Questões de História - História Geral para Concurso - Página 217

Q2565542

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - História |

Q2565542 História

Julgue o item a seguir.

O Humanismo representou uma fase de transição entre a Idade Média e a Idade Moderna, bem como entre o Trovadorismo e o Renascimento. Esse movimento cultural e intelectual emergiu nas cidades italianas de Florença, Roma e Veneza, impulsionado pelas obras de figuras como Francesco Petrarca, Giovanni Boccaccio e Dante Alighieri, que foram fundamentais para o desenvolvimento do pensamento humanista e a valorização da cultura clássica.

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Q2565540

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - História |

Q2565540 História

Julgue o item a seguir.

Historiadores chegaram à conclusão de que, no fim do período Neolítico, o ser humano começou a ter as primeiras experiências religiosas, e o desenvolvimento do estilo de vida levou à criação de rituais funerários.

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Q2565539

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - História |

Q2565539 História

Julgue o item a seguir.

O nazifascismo é uma forma específica de fascismo com um foco distinto na pureza racial e no antissemitismo. "Nazismo" é um termo que combina elementos das duas ideologias para descrever regimes ou movimentos totalitários de extrema-direita.

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Q2562543

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História |

Q2562543 História

“No Oriente Médio, em 1947, ao final da Segunda Guerra Mundial, a ONU dividiu o território da Palestina, então sob administração inglesa, em duas áreas: uma judaica e outra palestina [...]. Entretanto, em 1948, por determinação das Nações Unidas, os ingleses se retiraram da região. No mesmo ano, foi criado o Estado de Israel. Os países árabes vizinhos (Egito, Iraque, Jordânia, Líbano e Síria) saíram em defesa dos palestinos, que se consideraram prejudicados pela partilha realizada pela ONU. Iniciou-se a Primeira Guerra Árabe-Israelense (1948-1949), que resultou na vitória de Israel, na ampliação do seu território e no desencadeamento de uma permanente tensão na região” (Vicentino, 2013). Considerando esse tema, assinale a alternativa que apresenta a sequência cronológica correta dos fatos pertencentes a esse contexto histórico.

A

Guerra dos Seis Dias – Guerra do Yom Kippur – Primeira Intifada – Segunda Intifada.

B

Guerra do Yom Kippur – Primeira Intifada – Guerra dos Seis Dias – Segunda Intifada.

C

Guerra dos Seis Dias – Primeira Intifada – Guerra do Yom Kippur – Segunda Intifada.

D

Primeira Intifada – Segunda Intifada – Guerra dos Seis Dias – Guerra do Yom Kippur.

E

Primeira Intifada – Segunda Intifada – Guerra do Yom Kippur – Guerra dos Seis Dias.

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Q2562541

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História |

Q2562541 História

Considerando a colonização inglesa na América do Norte e os fatos que desencadearam o processo de independência das Treze Colônias, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As guerras no continente europeu e os problemas internos na Inglaterra possibilitaram às colônias o desenvolvimento de um regime econômico livre e um sistema político-administrativo com maior autonomia.

B

Com o início da Revolução Industrial, a Inglaterra abandonou a condição de negligência em relação às suas colônias, aplicando uma política que visava retomar e aumentar o controle sobre as Treze Colônias.

C

Com o objetivo de eliminar o contrabando, impondo taxas aos colonos, algumas medidas da metrópole provocaram descontentamento, principalmente entre a burguesia das colônias do Norte.

D

As novas taxas, como a Lei do Selo, entre outras, estabeleciam impostos elevados às Treze Colônias, acabando por gerar ações violentas e boicotes por parte dos colonos.

E

As Leis Intoleráveis promulgadas pela Inglaterra, entre elas as restrições comerciais com as Leis do Açúcar e do Chá, contribuíram para o início dos combates e a consequente Declaração de Independência.

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Q2562540

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História |

Q2562540 História

“Assim, os anos entre o início da Primeira e as sequelas da Segunda Guerra Mundial foram um período de crise e convulsões extraordinárias na história. A melhor maneira de considerá-lo é como uma era em que o modelo mundial da Era dos Impérios ruiu sob o impacto de explosões que ela mesma gerara em silêncio durante os longos anos de paz e prosperidade” (Hobsbawm, 1988). São grandes impérios que chegaram ao fim com o término da Primeira Guerra Mundial, EXCETO:

A

Austro-húngaro.

