Questões de Inglês - Aspectos linguísticos | Linguistic aspects para Concurso - Página 32

Q1326453

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Mercedes - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Mercedes - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q1326453 Inglês

Texto associado

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - INGLÊS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Find the best answer to the following question.

“How long will you stay in Caracas?”

A

Only two days.

B

It is a very long.

C

Maybe!

D

No, I won’t.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q1326452

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Mercedes - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Mercedes - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q1326452 Inglês

Texto associado

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - INGLÊS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Mark the alternative with the suitable tag question to the sentence below.
“I can choose one slice, _____?”

A

I can’t

B

can’t I

C

I could

D

can I

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q1326451

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Mercedes - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Mercedes - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q1326451 Inglês

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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - INGLÊS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Choose the best answer to the question below.
“Where should Andres pick you up?”

A

don’t know her.

B

Just a little bit more.

C

Tomorrow.

D

Downtown, please.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1326450

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Mercedes - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Mercedes - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q1326450 Inglês

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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - INGLÊS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Find the alternative that best completes the blank.

“– ___________ money do you need to buy the hamburguers?

– They’re $20 each.”

A

What’s the price

B

Where

C

How much

D

How many

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

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Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q1309441

Ano: 2018 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2018 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor - Inglês |

Q1309441 Inglês

Which sentences are grammatically CORRECT?

Choose the CORRECT answer.

I. Paula has got short black hairs.

II. We´re going to buy some new furnitures.

III. The tour guide gave us some information about the city.

IV. I read a book and listened to some music.

V. I´m going to open a window to get some fresh air.

A

II, III, IV

B

I, II and V

C

I, III and IV

D

III, IV and V

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

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Q1309440

Ano: 2018 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2018 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor - Inglês |

Q1309440 Inglês

Complete the sentence with the CORRECT answer.

Someone _________ my phone!

A

have stolen

B

steal

C

´s stolen

D

had stolen

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1309439

Ano: 2018 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2018 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor - Inglês |

Q1309439 Inglês

Complete the sentence with the CORRECT answer.

He _________ home as soon as he_________ his work.

A

went / had finished

B

went / finishes

C

has gone / have finished

D

had gone / ´d finished

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q1309437

Ano: 2018 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2018 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor - Inglês |

Q1309437 Inglês

All the sentences are correct, EXCEPT one. Choose the INCORRECT answer.

A

Edward loathes playing tennis.

B

Billy considers learning a new language a blessing.

C

Catherine was extremely proud of finishing the project in time.

D

Darcy has always been interest on listening to music.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q1309434

Ano: 2018 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2018 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor - Inglês |

Q1309434 Inglês

All the set of words contain the same phonetic symbol / sound, EXCEPT one. Choose the INCORRECT answer.

A

| i: | SEE, HEAT, READ

B

| aʊ | NOW, OUT, GO

C

ɜ: | TURN, LEARN, BIRD

D

| eə | WHERE, AIR, WEAR

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q1301944

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês |

Q1301944 Inglês

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Answer the question based on the following text.

Source: adapted from https://www.theguardian.com/books/2018/sep/19/oed-appeals-to-teenagers-to-help-itunderstand-slang-dictionary

Considering the meaning of the words ‘bare’, ‘hench’ and ‘dank’ as explicited in the text, fill in the blanks of the following sentences.
• Not all girls like _____ guys - some actually like skinny fellas. • The ____ memes are always the best. • The woman had _____ cats.
The correct order of filling in the blanks is:

A

bare – dank – hench

B

bare – hench – dank

C

hench – bare – dank

D

hench – dank – bare

E

dank – bare – hench

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1301943

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês |

Q1301943 Inglês

Texto associado

Answer the question based on the following text.

Source: adapted from https://www.theguardian.com/books/2018/sep/19/oed-appeals-to-teenagers-to-help-itunderstand-slang-dictionary

Consider the passage below.
“…said the dictionary. The dictionary will be offering UK state schools free access to the OED online (l.27-28).
To avoid the repetition of ‘the dictionary’, it would be necessary to:
I. Change the second occurrence of ‘The dictionary’ to ‘which’. II. Change the full stop to a comma. III. Convert the second sentence to passive voice.
Which ones are correct?

A

Only I.

B

Only II.

C

Only III.

D

Only I and II.

E

I, II and III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1301941

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês |

Q1301941 Inglês

Texto associado

Answer the question based on the following text.

Source: adapted from https://www.theguardian.com/books/2018/sep/19/oed-appeals-to-teenagers-to-help-itunderstand-slang-dictionary

Mark the word in which the ending ‘-ed’ have the same sound as in ‘created’ (l.17).

A

launched (l.01).

B

invited (l.10).

C

used (l.17).

