Questões de Concurso
Sobre medievalidade europeia em história
Foram encontradas 746 questões
Julgue o item que se segue.
Sob o comando de Carlos Magno, o Império Carolíngio
experimentou uma expansão sem precedentes,
englobando grande parte da Europa Ocidental e
estabelecendo fundamentos para a futura unificação
política do continente.
Julgue o item que se segue.
Após a queda do Reno em 406, a resistência do Império
Romano cessou completamente, permitindo que os
reinos germânicos, incluindo Visigodos e Ostrogodos, se
estabelecessem sem enfrentar desafios militares ou
políticos significativos no território romano.
Julgue o item que se segue.
A formação da monarquia nacional espanhola ocorreu
independentemente de eventos políticos, como uniões
dinásticas, sendo impulsionada exclusivamente por
vitórias militares contra outros Estados europeus.
Julgue o item que se segue.
As novas cidades medievais surgiram por influência
direta das Cruzadas e foram desenvolvidas a partir do
século XI, impulsionando o comércio e as atividades
artesanais.
Julgue o item que se segue.
A Guerra dos Cem Anos, ocorrida entre 1337 e 1453, opôs
Inglaterra e França em um longo conflito que
demonstrava as divergências e as lutas pelo poder entre
diferentes dinastias da nobreza.
Julgue o item que se segue.
A unificação de todos os reinos europeus sob
monarquias nacionais foi um processo uniforme que
ocorreu estritamente no século XII, evidenciando uma
transição rápida e padronizada em toda a Europa
Ocidental.
Julgue o item que se segue.
A organização das oficinas artesanais em corporações
visava principalmente a uma articulação política e
econômica para competir com os mercadores comerciais
que passaram a residir nas cidades.
Julgue o item que se segue.
O surgimento da burguesia na Europa medieval foi uma
consequência direta do aumento das atividades
comerciais nas cidades, o que impulsionou o
renascimento urbano e econômico.
Julgue o item que se segue.
As revoltas camponesas, conhecidas como jacqueries,
eclodiram durante a metade do século XIV, com milhões
de camponeses lutando por melhores condições de vida,
ameaçando a existência da nobreza e do clero.
I. Regulava impostos, taxas, multas e estabelecia direitos de proteção e obrigações militares. II. Estabelecia as normas da comunidade entre si, e entre ela e aquele que lhe concedia o documento. III. Emancipava seus habitantes do poder feudal ou clerical, concedendo o direito à liberdade individual.
Quais estão corretas?
Ao elaborar uma aula sobre a sociedade medieval, o professor propõe utilizar o trecho citado acima para introduzir o debate. Assim, podemos dizer que o professor propõe destacar os elementos relacionados a
A escrita da história na Idade Média se vincula a uma concepção de mundo medieval em que se destaca o/a:
I. Na Grécia Antiga, as crianças com deficiência eram consideradas subumanas, por isso eram eliminadas ou abandonadas; em Esparta, a decisão cabia ao Estado, já em Atenas, era uma escolha realizada pelo pai.
II. Na Idade Média, a morte das crianças “não desejadas” passou a ser condenada pela Igreja Católica: sendo alvos de caridade e acolhidas em conventos ou Igrejas, porém, ao mesmo tempo, eram culpadas pela própria deficiência, entendida como um castigo divino pelos pecados cometidos.
III. O Período Moderno começou a mudar os rumos com alguns precursores, como o monge Pedro Ponce de Leon, reconhecido como o primeiro educador de surdos da História, assim como o abade Charles Michel L’Epée, que fundou a primeira escola para surdos em Paris.
Quais estão corretas?
A mulher ignóbil, a mulher pérfida, a mulher vil Macula o que é puro, rumina coisas ímpias, estraga as ações. A mulher é fera, seus pecados são como a areia. Não vou entretanto caluniar as boas a quem devo abençoar. Toda mulher se regozija de pensar no pecado e de vivê-lo. Nenhuma, por certo, é boa, se acontece no entanto que alguma seja boa. A mulher boa é coisa má, e quase não há nenhuma boa. A mulher é coisa má, coisa malmente carnal, carne toda inteira. Dedicada a perder, e nascida para enganar, perita em enganar. Abismo inaudito, a pior das víboras, bela podridão.
MORLAS, Bernad de. Apud DELUMEAU, Jean. História do medo no ocidente 1300-1800: uma cidade sitiada. São Paulo: Companhia das Letras, 2009, p.485-486.
Após ler o documento com a turma, a professora deve demonstrar que, na Idade Média, em geral,