Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.716 questões
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História |
Q2465573
História
O mundo só vai ser igualitário na medida do conhecimento sobre
o qual ele é construído. O iluminismo surgiu numa época em que
a Europa havia arrasado grande parte do mundo por meio do
genocídio da escravidão e estava afirmando seu domínio pela
expansão colonial. A arrogância dos seus pensadores só foi
possível devido à violência da primeira versão do império
Ocidental. Os ‘grandes pensadores’ se viram no centro do mundo
como resultado disso e teorizaram a respeito de sua aparente
supremacia. Um dos seus propósitos era oferecer uma
justificativa para o genocídio, a escravidão e o colonialismo que
eram absolutamente indispensáveis para o progresso do
Ocidente. O iluminismo foi crucial na passagem para a nova era
imperialista: ele ofereceu a estrutura de conhecimento
universalista, supostamente racional e científica que sustentava a
lógica colonial. É uma heresia questionar os homens brancos
mortos porque suas obras estão na fundação da atual ordem
social injusta. Entender que o iluminismo e o racismo não podem
ser separados é o primeiro passo para avaliar de fato que a lógica
colonial ainda governa o mundo hoje.
(ANDREWS, Kehinde. A nova era do Império: como o racismo e o colonialismo ainda
dominam o mundo. SP: Companhia das Letras, 2023. p. 38-39)
A partir da análise do texto, é correto dizer que o autor
A partir da análise do texto, é correto dizer que o autor
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História |
Q2465572
História
O próprio Hitler foi movido durante toda a carreira política por
um ódio fanático aos judeus. Esse antissemitismo tem raízes em
uma tradição com mais de mil anos, que em repetidas ocasiões
levou ao assassinato em massa de judeus. Mas o passo de
assassinato em massa para genocídio só foi dado quando a
tradição antissemita por fim se encontrou com a tradição de
genocídios surgida durante a expansão europeia na Europa, na
América, na África e na Ásia.
(LINDQVIST, Sven. Exterminem todos os malditos: uma viagem ao Coração das
Trevas e à origem do genocídio europeu. São Paulo, Fósforo, 2023. p. 219)
professor de ensino fundamental II, ao propor o uso da citação acima para o planejamento de aula, tem como objetivo
professor de ensino fundamental II, ao propor o uso da citação acima para o planejamento de aula, tem como objetivo
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História |
Q2465571
História
O comparecimento à Assembleia soberana era aberto a todo o
cidadão, e não havia burocracia ou funcionários públicos, exceto
uns poucos escriturários, escravos de propriedade do estado que
faziam registros inevitáveis, como cópias de tratados e leis, listas
de contribuintes inadimplentes e similares. O governo era, assim,
“pelo povo”, no sentido mais literal. A Assembleia, que detinha a
palavra final na guerra e na paz, nos tratados, nas finanças, na
legislação, nas obras públicas, em suma, na totalidade das
atividades governamentais, era um comício ao ar livre, com
tantos milhares de cidadãos com idade superior a 18 anos
quantos quisessem comparecer naquele determinado dia. Ela se
reunia frequentemente durante o ano todo, no mínimo quarenta
vezes, e, normalmente, chegava a uma decisão sobre o assunto a
discutir em um único dia de debate, em que, em princípio todos os
presentes tinham o direito de participar, tomando a palavra.
Isegoria, o direito universal de falar na Assembleia, era algumas
vezes empregado pelos escritores gregos como sinônimo de
“democracia”. E a decisão era pelo voto da maioria simples
daqueles que estivessem presentes.
(FINLEY, Moses I. Democracia antiga e moderna. RJ: Graal, 1985. p. 31)
Tendo em vista a descrição do autor sobre o funcionamento da Assembleia, podemos considerar que a democracia ateniense é
Tendo em vista a descrição do autor sobre o funcionamento da Assembleia, podemos considerar que a democracia ateniense é
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História |
Q2465570
História
Em Coimbra, pouco depois, em 1772, criaram-se o Gabinete de
História Natural e o Jardim Botânico, ambos ligados à
universidade, devendo servir fins pedagógicos no âmbito das
ciências da natureza. Nessas instituições, trabalhará Félix Avelar
Brotero, que mais tarde, dirigirá o Jardim Botânico da Ajuda.
