Questões de História - Medievalidade Europeia para Concurso - Página 11

Q3086358

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Cupira - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3086358 História

Julgue o próximo item, acerca das Cruzadas.

Além do objetivo religioso, as Cruzadas também foram impulsionadas por fatores econômicos e políticos, como a busca por novas terras e riquezas, além de oportunidades de expansão comercial para as cidades italianas.

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Q3083331

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q3083331 História

Os cristãos formavam comunidades organizadas, que se reuniam em torno das igrejas e respeitavam uma estrutura hierárquica formal, composta de supervisores (em grego, episkopos ou bispos), diáconos e presbíteros. Além disso, o Cristianismo já havia se adaptado melhor às tradições romanas e vice-versa. [...] Em 313, o novo governante, Constantino I, percebeu que, ao invés de combater a cristandade, poderia trazê-la para seu lado e usá-la como base de sustentação de seu império. “Constantino foi um visionário. Fez uma opção política pelo cristianismo, numa época em que apenas 10% da população pertencia a essa fé” [...].

(DREHER, 2013.)

A partir da chegada dos povos germânicos em grande parte da Europa Central, sofrem grande influência da cultura greco- -latina. Nesse processo:

A

Os povos germânicos, agora romanizados e cristianizados, prosseguem com suas religiões politeístas, mas sem um culto organizado.

B

A evangelização e a pregação, embora absolutamente proibidas pelo Papado, vão se tornar fundamentais para a expansão cristã na Europa.

C

A cristianização do Ocidente é assim marcada pelo crescimento do Papado e apenas Clóvis I, rei dos Francos, se recusa a assumir o Cristianismo.

D

A doutrina cristã tem assim ao seu alcance um vastíssimo público, onde as religiões existentes eram pagãs, de ideologia difusa e cultos diversificados.

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Q3076797

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076797 História

Como a Liga Hanseática contribuiu para o declínio do Feudalismo na Europa?

A

Promovendo guerras religiosas.

B

Centralizando o poder nas mãos da nobreza.

C

Fomentando a economia de mercado e o comércio entre cidades do norte da Europa.

D

Estabelecendo colônias no Novo Mundo.

E

Impulsionando a Reforma Protestante.

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Q3076796

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076796 História

O que a "Casa da Sabedoria" em Bagdá simbolizava?

A

Um local de adoração e oração.

B

O centro administrativo do Califado.

C

Um importante centro de estudos e traduções científicas e filosóficas.

D

A residência oficial do Califa.

E

Uma escola para o treinamento de soldados.

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Q3076795

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076795 História

Na hierarquia feudal, o que diferenciava um 'barão' de um 'conde'?

A

Barões eram vassalos diretos do rei, enquanto condes não tinham laços com a Monarquia.

B

Condes possuíam controle sobre cidades, enquanto barões governavam áreas rurais.

C

Barões tinham deveres militares, enquanto condes tinham responsabilidades judiciais.

D

A diferença era puramente nominal, sem distinção nas responsabilidades ou no poder.

E

Condes eram superiores aos barões, controlando territórios maiores e com mais vassalos.

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Q3076794

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076794 História

A "Carta Magna" de 1215 é significativa por

A

estabelecer a democracia na Inglaterra.

B

abolir o sistema feudal.

C

limitar o poder do rei e afirmar certos direitos dos nobres, prefigurando ideias de governança limitada e direitos legais.

D

estabelecer o Cristianismo como religião do Estado.

E

conceder independência às colônias inglesas.

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Q3076791

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076791 História

O que caracterizou o governo de Teodorico, o Grande, na Itália?

A

Políticas de tolerância religiosa e esforços para manter as tradições romanas.

B

Estabelecimento do Cristianismo, Arianismo como religião oficial.

C

Conquistas militares extensivas e expansão territorial.

D

Introdução do Feudalismo na Itália.

E

Aliança permanente com o Império Bizantino.

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Q3076789

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076789 História

Qual inovação administrativa foi implementada durante o reinado de Carlos Magno?

A

A introdução de um sistema parlamentar.

B

A criação de condados governados por condes nomeados pelo imperador.

C

A implementação de um sistema de tributação baseado no comércio.

