Questões de História - República Autoritária : 1964- 1984 para Concurso

Q4296773

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - História |

Q4296773 História

Em meados de outubro de 1969, Costa e Silva ainda vivia, mas sem possibilidades de recuperação. Após o afastamento definitivo de Artur da Costa e Silva, a Junta Militar declarou vagos os cargos de presidente e vice-presidente da República. Em seguida:

A

Convocou eleições diretas para a escolha do novo presidente da República.

B

Determinou a realização de um plebiscito para definir o sucessor presidencial.

C

Marcou eleições indiretas pelo Congresso Nacional, que escolheu Emílio Garrastazu Médici como presidente.

D

Entregou o governo provisoriamente ao presidente do Supremo Tribunal Federal até novas eleições.

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Q4296772

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - História |

Q4296772 História

No Brasil, há teóricos que apontam que os anos 1964 a 1968 não podem ser considerados como ditadura, no sentido da etimologia política desse conceito. O Congresso Nacional manteve-se aberto, assim como as Assembleias Legislativas e as Câmaras de Vereadores. Sobre a vida cultural e a liberdade de expressão nesse período, analise as afirmativas abaixo:

I. Jornais de oposição denunciavam problemas do regime, e editoras continuaram publicando livros, embora sofressem perseguições.
II. O Cinema Novo produziu obras críticas ao regime militar, algumas das quais receberam reconhecimento nacional e internacional.
III. A produção artística foi totalmente interrompida pela censura, impossibilitando a realização de festivais de música e a exibição de filmes.

Estão CORRETAS:

A

Apenas as afirmativas I e II.

B

Apenas as afirmativas II e III.

C

Apenas as afirmativas I e III.

D

As afirmativas I, II e III.

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Q4295179

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |

Q4295179 História

Foi o período da história brasileira em que o país foi governado por _______________, estendendo-se de 1969 a 1974, no contexto da Ditadura Militar. Instaurado em um contexto de crescente repressão política após o AI-5 e a crise de sucessão de Costa e Silva, foi marcado por um forte autoritarismo, com intensa censura e repressão aos opositores, ao mesmo tempo que o país vivia o chamado Milagre Econômico, caracterizado por um rápido crescimento econômico e aumento das desigualdades sociais.

O Presidente que o texto faz referência foi:

A

Ernesto Geisel.

B

Emílio Garrastazu Médici.

C

João Figueiredo.

D

José Sarney.

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Q4294908

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - História |

Q4294908 História

A televisão jamais se tornou tão prontamente portátil quanto o rádio, mas domesticou a imagem em movimento. Além disso, embora um aparelho de TV continuasse sendo muito mais caro e fisicamente desajeitado que um rádio, logo se tornou quase universal e constantemente acessível mesmo para os pobres de alguns países. Na década de 1980, cerca de 80% de um país como o Brasil tinha acesso à televisão. Isso é mais surpreendente que o fato de nos EUA o novo veículo ter substituído tanto o rádio quanto o cinema como a forma padrão de diversão popular na década de 1950. Sua demanda de massa era esmagadora.
(Eric Hobsbawm. Era dos Extremos: o breve século XX – 1914–1991, p. 484)
O historiador Eric Hobsbawm utiliza a situação descrita no fragmento para analisar formas pelas quais

A

o acesso às artes foi democratizado em escala mundial, graças às novas tecnologias que vêm possibilitando a redução das desigualdades sociais.

B

a tecnologia revolucionou as artes, tornando-as onipresentes, além de transformar a maneira como são percebidas.

C

a lógica de mercado pôde ser burlada, graças ao avanço tecnológico, possibilitando maior liberdade de criação artística.

D

a expansão da internet e das tecnologias digitais possibilitaram uma indústria cultural que rompeu o processo de alienação do público.

E

vanguardas artísticas foram sendo constituídas em regiões cada vez mais afastadas dos centros tradicionais europeus.

