Questões de História para Concurso - Página 530

Q4008961

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008961 História

Na tentativa de impor-se como potência expansionista na América do Sul, D. João VI, no início do século XIX, ordenou a invasão de terras pertencentes

A

à Cisplatina e à Guiana Francesa.

B

à Argentina e ao Equador.

C

ao Peru e à Bolívia.

D

à Bolívia e ao Uruguai.

E

ao Paraguai e à Cisplatina.

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Q4008958

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008958 História

No século XVIII, com a Inquisição retomando forças na Europa, o Brasil não ficou livre de sua influência e de seus julgamentos.

A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.

A

No Brasil, a Inquisição atuou mais fortemente no Nordeste do que em São Paulo, por exemplo.

B

Uma das poucas práticas africanas admitidas eram as batucadas.

C

A Inquisição confundiu sistematicamente os rituais africanos com feitiçaria.

D

O simples uso de patuás pelos negros seria motivo para condenação por bruxaria.

E

Como o Brasil não possuía tribunais eclesiásticos específicos, os acusados pela Inquisição eram julgados em Portugal.

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Q4008957

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008957 História

Analise o fragmento a seguir:

No século XVIII, um personagem histórico determinou a obrigatoriedade do português como língua oficial no Brasil.

O fragmento acima se refere a

A

Cláudio Manuel da Costa.

B

Teixeira de Freitas.

C

D. João VI.

D

Domingos José Martins.

E

Marquês de Pombal.

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Q4008955

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008955 História

A respeito do Quilombo dos Palmares, assinale a afirmativa incorreta.

A

O líder Ganga Zumba foi considerado traidor porque negociou com os portugueses.

B

Zumbi dos Palmares morreu por conta da ação de Domingos Jorge Velho e teve sua cabeça cortada e exposta em Recife.

C

O mocambo que funcionava como centro político era o de Subupira.

D

O Quilombo se construiu na Serra da Barriga, atualmente no Estado de Alagoas.

E

Há interpretações históricas equivocadas sobre o uso do trabalho escravo no Quilombo.

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Q4008954

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008954 História

A Revolta do Quebra Quilo se iniciou

A

em Pernambuco.

B

em Sergipe.

C

em Alagoas.

D

na Paraíba.

E

na Bahia.

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Q4008953

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008953 História

Originários do planalto do Irã, fixaram-se na Caldeia. Organizavam-se politicamente em cidades-estados (Ur, Uruk, Lagash, Eridu), governadas por chefes militares e religiosos chamados patesi. Importantes contribuições culturais: politeísmo, construção de pirâmides escalonadas chamadas de zigurates e invenção da escrita cuneiforme.
(https://www.educabras.com/enem/materia/historia/historia_geral/aulas/civilizaco es_da_antiguidade_oriental)

A descrição acima se refere ao povo

A

sumério.

B

acadiano.

C

babilônico.

D

assírios.

E

fenício.

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Q4008952

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008952 História

As opções a seguir apresentam cultivos comuns na América, por volta de 5000 e 4000 a.C, à exceção de uma. Assinale-a.

A

milho

B

batata

C

cacau

D

girassol

E

soja

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Q4008951

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008951 História

Na Inglaterra do século XVIII, teve início a Revolução Industrial, em que as condições de vida e de trabalho dos operários e/ou camponeses modificaram-se profundamente.

Vida de Operário

Saem da fábrica cansados da exploração O
ito horas e de pé
E de pé na fila ônibus lotado
[...]
Vida de operário
Braços na máquina operando a situação
Crescimento da produção
E o lucro é do patrão
Semana é do patrão
Ganância é do patrão
(Pato Fu)

A respeito da organização dos trabalhadores nesse momento histórico, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Uma das primeiras formas de reação dos operários foi o ludismo, em que os trabalhadores quebravam as máquinas como forma de resistência à exploração.
( ) O lockout foi uma das primeiras formas de organização dos trabalhadores, em que eles se recusavam a trabalhar.
( ) Os trade-unions foram as primeiras formas de associações dos operários para defender seus interesses em contraposição ao poder da burguesia.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F, V e V.

B

V, F e F.

C

V, F e V.

D

F, F e V.

E

V, V e F.

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Q4008950

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008950 História

As Reformas Religiosas foram eventos históricos que refletiram a conjuntura de profundas agitações políticas, econômicas e culturais que começaram na Europa, no final do Medievo e início da Idade Moderna. Nesse quadro de transformação, os reformadores atuaram como agentes construtores de uma nova medida do homem e da fé, que se distanciavam da tradição e dos dogmas defendidos pela Igreja Católica.

