AI-5 Ato Institucional 5: Entenda o decreto que abriu caminho para prender e torturar críticos da ditadura
O ano de 1968 havia sido marcado pela mobilização popular contra o governo militar. Depois da morte do militante do movimento estudantil Edson Luís de Lima, assassinado pela polícia em março, no Rio, houve uma série de grandes manifestações que sofreram repressão e culiminaram na Passeata dos Cem Mil, em junho. No mês seguinte, a ditadura proibiu a realização de protestos e começou a intervir diretamente nas universidades públicas. Paralelamente, o movimento operário se voltou contra o regime, que passou a enfrentar também oposição mais forte no Congresso Nacional. Eram diversos setores reivindicando o retorno da democracia, quatro anos após o golpe de 1964.

https://oglobo.globo.com/blogs/blog-do-acervo/post/2023/12/ai-5 -entenda-o-decreto-que-deu-inicio-ao-periodo-mais-violento-da-ditadura.ghtml Considerando o excerto e seus conhecimentos sobre o Ato Institucional 5, avalie as afirmativas:

I.Institucionalizou a perseguição política aos seus opositores e autorizou uma série de medidas de exceção.
II.Reduziu o poder do executivo federal e permitiu a intervenção nas esferas estaduais e municipais.
III.O presidente poderia decretar estado de sítio sem necessitar da aprovação do Legislativo.
IV.Proibição do direito de habeas corpus àqueles que fossem acusados de cometer crimes políticos.

Após análise, marque a opção correta. 

Artes rupestres com mais de 2 mil anos são achadas em Tocantins
O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) identificou e catalogou 16 novos sítios arqueológicos na região do Jalapão, no leste do Tocantins. Foram encontrados na área artes rupestres datadas do período pré-colonial e realizadas por seres humanos. Segundo o órgão, as pinturas foram feitas há pelo menos dois mil anos.
https://www.metropoles.com/brasil/artes-rupestres-com-mais-de-2-mil-anos-sao-achadas-em-tocantins Analise os itens apresentados sobre as pinturas rupestres.

I.A arte rupestre apresenta grande conservação no Nordeste por conta da vegetação intransponível e das dificuldades de ocupação humana.
II.A arte rupestre foi desenvolvida entre os anos de 40 mil a.C. e 8 mil a.C., provavelmente entre o Paleolítico Superior e o Neolítico.
III.A arte rupestre foi desenvolvida no Cretáceo e Permiano, com pinturas nas cavernas que se tornaram fonte histórica.
IV.A arte rupestre foi reconhecida e se tornou fonte histórica o significado dessa arte está no registro do cotidiano vivido pelos hominídeos.

Sobre a arte das pinturas rupestres julgue os itens. 

Leia o excerto e responda:
Em março de 1930 foram realizadas eleições presidenciais e o candidato governista, Júlio Prestes, representante dos cafeicultores paulistas, foi eleito, em pleito marcado por fraudes. A Aliança Liberal, formada por mineiros, gaúchos e paraibanos, que tinha Getúlio Vargas como candidato à presidência, recusou-se a aceitar o resultado e passou a articular uma revolta armada que garantisse a chegada de Vargas ao poder. Em 3 de outubro, em Porto Alegre, iniciou-se a Revolução de 1930. Uma Junta Militar governou o Brasil até passar o poder a Getúlio em 3 de novembro. De 1937 a 1945, o Brasil passou pela primeira ditadura após a proclamação da República: era o Estado Novo. Vargas impôs a censura aos meios de comunicação, reprimiu a atividade política, perseguiu e prendeu inimigos políticos. Por outro lado, adotou medidas econômicas nacionalizantes e deu continuidade à política trabalhista com a criação da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), publicou o Código Penal e o Código de Processo Penal
https://memoriapolitica.alesc.sc.gov.br/momentos-historicos/2-Era_Vargas_e_Populismo

Vargas foi conhecido como Pai dos pobres, retratando uma política populista que pode ser caracterizada com: 

Leia a letra da música: de Caetano Veloso Oração do Tempo

És um senhor tão bonito
Quanto a cara do meu filho
Tempo, tempo, tempo, tempo
Vou te fazer um pedido
Tempo, tempo, tempo, tempo
Compositor de destinos
Tambor de todos os ritmos
Tempo, tempo, tempo, tempo
Entro num acordo contigo
Tempo, tempo, tempo, tempo
Por seres tão inventivo
E pareceres contínuo 
Tempo, tempo, tempo, tempo
És um dos deuses mais lindos
Tempo, tempo, tempo, tempo

https://www.letras.mus.br/caetano-veloso/44760/

Marque a alternativa que retrate o Tempo Histórico. 