D

A abolição do sistema de servidão.

E

A formalização de leis escritas baseadas em costumes locais.

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Q3076365

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) História |

Q3076365 História

Durante a Idade Média, a Igreja Católica desempenhou um papel central na vida social e política da Europa feudal. Assinale a assertiva que caracteriza corretamente esse papel.

A

A Igreja era a principal responsável pela manutenção da ordem jurídica, substituindo a autoridade dos senhores feudais.

B

A Igreja, por meio do sistema de indulgências, garantiu a proteção militar dos feudos contra invasões vikings.

C

A Igreja possuía vastas extensões de terras e era uma das principais proprietárias fundiárias, além de exercer forte influência sobre a moral e os costumes.

D

A Igreja medieval se distanciou completamente das influências sobre a moral e os costumes, concentrando se exclusivamente na vida particular dos fiéis.

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Q3072996

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Professor da Educação Básica II - História |

Q3072996 História

Carlos Magno, também conhecido como Carlos I, foi um importante líder europeu do século VIII, cujo império teve um impacto significativo na história da Europa Ocidental. Sobre este tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

Carlos Magno foi um poderoso líder do início da Idade Média, conhecido por seus vastos domínios que incluíam partes da França, Alemanha, Itália e outros territórios.

B

O Império de Carlos Magno foi caracterizado por uma administração centralizada e um forte controle sobre a Igreja Católica, promovendo a unidade política e religiosa na Europa.

C

O império de Carlos Magno teve um impacto mínimo na promoção da educação e na preservação cultural durante o período medieval.

D

Carlos Magno foi um líder militar que conquistou vastos territórios na Europa Oriental e consolidou seu poder através de alianças com os impérios bizantino e otomano.

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Q3072985

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Professor da Educação Básica II - História |

Q3072985 História

O feudalismo foi um sistema social, econômico e político que predominou na Europa durante a Idade Média. Sobre este período, assinale a alternativa CORRETA:

A

O feudalismo foi caracterizado por uma economia fortemente centralizada e baseada no comércio marítimo.

B

Os senhores feudais eram obrigados a pagar altos tributos aos servos em troca de serviços militares.

C

A relação entre senhores e vassalos era baseada em laços de fidelidade e obrigações mútuas, estabelecida através de contratos conhecidos como feudos.

D

Os camponeses, chamados servos, tinham total liberdade de deixar as terras dos senhores feudais e buscar outras formas de sustento.

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Q3070332

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - História |

Q3070332 História

Quando as potências europeias empreenderam a exploração de naturezas distantes como uma questão de importância econômica, política e científica, a produção de imagens representou uma prática central por investigar a natureza imperial e incorporá-la na ciência europeia. As expedições europeias da época (século XVIII e XIX) empregavam artistas que produziam grandes números de ilustrações sobre a natureza. Os naturalistas desenvolveram formas especializadas de ver através do treinamento multimídia que envolveu plantas, textos e imagens. O trabalho de representação da natureza exigia práticas de observação cuidadosamente conduzidas e fortemente aplicadas e representadas. Treinados como observadores e representantes e trabalhando em estreita colaboração com os artistas, os naturalistas construíram uma cultura visual baseada em padrões.
Adaptado de: BLEICHMAR, Daniela. Visible empire: botanical expeditions and visual culture in the Hispanic Enlightenment, Chicago: The University of Chicago Press,2012, pp. 7.-8.

A respeito da relação entre ciência e artes nas expedições europeias nos séculos XVIII e XIX, é correto afirmar que as ilustrações científicas

A

Refletiram a curiosidade do artista apenas pela natureza familiar europeia e excluiu qualquer singularidade.

B

Representaram a natureza revelando exclusivamente seu valor estético.

C

Organizaram os elementos naturais, considerados exóticos, através da autonomia criativa do artista.

D

Representavam fidedignamente a realidade com base no movimento artístico expressionismo europeu.

E

Consideravam as convenções artísticas vigentes ao corresponder com interesses imperiais.

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Q3070330

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - História |

Q3070330 História

Observe a pintura a seguir:

Q43.png (411×233)

Fonte: Bruegel, Pieter. Triunfo de la muerte, 1562-1563. Museo del Padro, Madrid.

