Questões de Concurso Sobre história

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Q3324793 História
A cidade de Salvador foi a primeira capital do Brasil, sendo escolhida, na época: 
Alternativas
Q3324007 História
Leia texto abaixo.

25 de fevereiro de 1918, morria, após quase um mês de torturas na cadeia pública da então Vila Seabra, onde hoje é o município de Tarauacá, interior do Acre, um comerciante sírio... 95 anos após o crime, a crendice popular local transformou o homem martirizado em santo e sua sepultura, no cemitério municipal de Tarauacá, é anualmente, por ocasião do Dia de Finados, uma das mais visitadas.
Site: https://contilnetnoticias.com.br

O personagem histórico a quem o texto do site contilnet se refere:
Alternativas
Q3324006 História
Leia o texto abaixo.

A Revolução Acreana foi um movimento de conflitos armados entre a Bolívia e o Brasil que ocorreu entre 1902 e 1903. O movimento foi marcado pela disputa pelo controle da borracha e pela integração do Acre ao Brasil.

Com relação à Revolução Acreana, leia as afirmativas abaixo:

I. Revolução Acreana é comemorada no dia 06 de agosto porque foi o dia em encerrou o conflito.
II. O Coronel Plácido de Castro morreu durante os combates;
III. O tratado de Petrópolis encerrou a disputa das terras do Acre com os bolivianos:

Está correta a afirmativa:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: AMAUC - SC Prova: AMAUC - 2025 - AMAUC - SC - Advogado |
Q3323396 História
O filme "Ainda Estou Aqui", ganhador do Oscar de Melhor Filme Internacional de 2025, retrata a história de Eunice Paiva que luta para encontrar seu marido, o ex-deputado Rubens Paiva, desaparecido em 1971. O filme se passa durante um dos períodos de maior destaque na história do Brasil, que foi:
Alternativas
Q3323083 História
“A tradição autoritária, segundo o pensamento social brasileiro em Holanda (2016), Faoro (2008) e Schwarcz (1988), foi uma marca perene da formação econômica e sociopolítica do Brasil, cujas bases estariam alicerçadas no regime de apropriação privada da terra, na ausência de relações de solidariedade social, na primazia das relações pessoais e familiares, e no poder indelével das elites rurais, dos ‘coronéis’ e sua íntima relação com o processo político.”
(Rezende, 2020, p. 1. A Formação Social do Estado Brasileiro: origens e a modernização no pensamento político institucional. Disponível em: https://editora.univassouras.edu.br/index.php/RM/article/view/2243/1460)


Com relação ao processo de formação socioeconômica e sociopolítica do Brasil, marque a opção correta:
Alternativas
Q3314828 História

Julgue o item subsequente, considerando que as tecnologias utilizadas em sistemas agrícolas tradicionais (SATs) têm níveis de tecnificação variados e não hegemônicos em um território, para um mesmo período de tempo.  


A base da alimentação europeia na Idade Média incluía, frequentemente, cerveja, mingau de cereais, pão e carne de caça, e a diversidade aumentava conforme aumentava a proximidade com o litoral. 

Alternativas
Q3309028 História
O Programa Espacial Brasileiro (PEB) foi oficialmente instituído para coordenar as atividades espaciais no País. Diversos acontecimentos contribuíram para estruturar e para implementar o programa, sendo um dos eventos que marcou de modo significativo a estruturação do PEB  
Alternativas
Q3306934 História

Acerca da teoria e da história da arquitetura, do urbanismo e do patrimônio arquitetônico, julgue o item a seguir. 


Arcos triunfais eram pontos focais na paisagem do império romano e serviam como espaços para competições entre gladiadores e festividades semelhantes. 

Alternativas
Q3305708 História

No que se refere à evolução das práticas alimentares e gastronômicas, julgue o item que se segue. 


Durante o período colonial no Brasil, houve a introdução de alimentos de origem europeia, como trigo, açúcar e carne de porco, e, embora os colonizadores tenham tentado modificar os hábitos alimentares dos indígenas, estes mantiveram suas práticas alimentares tradicionais, sem grandes alterações na dieta. 

Alternativas
Q3304345 História
Em 27 de maio de 1867, Brasil e Bolívia firmaram o Tratado de Ayacucho, cujo limite seria o rio
Alternativas
Q3304342 História
Em 17 de novembro de 1903, o Barão do Rio Branco assinou em nome do presidente do Brasil, __________________, o Tratado de Petrópolis com o representante da Bolívia, pondo fim aos conflitos entre os brasileiros do Acre e o governo boliviano.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Alternativas
Q3304341 História
No que diz respeito à chegada dos “paulistas” às terras acreanas nas décadas de 1970 a 1980, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3304340 História
O ciclo da borracha foi classificado em dois períodos. Sobre o primeiro ciclo, é correto afirmar que
Alternativas
Q3304235 História
A Confederação do Equador foi um movimento revolucionário de caráter republicano e separatista, ocorrido em 1824, simbolizando a resistência contra o autoritarismo imperial. No Nordeste, o movimento abrangeu províncias como Pernambuco, Ceará, Rio Grande do Norte e Paraíba, refletindo o descontentamento com as políticas centralizadoras de Dom Pedro I. No Ceará, a revolta ganhou força especialmente em Quixeramobim, cidade natal de Padre Mororó, um de seus líderes, juntamente com Tristão Gonçalves e Carneiro da Cunha. Sobre as causas e consequências do movimento, marque a opção INCORRETA
Alternativas
Q3302083 História
Sobre as questões históricas relativas à ditadura militar no Brasil, assinale a opção correta acerca do AI5:
Alternativas
Q3302082 História
Em relação ao período conhecido como Era Vargas, assinale a alternativa incorreta
Alternativas
Q3302081 História
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3302080 História
No contexto do fim da monarquia no Brasil (1889), diferentes fatores contribuíram para a crise do Império. Entre os elementos a seguir, aquele que representa um fator decisivo para a perda de sustentação política do regime monárquico é: 
Alternativas
Q3302079 História
Acerca da Revolução de 1817 e a Independência do Brasil, assinale a alternativa errada:
Alternativas
Q3301879 História
Texto para a questão


um cego visita o museu

passo a passo,

de sala em sala

supõe a voz sábia de um guia

a orientação de aluguel

o leva a palácios, a alas

de especiarias, tesouros

eis que o cego pensa a pintura:

nuances, matizes, detalhes

o leque da luz, todo o espectro

a leitura táctil nenhuma

lhe esconde o relevo da tela

seu desejo solto, sem réplica

um cego visita as estéticas

fantasia tais diferenças

(os traços, rabiscos, desenhos)

se vê frente a frente com épocas

reunidas na galeria

com a mesma inércia do tempo

no museu igualam-se as datas

a hora da obra ocorre

durante a leitura dos quadros

mas o cego quer tudo às claras

o obscuro sentido que à vista

de todos é causa de impacto


Marcus Vinicius, “Um cego visita o museu”.
Para POULOT (2013, p.141), na Europa, o “Museu moderno estava vinculado à emergência de um espaço público [...] e, portanto, estruturado pela discussão em torno de um interesse comum, modelado por programa pedagógico racional, sem ser caracterizado unicamente pela abertura de um lugar a visitantes”.
O Museu moderno, citado pelo autor, foi criado no 
Alternativas
Respostas
3961: A
3962: B
3963: C
3964: E
3965: D
3966: C
3967: C
3968: E
3969: E
3970: A
3971: E
3972: D
3973: C
3974: D
3975: B
3976: D
3977: C
3978: C
3979: D
3980: D