Questões de Concurso
Sobre segunda grande guerra – 1939-1945 em história
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(Disponível em: https://www.politize.com.br/nazismo/. Adaptado.)
Sobre o Nazismo, assinale a afirmativa INCORRETA.
Um(a) professor(a) de História do 9º ano do Ensino Fundamental está explicando sobre a Segunda Guerra Mundial e o Holocausto. Ao final da aula, o(a) docente fez uma importante indicação de leitura para os estudantes. Assinale a alternativa que apresenta a melhor obra a ser indicada considerando o assunto abordado:
A figura a seguir é uma capa da história em quadrinhos Capitão América, criada por Jack Kirby e Joe Simon e publicada originalmente em 1941.
Com base na figura, nos conhecimentos sobre Segunda Guerra Mundial e na produção do conhecimento histórico, assinale a alternativa correta.
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é
Após a Segunda Guerra Mundial, no âmbito do movimento quantitativo, o conceito de região é criticado e passa a ser concebido como:
Jan Magalinski nasceu na pequena aldeia de Gajlesze, na cidade de Braslaw (Polônia), em 19 de agosto de 1935. Filho de agricultores que conviveram com os horrores da Segunda Guerra Mundial, viu o pai ser feito prisioneiro de guerra na Alemanha, para onde foi depois com a mãe, iniciando os seus primeiros estudos. Com o fim do conflito na Europa, a família decidiu vir para o Brasil e, em 1949, começou a trabalhar em uma lavoura de café no município de Silvânia.
POLONIAL, Juscelino M. Jan Magalinski: o consolidador do museu de Anápolis. Revista Educação & Mudança, Goiânia, v. 24, n. 13, 2010, p. 5, com adaptações.
Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.
Na década de 1930, o New Deal foi levado a cabo durante o governo de Franklin Delano Roosevelt (1933-1945) e permaneceu, após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), como uma referência importante para novas políticas econômicas e sociais, sobretudo na Europa. Essa referência é ligada à (ao)
O esforço de guerra exercido por militares brasileiros durante a Segunda Guerra Mundial marcou a presença do Brasil nesse conflito de escala global. Acerca desse esforço, analise as afirmativas abaixo.
I- Os militares brasileiros participaram apenas como observadores para o aprendizado de táticas e estratégias no Teatro de Operações Militares europeu tanto junto aos aliados como aos países do Eixo, sendo respeitada por todo o conflito a neutralidade por parte do governo do Brasil.
II- O envio de militares para a ltália, entre outras atuações, marcou a participação do Brasil com os Aliados, considerando o Estado de Guerra declarado pelo governo Vargas em agosto de 1942.
III- A participação dos militares ao lado dos países que compuseram o Eixo Roma-Berlim-Tóquio foi fundamental para a vitória alemã até 1941, quando forças militares dos Estados Unidos entraram no conflito.
Está correto o que se afirma apenas em:
Leia o texto abaixo:
O termo técnico-científico apresenta a ideia de que a ciência está a serviço da técnica, com intenções voltadas para o mercado, de forma a promover a economia. Assim é o mercado que direciona o desenvolvimento da ciência e da técnica. Já o termo informacional não se resume apenas aos computadores, mas traz a ideia da informação como principal veículo de poder no mundo atual.
(SILVA, Edison Adão Candido da, JUNIOR, Laércio Furquim. Geografia em Rede, 1º ano. 1. ed.- São Paulo : FTD, 2073. pag 20)
Em relação à revolução técnica-científica, assinale a opção correta:
A escalada que fez o Japão tornar-se potência mundial em poucas décadas teve início com a Era Meiji, a partir de 1868. Seguiram-se importantes vitórias militares japonesas contra a Rússia, na Primeira Guerra Mundial, e contra os Estados Unidos, em 1945.
Sobre as atribuições do conselho, assinale a alternativa que contenha as suas ações.
Quanto ao marco da anexação da Tchecoslováquia em 1938 pelas forças nazistas, para os anos vindouros e para todo o mundo contemporâneo, julgue (C ou E) o item a seguir.
A Conferência de Munique foi o palco de esforços para
a contenção da expansão nazista, e não pode ser
confundida como a primeira de uma série de vitórias
alemãs, uma vez que a anexação da Tchecoslováquia
logrou evitar que novas reivindicações anexionistas
fossem feitas pelo Terceiro Reich.
