Questões de História - História Geral para Concurso - Página 70

Q3700416

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Professor de Educação Básica II - História |

Q3700416 História

O significado fundamental de "nação", e também o mais frequentemente ventilado na literatura, era político. Equalizava "o povo" e o Estado à maneira das revoluções francesa e americana, uma equalização que soa familiar em expressões como "Estado Nação", "Nações Unidas" ou a retórica dos últimos presidentes do século XX. Nos EUA, o discurso anterior preferia falar em "povo", "união", "confederação", "nossa terra comum", "público", "bem-estar público" ou "comunidade", com o fim de evitar as implicações unitárias e centralizantes do termo "nação" em relação aos direitos dos estados federados. Na era das revoluções, fazia parte ou cedo se tornaria parte do conceito de nação que esta deveria ser "una e indivisa", como na frase francesa. Assim considerada, a "nação" era o corpo de cidadãos cuja soberania coletiva os constituía com um Estado concebido como sua expressão política. Pois, fosse o que fosse uma nação, ela sempre incluiria o elemento da cidadania e da escolha ou participação de massa.

(HOBSBAWM, Eric. Nações e Nacionalismo. 4. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2004, p. 31)

A partir do trecho de Hobsbawm sobre o nacionalismo no século XX, é CORRETO afirmar:

A

O conceito de nacionalismo se separava do conceito de liberdade como princípio formador de todo Estado Moderno.

B

O ideário político, das teorias iluministas, estabelecia uma nação una e com direitos individuais acima dos coletivos.

C

O nacionalismo no pós-revoluções burguesas associa soberania e cidadania como princípios fundamentais.

D

O sentido nacional definia uma posição inseparável entre o povo e a nação, estabelecendo formas autoritárias.

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Q3698795

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698795 História

Assinale a alternativa correta sobre a atual guerra entre a Ucrânia e a Rússia.

A

A possível adesão da Ucrânia à OTAN foi usada como justificativa estratégica pela Rússia para a invasão em 2022.

B

O estopim da atual guerra entre russos e ucranianos foi a tomada da Crimeia pelas tropas ucranianas.

C

A proteção dos russos que vivem na Ucrânia, ameaçados pelo governo de Kiev, foi, efetivamente, a única causa da invasão russa ao solo ucraniano.

D

Apesar da superioridade numérica de seus combatentes, bem como de seu imenso arsenal, os russos foram vencidos já nas primeiras semanas do conflito e retiraram-se permanentemente do cenário de guerra ucraniano.

E

Os países europeus vêm ignorando o conflito na Ucrânia, deixando para os Estados Unidos da América o encargo de ajudar os ucranianos com a remessa de armas, aviões, drone e demais equipamentos que os ucranianos necessitam.

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Q3698793

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698793 História

Entre 9 e 10 de novembro de 1938, os nazistas alemães lançaram um violento ataque contra lojas, edifícios e sinagogas judaicas em algumas cidades alemãs e austríacas.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o fato descrito no texto.

A

Noite da agonia.

B

Noite dos Cristais.

C

Noite de São Bartolomeu.

D

Massacre de São Sebastião.

E

Tag des gewaltsamen Angriffs.

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Q3698792

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698792 História

Assinale a alternativa que indica corretamente o fato histórico considerado estopim da Segunda Guerra Mundial.

A

A morte do embaixador alemão em Paris.

B

Assassinato do Arquiduque Francisco Fernando.

C

Invasão do território polonês pelas tropas alemãs.

D

Invasão do território alemão pelas tropas soviéticas.

E

A declaração de guerra dos Estados Unidos ao Japão, aliado da Alemanha.

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Q3698791

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698791 História

Assinale a alternativa que indica corretamente um dos fatores responsáveis pelo surgimento do Fascismo.

A

A criação do Estado de Israel e a expansão das ideias sionistas na Europa Ocidental.

B

A tentativa dos Estados Unidos de destruir a crescente indústria alemã e italiana.

C

A Revolução Socialista Russa e sua expansão para países ocidentais, como a Alemanha e França, onde os socialistas tomaram o poder.

D

O crescimento de grupos religiosos nacionalistas e xenófobos, notadamente nos Estados Unidos, na Itália, na Alemanha e no Japão.

E

A crise econômica de 1929 e as frustações dos alemães, decorrentes da derrota na Primeira Guerra Mundial.

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Q3698790

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698790 História

Analise as afirmativas abaixo sobre o processo de formação dos Estados Nacionais.

