Questões de Concurso Sobre revolução intelectual do século xviii: iluminismo em história

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Q3595883 História
“No século XIX há um amplo desenvolvimento das forças produtivas que não deixou de repercutir na cultura, na ciência e na filosofia e, portanto, nos estudos sobre história. Novas correntes de pensamento buscavam dar forma racional às transformações ininterruptas que aconteciam.”

COSTA, Frederico Costa Ferreira. BARROS, Franscisco Sylvio de Oliveira. História no ensino Fundamental. SATE/UECE, 2012, pág. 14.

A citação acima se refere às correntes de pensamento que são: 
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Q3543073 História
Enquanto contratista social este pensador iluminista defendia que a raiz da infelicidade humana e da desigualdade social estava na origem da propriedade privada. Em sua obra “O Contrato Social” defende que a soberania deve estar nas mãos do povo. Para ele, o homem nasce livre, mas encontra-se a ferros”.
O texto faz referência a que pensador iluminista? 
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Q3413104 História
Leia o texto seguinte: "Quando falamos, escrevemos ou pensamos sobre a cidadania, jamais podemos olvidar que ela é uma lenta construção que se vem fazendo a partir da Revolução Inglesa, no século XVII, passando pela Revolução Americana e Francesa e, muito especialmente, pela Revolução Industrial, por ter sido esta que trouxe uma nova classe social, o proletariado, à cena histórica. Herdeiro da burguesia, o proletariado não apenas dela herdou a consciência histórica do papel de força revolucionária, como também buscou ampliar, nos séculos XIX e XX, os direitos civis que ajudou a burguesia a conquistar, por meio da Revolução Francesa."

Fonte: ODALIA, Nilo. A Liberdade como meta coletiva. ln: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (org). História da Cidadania. 6. ed. São Paulo: Contexto, 2016, p.168.

A ampliação dos direitos civis que asseguram a condição de cidadão nos séculos XX e XXI: 
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Q3385673 História

    Segundo Circe Bittencourt, no livro O saber histórico na sala de aula, “a História Política que predominou no ensino de História até recentemente foi responsável pela configuração de uma galeria de personagens da vida administrativa do país. (…) Como a História Política ensinada optou, até os anos 60, por biografar os feitos dos chefes políticos, reis e presidentes republicanos, seus retratos constituíram-se em uma espécie de galeria de pessoas ilustres com características aristocráticas.”


Quando se compara as imagens desses antigos livros com aquelas que estão nos livros didáticos contemporâneos é possível destacar a: 

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Q3354102 História
Acerca das revoluções que contribuíram para a formação do mundo contemporâneo, analise as afirmações abaixo:
I.A Revolução Gloriosa (1688), na Inglaterra, resultou na deposição do rei e na ascensão de Guilherme III e Maria II, estabelecendo uma monarquia constitucional que limitava o poder real.
II.A Revolução Francesa (1789) foi caracterizada pela abolição da monarquia e a instituição de uma república, culminando na ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder.
III.A Revolução Americana (1776) foi influenciada pelo Iluminismo e resultou na independência das Treze Colônias da América do Norte, levando à formação dos Estados Unidos.
Então CORRETAS as seguintes afirmações:
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Q3328546 História

“Em 1804, os libertos, vitoriosos, proclamaram a independência do Haiti, apoiando-se em argumentos tomados da Ilustração e da Revolução Francesa. Naturalmente, os agora cidadãos haitianos contribuíram para alargar o alcance dos ideais iluministas, dotando-os de uma universalidade que não existia, senão, em termos muito vagos”.


(PRADO, Maria Lígia Coelho; PELLEGRINO, Gabriela. História da América Latina. São Paulo: Contexto, 2019, p.17.)



O texto aponta como as revoltas dos escravos em São Domingos estão associadas aos acontecimentos revolucionários na França de fins do século XVIII. Acerca desse contexto é correto afirmar que:

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Q3311240 História
Os Quakers, ou Sociedade Religiosa dos Amigos, surgiram na Inglaterra no século XVII e desempenharam um papel significativo em diversos movimentos sociais ao longo da história. Sobre os Quakers e sua influência, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:
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Q3274394 História
As bases da Educação Física atual foram assentadas sobre bases históricas. No final do século 18, a Europa vivenciou o impacto do "Despotismo Esclarecido". A Revolução Francesa de 1789 substituiu o absolutismo pelo regime republicano e deu voz ao povo, desencadeou uma série de revoluções em toda a Europa. Entre 1803 e 1815, o continente esteve imerso nas Guerras Napoleônicas. Já o século 19 foi marcado pela formação dos Estados Nacionais, com a influência crescente do liberalismo e do nacionalismo, além das mudanças econômicas e sociais provocadas pela Revolução Industrial, que começou na Inglaterra por volta de 1760 e se espalhou pela Europa na segunda metade do século. O nacionalismo se tornou um movimento mais agressivo e centrado na autossuficiência cultural e racial dos povos, o que resultou em tensões territoriais contínuas até a eclosão da Primeira Grande Guerra em 1914.

Adaptado de BETTI, M. Educação física e Sociedade: A educação Física na escola Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí, 2020.
Assinale qual dos seguintes eventos ou influências não é mencionado como um fator determinante na configuração política e social da Europa durante esse período:
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Q3258646 História

Entre os séculos XVII e XVIII difundiram-se na Europa as ideias de um movimento conhecido como Iluminismo.


Assinale a alternativa que identifica algumas das suas ideias.

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Q3201545 História

De acordo com Lacerda (2009), “O _______________ na História seria aquela corrente iniciada com a obra do historiador alemão Leopold von Ranke, que no século XIX definiu que ‘os documentos falam por si próprios’, consistindo o trabalho do historiador em apresentar os ‘fatos’ indicados pelos documentos. Assim, além de carecer de interpretações e de hipóteses de fundo, essa historiografia caracterizar-se-ia por ser dedicada aos fenômenos políticos, isto é, aos atos dos ‘grandes líderes’ e à vida (política) das nações, sem dúvida aí incluídas as guerras”.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

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Q3191226 História
Conforme Sevcenko, destaque a alternativa que elenca os dois fatores responsáveis por preparar o mundo para o “período de instauração do padrão industrial de vida”?
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Q3143839 História
Segundo Robert Darton, o Iluminismo "foi um fenômeno histórico concreto, que pode ser situado no tempo e circunscrito no espaço: Paris na primeira metade do século XVIII".

Sobre o Iluminismo em Paris, considere as afirmativas a seguir e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O iluminismo em Paris congregava diversas camadas da sociedade, com destaque para os trabalhadores, ou seja, englobava a parte da população interessada em ampliar seus direitos políticos, econômicos e sociais que culminaram com a Revolução Francesa (1789).
(__)Como os iluministas possuíam distinções, nunca conseguiram forjar uma identidade própria ou conceber um programa em torno de um compromisso comum.
(__)Entre as mudanças provocadas pelo iluminismo destaca-se a redefinição do universo do conhecimento para os leitores modernos, por meio principalmente da organização e publicação da Enciclopédia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3131143 História

A respeito do Iluminismo e de seu legado, julgue o item seguinte.


Segundo críticas contemporâneas ao Iluminismo, a crença iluminista no progresso linear e no domínio da razão levou ao imperialismo, à destruição ambiental e a uma visão tecnocrática da sociedade. 

Alternativas
Q3131142 História

A respeito do Iluminismo e de seu legado, julgue o item seguinte.


O crescente movimento antivacina na atualidade e a negação da ciência no contexto da pandemia de covid-19 são manifestações da continuidade dos valores iluministas. 

Alternativas
Q3131141 História

A respeito do Iluminismo e de seu legado, julgue o item seguinte.


O Iluminismo promoveu no século XVIII a ideia de que o uso da razão era o caminho mais seguro para o progresso humano, defendendo a superação das crenças religiosas e das tradições irracionais. 

Alternativas
Q3131140 História

A respeito do Iluminismo e de seu legado, julgue o item seguinte.


O legado do Iluminismo pode ser observado na previsão legal da educação pública e gratuita como direito fundamental e na defesa dos direitos humanos e das liberdades individuais, valores fundamentais para as democracias modernas. 


Alternativas
Q3111135 História
Dentre as correntes historiográficas e filosóficas abaixo, a que representa a continuidade da hegemonia eurocentrista é o:
Alternativas
Q3106401 História
Leia o documento abaixo:

"Nós, por conseguinte, representantes dos ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA, reunidos em CONGRESSO GERAL, apelando para o Juiz Supremo do mundo pela rectidão das nossas intenções, em nome e por autoridade do bom povo destas colónias, publicamos e declaramos solenemente: que estas colónias unidas são e de direito têm de ser ESTADOS LIVRES E INDEPENDENTES; que estão desobrigados de qualquer vassalagem para com a Coroa Britânica, e que todo vínculo político entre elas e a Grã-Bretanha está e deve ficar totalmente dissolvido; e que, como ESTADOS LIVRES E INDEPENDENTES, têm inteiro poder para declarar a guerra, concluir a paz, contrair alianças, estabelecer comércio e praticar todos os actos e acções a que têm direito os estados independentes. E em apoio desta declaração, plenos de firme confiança na protecção da Divina Providência, empenhamos mutuamente nossas vidas, nossas fortunas e nossa sagrada honra."
Trecho da A DECLARAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA D OS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA. Fonte: escola. britannica.com.br.

Complete a lacuna:
"As independências na América espanhola foram fortemente influenciadas pelo exemplo da Independência dos Estados Unidos e pela ____________."
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3101446 História
O Iluminismo foi um movimento intelectual que emergiu na Europa e se destacou na França do século XVIII. Sobre esse movimento, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3070331 História
Leia o trecho a seguir:

Seria uma grande vantagem ao Estado que as artes fossem exercidas por mulheres. Assim, as famílias viveriam abundantes com a universal aplicação de ambos os sexos. Se a educação não é extensiva às mulheres e filhas dos artesãos, elas vão continuar desocupadas e não poderão inspirar seus filhos e maridos na conduta laboriosa, de que elas mesmas estão distantes. Agora que não estão encerradas e nem deve estar, é coisa certa que as mulheres devem concorrer a fomentar a indústria, em todo o que é compatível com o decoro de seu sexo e com suas forças. Costurar qualquer gênero de roupas, vestidos ou adornos, pode muito bem ser feito por mulheres.
Adaptado de: CAMPOMANES, Pedro Rodríguez. Discurso sobre la educación popular sobre los artesanos y su fomento, 1775.

Durante o século XVIII, período conhecido como iluminismo, administradores e conselheiros reais propuseram projetos reformistas em diferentes monarquias europeias. Assinale a afirmativa que descreve corretamente a política proposta pelo autor sobre o trabalho feminino.
Alternativas
Respostas
41: B
42: C
43: C
44: C
45: D
46: B
47: C
48: E
49: E
50: D
51: A
52: B
53: C
54: E
55: C
56: C
57: A
58: D
59: C
60: C