B

Japonês.

C

Alemão.

D

Turco-otomano.

E

Russo.

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Q2562501

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - História |

Q2562501 História

Leia o texto a seguir.

Só sou verdadeiramente livre quando todos os seres humanos que me cercam, homens e mulheres, são igualmente livres. A liberdade do outro, longe de ser um limite ou a negação da minha liberdade, é, ao contrário, sua condição necessária e sua confirmação. Apenas a liberdade dos outros me torna verdadeiramente livre, de forma que, quanto mais numerosos forem os homens livres que me cercam, e mais extensa e ampla for sua liberdade, maior e mais profunda se tornará minha liberdade. Ao contrário, é a escravidão dos homens que põe uma barreira na minha liberdade, ou, o que é a mesma coisa, é sua animalidade que é uma negação da minha humanidade porque, ainda uma vez, só posso considerar-me verdadeiramente livre quando minha liberdade, ou o que quer dizer a mesma coisa, quando minha dignidade de homem, meu direito humano, que consiste em não obedecer a nenhum outro homem e a só determinar meus atos de acordo com minhas próprias convicções, refletidos pela consciência igualmente livre de todos, me são confirmados pela aprovação de todos.

BAKUNIN, Michael Alexandrovich. Textos anarquistas. Porto Alegre: L&PM, 2014, p. 44. [Adaptado].

O texto endossa as posturas de qual movimento intelectual?

A

Individualismo.

B

Liberalismo.

C

Marxismo.

D

Comunismo.

E

Humanismo.

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Q2562497

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - História |

Q2562497 História

Em 1921, Lenin elaborou uma proposta para superar a crise gerada pelas necessidades da revolução de 1917. Tal projeto retornaria parcialmente à economia de mercado e abandonaria as nacionalizações das empresas. Qual foi essa proposta?

A

Comunismo de Guerra.

B

Nova Política Econômica.

C

Socialismo Real.

D

Socialismo Científico.

E

Perestroika.

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Q2562489

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - História |

Q2562489 História

Na Grécia Antiga, formou-se uma sofisticada sociedade que dispunha de complexas estruturas e conceitos. Nesse contexto, havia uma estrutura que foi entendida como família, unidade básica da sociedade ou, até mesmo, todos que viviam em uma mesma residência. Esse conceito foi fundamental para compreender aspectos econômicos e políticos. Ele foi designado por

A

logos.

B

polis.

C

oikos.

D

república.

E

dinastia.

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Q2561152

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de História |

Q2561152 História

O Muro de Berlim, erguido por iniciativa do Governo da Alemanha Oriental, dividiu a cidade de Berlim em zonas distintas, cortando bairros e até cemitérios. A obra foi realizada para impedir a fuga dos habitantes de Berlim Oriental para o lado capitalista. O Muro de Berlim tornou-se um triste símbolo da Guerra Fria. Milhares de famílias foram separadas, e muitas pessoas foram mortas ao tentarem fugir para Berlim Ocidental. Sobre o período da Guerra Fria (1947-1991) é correto afirmar:

A

Foi um conflito político-militar-ideológico, travado entre Alemanha Oriental, (capitalista) e a União Soviética (socialista).

B

Em 1949, diante do crescimento da tensão nas relações entre os mundos capitalistas e socialistas, foi fundada, por iniciativa da União Soviética, a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN).

C

Em 1957, a União Soviética lançou o primeiro satélite artificial no espaço, o Sputnik. E em 1961, os soviéticos promoveram o lançamento da nave espacial Vostok I, tripulada por Yuri Gagarin.

D

Em 1955 por iniciativa dos Estados Unidos foi formado o Pacto de Varsóvia, aliança militar que reuniu os países do Leste Europeu como Polônia, Tchecoslováquia, Hungria, Albânia, Bulgária, Romênia e posteriormente a Alemanha Oriental.

E

Em 1947 a União Soviética lançou o Plano Marshall, programa econômico de investimentos e de recuperação dos países europeus destruídos pela guerra, visando principalmente combater a influência do capitalismo na Europa Ocidental.