Quanto ao marco da anexação da Tchecoslováquia em 1938 pelas forças nazistas, para os anos vindouros e para todo o mundo contemporâneo, julgue (C ou E) o item a seguir.
A impotência da Inglaterra e da França, em Munique, resultou não somente na queda da Tchecoslováquia, mas deu a Hitler uma percepção geoestratégica do potencial que sua arma de guerra tinha no plano real.
Quanto ao marco da anexação da Tchecoslováquia em 1938 pelas forças nazistas, para os anos vindouros e para todo o mundo contemporâneo, julgue (C ou E) o item a seguir.
A anexação da Tchecoslováquia em 1938, arbitrada
durante a convenção de Munique, ocorreu em uma
coerência análoga (à do expansionismo alemão), que
levou à anexação da Áustria e, com isso, à
incorporação de um efetivo de mais 100 mil homens às
forças armadas nazistas.
Quanto ao marco da anexação da Tchecoslováquia em 1938 pelas forças nazistas, para os anos vindouros e para todo o mundo contemporâneo, julgue (C ou E) o item a seguir.
Os mecanismos de contenção para uma eventual
expansão germânica, inscritos nas cláusulas restritivas
do Tratado de Versalhes, operaram desde a
implementação da política nazista, estabilizando a
segurança europeia e encontrando, sobretudo na
Conferência de Munique (onde fora decidida a
anexação da Tchecoslováquia), o intenso e
bem-sucedido protagonismo da Liga das Nações.
Em um mundo em plena convulsão e às vésperas da Segunda Guerra Mundial, em dezembro de 1938, ocorreu a VIII Conferência Internacional Americana, em Lima, que deliberou pela ampliação do sistema de consultas criado na conferência de Buenos Aires e firmou uma declaração de solidariedade continental, apesar dos dissensos entre Estados Unidos da América (EUA) e Argentina a respeito da redação final do documento. Com base nas relações entre os governos Roosevelt e Vargas nesse período, julgue (C ou E) o item a seguir.
Conforme relato de Osvaldo Aranha a Vargas acerca
do encontro do ministro das Relações Exteriores com
Roosevelt, o presidente norte-americano teria
apresentado o cenário dos alinhamentos que
enredariam as principais nações europeias frente ao
expansionismo alemão e ao perigo da presença de
agentes nazistas em países sul-americanos, além da
discordância argentina de se alinhar aos EUA na
proclamada unidade continental celebrada na
Conferência de Lima.
Em um mundo em plena convulsão e às vésperas da Segunda Guerra Mundial, em dezembro de 1938, ocorreu a VIII Conferência Internacional Americana, em Lima, que deliberou pela ampliação do sistema de consultas criado na conferência de Buenos Aires e firmou uma declaração de solidariedade continental, apesar dos dissensos entre Estados Unidos da América (EUA) e Argentina a respeito da redação final do documento. Com base nas relações entre os governos Roosevelt e Vargas nesse período, julgue (C ou E) o item a seguir.
O relatório de Osvaldo Aranha a Vargas, relativo ao
encontro do ministro das Relações Exteriores com
Roosevelt nos EUA, descreveu o desacordo do
governo norte-americano com o governo argentino, em
dissenso agravado após a Conferência de Lima.
Em um mundo em plena convulsão e às vésperas da Segunda Guerra Mundial, em dezembro de 1938, ocorreu a VIII Conferência Internacional Americana, em Lima, que deliberou pela ampliação do sistema de consultas criado na conferência de Buenos Aires e firmou uma declaração de solidariedade continental, apesar dos dissensos entre Estados Unidos da América (EUA) e Argentina a respeito da redação final do documento. Com base nas relações entre os governos Roosevelt e Vargas nesse período, julgue (C ou E) o item a seguir.
Pouco mais de uma semana após a Conferência de
Lima, Roosevelt convidou o ministro das Relações
Exteriores, Osvaldo Aranha, para uma conferência nos
EUA. O convite revelou a importância dada ao Brasil
pela política externa norte-americana e por suas
estratégias ofensivas, pretendendo a intervenção nos
assuntos europeus.
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