As opções a seguir apresentam, em relação à atuação desses indivíduos, nome de agentes da Reforma Protestante, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Jan Huss, um dos precursores da Reforma que atuou na região da Boêmia

B

Martinho Lutero, monge agostiniano que pregou as 95 teses nas portas da Igreja de Wittenberg, na Saxônia

C

Henrique VIII, rei e reformador que cismou com a Santa Sé e fundou a Igreja Anglicana

D

Inácio de Loyola, reformador que atuou na cidade de Trento, na região da Lombardia

E

João Calvino, um dos principais líderes da Reforma Protestante na região de língua francesa, no século XVI

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Q4008949

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008949 História

Analise o fragmento a seguir:

Em 1965, foi decretado um Ato Institucional (AI), cujo artigo 18 declarava: “Ficam extintos os atuais Partidos Políticos e cancelados os respectivos registros.” Era a base do bipartidarismo no Brasil.

O fragmento acima se refere ao

A

AI-1.

B

AI-2.

C

AI-3.

D

AI-5.

E

AI-6.

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Q4008948

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008948 História

Na cidade de Atenas, os estrangeiros não podiam participar das decisões políticas da pólis, pois não eram considerados cidadãos. Os estrangeiros com autorização para residir em Atenas eram conhecidos como

A

metecos.

B

georgóis.

C

eupátridas.

D

patrícios.

E

hilotas.

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Q4008947

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008947 História

A obra O Queijo e os vermes: o cotidiano e as ideias de um moleiro perseguido pela Inquisição, de Carlo Ginzburg, pode ser considerada um exemplo da corrente historiográfica denominada

A

Materialismo Histórico.

B

Historicismo.

C

Micro-história.

D

Meta-história.

E

Positivismo.

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Q4008946

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008946 História

Durante o processo de ocupação do território colonial da América portuguesa, vários povos originários foram utilizados no trabalho compulsório dessa conquista, entre eles os tupinambás.

Assinale a opção que indique uma das maiores revoltas indígenas ocorridas no século XVI no Brasil Colônia.

A

Guerra dos Emboabas

B

Confederação dos Cariris

C

Guerras dos Goitacás

D

Guerras dos Bárbaros

E

Confederação dos Tamoios

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Q4008945

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008945 História

Relacione as chamadas “Revoltas Regenciais” com suas respectivas características.

1. Revolta da Cabanagem
2. Guerra dos Farrapos
3. Revolta dos Malês
4. Balaiada

( ) Revolta ocorrida em 1835, em Salvador. Teve participação de escravizados africanos, principalmente da área urbana. Considerada uma das principais revoltas escravas da história do Brasil, teve forte presença de elementos do islamismo e desencadeou uma intensificação do controle e da repressão sobre a população negra.
( ) Revolta ocorrida entre os anos de 1835-1840, na região sul do Brasil. Liderada por homens oriundos das camadas altas da sociedade rio-grandense, contou com a participação de trabalhadores livres e escravizados. Entre outras reivindicações, defendia o federalismo, como forma de garantir sua autonomia.
( ) Revolta ocorrida entre os anos de 1838-1841, iniciada no Maranhão e se espalhou para outras províncias da região. Teve participação de várias camadas sociais, como a classe média urbana, trabalhadores pobres, libertos e escravizados.
( ) Revolta ocorrida entre os anos de 1835-1840, na província do Grão-Pará, com grande participação das camadas populares. Entre outras reivindicações, encontramos a luta por melhores condições de vida. Foi uma das revoltas com maior número de mortos, contados aos milhares.

Assinale a opção que apresente a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 – 4 – 2 – 3

B

3 – 2 – 1 – 4

C

2 – 4 – 3 – 1

D

3 – 2 – 4 – 1

E

4 – 3 – 2 – 1

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Q4008943

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - História |

Q4008943 História

“O mito do imigrante radical é também um preconceito porque, entre silêncios e esquecimentos, impede que o trabalhador local (a começar pelo escravizado) apareça como protagonista das lutas operárias.”

(NEGRO, Antônio Luigi; GOMES, Flávio dos Santos. As greves antes da “grève”: as paralisações do trabalho feitas por escravos no século XIX. Ciência e Cultura. v.65. n.2., p.56-59, abr-jun/2013. p.56)

A respeito do processo de formação do operariado no Brasil, analise a afirmativa incorreta.

A

O trecho destacado coloca em xeque a visão tradicional da formação do operariado brasileiro, cuja gênese seria a migração do italiano anarquista, principalmente, em São Paulo.