Povos pré-colombianos são todos os povos que viveram na América antes da chegada de Cristóvão Colombo, em 12 de outubro de 1492. Foram muito diversos e tiveram as mais variadas características, tradições e costumes. Todas as regiões da América foram ocupadas e exploradas por esses povos, como o Ártico, as florestas tropicais e o Deserto de Atacama.
https://brasilescola.uol.com.br/historia-da-america/povos-precolombianos.htm

Qual das alternativas apresenta uma característica marcante dos povos pré-colombianos? 

Ministros usam redes sociais para lembrar 60 anos do golpe de 64

Ao menos sete ministros de Estado usaram as redes sociais para fazer referência aos 60 anos do golpe militar de 1964, que instaurou no país a ditadura que duraria 21 anos.
O ministro do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar, Paulo Teixeira, lembrou nominalmente algumas das vítimas do período que desrespeitou os direitos humanos por mais de duas décadas.
"Minha homenagem a todos que perderam a vida e a liberdade, em razão da ruptura da democracia no dia 31 de março de 1964, que levou o país a um período de trevas. Minha homenagem a Rubens Paiva, Vladimir Herzog e Manoel Fiel Filho, que lutaram pela democracia no Brasil".
https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2024-03/ministros-usam-redes-sociais-para-lembrar-60-anos-do-golpe-de-64

Uma justificativa para o Golpe Militar foi: 

Getúlio Vargas implementou diversas reformas durante o seu governo, que visavam modernizar o país e fortalecer o Estado centralizador.
Marque a alternativa que apresente algumas reformas realizadas por Getúlio Vargas. 

Após o fim do regime militar em 1985, o Brasil ingressou em um novo período histórico conhecido como Nova República, marcado pela redemocratização, pela promulgação da Constituição de 1988 e por importantes transformações políticas, sociais e econômicas. Sobre esse período, analise as alternativas abaixo e assinale a correta: 

Um dos grandes conflitos do Oriente Médio tem sido o confronto entre árabes e israelenses, sobre esse tema, analise as afirmativas abaixo:

I. A criação do Estado de Israel em 1948, acabou aumentado a tensão na região, fazendo com que os países da Liga Árabe, invadissem a região desencadeando a Primeira Guerra Árabe-Israelense (1948-1949), que reduziu o domínio territorial israelense sobre a palestina;

II. Em 1956, os atritos de fronteira entre Egito e Israel e o reconhecimento do canal de Suez como egípcio desencadearam a Segunda Guerra Árabe-Israelense, também conhecida como Guerra de Suez. O Egito contou com ajuda militar soviética e saiu vitorioso;

III. Em 1967, a tensão na região culminou com a Guerra dos Seis Dias (Terceira Guerra ÁrabeIsraelense). A vitória israelense levou à ocupação de Gaza, Península do Sinai, Colinas de Golan, Cisjordânia e Egito. Todas as regiões conquistadas por Israel neste conflito, foram posteriormente devolvidas aos seus respectivos países de origem.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

O século XVI foi marcado pela Reforma Religiosa, o que acabou com a hegemonia política e espiritual da Igreja Católica e abalou a autoridade do papa. Na Inglaterra, o líder da revolução protestante foi o próprio rei Henrique VIII, que rompeu com o papado usando problemas pessoais. Sobre a Reforma Protestante na Inglaterra, analise as afirmativas abaixo:

I. Henrique VIII pretendia desfazer seu casamento com Ana Bolena para casar-se com Catarina de Aragão, alegando querer um herdeiro para o trono Inglês. Tal ato não foi aceito pelo papa;

II. Em 1534, Henrique VIII rompeu oficialmente com a Igreja de Roma, publicando o Ato de Supremacia, documento por meio do qual tornava-se chefe da Igreja na Inglaterra; 

A corrida expansionista entre Portugal e Espanha, gerou, já na segunda metade do século XV, inúmeros conflitos e controvérsias acerca do direito de posse sobre as terras descobertas ou a descobrir. Com o objetivo de definir os direitos de cada país, formularam-se diversos tratados. Sobre esses tratados, analise as afirmativas abaixo:

I. O Tratado de Toledo (1480), garantia a Portugal as terras a descobrir ao sul das ilhas Canárias;

II. O Tratado de Toledo (1480), garantia a Espanha as terras a descobrir ao sul das ilhas Canárias;

III. A Bula Inter Coetera (1493) determinava as regiões de exploração de cada uma das nações. De acordo com o documento, uma linha imaginária a 100 léguas (660 quilômetros) da Ilha de Açores dividia o mundo, determinando que todas as terras a oeste dessa linha seriam de posse da Espanha e a leste seriam fixados os territórios portugueses.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

