Questões de Concurso Sobre história
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Tendo as informações acima como referência inicial, julgue o item, relativo à história do mundo ocidental.
Renascimento, Reforma religiosa e Estados nacionais
assinalaram o início dos tempos modernos; a expansão
comercial e marítima dos séculos XV e XVI alargou os
horizontes do homem europeu, levando-o à Ásia, à África
e à América.
Tendo as informações acima como referência inicial, julgue o item, relativo à história do mundo ocidental.
Os últimos séculos da Idade Média foram de profunda
transformação: impulsionado pela nascente classe
burguesa, o renascimento da vida urbana, do comércio e
da economia monetária prenunciava o advento de uma
nova forma de organização econômica, que viria a ser o
capitalismo
Tendo as informações acima como referência inicial, julgue o item, relativo à história do mundo ocidental.
O papel da Igreja Católica na Europa medieval não se
restringiu ao campo meramente religioso: ela exerceu
vigoroso poder político e, especialmente por meio dos
mosteiros, contribuiu para a preservação da cultura
clássica.
Tendo as informações acima como referência inicial, julgue o item, relativo à história do mundo ocidental.
Na Europa medieval, prevaleceu o sistema feudal, com
base na terra como bem econômico fundamental, nas
relações servis de produção e no domínio de uma
aristocracia fundiária e guerreira.
Tendo as informações acima como referência inicial, julgue o item, relativo à história do mundo ocidental.
Apesar da grandiosidade do império que conseguiu
construir, Roma foi incapaz de deixar um legado cultural
original, o que pode ser explicado pelo fato de ter
adotado leis, crenças religiosas e costumes dos povos
conquistados.
Tendo as informações acima como referência inicial, julgue o item, relativo à história do mundo ocidental.
Situam-se na Grécia as mais antigas bases do
pensamento filosófico ocidental, especialmente a partir
das contribuições de Sócrates, Platão e Aristóteles.
Dois mil e quinhentos anos de civilização, a partir do apogeu grego, trazem em seu bojo todo um legado cultural. O imaginário humano foi sendo povoado por uma gama imensa de mitos, cosmogonias, seres folclóricos etc. A posição e o papel da mulher em meio a este circuito acabam sendo expressos por meio desses mitos inscritos no imaginário.
Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).
Considerando o texto como motivação inicial, julgue o próximo item.
As mitologias e as ideologias às quais se tem acesso no
Ocidente, em sua maioria, trazem diferentes papéis, que
variam, no exercício do poder, para homens e mulheres.
O mapa a seguir apresenta as principais áreas de embarque de escravos, na África, e de desembarque, nas Américas, entre 1500 e 1900.
A partir do mapa, assinale a opção que apresenta um dos objetivos do estudo da Africa no Ensino Fundamental, segundo a Lei nº 10.639/03.
A respeito da história do Município de Telêmaco Borba, verifique as assertivas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
I. A unidade de fabricação ficava dentro do núcleo operacional de Lagoa, que se situava às margens dos Rios Tibagi e Harmonia.
II. Em 1947, chega à região Horácio Klabin, diretor administrativo das Indústrias Klabin do Paraná Papel e Celulose S/A, responsável pela construção de uma nova cidade, alterando o mapa do Estado do Paraná.
III. Na região, também foi construído um aeroporto, com uma pista de 950m, um dos maiores do Estado na época, no qual atuavam os serviços aéreos Cruzeiro do Sul.
Ao tratar do ensino de História, os PCNs afirmam que os conhecimentos históricos tornam-se significativos para os alunos, como saber escolar e social, quando contribuem para que eles reflitam sobre as vivências e as produções humanas, materializadas no seu espaço de convívio direto e nas organizações das sociedades de tempos e espaços diferentes, reconhecendo-as como decorrentes de contradições e de regularidades históricas. Associe as duas colunas, relacionando o ensino de história com:
1. Problematizações
2. Documentos
3. Leitura e interpretação de fontes bibliográficas
4. O tempo
( ) É um dos conceitos mais complexos de entendimento. Para os estudiosos que se dedicam a entendê-lo, existe uma série de abrangências que são consideradas, relacionadas às possibilidades de contornos que assume, tanto no campo da realidade natural e física como nas criações culturais humanas.
( ) A abordagem dos conteúdos insere-se numa perspectiva de questionamentos da realidade organizada no presente, desdobrando-se em conteúdos históricos, que envolvem explicitações e interpretações das ações de diferentes sujeitos, da seleção e organização de fatos e da localização de informações no tempo histórico.
( ) Obras que necessitam ser localizadas em contextos históricos e analisadas.
( ) São fundamentais como fontes de informações a serem interpretadas, analisadas e comparadas.
A sequência CORRETA dessa associação é:
Durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, o Brasil seguiu uma política econômica de Estado Mínimo. Nesse contexto, entre as medidas adotadas, nesse período, podemos destacar CORRETAMENTE:
Na História recente do Brasil, o país viveu um período de forte perseguição de direitos e de pessoas durante o período do Golpe Civil-Militar (1964-1985). Acerca do término deste período, podemos afirmar:
Com a ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder, o choque de interesses entre Portugal e França resultou na fuga da Família Real portuguesa para o Brasil. No plano econômico, como uma consequência imediata da transferência da Família Real para o Brasil, podemos afirmar CORRETAMENTE:
Na História do Brasil, durante o chamado Período Regencial (1831-1840), diversos movimentos contestatórios de caráter social espalharam-se pelo país, dentre esses, um afetou diretamente o Piauí. Trata-se do movimento denominado:
O processo de reocupação dos territórios do atual Estado do Piauí, iniciado na segunda metade do século XVII, relaciona-se diretamente à política de exploração colonial portuguesa. Nesse contexto, podemos afirmar corretamente que o processo de reocupação e exploração do Piauí esteve relacionado:
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