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Q4294899

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - História |

Q4294899 História

O Ato Institucional n° 5 (AI-5) foi o instrumento de uma revolução dentro da revolução ou, se quiserem, de uma contrarrevolução dentro da contrarrevolução. Ao contrário dos atos anteriores, não tinha prazo de vigência e não era, pois, uma medida excepcional transitória. Ele durou até o início de 1979.
(Boris Fausto. História do Brasil, p. 480. Adaptado)
O AI-5, de dezembro de 1968, tinha como parte de suas medidas:

A

o envio de projetos de lei ao Congresso Nacional pelo presidente da República, cuja aprovação poderia ocorrer por decurso de prazo, caso não fossem votados em 30 dias; o Comando Supremo da Revolução poderia cassar mandatos e suspender direitos políticos.

B

a extinção de todos os partidos políticos existentes e a instituição do sistema de bipartidarismo, criando a Arena e o MDB; estabelecimento de eleição indireta para a presidente da República, por meio do Congresso Nacional e não mais pelo voto popular.

C

a implementação de eleições indiretas para governadores dos estados; a nomeação de prefeitos das capitais dos estados, bem como dos municípios considerados como de “segurança nacional” passariam a ser feitas pelos respectivos governadores.

D

a suspensão da garantia de habeas corpus aos acusados de crimes contra a segurança nacional; o presidente da República passou a ter poderes para fechar provisoriamente o Congresso Nacional, para cassar mandatos e suspender direitos políticos.

E

a ampliação de ministros do Supremo Tribunal Federal de 11 para 16, permitindo ao regime nomear juízes alinhados aos seus interesses; a convocação para que o Congresso Nacional se reunisse extraordinariamente para aprovar a nova Constituição Federal.

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Q4288278

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Assunção - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Assunção - PB - Supervisor Escolar |

Q4288278 História

Durante o Regime Militar no Brasil (1960 1980) o trabalho do supervisor escolar recebeu influência da administração científica. Neste período a ênfase da supervisão era no (a):

A

fiscalização e cumprimento de normas.

B

reflexão sobre a prática pedagógica.

C

formação continuada dos professores.

D

planejamento, controle e eficiência do ensino.

E

coordenação do Projeto Político Pedagógico (PPP).

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Q4282182

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - História - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4282182 História

Leia o texto a seguir.

O avanço nas pesquisas do Grupo de Trabalho Interinstitucional Memorial DOI-Codi permitiu identificar, com base em evidências materiais, o espaço onde ocorreram mortes já reconhecidas como simuladas durante a Ditadura Militar brasileira. O estudo identificou que José Ferreira de Almeida e o jornalista Vladimir Herzog estiveram na mesma cela do Destacamento de Operações de Informações - Centro de Operações de Defesa Interna (DOI-Codi), em São Paulo, conectando os dois casos a partir de elementos físicos do ambiente. A identificação foi possível a partir da reavaliação de laudos da época combinada com uma análise comparativa de remanescentes materiais. Os pesquisadores mapearam correspondências estruturais entre os ambientes descritos nos documentos oficiais, observando elementos como disposição de portas, grades, marcas nas paredes e características arquitetônicas do espaço. A convergência desses fatores permitiu associar ambos os casos à chamada “cela especial nº 1” e determinar sua localização no interior do prédio 2-A do conjunto do antigo DOI-Codi.

GABRIELLI, Ligia. Departamento de Comunicação da UNIFESP, 19 maio 2026. Disponível em: https://dci.unifesp.br/assessoria-de-imprensa-ejornalismo/releases/pesquisa-reconstroi-espaco-mortes-ditadura. Acesso em: 20 mai. 2026. [Adaptado].

O texto revela qual característica do período da Ditadura Militar?

A

A escassez de casos de abuso de poder.

B

A pouquidade da resistência ao regime ditatorial.

C

A imutabilidade dos resquícios do dispositivo de repressão.

D

A existência de padrões de atuação do aparato repressivo.

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Q4269843

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Câmara de Ibitirama - ES Prova: IDCAP - 2020 - Câmara de Ibitirama - ES - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q4269843 História

Após o Regime Militar, o Brasil passou por um período de reestruturação da democracia e posteriormente, voltou a ter um representante eleito pelo povo de forma direta. Quem foi esse presidente?