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Q2561151

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de História |

Q2561151 História

O Nazifascismo é um termo utilizado para designar o Fascismo italiano e o Nazismo alemão, dois movimentos totalitários que chegaram ao poder na Europa nos anos de 1922 e 1933 respectivamente. Fazem parte das características do nazifascismo, exceto:

A

O nacionalismo extremado (xenofobia).

B

O militarismo e o expansionismo.

C

O culto ao líder.

D

A defesa do regime democrático.

E

O anticomunismo e o antiliberalismo.

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Q2561143

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de História |

Q2561143 História

Segundo algumas pesquisas e hipóteses de demografia histórica, havia uma população da ordem de 80 a 100 milhões de habitantes em todo o continente americano na época da chegada dos europeus. Calcula-se que esta população estivesse dividida em mais de 3.000 nações indígenas. Sobre esses povos nativos que habitavam a América, marque a alternativa incorreta:

A

Os aruaques, jês e tupis-guaranis (do atual Brasil), os caraíbas (das atuais antilhas), os patagônicos e araucanos (do sul do continente) e os iroqueses e sioux (da América do Norte), são alguns exemplos de povos indígenas que praticava a caça, a pesca e a coleta, além de dominar técnicas agrícolas, utilizavam utensílios instrumentos de pedra e madeira.

B

A civilização maia desenvolveu-se na península de Yucatán, no território que atualmente corresponde a Belize, Honduras, parte do México e parte da Guatemala, na América Central.

C

A civilização inca desenvolveu-se por quase toda região dos Andes que hoje corresponde a partes do Peru, do Equador, da Bolívia e do norte do Chile.

D

A civilização asteca desenvolveu-se a partir do século XII, na região do atual México. Sua capital era a cidade de Tenochtitlán, atual Cidade do México.

E

No atual território do Brasil, os indígenas estavam divididos em diversos povos e foram classificados em apenas dois grandes troncos linguísticos principais: O Tupi e o Tupiniquim, divididos em poucas famílias linguísticas que por sua vez, agrupam pouquíssimas línguas diferentes.

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Q2561142

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de História |

Q2561142 História

Portugal foi o primeiro país a empreender as Grandes Navegações no século XV. Entre os muitos fatores apontados pelos historiadores para esse pioneirismo português, podemos destacar, exceto:

A

A posição geográfica de Portugal, banhado em sua costa oeste pelo Atlântico, o que facilitou a expansão marítima portuguesa.

B

No século XV, enquanto vários países europeus estavam envolvidos em confrontos militares, Portugal era um país sem guerras.

C

A centralização administrativa de Portugal permitiu que a monarquia passasse a governar em sintonia com os projetos da burguesia.

D

Com a centralização político-administrativa, Portugal assumiu características de um estado absolutista e mercantilista.

E

Durante a idade média a Coroa portuguesa promoveu uma política de cercamentos e conseguiu em 1492 expulsar os muçulmanos de seu território nas chamadas Guerras de Reconquista.

Q2561141

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de História |

Q2561141 História

A Contrarreforma foi um movimento de reação da Igreja Católica ao surgimento de novas doutrinas cristãs na Europa, em um processo conhecido como Reforma Protestante. Estão entre as medidas adotadas pela Igreja Católica durante a Contrarreforma, exceto:

A

Foram criados a Companhia de Jesus e os seminários para formar novos sacerdotes.

B

Foi reafirmada a defesa dos dogmas católicos e da infalibilidade do Papa.

C

Foi realizado o Concílio de Trento na Itália, entre 1545 e 1563, onde foram reafirmados os dogmas de fé questionados pelos protestantes como os sete sacramentos e o culto aos santos.

D

Foi permitido aos fiéis o direito ao livre exame das escrituras sagradas (Bíblia), e a fé como único caminho para a salvação eterna.

E

Reafirmou-se como correta e legítima a concessão de indulgências e elaborou se uma lista de livros proibidos aos católicos, o index librorum prohibitorum.

Q2561140

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de História |

Q2561140 História

No Feudalismo, modo de organização social, político e econômico, que predominou na Europa Ocidental durante a idade média, vigorou uma sociedade estamental, a ruralização da economia e as relações de dependência pessoal. Entre as causas da crise do feudalismo podemos destacar corretamente:

A

As invasões germânicas, a crise do escravismo e a paralisação das guerras de conquista.