Para estudar melhor o período medieval, os historiadores o dividiram em Alta Idade Média e Baixa Idade Média. Sobre a Alta Idade Média, analise as afirmativas abaixo:

I. Houve intensa efervescência cultural urbana;

II. Houve decadência do poder local e fortalecimento do poder nacional, representado pelo rei;

III. Ocorreu a decadência do comércio e a ruralização da economia;

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

Em relação as características e acontecimentos do período da Civilização Romana denominado como “República” (509 a.C., a 27 a.C.), assinale a alternativa incorreta.

Segundo estudos do historiador Eric Hobsbawm, a Primeira Guerra Mundial envolveu todas as grandes potências, e na verdade quase todos os Estados europeus, com exceção de:

“As concepções europeias sobre os africanos começaram a mudar no século XVIII, à medida que eram vistos em termos mais humanitários. Essas levaram à exigência da abolição do tráfico de escravos”.

(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Século XVI ao século XX / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 197)

Sobre o referido contexto, analise as afirmativas abaixo:

I. Em 25 de março de 1807, a Inglaterra aboliu o tráfico, essa foi a segunda abolição oficial, depois da Dinamarca em 1802.

II. O tráfico brasileiro durou até 1888, já em cuba durou até 1866.

III. Na França, a veiculação de ideias como a do filósofo Diderot, encorajaram a aversão à escravatura.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

“Segundo as fontes primárias, a história do Reino de Axum alongou-se por aproximadamente um milênio, a partir do século I da Era Cristã. Nela se registram alguns acontecimentos de relevo, como as três intervenções armadas na Arábia do Sul no decorrer dos séculos III, IV e VI, uma expedição a Méroe no século IV e, na primeira metade deste último, a introdução do cristianismo”.

(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Pré-história ao século XVI / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 219)

Sobre a civilização de Axum, analise as afirmativas abaixo: 

I. O nome de Axum surge pela primeira vez no guia naval e comercial Periplus Maris Erythraei, compilado no final do século I por um negociante egípcio;

II. Por volta de 270, a fama do novo Estado já chegara à Pérsia. O Kephalaia do profeta Mani (21 – 76) descreve Axum como um dos quatro maiores impérios do mundo.

III. Do fim do século II ao início do século IV, Axum tomou parte nas lutas diplomáticas e militares que opunham os Estados da Arábia meridional. Os axumitas submeteram as regiões situadas entre o Planalto do Tigre e o Vale do Nilo.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar: 

O período da história do Brasil compreendido entre os anos 1889 e 1930, ficou conhecido como República Velha ou Primeira República. Dentre os acontecimentos deste período, destacaram-se as diversas revoltas populares e militares. O movimento abaixo que não ocorreu no referido período foi:

O império de Alexandre, o Grande, à época de sua morte, compreendia a Macedônia, uma grande parte da Ásia Menor, a costa oriental do Mediterrâneo, o Egito e estendia-se para o leste, na Ásia, até o Pendjab”.

(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Pré-história ao século XVI / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 181)

Após a morte de Alexandre, o Grande, em 323 a. C., três dinastias fundadas por três de seus generais passaram a dirigir o império. Aponte a alternativa que traz corretamente as três dinastias e seus respectivos domínios.

Leia o trecho: “Depois de muitos discursos, disputas regimentais e questões de ordem, a votação finalmente aconteceu. Quando o painel se abriu, um grande silêncio tomou conta do plenário, o silêncio da derrota. A emenda obtivera 298 votos a favor, 22 a menos do que os 320 necessários para atingir o quórum de dois terços. Apenas 65 governistas tiveram coragem de votar contra. A derrota foi selada principalmente pelos 113 deputados ausentes. Muita gente chorava. Outros se olhavam perplexos”.
Disponível em: https://memorialdademocracia.com.br/card/diretas-ja. Acesso em: 25 out. 2024.

O projeto de emenda constitucional para o estabelecimento de eleições diretas para presidente da República foi derrotado em 1984 no Congresso Nacional, contudo o legado do movimento das “Diretas já” se materializou no:

Ao conceituar os regimes de historicidade, o historiador François Hartog (2013) explicita que estes regimes se manifestam nas vivências e experiências dos indivíduos com o tempo. Estas experiências temporais se diferenciam ao longo do tempo e o regime de historicidade contemporâneo tem como cerne o: