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Questões de Concurso Sobre história

Questões Discursivas

Foram encontradas 20.565 questões

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Q1398862
História História do Brasil , República Oligárquica - 1889 a 1930 , Era Vargas – 1930-1954 ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398862 História
São informações coerentes para possíveis causas para a Revolução de 1930, com exceção de uma. Aponte-a.
Alternativas
Q1398861
História História do Brasil , República Oligárquica - 1889 a 1930 ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398861 História
Ocorreu no Brasil com o processo de industrialização e urbanização um crescimento do operariado urbano, muitos deles de origem italiana, imigrantes que chegaram ao país em busca de trabalho na lavoura de café e acabaram se fixando nos centros urbanos.
Quanto às condições de trabalho desses operários, avalie as assertivas apresentadas a seguir. I. Por não haver legislação social ou trabalhista na época, o operário trabalhava em um período de 10 e 16 horas, tanto mulheres como crianças trabalhavam no mesmo ritmo. II. Caso o operário cometesse um erro estava sujeito a punições e castigos físicos, não tinham férias, não havia descanso semanal remunerado. III. Os salários eram muito baixos e não correspondiam às tarefas, se comparado os homens e as mulheres a situação salarial era pior ainda. IV. Havia uma grande exploração do trabalho feminino e infantil.
É possível afirmar que
Alternativas
Q1398860
História História do Brasil , Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889 ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398860 História
Assinale a alternativa que apresenta o fato que marcou o início do Segundo Reinado no Brasil.
Alternativas
Q1398859
História História Geral , Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398859 História
Leia.
O principal fator que contribuiu para a Crise de 1929 foi a expansão de crédito, emitido pelo Federal Reserve System – Sistema de Reserva Federal – (uma espécie de Banco Central Americano) desde 1924, ainda sob o governo do presidente Calvin Coolidge. Para se entender o porquê de a expansão de crédito ter gerado a crise, é necessário compreender um pouco do contexto econômico da década de 1920. (Fonte: http://historiadomundo.uol.com.br/. Acesso em dezembro de 2017)
As consequências da crise de 1929 para os trabalhadores foram sentidas da seguinte forma:
Alternativas
Q1398858
História História do Brasil , Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831 ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398858 História
No contexto do Primeiro Reinado brasileiro, é possível afirmar que:
I. o forte caráter centralizador do governo de D. Pedro I gerou conflito entre o novo estadista e as elites que defenderam sua chegada ao poder. II. durante a própria elaboração da Carta Constitucional, as relações entre os membros da Assembleia Constituinte e Dom Pedro I iniciaram a crise do Primeiro Reinado. III. aliada às críticas referentes ao seu governo, outro escândalo piorou a imagem do imperador. Em 1830, o assassinato do oposicionista Libero Badaró provocou uma onda de ataques contra Dom Pedro I. IV. no Rio de Janeiro, vários confrontos entre brasileiros e portugueses representavam a falta de reconhecimento ao governo imperial. A Noite das Garrafadas, ocorrida no início 1831, ficou marcada como a maior dessas manifestações.
A quantidade de itens corretos é igual a
Alternativas
Q1398857
História História do Brasil , Período Colonial: produção de riqueza e escravismo ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398857 História
Sobre o movimento das entradas das bandeiras no interior do Brasil, coloque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso e, após, aponte a alternativa contendo a sequência correta.
( ) Os bandeirantes foram os exploradores que adentravam os sertões em busca de riquezas e escravos, na época do Brasil colônia. ( ) As Bandeiras eram o nome que recebiam as expedições organizadas por particulares, ou Entradas, expedições oficiais financiadas pela Coroa. ( ) Os bandeirantes embrenhavam-se na mata, geralmente seguindo o curso de rios, abrindo trilhas e vez ou outra fixando postos de descanso que, mais tarde, viriam a dar origem a cidades. ( ) A história das bandeiras foi uma história de violência para com os indígenas.
Alternativas
Q1398856
História História do Brasil , Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831 ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398856 História
A Constituição brasileira de 1824 apresenta uma inovação, a marcada pelo
Alternativas
Q1398855
História História do Brasil , Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398855 História
Identifique a primeira atividade econômica iniciada pelos portugueses no Brasil.
Alternativas
Q1398854
História História Geral , Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398854 História
O empreendimento e aparato para as viagens marítimas no contexto das “Grandes Navegações” foi realizado com o apoio
Alternativas
Q1398853
História História Geral , Revolução Industrial ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398853 História

Observe a seguinte imagem.


Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: https://www.google.com.br/search.Acesso em dezembro de 2017)


O famoso filme de C. Chaplin “Tempos Modernos” faz uma análise crítica à Revolução

Alternativas
Q1398852
História História Geral , Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q1398852 História
Considere os impactos sociais e políticos da Revolução Francesa, tão logo avalie as afirmativas contidas nos itens abaixo para assinalar.
I. A Revolução marca o fim do Absolutismo e a instauração de Monarquias e Repúblicas constitucionais. II. Destaca-se um importante documento de abrangência e influência mundial – A Publicação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. III. Os ideais da Revolução Francesa também inspiraram movimentos sociais no Brasil. IV. Havia uma forte base político-ideológica, do jacobinismo, inspirando os movimentos de origem popular de contestação.
É possível afirmar que
Alternativas
Q1398787
História História do Brasil , República de 1954 a 1964 ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
Q1398787 História
Leia o texto.
“Esse Plano constituiu em avanços de alguns setores da economia sendo quatro deles muito importantes, como: a energia, transportes, alimentação e indústrias de bases. Coordenado sob o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1960) foi favorecido por avanços econômicos e industriais, uma vez que recebeu investimentos diretos estrangeiros.”
Identifique o plano que adotou o bordão "50 anos em 5".
Alternativas
Q1388543
História História Geral , Ocupação de novos territórios: Colonialismo , História do Brasil , Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil
Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: FCRIA-AP Provas: FCC - 2018 - FCRIA-AP - Educador Social - Arte Educador | FCC - 2018 - FCRIA-AP - Educador Social - Pedagogo | FCC - 2018 - FCRIA-AP - Educador Social - Psicólogo |
Q1388543 História

Considere as afirmações abaixo sobre a colonização europeia da região do Amapá.


I. No século XVI, parte da região onde se situa Macapá pertenceu a um navegante espanhol, Francisco de Orellana.

II. O delta do rio Amazonas, durante o período colonial, foi alvo de tentativas de ocupação por parte de espanhóis, portugueses, ingleses e holandeses, vulnerabilidade que motivou a construção de fortes.

III. Para povoar a região do Amapá, os portugueses dividiram as terras em lotes que foram presenteados a capitães donatários, que efetivaram o povoamento fundando vilas que originaram as principais cidades do Amapá.

IV. Durante o período colonial, a abundância de indígenas na região tornou desnecessário o trabalho escravo, principalmente de afrodescendentes, fato que explica a ausência dessa população na região.


Está correto o que consta APENAS de

Alternativas
Q1367930
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História I |
Q1367930 História

Observe a imagem para responder.


Imagem associada para resolução da questão


A pirâmide social apresentada acima se identifica com o seguinte modelo de sociedade:

Alternativas
Q1367929
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História I |
Q1367929 História
O Feudalismo foi uma organização econômica, política, social e cultural baseada na posse da terra, que predominou na Europa Ocidental durante a Idade
Alternativas
Q1367928
História História do Brasil , Período Colonial: produção de riqueza e escravismo ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História I |
Q1367928 História
No Brasil, a escravidão do negro associa-se inicialmente à seguinte atividade produtiva:
Alternativas
Q1367927
História História do Brasil , Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889 ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História I |
Q1367927 História
O início do Segundo Reinado no Brasil foi marcado pelo seguinte episódio:
Alternativas
Q1367926
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História I |
Q1367926 História
Destaca-se no modelo da democracia grega o ostracismo, que se baseava na
Alternativas
Q1367923
História História Geral , Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História I |
Q1367923 História
A crise de 1929 acarretou as principais consequências iniciais para os trabalhadores:
Alternativas
Q1367922
História História Geral , Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos ,
Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História I |
Q1367922 História
No contexto das “Grandes Navegações”, as viagens marítimas foram realizadas com o apoio financeiro:
Alternativas
Respostas
15401: C
15402: D
15403: C
15404: B
15405: D
15406: B
15407: A
15408: C
15409: C
15410: B
15411: D
15412: C
15413: A
15414: C
15415: B
15416: B
15417: D
15418: C
15419: B
15420: C
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