A

Itamar Franco.

B

Fernando Collor de Mello.

C

Michel Temer.

D

José Sarney.

E

Tancredo Neves.

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Q4266738

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibitirama - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ibitirama - ES - Médico |

Q4266738 História

Por ser de fácil acesso, com uma estrada que, na época, adentrava o Vale do Ribeirão do Calçado, a região onde hoje está o município de Ibitirama/ES, entrou para a história no cenário nacional por ter sido palco da chamada Guerrilha do Caparaó, que foi:

A

Um conflito armado pela disputa de terras entre os estados do Espírito Santo e de Minas Gerais, que resultou na morte de dezenas de civis e militares.

B

Um confronto entre militares capixabas e integrantes do movimento separatista conhecido como Inconfidência Mineira, que tentavam se esconder na região.

C

Um confronto entre o exército brasileiro e guerrilheiros do Movimento Revolucionário que tentavam instalar uma base na região.

D

Um confronto entre o exército brasileiro e um braço da Revolução Farroupilha que tentava se instalar no estado do Espírito Santo.

E

Um conflito armado pela disputa de terras entre fazendeiros e pequenos agricultores, que só acabou após a interferência do exército brasileiro.

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Q4265999

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibitirama - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ibitirama - ES - Agente de Serviços Municipais |

Q4265999 História

Entre 1983 e 1984, o Brasil foi palco de um movimento que mobilizou milhões de pessoas em comícios e passeatas, contando com a participação de partidos políticos, representantes da sociedade civil, artistas e intelectuais, tendo como objetivo a retomada das eleições diretas ao cargo de presidente da República no Brasil. Esse movimento ficou conhecido como:

A

Diretas já.

B

O povo no poder.

C

O povo é quem elege.

D

Revolta do voto direto.

E

Revolta das diretas.

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Q4251421

Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Goioerê - PR Provas: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Advogado | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Arquiteto | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Dentista | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Enfermeiro | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Fisioterapeuta | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Fonoaudiólogo | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Nutricionista | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Psicólogo |

Q4251421 História

Recentemente, uma abordagem da Polícia Rodoviária Federal (PRF) no interior de Sergipe gerou ampla discussão na mídia nacional brasileira. Muitas pessoas associaram a medida de contenção usadas a técnicas históricas de tortura e massacre na Segunda Guerra Mundial. Qual das opções abaixo foi mais associada nesta abordagem da PRF? Assinale a alternativa correta:

A

Guilhotina.

B

Pelourinho.

C

Pau de Arara.

D

Câmara de Gás.

E

Choque Elétrico.

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Q4244676

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |

Q4244676 História

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Vai Passar – Chico Buarque de Hollanda

Em uma aula de Arte do Ensino Médio, o professor apresenta a canção “Vai Passar”, de Chico Buarque, e propõe aos estudantes uma análise da letra, considerando as referências históricas e culturais presentes na composição. A atividade busca discutir os sentidos construídos pela obra e sua relação com o contexto em que foi produzida.

A proposta de abordagem da canção atende às habilidades apresentadas nas opções a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Analisar criticamente a produção artística como forma de representação, denúncia e interpretação de processos históricos e sociopolíticos.

B

Compreender as relações entre memória coletiva, patrimônio cultural e construção de identidades por meio das linguagens artísticas.

C

Identificar recursos poéticos e simbólicos presentes na canção, relacionando-os aos sentidos produzidos no contexto de sua criação.

D

Estabelecer conexões interdisciplinares entre arte, história e sociedade, reconhecendo a música como documento cultural de uma época.

E

Identificar procedimentos de modulação harmônica e organização contrapontística como elementos centrais para a compreensão dos significados históricos presentes na letra.

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Q4244668

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |

Q4244668 História

A turma do Clube da Esquina era pós-tropicalista, menos na imagem e mais no som, avançando por outros caminhos. Mesclava bossa nova, elementos do jazz e do rock, especialmente dos Beatles – e também música folclórica negra e sacra do barroco mineiro, sem esquecer os laços com a erudita hispânica.

FAOUR, Rodrigo. História da música popular brasileira: sem preconceitos. Vol. 1. Rio de Janeiro: Record, 2021, p. 397.

As opções a seguir indicam corretamente características do movimento musical Clube da Esquina, à exceção de uma. Assinalea.

A

Aprofundar laços com a cultura musical da América Latina.

B

Produzir canções marcadas por forte apelo existencial, como Cais, de Milton Nascimento e Ronaldo Bastos.

C

Prescindir da pauta da liberdade sexual, comum aos tropicalistas e a outros movimentos da década de 1960.

D

Referendar, recorrentemente, as raízes afro-brasileiras e indígenas por meio de expressões sonoras e temáticas.

E

Compor canções de contestação política, tornando-se objeto de censura.

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Q4243840

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Bagre - PA - Professor de História |

Q4243840 História

Sobre o fim da ditadura civil-militar no Brasil, é correto dizer que

A

o processo de redemocratização iniciado na década de 1970 somente foi possível devido à pressão do governo democrata de Jimmy Carter nos Estados Unidos, uma vez que defendia a democracia e os direitos humanos. Daí, o fim da ditadura ter sido realizado pelo próprio governo, sem participação da sociedade.

B

a sociedade civil, por conta da forte repressão da ditadura, não possuía organizações, nem entidades capazes de liderar a luta pela democracia, cabendo à guerrilha papel importante neste processo de redemocratização.

C

as lutas pela Anistia, bem como pelas Diretas Já, apesar dos limites impostos à primeira e da derrota da segunda, foram movimentos importantes de mobilização da sociedade civil pela redemocratização do Brasil.

D

a eleição direta de Tancredo Neves, em 1989, como líder de uma frente ampla de partidos em defesa da democracia, derrotando Paulo Maluf, apoiado pela ditadura, somente foi possível pelo apoio dos EUA à redemocratização no Brasil.

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Q4242130

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História |

Q4242130 História

A prática da tortura instalou-se nos quartéis ainda no início do Governo Castello Branco e se espalhou como um vírus graças ao silêncio conivente dos participantes do núcleo de poder - civis e militares, (Schwarcz, L; Starling, H. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, p. 460).

Assinale a alternativa correta, acerca da repressão na Ditadura Militar Brasileira.

A

A constatação da existência de grupos armados de esquerda durante a Ditadura Militar desencorajou a prática da tortura, a partir de 1969.

B

A tortura na História do Brasil foi uma prática esporádica, fruto de decisões políticas pessoais no âmbito da repressão aos grupos armados durante a Ditadura Militar.

C

Nos anos iniciais da ditadura, os alvos principais da repressão eram os grupos de esquerda que protagonizaram lutas sociais no governo de João Goulart, mas ao longo do tempo, a repressão passou a atingir estudantes, artistas, jornalistas e religiosos que se posicionavam contra os militares.

D

A repressão durante o Governo Castello Branco restringiu-se aos grupos de oposição organizados politicamente, desde o governo anterior.

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Q4240818

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História - Edital nº 2 |

Q4240818 História

"Um exemplo claro da transição negociada foi essa Lei, promulgada em agosto de 1979 pelo presidente João Batista Figueiredo. A lei considera crimes conexos aqueles que se relacionam com crimes políticos ou que são cometidos por uma motivação política. Contudo, a lei exclui do benefício aqueles que cometeram crimes de terrorismo, assalto, sequestro e atentado pessoal. Desse modo, a lei perdoou os crimes cometidos pelos militares durante o regime militar, não promovendo, portanto, um julgamento e nem uma eventual condenação desses crimes".
Fonte (adaptada): https://www.politize.com.br/redemocratizacao-do-brasil

O excerto acima faz referência a chamada:

A

Lei de Segurança Nacional.

B

Lei de Anistia.

C

Lei de Acesso à Informação.

D

Lei de Redemocratização.

