Questões de Concurso Sobre história

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Q3559126 História
No século XV, Portugal intensificou as incursões pelo oceano em busca de novas terras e rotas comerciais. Chegaram à Índia contornando a costa africana do Atlântico no conjunto de conquistas que ficou conhecido como périplo africano. Sobre os primeiros pontos dominados pelos portugueses, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3559125 História
Sobre povos e culturas na Europa medieval, assinale a alternativa correta.
I - A partir do século XI, quando se iniciaram mudanças significativas na economia feudal, é que as atividades baseadas no comércio e na vida em cidades, pouco a pouco, ganhavam impulso.
II - Os francos constituíram o reino mais poderoso da Europa Ocidental na Alta Idade Média. Carlos Magno foi o mais importante rei da dinastia Carolíngia. No século XII foi coroado imperador.
III - A Idade Média esteve dividida em dois períodos: Baixa Idade Média, que se estendeu do século V ao século IX e Alta Idade Média, que se estendeu do século X ao século XV. 
Alternativas
Q3559124 História
Sobre a história do mundo ocidental e as heranças culturais da Antiguidade, assinale a alternativa correta.
I - No período helenístico, Esparta perdeu a hegemonia para Tebas, a Grécia foi, então, conquistada pelos exércitos da Macedônia e incorporada ao Império Macedônico.
II - No período helenístico, a cultura dos povos gregos passou a ter uma forte influência do mundo oriental, por conta das dominações. A fusão da cultura grega com a oriental recebeu o nome de Cultura Alexandrina.
III - A Grécia foi governada pelo imperador Alexandre Magno e em seguida por seu filho Felipe II, que conquistou um grande império. 
Alternativas
Q3559123 História
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa falsa. 
Alternativas
Q3559121 História
Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta sobre o trabalho com documentos e diferentes fontes da História.
I - Fontes históricas são peças encontradas através de escavações em sítios arqueológicos (espaços onde ficaram preservadas evidências de ocupações humanas): peças de cerâmica, vasos, instrumentos são exemplos.
II - A História elenca diferentes tipos de vestígios arqueológicos, sendo eles documentos textuais e fontes da cultura material, representações pictóricas e história oral.
III - Os historiadores, durante o século XIX, acreditavam que apenas fontes marcadas por objetividade e neutralidade poderiam ser utilizadas para se estudar o passado. 
Alternativas
Q3559119 História
Sobre a historiografia brasileira, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I - Entre os historiadores brasileiros de destaque há autores como Gilberto Freyre e Florestan Fernandes, nos anos 1930 e Sérgio Buarque de Holanda e Caio Prado Júnior nos anos 1940.
II - No Brasil destaca-se pelos estudos realizados apor Silvio Romero, a partir de 1850 e Nelson Werneck Sodré nos anos 1900.
III - A Historiografia brasileira é o conjunto de estudos sobre a História do Brasil e diz respeito não só ao registro histórico estabelecido pela memória, mas também à ciência da História. 
Alternativas
Q3559118 História
No que diz respeito à história do Brasil, à cidadania e identidade nacional, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A entrada cada vez maior do capital estrangeiro e a apresentação de um ideal norteamericano influenciaram o processo contÌnuo de formação da identidade nacional, momento ainda vivenciado no século XXI.
II - Entre as décadas de 1940 e 1960, a construção da identidade nacional passou a ser realizada levando em consideração a luta contra a influência colonial, do que era vindo da Europa ou dos EUA.
III - A partir da década de 1960, com a ditadura militar e sua centralização autoritária e repressiva, aliadas à difusão da televisão pelos domicílios, um novo momento de difusão de elementos culturais foi conhecido: as telenovelas. 
Alternativas
Q3559117 História
Sobre a História Africana, assinale a alternativa correta.
I - Interpretações cristãs contribuÌram na construção de ideário negativo sobre a África. Tais como a associação entre os africanos e a teoria semita, que condicionava os habitantes daquele local à condição de escravos.
II - No século XVI, Portugal passou a adotar o comércio de escravos. Geralmente compravam escravos de guerra. Em outros casos, pessoas eram sequestradas e transformadas em escravas.
III - O marco do imperialismo na África aconteceu com a Conferência de Berlim, realizada em 1685, que marcou a repartição e exploração do continente africano entre as potências europeias. 
Alternativas
Q3559116 História
Analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta sobre a Idade Média.
I - O período medieval presenciou a instituição escolar, que se desenvolveu a partir do século IX, a Escolástica, um método pelo qual se pretendia descobrir a verdade por meio da dialética.
II - A partir do século VII, na Europa Ocidental tem início uma reestruturação econômica, social, política e social que irá culminar no Renascimento Cultural e Urbano perpetrado pela burguesia.
III - Na arquitetura medieval destacaram-se os estilos Gótico, caracterizado pela austeridade e solidez e o estilo Romântico, marcado pela leveza e formas esguias. 
Alternativas
Q3559115 História
Assinale a alternativa correta sobre os povos que originaram-se na chamada Antiguidade. 
Alternativas
Q3559114 História
Sobre os conhecimentos de histÛria e temporalidade, assinale a alternativa correta.
I - Tempo cronológico é o tempo físico, relógio.
II - Tempo histórico é a forma de contar o tempo a partir da ação dos seres humanos na Terra.
III – Temporalidade é o conjunto de acontecimentos relacionados que influenciam o modo como os seres humanos se organizam. 
Alternativas
Q3559111 História
No estudo do saber histórico e historiografia, assinale a alternativa falsa em relação às Gerações da Escola dos Annales. 
Alternativas
Q3558890 História
Sobre o capitalismo, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q3558888 História
Sobre o Golpe Militar, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q3558887 História
O governo provisório foi a primeira fase da Era Vargas, começando em 1930, logo após a vitória da revolução que colocou Getúlio Vargas no poder, até 1934, quando o Congresso Nacional promulgou a nova Constituição brasileira. Durante o governo provisório, Vargas decidiu racionalizar a administração pública, criou: Ministérios e benefícios para os trabalhadores, são eles:

Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3558886 História
O governo provisório iniciou-se, logo após a vitória da Revolução de 1930, com a chegada de Getúlio Vargas ao Palácio do Catete, sede do Poder Executivo, quando o Rio de Janeiro era capital federal. As primeiras medidas do novo governo foram:

I. O fechamento do Congresso Nacional.
II. A anulação da Constituição vigente (a primeira da república, promulgada em 1891).
III. A extinção dos partidos políticos. Vargas governaria por meio de decreto-lei.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3558885 História
O liberalismo é um conjunto de pensamentos que surgiu no século XVII e ganhou destaque na Europa do século XVIII. O seu apogeu ocorreu após a Revolução Industrial, no início do século XIX. Basicamente, a visão liberal de mundo consiste em enxergar que todos os seres humanos são dotados de capacidades para o trabalho e intelectuais e que todos têm direitos naturais a exercer a sua capacidade. No liberalismo, o Estado não tem o direito de interferir na vida e nas liberdades individuais dos cidadãos, a menos que esses atentem contra a ordem vigente.
São características do liberalismo:

Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3558884 História
Sobre a Colonização Europeia do Continente Americano, analise os itens a seguir:

I. A colonização europeia das Américas foi o processo pelo qual colonos europeus ocuparam a América do Norte, Central e Sul, e as ilhas do Caribe. Hoje, reconhece-se também seu papel na erradicação e substituição de práticas culturais de diversos grupos indígenas dessas regiões.
II. O processo colonizatório ocorreu relativamente rápido entre 1492-1620, com colonos chegando em maior volume entre 1620-1720, tendo a migração perdurado até o início do século 20. Com a maior chegada de europeus, mais territórios eram necessários, de maneira que os nativos americanos eram forçados a recuar para reservas conforme os colonizadores europeus expandiam seu domínio sob o território.
III. A primeira comunidade europeia na América do Norte foi estabelecida em 980-1030 pelo viking nórdico Leif Erikson (970 a.C – 980 d.C) na região de Terra Nova, na área hoje conhecida como L’Anse aux Meadows. Esse assentamento foi, contudo, temporário, e os nórdicos retornaram à Groelândia pouco mais de um ano depois, sem intenções de iniciar novas explorações na região.
IV. Portanto, a colonização da região tem seu início formalmente reconhecido a partir de Cristóvão Colombo (1451-1506), cujas viagens para as Índias, América Central e do Sul e outras ilhas do Caribe, entre 1492-1504, despertaram na Europa um interesse no chamado Mundo Novo.
V. Colombo não planejava descobrir a América, ao invés disso, procurava por uma nova rota marítima para a Ásia devido ao fechamento de rotas de comércio terrestre (Conhecidas como Rota da Seda) pelo Império Otomano em 1453, evento esse que desencadeou a Era da Descoberta. Colombo, que navegava em nome da Espanha, abriu o caminho para que colonizadores espanhóis se fixassem nas regiões que havia explorado, o que iria posteriormente levar à conquista espanhola de territórios da América Central e do Sul durante todo o século 16.

Estão CORRETO(S):
Alternativas
Q3555367 História
O governo federal deseja fazer alterações no chamado Novo Ensino Médio. Uma proposta foi enviada ao Congresso Nacional e precisará passar por votação. Instituído pela lei 13.415, durante o governo de:
Alternativas
Q3555306 História
Alguns conceitos importantes para o entendimento de História são o fato histórico, o sujeito histórico e o tempo histórico. Assinale a alternativa que possui um exemplo de elemento do sujeito histórico:
Alternativas
Respostas
8121: A
8122: A
8123: A
8124: B
8125: D
8126: C
8127: E
8128: B
8129: E
8130: A
8131: E
8132: A
8133: C
8134: B
8135: D
8136: A
8137: C
8138: E
8139: B
8140: D