A imagem faz parte de um movimento artístico tardo medieval que tinha a morte como centro de representação. A respeito da peste negra na época tardo medieval, está correto o que se afirma em

A

A doença foi compreendida como designo divino para castigar a população sobre seus pecados.

B

O avanço das ciências médicas, resultado da laicização da sociedade medieval, alcançou controlar a doença.

C

A doença acometeu apenas os pobres camponeses que vivam de acordo com hábitos insalubres.

D

A ineficácia das respostas governativas para a contenção da doença resultou no fortalecimento do modelo feudal.

E

A consciência global da doença gerou respostas de organizações mundiais para a erradicação da pandemia.

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Q3052261

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de História |

Q3052261 História

A imagem, produzida no século XV, representa a vida cotidiana no período medieval. À vista disso, para que um aluno do Fundamental II entenda o seu significado histórico, é necessário

A

analisar a dinâmica da cobrança de impostos clericais na época do feudalismo.

B

memorizar as diferenças entre os calendários utilizados ao longo da história.

C

compreender a relação entre o tempo da natureza e o trabalho no medievo.

D

justificar o trabalho como fonte geradora de renda do camponês medieval.

E

identificar a importância do trabalho nobiliárquico durante a Idade Média.

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Q3051429

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História |

Q3051429 História

O século XIV testemunhou uma crise da antiga ordem feudal, seguindo bem nos calcanhares do surgimento das cidades corporativas com grande medida de autonomia local, política e econômica, bem como uma influência grandemente aumentada nos negócios nacionais. Nessa crise, o modo de produção feudal, baseado na servidão, foi seriamente abalado e atingiu um adiantado estado de desintegração, cujos efeitos foram vistos na economia senhorial do século seguinte.
(DOBB, 1965, p. 33.)
A crise a que se refere o excerto anterior, na verdade:

A

Gerou a desintegração econômica, mas não infringiu grandes alterações na estrutura estamental daquele período.

B

Não provocou o fim imediato do feudalismo, nem a destituição da classe dominante medieval, mas contribuiu para sua desestruturação.

C

Abalou circunstancialmente o sistema feudal, mas de maneira apenas parcial, pois a grande maioria dos aspectos sobreviveram por muitos séculos.

D

Caracterizou-se por ter desenvolvido proporções tão graves, que provocou a desintegração total do feudalismo, tanto em termos temporais quanto espaciais.

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Q3051427

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História |

Q3051427 História

Várias heresias foram combatidas e seus partidários condenados à morte. Mas suas ideias contribuíram, séculos depois, para a Reforma Religiosa. A formação das monarquias modernas foi outro fator que colaborou para o nascimento do movimento reformista, uma vez que o conflito entre o poder temporal, representado pelo Rei, e o poder espiritual, representado pelo Papa, constituía um obstáculo ao fortalecimento da autoridade central. Além disso, os dízimos transferidos para Roma prejudicavam as finanças dos Estados. E as extensas propriedades da Igreja em cada reino eram cobiçadas pelos reis e pela nobreza.
(VARIA HISTÓRIA, Belo Horizonte, vol. 23, nº 37: p.130-150, Jan/Jun 2007.)
Na esteira das transformações ocorridas na transição da Idade Média para a Idade Moderna, antes mesmo dos grandes reformistas, alguns movimentos são considerados precursores da Reforma, tais como o caso de John Wycliffe e o caso do padre Jan Huss, cujos movimentos:

A

Foram rigorosamente combatidos pela Igreja Católica, que condenou ambos à fogueira.

B

Foram logo abafados, não trazendo grandes significados para os movimentos posteriores.

C

Tiveram uma certa relevância, e foram analisados pela igreja de forma indulgente, embora sem serem atendidos plenamente.

D

Diferiram-se dos movimentos posteriores, pois reivindicavam apenas o direito à tolerância religiosa, sem se estender a outras questões importantes.