B

O trabalhador nacional, em sua maioria negro, não teve condições de se organizar em processos reivindicatórios devido às péssimas condições de trabalho às quais eram submetidos. Assim, é possível compreender o protagonismo do imigrante europeu.

C

As pesquisas mais recentes no campo de “Mundos do Trabalho” apontam que, mesmo antes da greve dos Tipógrafos de 1858, ocorrem, no Brasil, várias paralisações de serviços, como o caso da fábrica da Ponta d’Areia do Visconde de Mauá.

D

Ainda durante o Brasil Imperial é possível observar paralisações de trabalhadores nacionais, inclusive de escravizados, como foi o caso do episódio que o historiador João Reis chamou de “Greve Negra”.

E

Diante da contestação de que a ascensão da República não trouxe mudanças significativas na condição de vida e trabalho, o anarquismo e o socialismo vislumbraram-se como possiblidade política para uma parcela dos trabalhadores.

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Q4008689

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - Inglês |

Q4008689 História

Piratuba/SC pertence à Microrregião do Alto Uruguai Catarinense, que teve sua formação vinculada à construção de uma Estrada de Ferro pela BRASIL RAILWAY COMPANY, ligando São Paulo ao Rio Grande do Sul. Nesta região entre 1912 e 1915 um movimento de revolta se estabeleceu entre o Paraná e Santa Catarina, sendo esse movimento conhecido como:

A

Contestado.

B

Guerra de Canudos.

C

Inconfidência.

D

Guerra dos Farrapos.

E

Revolta da Chibata.

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Q4008641

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo |

Q4008641 História

Entre os anos de 1964 e 1985, o Brasil foi submetido a um Regime Militar, que se instalou e manteve como uma ditadura. Entre as alternativas abaixo, qual descreve corretamente alguns dos principais impactos sociais desse período?

A

A Ditadura Militar resultou em uma abertura política gradual e na participação ativa da população no processo democrático. Suas principais consequências foram a melhoria das condições sociais e a redução das desigualdades econômicas.

B

A Ditadura Militar trouxe estabilidade econômica e modernização ao país, permitindo um rápido crescimento industrial. Suas principais consequências foram o fortalecimento das instituições democráticas e a descentralização do poder político.

C

Durante a Ditadura Militar, houve censura da imprensa, repressão política e violações dos direitos humanos, limitação das liberdades civis, resultando em traumas coletivos e uma difícil transição para a democracia.

D

Durante a Ditadura Militar, houve uma modernização radical da economia e uma expansão dos direitos civis. As principais consequências foram a implementação de políticas sociais inclusivas e o fortalecimento das minorias.

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Q4008207

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de História |

Q4008207 História

Finalmente o número de mortes pela Covid-19 é o menor desde o início da pandemia, o que nos faz vislumbrar o fim dessa que foi uma das maiores tragédias sanitárias já vividas. Por que esse processo de contaminação foi classificado como uma pandemia?

A

Porque causou muitas mortes em um só continente.

B

Por se tratar de uma doença nova.

C

Por não ter tido sua causa descoberta.

D

Porque foi disseminada por várias regiões do planeta.

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Q4008200

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de História |

Q4008200 História

A política de D. Pedro I sofria fortes críticas da imprensa da época, em especial dos pasquins que buscavam difamar o imperador causando descontentamento geral com o monarca. Importante observar que a imprensa brasileira, na ocasião, estava nas mãos de dois grandes grupos político-partidários, sendo eles:

A

Os liberais moderados e os liberais exaltados.

B

Os socialistas e os liberais.

C

Os democratas e os republicanos.

D

Os liberais moderados e os liberais conservadores.

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Q4008195

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de História |

Q4008195 História

Tanto a Revolução Francesa quanto a Revolução Americana foram conflitos complexos com vários gatilhos e causas. Vale frisar que ambas revoluções compartilharam causas semelhantes, EXCETO:

A

Combate a tirania da Igreja Católica: tanto os revolucionários franceses quanto os americanos lutavam pelo fim da influência da Igreja Católica sob os seus territórios

B

Obtenção de direitos: como os colonos americanos, os franceses sentiam que direitos específicos eram concedidos apenas a determinados segmentos da sociedade, a saber, a elite e os aristocratas.

C

Questões de ordem econômica: tanto os americanos quanto os franceses lidaram com um sistema tributário que consideravam discriminatório e injusto.

D

Revolta contra a monarquia: embora os colonos americanos vivessem em uma monarquia constitucional com um sistema parlamentar, eles se revoltaram contra os poderes reais do rei George III, assim como os franceses se levantaram contra Luís XVI.

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Questões de Concurso Sobre história

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