Questões de Concurso
Sobre sistema braille em braille
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I soroban e caneta relevo.
II punção e refil plástico.
III reglete e punção.
Assinale a opção correta.
,
e Criado por Louis Braille, em 1825, na França, o sistema braille é conhecido universalmente como código ou meio de leitura e escrita das pessoas cegas. A combinação dos pontos é obtida pela disposição de seis pontos básicos, organizados espacialmente em duas colunas verticais com três pontos à direita e três à esquerda de uma cela básica denominada cela braile.
A cela braile apresenta
Amorim e Alves abordam como trabalhar os requisitos específicos para o braile.
Para a aprendizagem da _____________ braile é preciso refinar as destrezas de manipulação, o uso da força da mão (dosar a ______________) e a flexibilidade de punhos e dedos. Para a _______________ braile, além de uma boa percepção tátil, é preciso compreender a organização da página de leitura (da _________________, linhas ____________, espaços entre letras e palavras, linhas em branco).
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.
O uso do soroban contribui para o desenvolvimento do raciocínio e estimula a criação de habilidades mentais. Considere as três técnicas mais difundidas no Brasil (1; 2; 3) e as relacione com suas características (a; b; c).
1 – Técnica Oriental
2 – A Técnica Ocidental
3 – Técnica do Complementar 5 e 10
a – que consiste em operar da ordem menos elevada para a mais elevada, isto é, a partir da ordem das unidades, utilizada convencionalmente no sistema educacional brasileiro;
b – adaptada por Moraes, que consiste em operar da ordem mais elevada da classe mais alta, para a ordem das unidades;
c – trazida para o Brasil em 1908 pelos primeiros imigrantes japoneses, foi disseminada por Fukutaro Kato, mereceu adaptações para ser usada por pessoas com deficiência visual, a partir de estudos do professor Manoel Costa Carnaíba e da Escola Hadley.
A correlação correta está na alternativa: