, sintaxe, semântica e pragmática próprias.
A sequência está correta em:
(__)O primeiro professor de linguagem de sinais foi Juan Pablo Bonet, um monge beneditino nascido na França, que considerava os surdos como parte essencial da nação.
(__)A Libras foi reconhecida como língua oficial durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, pela Lei nº 10.436, que foi fruto do desenvolvimento de políticas de inclusão para a comunidade surda.
(__)Em 1911, o Instituto Nacional de Educação de Surdos adotou a determinação do Congresso de Milão, impondo a utilização somente do oralismo como linguagem no Brasil.
(__)Diferente do que muitos pensam, a Libras não é uma linguagem, mas uma língua, pois possui um povo que a utiliza, além de regras, estruturas, sintaxe, semântica e pragmática próprias.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Bilíngue (Libras) |
Q3153302
Libras
Assim como qualquer língua, a Libras tem capacidade de
expressar ideias complexas, emoções, conceitos
abstratos e concretos, sendo utilizada por pessoas surdas como principal forma de comunicação. A respeito
da história e surgimento da Libras, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Bilíngue (Libras) |
Q3153296
Libras
A trajetória histórica das pessoas surdas evidencia
mudanças significativas na forma como são percebidas
pela sociedade. Acerca do assunto, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)No Egito Antigo, as pessoas surdas eram consideradas amaldiçoadas e frequentemente isoladas da sociedade.
(__)A filosofia oralista, predominante no século XIX, reconhecia o valor da língua de sinais para a integração social dos surdos.
(__)O Congresso de Milão, em 1880, trouxe resoluções que reforçaram o uso exclusivo da língua oral na educação de surdos.
(__)A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como meio de comunicação oficial pela Lei nº 10.436, de 2002.
A sequência está correta em:
(__)No Egito Antigo, as pessoas surdas eram consideradas amaldiçoadas e frequentemente isoladas da sociedade.
(__)A filosofia oralista, predominante no século XIX, reconhecia o valor da língua de sinais para a integração social dos surdos.
(__)O Congresso de Milão, em 1880, trouxe resoluções que reforçaram o uso exclusivo da língua oral na educação de surdos.
(__)A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como meio de comunicação oficial pela Lei nº 10.436, de 2002.
A sequência está correta em:
Ano: 2024
Banca:
FUNCEPE
Órgão:
Câmara de Aquiraz - CE
Prova:
FUNCEPE - 2024 - Câmara de Aquiraz - CE - Intérprete de Libras |
Q3667211
Libras
É CORRETO afirmar que o Instituto dos Surdos Mudos,
hoje denominado Instituto Nacional da Educação dos Surdos
– INES, foi fundado no ano de
Ano: 2024
Banca:
FUNCEPE
Órgão:
Câmara de Aquiraz - CE
Prova:
FUNCEPE - 2024 - Câmara de Aquiraz - CE - Intérprete de Libras |
Q3667192
Libras
Leia a afirmativa a seguir.
“_____________________ durante o Século XVI, foi considerado o primeiro professor de surdos da História. Seu foco era o desenvolvimento da oralização e defendia que o surdo era capaz de desenvolver a aprendizagem.”
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
“_____________________ durante o Século XVI, foi considerado o primeiro professor de surdos da História. Seu foco era o desenvolvimento da oralização e defendia que o surdo era capaz de desenvolver a aprendizagem.”
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor Intérprete de Libras |
Q3470058
Libras
O tratamento conferido às pessoas com deficiências
auditivas e que não conseguem se manifestar por
intermédio da fala foi gradativamente sendo modificado
no plano histórico. Acerca desse fato, é possível dizer
que, na Idade Moderna, a educação dos surdos somente
se estabeleceu por meio da ação:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q3414633
Libras
Assinale o que não é correto afirmar acerca da História
da Educação de Surdos.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Caucaia - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Caucaia - CE - Professor de Educação Básica - Libras |
Q3392403
Libras
“Durante o Século XVI, foi considerado o primeiro professor de surdos da história. Seu foco era o desenvolvimento da oralização e defendia que o surdo era capaz de desenvolver a aprendizagem.”
O trecho faz referência a
O trecho faz referência a
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Caucaia - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Caucaia - CE - Professor de Educação Básica - Libras |
Q3392402
Libras
Assinale a alternativa que corresponda ao nome da pessoa conhecida como o “Pai dos surdos” na França, que, em uma tentativa religiosa de salvá-los, fundou o atual Instituto Nacional de Jovens Surdos de Paris.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Tradutor Intérprete de Libras/Língua Portuguesa |
Q3320047
Libras
A evolução das metodologias de ensino para pessoas
com surdez inclui figuras históricas importantes. Assim, avalie as proposições:
I.Pedro Ponce de Leon desenvolveu uma metodologia que incluía datilologia, escrita e oralização.