B

O colonato, o enfraquecimento do poder central e a economia agropastoril.

C

A Guerra dos Cem Anos, A Peste Negra e o Renascimento Comercial.

D

O surgimento da nobreza, nova classe social que dominava as propriedades de terra e que possuía alto poder econômico.

E

As ações da Igreja Católica, através da questão das investiduras e dos tribunais de inquisição, que levaram a religião cristã a sofrer a Grande Cisma do Oriente.

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Q2561139

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de História |

Q2561139 História

As Guerras Púnicas foram conflitos envolvendo Roma e Cartago pelo domínio do Mar Mediterrâneo. O nome da guerra tem origem na denominação “puni” que os romanos deram aos fenícios. Cartago, localizada no Norte da África, era uma antiga colônia Fenícia. Sobre as Guerras Púnicas é correto afirmar:

A

Levou ao fim o domínio de Roma no Mar Mediterrâneo.

B

Ocorreu o aumento do poder político e econômico de Cartago no Norte da África.

C

O comércio no Mar Mediterrâneo entrou em declínio e os plebeus tomaram o poder em Roma, dando fim à monarquia e a substituindo pela República.

D

O número de escravos no Império Romano foi seriamente reduzido, pois a maioria deles foram alistados nas tropas como soldados e morreram em combate.

E

Os territórios sob controle de Roma aumentaram ao longo do Mar Mediterrâneo, incluindo as terras da atual Espanha e o litoral do norte da África, antes sob domínio de Cartago.

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Q2559898

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q2559898 História

Assinale corretamente um dos principais impactos do humanismo no Renascimento.

A

O declínio das artes e da literatura.

B

A rejeição completa das tradições clássicas grecoromanas.

C

A predominância da teologia sobre outras áreas do conhecimento.

D

O foco no potencial e nas realizações humanas.

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Q2559896

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q2559896 História

Assinale corretamente uma das consequências econômicas das Cruzadas para a Europa.

A

O aumento do comércio e a abertura de novas rotas comerciais.

B

O enfraquecimento das cidades italianas.

C

A diminuição do comércio entre Europa e Oriente Médio.

D

O isolamento econômico da Europa.

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Q2559889

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q2559889 História

Em relação ao trabalho do historiador e as fontes históricas, observe as seguintes afirmações e assinale a que está correta.

A

O historiador deve sempre considerar as fontes primárias como mais importantes do que as fontes secundárias.

B

As fontes primárias são sempre mais confiáveis do que as fontes secundárias.

C

A interpretação do historiador sobre uma fonte é neutra e objetiva.

D

O historiador deve analisar criticamente todas as fontes, considerando seu contexto de produção.

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Q2558852

Ano: 2024 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Senhor do Bonfim - BA Prova: BRB - 2024 - Prefeitura de Senhor do Bonfim - BA - Professor - História |

Q2558852 História

após anos de guerra civil, os revolucionários liderados por Mao Tsé-Tung conseguiram se estabelecer no poder. Com o fim do conflito Mão iniciou uma série transformações sociais, econômicas, políticas e culturais na China. Sobre tais mudanças, assinale a alternativa correta.

A

Com a paz a China rapidamente se reorganizou economicamente e trilhou os caminhos de uma economia liberal que triunfou logo nos primeiros anos.

B

Após a Revolução China e URSS fecharam uma sério de acordos de cooperação militar e econômica, tornando os chineses na principal econômica da asiática ainda na década de 70.

C

na tentativa de reverter a imagem negativa após o fracasso do programa econômico “Salto para frente”, Mão instituiu a partir de 1966 a Revolução Cultural Chinesa, buscando eliminar a influência ocidental na cultura chinesa.

D

Logo após a consolidação da Revolução Chinesa, Brasil e China se tornaram grandes parceiros econômicos, com os brasileiros exportando tecnologias em troca de comodities, como a soja e o petróleo.

E

Com o fim da guerra civil, Chiang Kai Shek tornou-se Ministro da Guerra no governo liderado por Mao Tsé-Tung.

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Questões de Concurso Sobre história geral em história

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