Refira-se ainda que, no reinado de D. Maria I (1777-1816), no real
Paço de Belém, administrado de forma eficiente pelo
desembargador João Rodrigues Vilar, funcionou um jardim
zoológico composto por diversos felinos, zebras, macacos e
inúmeros pássaros.
(BRAGA, Isabel M. R. Mendes Drumond. Sabores do Brasil em Portugal: descobrir e
transformar novos alimentos (séculos XVI-XXI). São Paulo: SENAC, 2010. p. 90-91).
O relato acima pode ser analisado, tendo em vista o amplo contexto cultural europeu em que se destacam
O relato acima pode ser analisado, tendo em vista o amplo contexto cultural europeu em que se destacam
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História |
Q2465568
História
Em virtude da conspiração dos flagelos naturais, das flutuações
da conjuntura econômica e da conversão crescente da burguesia
citadina à propriedade fundiária, o conjunto do campesinato
italiano do renascimento se encontra assim mergulhado na maior
indigência, numa servidão material e moral pior do que ele havia
conhecido na Idade Média. Na prática, uma servidão de fato
substituiu em quase toda a parte a servidão medieval de direito,
lá onde havia sido abolida. Daí, tanto na Itália como alhures, e às
vezes até mais na península, ladainhas de manifestações,
variáveis segundo os lugares e as ocasiões, de um mesmo
desespero endêmico dos camponeses: insurreições populares
esporádicas, afogadas em sangue, ou emigração em massa para
o luxo da cidade, onde os camponeses, ainda durante o século
XVI, virão engrossar as fileiras da plebe, reservatório de mão-de-obra barata para a economia citadina.
(LARIVAILLE, Paul. A Itália no tempo de Maquiavel.
SP: Companhia das Letras, 1988. p. 213)
Um professor propõe para planejamento de uma aula sobre o renascimento europeu o uso da citação acima.
O objetivo dessa atividade de ensino com uso do documento é
Um professor propõe para planejamento de uma aula sobre o renascimento europeu o uso da citação acima.
O objetivo dessa atividade de ensino com uso do documento é
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de História |
Q2465262
História
O Humanismo foi um movimento intelectual de valorização da Antiguidade Clássica,
uma glorificação ao homem, que se tornou o centro de todas as indagações e preocupações, em
contraposição à visão teocêntrica de mundo do período medieval. Sobre esse tema, analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Conduziu a modificações nos métodos de ensino, enriquecidos com o estudo das línguas clássicas (grego e latim).
( ) Contribuiu com o estudo da natureza, desenvolvendo a análise e a crítica na investigação científica.
( ) Possibilitou maior conhecimento da Antiguidade, embora suas realizações nas atividades humanas tenham se limitado aos campos literários e das artes plásticas.
( ) Gerou uma renovação cultural que influenciou diretamente o desenvolvimento e a evolução do movimento iluminista a partir do século XIV.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Conduziu a modificações nos métodos de ensino, enriquecidos com o estudo das línguas clássicas (grego e latim).
( ) Contribuiu com o estudo da natureza, desenvolvendo a análise e a crítica na investigação científica.
( ) Possibilitou maior conhecimento da Antiguidade, embora suas realizações nas atividades humanas tenham se limitado aos campos literários e das artes plásticas.
( ) Gerou uma renovação cultural que influenciou diretamente o desenvolvimento e a evolução do movimento iluminista a partir do século XIV.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de História |
Q2465260
História
Sobre a formação das pólis gregas, no período da Antiguidade Clássica, analise as
assertivas abaixo:
I. Geograficamente, a Grécia é uma região com predominância de montanhas e planaltos, o que dificultava as comunicações terrestres e favorecia o isolamento de diversas áreas, embora esse fator não tenha sido determinante para a formação das pólis.
II. Praticamente todas as cidades da Grécia Balcânica produziam os mesmos gêneros alimentícios, o que não incentivava o comércio entre elas, fazendo-as dependerem do mercado externo, realizando as suas próprias transações comerciais nas costas do Egeu e do Mediterrâneo.
III. As cidades gregas caracterizavam-se pela presença de alguns elementos típicos, como a parte alta onde ficava a Acrópole, local onde se encontrava o templo da divindade local, e a parte baixa, marcada pela Ágora, centro comunal da vida dos habitantes.
Quais estão corretas?
I. Geograficamente, a Grécia é uma região com predominância de montanhas e planaltos, o que dificultava as comunicações terrestres e favorecia o isolamento de diversas áreas, embora esse fator não tenha sido determinante para a formação das pólis.
II. Praticamente todas as cidades da Grécia Balcânica produziam os mesmos gêneros alimentícios, o que não incentivava o comércio entre elas, fazendo-as dependerem do mercado externo, realizando as suas próprias transações comerciais nas costas do Egeu e do Mediterrâneo.
III. As cidades gregas caracterizavam-se pela presença de alguns elementos típicos, como a parte alta onde ficava a Acrópole, local onde se encontrava o templo da divindade local, e a parte baixa, marcada pela Ágora, centro comunal da vida dos habitantes.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de História |
Q2465258
História
A região compreendida pelos Rios Tigre e Eufrates, assim como seus afluentes, é
conhecida como Mesopotâmia ou “a terra entre rios”, para os antigos gregos. Diversos povos
ocuparam diferentes locais dessa área, sendo os ___________ ao sul, os ________ ao norte e a parte
central pelos __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB II - Ensino Fundamental |
Q2460057
História
A cidade nasce da água. A história urbana pode ser traçada tendo como eixos as formas de apropriação das dinâmicas hídricas. A trajetória das relações entre cidades e corpos d’água reflete, assim, os ciclos históricos da relação entre homem e natureza.
MELLO, S. S. Na beira do rio tem uma cidade: urbanidade e valorização dos corpos d’água. Tese Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. Brasília: UNB, 2008, p. 7.
As opções a seguir descrevem corretamente aspectos históricos das relações das sociedades com as águas e os rios, à exceção de uma. Assinale-a.
Q2456892
História
Embora já existissem diversos tipos de escrita, o primeiro
alfabeto fonético deu que se tem notícia foi criado pelos
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caçador - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453778
História
Analise as afirmativas abaixo.
1. A partir de 1957, quando a URSS lança com sucesso o Sputnik, os Estados Unidos da América e a União Soviética (URSS) disputaram a hegemonia na exploração do espaço, assim conhecida como “Corrida Espacial”.
2. A disputa foi “vencida” pelos Estados Unidos, ao tornar Yuri Gagarin o primeiro ser humano a viajar pelo espaço.
3. A Corrida Espacial é um dos episódios da “Guerra Fria” , conflito político-ideológico que marcou os anos pós Segunda Guerra Mundial.
4. A instalação de foguetes russos em Cuba e a sua destruição pelo bombardeio da Força Aérea norte-americana, ordenado por John Kennedy, marca o fim da “Guerra Fria” e o início do predomínio dos Estados Unidos na política mundial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A partir de 1957, quando a URSS lança com sucesso o Sputnik, os Estados Unidos da América e a União Soviética (URSS) disputaram a hegemonia na exploração do espaço, assim conhecida como “Corrida Espacial”.
2. A disputa foi “vencida” pelos Estados Unidos, ao tornar Yuri Gagarin o primeiro ser humano a viajar pelo espaço.
3. A Corrida Espacial é um dos episódios da “Guerra Fria” , conflito político-ideológico que marcou os anos pós Segunda Guerra Mundial.
4. A instalação de foguetes russos em Cuba e a sua destruição pelo bombardeio da Força Aérea norte-americana, ordenado por John Kennedy, marca o fim da “Guerra Fria” e o início do predomínio dos Estados Unidos na política mundial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caçador - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453774
História
Terminada a Segunda Guerra Mundial os países
europeus se encontravam, na sua maioria, devastados pelos bombardeios que destruíram as suas
grandes cidades e a sua infraestrutura e arruinados
economicamente.