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Q4240807

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História - Edital nº 2 |

Q4240807 História

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)O Ato Institucional nº 5 (AI-5) garantia a suspensão das atividades do Congresso Nacional.
2.(__)Durante a Ditadura Militar, todos os setores da Igreja Católica se colocaram a favor do governo.
3.(__)O Ato Institucional nº 2 (AI-2) implementou o pluripartidarismo no Brasil.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

1.V, 2.V, 3.V.

B

1.F, 2.F, 3.V.

C

1.V, 2.F, 3.F.

D

1.V, 2.F, 3.V.

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Q4229565

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Filomena - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - Professor de História (6º ao 9º) |

Q4229565 História

Aproximadamente ao meio-dia de 1º de abril de 1964, no horário do Rio de Janeiro, os chefes do Estado-Maior Conjunto dos Estados Unidos emitiram uma ordem sigilosa relacionada à crise brasileira. Assinale a alternativa que descreve corretamente a medida iniciada a partir da base naval de Norfolk, no estado da Virgínia.

A

Uma missão naval sem unidades de combate deixou Norfolk para retirar cidadãos norte-americanos, negociar eleições antecipadas e preservar a neutralidade militar dos Estados Unidos.

B

Uma força terrestre foi transportada diretamente a Brasília, sem apoio naval, para assegurar a embaixada, ocupar aeroportos e organizar uma estrutura logística no Planalto Central.

C

Um comboio comercial partiu de Nova York com destino indefinido, sem unidades de combate, sem depósitos de combustível e sem possibilidade de emprego coordenado das forças aérea e naval.

D

Uma força-tarefa destinada ao Brasil zarpou de Norfolk e iniciou o mais amplo deslocamento de unidades de combate e apoio até então realizado no Atlântico Sul, ca paz de engajar forças aéreas e navais.

E

Uma esquadra de combate partiu de Guantánamo para bloquear portos cubanos, enquanto Washington descartava qualquer deslocamento de unidades de apoio, abas tecimento ou cobertura aérea em direção ao Atlântico Sul e à costa brasileira.

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Q4229564

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Filomena - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - Professor de História (6º ao 9º) |

Q4229564 História

Às 6h40 de 31 de março de 1964, o general Olympio Mourão Filho pôs em marcha cerca de 2.700 homens. O plano que havia apresentado, em setembro de 1963, à conspiração sediada em Belo Horizonte recebeu o nome de “Operação Popeye”. Assinale a alternativa que reproduz os objetivos operacionais então anunciados.

A

Partir de Juiz de Fora, de surpresa e à noite, com efetivo reduzido; chegar ao Rio entre quatro e seis horas; tomar o Quartel-General e prender, no Palácio Laranjeiras, o presidente, o comandante do I Exército e outras autoridades.

B

Concentrar as tropas em Belo Horizonte, ocupar as emissoras e os quartéis mineiros e manter João Goulart no cargo até que o Congresso aprovasse a transferência do governo.

C

Partir de Juiz de Fora, unir-se ao II Exército em São Paulo e aguardar autorização do Congresso antes de avançar sobre o Rio e substituir os ministros militares.

D

Partir de Belo Horizonte à noite, alcançar Brasília antes do amanhecer, ocupar o Congresso e o Palácio da Alvo rada e transferir o comando político ao governador de Minas Gerais.

E

Partir de Juiz de Fora durante o dia, chegar ao Rio ao meio-dia, ocupar simultaneamente o Ministério da Guerra e o Quartel-General, prender o presidente no Palácio do Catete e conservar o comandante do I Exército provisoriamente em suas funções até a formação de uma junta militar.

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Q4226322

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Doce - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Agente Operacional de Manutenção e Limpeza |

Q4226322 História

Em 31 de março de 1964, parte das Forças Armadas, com o apoio de grupos civis, iniciou um movimento que retirou o presidente do poder e deu início à ditadura militar brasileira. Quem era o presidente do Brasil naquele momento?

A

João Goulart.

B

Jânio Quadros.

C

Juscelino Kubitschek.

D

Getúlio Vargas.

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Questões de Concurso Sobre república autoritária : 1964- 1984 em história

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