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Q3051426

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História |

Q3051426 História

Durante boa parte da Idade Média, em especial a Idade Média Central e a Baixa Idade Média, quase todos os elementos da vida neste período mostravam-se abertamente: a peste, a morte, as calamidades; os grandes fatos da vida, as catástrofes, o nascimento, o matrimônio, o enterro, o cemitério; a Igreja, as procissões, os julgamentos, as transações comerciais; a fé, a justiça, as aventuras do cavaleiro, o amor, a cidade e o campo; o real, o imaginário, os fantasmas, os vivos e os mortos, os santos; a Igreja e o cisma; os papas e os reis; o fim do mundo, o reino das trevas, o paraíso e homem. “Tudo o que acontecia na vida era dotado de contornos bem mais nítidos que os de hoje.” (HUIZINGA, 2015, p. 11.)
Basicamente, em todos esses eventos do cotidiano, pairava a presença soberana da Igreja Católica, que, entre os muitos métodos de expandir seus dogmas e preceitos, utilizou-se:

A

Dos sacerdotes seculares, responsáveis quase que exclusivamente por guardar os segredos da fé e divulgá-los com critérios estabelecidos sazonalmente pelo Papa.

B

Da chamada “arraia-miúda”, ou seja: servos, vilões e outros grupos menos privilegiados, que, junto aos vassalos, deviam jurar fidelidade aos líderes da Igreja Católica.

C

Dos reis, que, apesar de absolutistas, por deterem o poder temporal, eram incumbidos de garantirem a fé de seus súditos e obrigados a prestar contas diariamente à Santa Sé.

D

Dos artistas, em especial aqueles que trabalhavam com o fazer teatral, que representavam, em suas obras, temas importantes que alimentaram o imaginário cristão por séculos.

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Q3051425

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História |

Q3051425 História

“(...) em todas as formas de sociedade, é uma determinada produção e suas relações que atribuem posição e influência a qualquer outra produção e suas relações. É uma iluminação geral, em que são imersas todas as cores e que modifica suas tonalidades particulares. É um éter especial a definir a gravidade específica de tudo o que dele se destaca.” No lugar da noção de primazia do “econômico” (mais “real”) – com que as normas e a cultura são vistas como reflexos secundários –, o que essa passagem enfatiza é a simultaneidade da manifestação de relações produtivas particulares em todos os sistemas e áreas da vida social.
(THOMPSON, 2001.)
Especificamente no que se refere ao feudalismo e suas relações produtivas:

A

As trocas eram praticamente relações jurídicas, uma vez que todo o tipo de produção passava por uma espécie de contrato entre produtor e receptor.

B

A logística era fundamentalmente baseada em dominação e coerção, não existindo outras formas de trabalho além do campesinato e da vassalagem.

C

Havia interações sociais complexas onde o excedente era extraído do produtor direto pela intervenção de diversas formas de dominação extraeconômica.

D

As interações eram basicamente religiosas, ditadas pelo paradigma da Igreja Católica, que dividia a sociedade entre os que oravam, trabalhavam ou lutavam.

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Q3046373

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Tucuruí - PA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Tucuruí - PA - Professor Nível Superior - História |

Q3046373 História

Assinale a assertiva que apresenta de forma incorreta sobre o feudalismo.

A

O feudalismo foi um modelo econômico e social, baseado na terra e na relação de fidelidade entre homens, que durou ao longo de toda a Idade Média.

B

A origem do feudalismo está no início do Império Romano, quando surgiram os colonatos, terras onde os romanos buscavam abrigo e, em troca, trabalhavam para os seus donos.

C

Concessão de terras acontecia dentro da relação de fidelidade entre os homens, na qual o suserano concedia uma porção de terras para um vassalo.

D

A crise feudal se deu por conta das mudanças na Europa provocadas pelos renascimentos cultural, urbano e comercial.

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Q3044661

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor II: História |

Q3044661 História

Com relação aos modos de vida no medievo da Europa Ocidental e Oriental, julgue a afirmação abaixo:

O Hesicasmo era uma tradição mística que enfatizava a quietude interior, a meditação e a repetição da "Oração de Jesus" como meios de alcançar a união com Deus. Essa prática influenciou a teologia ortodoxa e a arte bizantina, levando ao desenvolvimento de iconografias e de uma profunda espiritualidade que permeava a vida cotidiana, especialmente nos monastérios.

Certo

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Questões de Concurso Sobre medievalidade europeia em história

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