De acordo com Santos (1999, p. 7), é pela História que conhecemos a vida dos homens: como era, como é e o que nela se modificou com o passar do tempo. Pensar em educação num contexto é pensar esse contexto mesmo: a ação educativa processa-se de acordo com a compreensão que se tem da realidade social em que se está imerso.
(Romanelli, 1978, p. 23.)
Considerando a educação no Regime Ditatorial (1964-1985), assinale a afirmativa INCORRETA.

Recentemente, o filme brasileiro “Ainda estou aqui” causou uma grande comoção social no Brasil e no mundo ao abordar um período recente da história brasileira marcado por autoritarismo e crimes promovidos pelo Estado, como o sumiço de pessoas e mortes e ocultação de cadáveres. Esse período 

“O sentido republicano da campanha das “Diretas Já” é inequívoco. A presença de trabalhadores, estudantes, desportistas, jornalistas, políticos, artistas, intelectuais, clérigos e mulheres nas ruas e praças brasileiras correspondeu a um forte protesto contra a ausência de liberdades no Brasil. [...] Os comícios, marchas e passeatas transformaram-se em espetaculares festas cívicas, regadas por esperança e enfeitadas por bandeiras multicoloridas. Foi um contexto de confraternização republicana. Em um mesmo palanque, reuniam-se políticos de posições diferenciadas, como Dante de Oliveira, Luís Inácio da Silva, Leonel Brizola, Miguel Arraes, Franco Montoro, Tancredo Neves e Ulysses Guimarães, que ficou conhecido como “senhor das Diretas”. Todavia, naquela conjuntura, projetos diferentes e divergentes agregaram-se em torno de um objetivo primordial: a restauração da democracia no Brasil” (DELGADO, 2007, p.4).

Sobre a Campanha das “Diretas Já”, assinale a alternativa CORRETA: 

“No dia 2 de abril de 1964 o golpe se transformara numa revolução vitoriosa. Havia um Comando Supremo da Revolução em funcionamento e os comandos das Regiões Militares, espalhados pelo Brasil, o reconheciam, bem como ao novo ministro da Guerra, o general Arthur da Costa e Silva. Dois em um. A Marinha e a Aeronáutica estavam sob controle. Havia igualmente um novo presidente da República, empossado pelo Poder Legislativo e Judiciário: Ranieri Mazzilli. Esse novo governo já fora reconhecido pelos Estados Unidos e caminhava para a obtenção de muitos outros reconhecimentos no cenário internacional.”

(FERREIRA, Jorge. 1964: o golpe que derrubou um presidente, pôs fim ao regime democrático e instituiu a ditadura no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014. p. 271.)

O regime instaurado em 1964 produziu transformações profundas na realidade brasileira. A respeito desse período, assinale a alternativa correta dentre as afirmativas a seguir.

                                                     
Alberto Silva durante inauguração do Estádio Albertão, Albertão 50 anos — Foto: Reprodução. Ribeiro, A. (2023, 26 de agosto). Estádio Albertão – 50 anos [Imagem]. ge.globo.com. https://ge.globo.com/pi/albertao-50-anos/noticia/2023/08/26/albertao-50-anos-veja-linha-do-tempo-desde-a-fundacao-da-maior-praca-esportiva-do-piaui.ghtml
O governo de Emílio Garrastazu Médici (1969-1974) utilizou o futebol como instrumento de propaganda política reforçando a imagem de um governo moderno e progressista. Em 1971, ao assumir o governo no Piauí, Alberto Silva deu início a uma política de intervenções urbanas e grandes obras públicas que resultou na construção do Estádio Albertão inaugurado em 1973. Sobre este assunto, Cláudia Cristina Fontineles (2009) nos  diz que: “O estádio Albertão tornou-se um desses espaços de evocação dos rastros do político que lhe emprestou o nome, seja como espaço físico, seja pela denominação recebida, que provoca o tempo presente, lembrando-o constantemente do homenageado e funcionando como arquivo dessa memória.”
FONTINELES, C. O Recinto do Elogio e da Crítica: maneiras de durar de Alberto Silva na memória e na história do Piauí. Teresina: EDUFPI, 2015. p.116. 
Após a análise do trecho e da fotografia, responda: 

Após o deputado Márcio Moreira Alves subir à tribuna da Câmara e fazer críticas aos métodos violentos empregados pelos militares para reprimir manifestantes, o Exército exigiu uma punição para o político. Todavia, Alves estava protegido pela imunidade parlamentar e o Congresso negou um recurso dos militares para processar o deputado. Como reação, no dia seguinte à negativa foi decretado um Ato Institucional que fecharia o Congresso. Assinale a alternativa que corresponde ao Ato em questão. 

Qual dos seguintes presidentes militares inaugurou a fase mais repressiva da Ditadura Militar, caracterizada pela promulgação do AI-5 e pelo aumento da violência estatal?