Para mitigar os problemas trazidos pela guerra, os Estados Unidos da América criaram um programa de ajuda, na forma de doações e empréstimos. Com os créditos oriundos deste plano os países europeus ocidentais poderiam comprar alimentos, produtos agrícolas, produtos industrializados e combustíveis, em sua maior parte dos EUA.
Assinale a alternativa que indica corretamente o referido programa (projeto).
Para mitigar os problemas trazidos pela guerra, os Estados Unidos da América criaram um programa de ajuda, na forma de doações e empréstimos. Com os créditos oriundos deste plano os países europeus ocidentais poderiam comprar alimentos, produtos agrícolas, produtos industrializados e combustíveis, em sua maior parte dos EUA.
Assinale a alternativa que indica corretamente o referido programa (projeto).
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caçador - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453773
História
Assinale a alternativa correta nas suas referências
ao “Renascimento Cultural”.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caçador - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453772
História
Texto associado
A armada largou do Tejo no dia 9 de março de 1500
[…] fazendo o caminho direto a Santiago (Arquipélago
de Cabo Verde) […]; dali rumaria ao sul […]. Ao tornar-
-se o vento escasso, isto é, ponteiro, soprando em sentido contrário ao rumo desejado, a frota meter-se-ia na
“volta do mar” buscando contornar este vento.
GUEDES, Max Justo. Descobrimento, 1500. Rio de Janeiro, DHC -
Marinha do Brasil.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caçador - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453769
História
O filme Oppenheimer é um recente sucesso do cinema.
Foi inspirado na vida do cientista norte-americano Robert Oppenheimer e seu papel em um projeto militar-científico secreto, desenvolvido durante a Segunda Guerra Mundial. Este projeto, cujo objetivo inicial era derrotar a Alemanha, teve como consequência a produção de armamentos que tiveram enorme importância para o fim do conflito.
Assinale a alternativa que identifica corretamente esse projeto.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Paraí - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Espanhol |
Q2443594
História
Importante instrumento de navegação utilizado durante a expansão marítima, chegou
ao Ocidente pelas mãos dos árabes, embora sua invenção seja atribuída aos chineses. Empregado na
Europa a partir do século XII, foi o primeiro instrumento a permitir que navegadores, no mar ou em
terra, determinassem sua direção de modo rápido e preciso a qualquer hora do dia ou da noite e sob
praticamente quaisquer condições. Isso possibilitou que mercadorias fossem transportadas de
maneira eficiente e confiável através dos mares e abriu caminho para a exploração marítima. O trecho
refere-se a qual instrumento?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO - Professor PEB - II História |
Q2439932
História
A abordagem internacional adotada pelos Estados
Unidos da América foi caracterizada por uma
maior preocupação em resolver as questões
internas decorrentes da crise de 1929, o que os
levou a não interferir nas relações políticas da
Europa até o início da segunda guerra mundial.
Essa política adotada foi nomeada de:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO - Professor PEB - II História |
Q2439931
História
No mês de fevereiro de 1815, com respaldo de
forças militares, Napoleão conseguiu evadir-se do
exílio e regressou à França, sendo recebido
calorosamente tanto pela elite quanto pelo povo,
ao proclamar a intenção de restabelecer o Império
e reviver os triunfos da nação francesa. Assinale a
alternativa que apresenta de forma correta como
ficou conhecido esse governo de Napoleão devido
ao seu respectivo intervalo de tempo.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO - Professor PEB - II História |
Q2439930
História
Após a crescente popularidade e êxito em suas
conquistas, Napoleão foi oficialmente coroado
como Imperador dos franceses, tendo alcançado
o título por meio de um plebiscito no qual obteve a
aprovação de 60% da população. Escolha a opção
que indica de forma correta o ano em que ocorreu
esse acontecimento.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO - Professor PEB - II História |
Q2439929
História
Ao investigar a História Antiga, é inevitável fazer
conexão com os sumérios ao abordar:
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