II.Alexander Graham Bell foi um defensor da língua de sinais no Congresso Internacional de Educadores de Surdos em 1880.
III.Thomas Hopkins Gallaudet fundou a primeira escola permanente para alunos com surdez nos EUA.
Assinale a alternativa correta:
I.Pedro Ponce de Leon desenvolveu uma metodologia que incluía datilologia, escrita e oralização.
II.Alexander Graham Bell foi um defensor da língua de sinais no Congresso Internacional de Educadores de Surdos em 1880.
III.Thomas Hopkins Gallaudet fundou a primeira escola permanente para alunos com surdez nos EUA.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |
Q3234587
Libras
Foi a entidade não governamental que lutou para institucionalizar a Língua de Sinais Brasileira da comunidade Surda:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Osasco - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Câmara de Osasco - SP - Intérprete de Libras |
Q3188670
Libras
Ao analisar a contextualização histórica da educação de surdos, é possível encontrar alguns marcos históricos. Analise cada enunciado e assinale, na sequência, a alternativa correspondente.
I – Antiguidade - na Grécia antiga, a sociedade acreditava que os surdos tinham alguma deficiência mental e, por isso, não tinham direitos legais e, em muitas situações, eram condenados à morte;
II - Idade Contemporânea: nessa época, Ponce de Léon construiu um trabalho para a educação de surdos, servindo de referência para outros educadores que vieram depois. Ele utilizava em sua metodologia basicamente a datilologia, a escrita e a oralização;
III - Congresso de Milão: marca a institucionalização do uso da língua de sinais no mundo inteiro.
I – Antiguidade - na Grécia antiga, a sociedade acreditava que os surdos tinham alguma deficiência mental e, por isso, não tinham direitos legais e, em muitas situações, eram condenados à morte;
II - Idade Contemporânea: nessa época, Ponce de Léon construiu um trabalho para a educação de surdos, servindo de referência para outros educadores que vieram depois. Ele utilizava em sua metodologia basicamente a datilologia, a escrita e a oralização;
III - Congresso de Milão: marca a institucionalização do uso da língua de sinais no mundo inteiro.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Libras |
Q3150714
Libras
Alguns aspectos históricos da educação de surdos foram apresentados a seguir. Analise-os, marque a alternativa correspondente:
I - Em 1856, o surdo francês, professor Ernest Huet trouxe para o Brasil o alfabeto manual francês e alguns sinais que combinados aos sinais que os surdos brasileiros utilizavam como sistema próprio resultou-se na Língua de Sinais Brasileira (Libras).
II – O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) é considerado um centro de referência para o povo surdo, sendo que no passado chegou a funcionar como internato.
III – A Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) é uma entidade filantrópica, sem fins lucrativos e tem como intuito promover ações políticas e educacionais voltadas para assegurar os direitos linguísticos, culturais, educacionais e sociais das pessoas surdas.
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
SEC-BA
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Instrutor de Libras |
Q3143924
Libras
No ambiente educacional, ensinar sobre a história da
comunidade surda é fundamental para promover um
entendimento profundo de sua identidade e suas lutas.
Essa abordagem ajuda a construir um respeito mútuo
e reconhecimento.
Por que é importante ensinar sobre a história da comunidade surda no ambiente educacional?
Por que é importante ensinar sobre a história da comunidade surda no ambiente educacional?
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Mineiros - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Intérprete |
Q3141916
Libras
Em 26 de setembro de 1857, a pedido do Imperador Dom Pedro II, o professor francês E. Huet
(1822-1882) fundou na cidade do Rio de Janeiro, a primeira escola para surdos no Brasil. A
escola funciona até os dias de hoje, no qual é referência nacional na educação de surdos.
Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE o nome atual desta instituição.
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Mineiros - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Intérprete |
Q3141915
Libras
Na Itália, em 1880, ocorreu a Conferência Internacional de Educadores de Surdos, ao qual foi
definido uma abordagem de educação de surdos a nível mundial e que perdurou por quase um
século. Em consequência da definição dessa abordagem, houve uma reviravolta na educação
dos surdos no Brasil. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa abordagem.
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras |
Q3129920
Libras
De acordo com Audrei Gesser, sobre as origens das
línguas de sinais, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Professor de Libras |
Q3128368
Libras
O estudo linguístico da língua de sinais foi um fator marcante para a Linguística. Nesse momento, as línguas de sinais passaram a ser
vistas como línguas de fato, apresentando-se os elementos linguísticos. A partir desse contexto, quem foi um dos primeiros linguistas a
estudar uma língua de sinais com tratamento linguístico?
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Professor de Libras |
Q3128361
Libras
No contexto da educação dos surdos, a história foi marcada por alguns modelos educacionais. Sobre estes modelos, marque a
alternativa CORRETA.
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