[…] O Projeto Grande Carajás foi um megaempreendimento econômico, político e social que teve início oficial em princípio da década de 1980, ainda que se tenha conhecimento de pretensões e de ações econômicas na região desde décadas anteriores, quando alguns diagnósticos apontavam a existência de metais na área. [...] Para a execução do projeto em sua estrutura, de modo geral, o governo federal disponibilizou elevado volume de capital, oriundo de empréstimos em instituições financeiras nacionais e estrangeiras. (SANTOS, Raimundo Lima dos. O PROJETO GRANDE CARAJÁS – PGC – E SEUS REFLEXOS PARA AS QUEBRADEIRAS DE COCO DE IMPERATRIZ. II Seminário de pesquisa de pósgraduação de história UFG/UCG. Goiânia, Goiás, 2009. Disponível em: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/113/o/IISPHist09_RaimundoLitos.pdf. Acesso em: 60 mar. 2022. p.1. com adaptações).
Após leitura do texto assinale a assertiva que melhor se enquadra no contexto histórico vivido no Brasil da década de 80.

Sobre o cenário político e os embates eleitorais no território político-administrativo do estado do Pará, após o golpe militar civil de 1964, identifique a resposta CORRETA: 

O projeto nacional construído pelos militares para Amazônia, após o golpe de 1964, teve seus facilitadores que passaram a olhar as populações da floresta, seringueiros, “caboclos” e indígenas como entraves ao desenvolvimento e à integração nacional. Sobre a relação/ação entre militares, indígenas e indigenistas na Amazônia, aponte a alternativa CORRETA:

A imagem apresentada é uma provocação das produtoras do Podcast Mamilos frente ao tema do Comunismo, que recorrentemente é mobilizado no cenário político brasileiro. 

Supostas ameaças comunistas, que hoje circulam nas rodas de conversas e em redes sociais, não são recentes em nossa história. A relação entre comunistas, governos e sociedade brasileira foi marcante em momentos significativos e diferentes da história política nacional. A questão abaixo versará sobre o comunismo e anticomunismo em regimes autoritários no Brasil. 

Considerando o tema História e os movimentos sociais, analise as afirmativas a seguir.
I- Na década de 1990, tanto os campos da história social do trabalho quanto da história social da escravidão, ainda muito definidos por uma abordagem de influência marxista, foram confrontados com outras identidades, além das de classe.
II- Pensar as identidades de gênero como problema político também permite estudar sob nova perspectiva os movimentos sociais organizados, possibilitando superar a dicotomia entre público e privado.
III- O tema dos movimentos sociais como objeto de pesquisa no Brasil desenvolveu-se no bojo de uma nova cultura histórica formada a partir de 1929, com o advento da Escola dos Annales, na França, e da época getulista.
É CORRETO o que se afirma em:

“Claro, o capital multinacional e o governo dos Estados Unidos ajudaram a derrubar Goulart e aplaudiram com entusiasmo a ascensão dos militares, e muitos dos apoiadores do novo regime (sobretudo os proprietários rurais) eram conservadores na estrita acepção da palavra, queriam manter tudo como antes”
Rodrigo Patto Sá Motta. A ditadura que mudou o Brasil:50 anos do golpe de 1964,p.49

Considerando o contexto histórico mundial e brasileiro do trecho acima, conclui-se que ocorreu:

“O auge da mobilização popular foi a campanha pelas diretas já, em 1984.As eleições estavam previstas para janeiro de 1985 e seriam feitas por um colégio eleitoral que incluía senadores, deputados federais e representantes das assembleias estaduais.”
José Murilo de Carvalho. Cidadania no Brasil: Um longo caminho, p.192


O contexto histórico brasileiro citado acima se consagrou por causa da: 

Desde a segunda metade dos anos 70, acompanhado o início de abertura do governo Geisel, houve enorme expansão dos movimentos urbanos. Como diz o nome, eram movimentos típicos da cidade, sobretudo das metrópoles.”
José Murilo de Carvalho. Cidadania no Brasil: Um longo caminho, p.188

Os referidos movimentos caracterizavam-se pela:

No que se refere aos aspectos políticos do Brasil após a República Velha, assinale a opção correta.

Na América Latina, houve extensos períodos ditatoriais ao longo dos séculos XIX e XX. A respeito das ditaduras havidas nos anos 1960 e 1970, é correto afirmar que 

Dadas as afirmativas acerca da repressão e das formas de resistência durante a Ditadura Civil-Militar (1964-1985) no estado de Alagoas,

I. A repressão política no estado foi coordenada por órgãos como o DOI-CODI da 4ª Região Militar (com sede no Recife) e a DOPS local, contando com a colaboração das polícias Civil e Militar alagoanas, que atuaram na vigilância, nas prisões e nas práticas de tortura.

II. Para enfrentar as violações, foi criado em Maceió, ainda na década de 1970, um “Comitê Estadual de Defesa dos Direitos Humanos”, formado por representantes do governo estadual, da Ordem dos Advogados do Brasil e da Arquidiocese, que conseguiram impedir novos casos de desaparecimento forçado.

III. A resistência ao regime se expressou por meio da atuação de setores progressistas da Igreja Católica, como o Centro de Estudos e Ação Social (CEAS), e da reorganização do movimento estudantil na UFAL, fatos que foram, posteriormente, investigados pela Comissão Estadual da Verdade de Alagoas.



verifica-se que está/ão correta/s