D

emerged (l.22).

E

evolved (l.22).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q1301937

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês |

Q1301937 Inglês

Texto associado

Answer the question based on the following text.

Source: adapted from https://www.theguardian.com/books/2018/sep/19/oed-appeals-to-teenagers-to-help-itunderstand-slang-dictionary

Consider the following statements:
I. Lexicographers are used to _____ and _____ language change.” (l.12-13), the blanks should be filled in by ‘observing’ and ‘recording’
BECAUSE
II. We use ‘be used to’ to talk about habits or repeated actions in the past which we don't do in the present.
Considering the sentences above,

A

I and II are true, and II is a correct explanation of I.

B

I and II are true, but II is not an explanation of I.

C

I is true, but II is false.

D

I is false, but II is true.

E

I and II are false.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q1301936

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês |

Q1301936 Inglês

Texto associado

Answer the question based on the following text.

Source: adapted from https://www.theguardian.com/books/2018/sep/19/oed-appeals-to-teenagers-to-help-itunderstand-slang-dictionary

Consider “get to grips with slippery teenage slang” (l.02) and the sentences that follow:
I. ‘Get to grips with’ means ‘begin to understand’. II. ‘slippery’ means literally that the word cannot be hold firmly. III. The best translation would be “segurar as gírias estranhas dos adolescentes”.
Which ones are correct?

A

Only I.

B

Only II.

C

Only III.

D

Only I and II.

E

Only II and III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

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Q1300107

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |

Q1300107 Inglês

Texto associado

A questão refere-se ao texto abaixo.

Fonte: Angelou, M., & Broun, H. H. (1994). And still I rise. Jeffrey Norton Publishers.

Analyse the different uses of figures of speech:
I. An example of simile is the verse ‘But still, like air, I'll rise.’ (l.24). II. “I’m a black ocean, leaping and wide, / Welling and swelling I bear in the tide” (l.33-34) is an example of metaphor. III. The verse ‘I am the dream and the hope of the slave’ (l.40) is an example of hyperbole.
Which ones are INCORRECT?

A

Only I.

B

Only II.

C

Only III.

D

Only I and II.

E

I, II and III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q1300101

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |

Q1300101 Inglês

Texto associado

A questão refere-se ao texto abaixo.

Fonte: Angelou, M., & Broun, H. H. (1994). And still I rise. Jeffrey Norton Publishers.

Consider the words from the text; then analyse the statements that follow.
sassiness (l.05) haughtiness (l.17) hatefulness (l.23) sexiness (l.25)
I. All words follow the same speling rule. II. All words are nouns. III. The suffix –ness changes adjectives into nouns.
Which ones are INCORRECT?

A

Only I.

B

Only II.

C

Only III.

D

Only I and III.

E

I, II and III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q1300100

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |

Q1300100 Inglês

Texto associado

A questão refere-se ao texto abaixo.

Fonte: Angelou, M., & Broun, H. H. (1994). And still I rise. Jeffrey Norton Publishers.

The word ‘bear’ (l.34) could be used as a differt part of speech in another context. Mark the word that could be used as adjective, noun, and adverb.

A

Act.

B

Ill.

C

Stamp.

D

Wash.

E

Watch.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q1300099

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |

Q1300099 Inglês

Texto associado

A questão refere-se ao texto abaixo.

Fonte: Angelou, M., & Broun, H. H. (1994). And still I rise. Jeffrey Norton Publishers.

Analyse the following statements.
I. ‘bitter’ (l.02) could be translated as ‘amargoroso’. II. ‘huts’ (l.29) is a big, refined shelter. III. ‘wondrously’ (l.37) could be replaced by ‘tawdrily’.
Which ones are INCORRECT?

A

Only I.

B

Only II.

C

Only III.

D

Only I and II.

E

I, II and III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q1300094

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |

Q1300094 Inglês

Texto associado

A questão refere-se ao texto abaixo.

Fonte: adaptado de http://www.oprah.com/omagazine/oprah-interviews-maya-angelou/all#ixzz5BhXsFcyH

Mark the word that has the same sound as the underlined letter in “chide” (l.13).

A

think.

B

peel.

C

thyme.

D

key.

E

heat.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q1300084

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |

Q1300084 Inglês

Texto associado

A questão refere-se ao texto abaixo.

Fonte: adaptado de http://www.oprah.com/omagazine/oprah-interviews-maya-angelou/all#ixzz5BhXsFcyH

Select the word that fills the blank of lines 02, 03 and 04 in both meaning and grammar.

A

seemmed – raised – grown up – were

B

seemmed – rosen – grown up – was

C

seemed – raised – grew up – was

D

seemed – raised – grew up – were

E

seemed – rosen – grew up – were

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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