Questões de Concurso Sobre história
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Sobre a História da Música Ocidental e suas implicações no ensino de artes, considere as sentenças a seguir:
I. O período medieval caracteriza-se pelo predomínio do canto gregoriano, monódico e sem acompanhamento instrumental, sendo um dos pilares da tradição musical ocidental.
II. No Renascimento, a música polifônica floresceu, destacando-se compositores como Josquin des Prez, que exploraram a imitação e o contraponto.
III. O Barroco foi marcado pela simplicidade harmônica e pelo abandono do contraponto, em favor da melodia acompanhada.
IV. O Classicismo consolidou a forma sonata e a sinfonia, com compositores como Haydn, Mozart e Beethoven, enfatizando o equilíbrio formal e a clareza estrutural.
V. O Romantismo ampliou a expressividade e a orquestração, buscando subjetividade e intensidade emocional, como nas obras de Wagner e Chopin.
Estão CORRETAS:
Uma das instituições criadas no Brasil durante o começo do século XX com esse objetivo foi
Leia o trecho a seguir.
Soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária Aliada, estais prestes a embarcar na Grande Cruzada, pela qual temos lutado durante todos estes meses. Os olhos do mundo estão voltados para vós. As esperanças e orações de todos os que amam a liberdade vos acompanham. [...] Tenho total confiança na sua coragem, dedicação ao dever e habilidade em combate. Não aceitaremos nada menos do que a vitória total. Boa sorte! E que todos supliquemos a bênção de Deus Todo-Poderoso sobre essa grande e nobre missão.
Adaptado de: Ordem do Dia do Dia D, declaração emitida aos soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária Aliada, em 6 de junho de 1944.
O trecho se refere à ordem dada aos soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária dos Aliados no Dia D, conhecido como Operação Overlord, na Normandia, um momento decisivo da Segunda Guerra Mundial.
O resultado do Dia D representou
Observe a charge a seguir.

(Fonte: Capa da Revista Careta (RJ), 17 de fevereiro de 1934. Adaptado)
A charge, intitulada “O Velho Cordão da Gente Nova”, mostra, em primeiro plano, um grupo de homens formalmente vestidos, apresentados como foliões, liderados por Getúlio Vargas, que carrega uma bandeira com os dizeres “Há uma forte corrente a nosso favor”. Ao fundo, vê-se uma multidão fantasiada, em alusão ao carnaval de rua.
Assinale a opção que identifica corretamente um elemento do Governo Provisório de Getúlio Vargas representado na charge.
Leia o trecho a seguir.
A posição dos moradores do hemisfério americano foi, por séculos, puramente passiva; sua existência política era nula. Nós estávamos em um grau ainda mais baixo de servidão e, por isso, com mais dificuldade para nos elevarmos ao gozo da liberdade.
Adaptado de: Bolívar, Simón. Carta de Jamaica, 1815.
O trecho é da Carta da Jamaica, de Simón Bolívar, e trata da independência do continente americano em relação à monarquia hispânica.
Assinale a afirmativa correta acerca do projeto de Simón Bolívar para a América.
( ) A Peste Negra resultou em um expressivo descenso populacional, eliminando grande parte da mão de obra europeia disponível e desencadeando um processo de desorganização social, econômica e produtiva.
( ) As revoltas camponesas, que resistiam às obrigações feudais e exigiam melhores condições de trabalho, contribuíram para o declínio do sistema feudal e para o avanço das transformações sociais na Idade Média.
( ) A expansão das Cruzadas estimulou o surgimento de rotas comerciais que favoreceram o desenvolvimento do comércio e contribuíram para o enfraquecimento das estruturas do sistema feudal.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) O movimento cartista tinha entre seus objetivos uma reforma política que incluía o sufrágio universal masculino, o voto secreto e o pagamento a membros do parlamento.
( ) A política de cercamento (enclosure) foi caracterizada pelo remanejamento dos campos, antes privados ou fechados, em unidades comuns e abertas.
( ) O ludismo foi um partido político que tinha como objetivo prático e ideológico a abolição completa da industrialização, considerando o sistema artesanal como única forma viável de progresso.
( ) Foi fundada por Inácio de Loyola em Jerusalém no ano de 1500 e aprovada pela bula Regimini militants Ecclesiae. ( ) Estabelecia-se no compromisso da firme preservação dos valores do catolicismo e na total submissão à autoridade papal. ( ) Defendia um plano de estudos estruturado e incentivava diversas formas de expressão, como teatro, festas e debates, para provação da fé.