1. A formação dos Estados Nacionais ocorreu de forma diversa nas diversas regiões da Europa.
2. Os Estados Modernos constituíram um dos elementos da nova ordem que se construiu na Europa Ocidental nos séculos 15 e 16.
3. A Monarquia Nacional conseguiu, em breve tempo, unificar os países onde se instalou, eliminar a escravidão e a servidão, e possibilitar a ascensão social da massa de trabalhadores.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q3698789

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698789 História

Leia a frase abaixo:

Eleito Presidente do Conselho dos Comissários do Povo, Lênin determinou a expropriação das terras da Igreja e da Aristocracia e sua distribuição aos camponeses.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o fato histórico relacionado ao texto.

A

Revolução Russa de 1917.

B

Revolução Chinesa.

C

Revolução Cubana.

D

Revolta da Armada.

E

Declaração de Brest-Litovsk.

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Q3698788

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698788 História

Entre os numerosos movimentos fundamentalistas em nosso século podemos apontar:

A

Anschluss.

B

Ndrangheta.

C

Sebastianismo.

D

Irmandade Muçulmana.

E

Irmandade de Bom Jesus dos Pretos.

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Q3698785

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698785 História

Analise as afirmativas abaixo.

1. Os Estados Unidos da América tornaram-se, após a Segunda Guerra Mundial, a maior potência capitalista do mundo.
2. Durante a Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos exportaram para a Europa produtos como combustíveis, alimentos e equipamentos, ampliando o mercado consumidor de sua indústria.
3. Encerrada a Primeira Guerra, a Alemanha, a Itália e o Japão lograram desenvolver rapidamente as suas indústrias e arrebataram aos norte-americanos os mercados europeus e latino-americanos, que eles tinham conquistado durante o conflito. 4. Em 1929, eclodiu nos Estados Unidos uma severa crise econômica que logo se espalhou pelos países capitalistas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q3698779

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698779 História

Assinale a alternativa correta sobre a Revolução Francesa.

A

A Revolução Francesa pode ser considerada uma revolução burguesa, mas foi sumamente importante a participação dos camponeses.

B

Os revolucionários franceses derrubaram o Estado Absoluto e constituíram um governo liberal e democrático que, no entanto, foi abolido com a revolução dos sans-culotte.

C

Apesar da participação e apoio irrestrito do clero aos ideais revolucionários, a revolução foi marcada pelo anticlericalismo, que culminou em 1789 com a proibição das cerimônias religiosas e o confisco das propriedades da Igreja.

D

Os líderes do processo revolucionário criaram a expressão Ancien Régime para representar os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade que marcaram o movimento.

E

Os Girondinos, corrente política que representava a massa de camponeses, artesãos urbanos e rentistas, derrotaram os Jacobinos e, chegando ao poder em 1789, promoveram importantes reformas, como o fim da escravidão, a adoção do ensino público gratuito e o sufrágio universal.

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Q3698778

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698778 História

Assinale a alternativa correta sobre o Feudalismo na Europa Ocidental, na Idade Média.

A

O sistema feudal caracterizou-se pelas relações assalariadas de produção.

B

O sistema feudal caracterizou-se pelas relações servis de produção.

C

Clérigos, escravos e comerciantes foram, durante o feudalismo, excluídos da sociedade.

D

O trabalho nos campos era realizado pelos servos, homens e mulheres escravizados, que eram de uso e propriedade dos senhores feudais.

E

Denominava-se Corveia o trabalho assalariado de alguns servos, como os técnicos na moagem do trigo e fabricação de vinho, pagos pelos erários reais.

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Q3698777

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698777 História

Assinale a alternativa correta sobre a História da África.

A

A História da África foi tristemente marcada pela escravização de milhares de seres humanos, levados para a Europa, onde se tornaram a base da produção agrícola nos séculos 11 a 16.

B

Alemanha, Bélgica, Brasil, China, Espanha, França, Inglaterra, Itália, Portugal e Japão, no período entre o final do século 19 e o início do século 20, dividiram entre si o continente africano em busca de matérias-primas e mercados consumidores.

C

A diversidade de povos, línguas e culturas é o elemento marcante da história do povo africano.

D

Os Estados Unidos da América começaram o processo de expansão econômica e dominação política ao final da Segunda Guerra Mundial, quando tomaram para si as colônias europeias estabelecidas na África.

E

A cultura africana da região conhecida como África subsaariana sofre forte influência do Islamismo. A da África saariana é influenciada pelo budismo, que chegou ao continente no século 15 e substituiu as religiões ancestrais e o cristianismo.

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Q3698776

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698776 História

Assinale a alternativa correta a respeito da democracia grega.

A

O sistema democrático grego nasceu em Atenas a partir das reformas de Clístenes.

B

A participação política dos escravos era permitida unicamente na Assembleia Popular (Eclésia).

C

Na democracia ateniense permitia-se a participação de todas as classes sociais nas decisões políticas.

D

Embora considerados de segunda classe, os “Periecos”, por seu poder econômico, formavam a classe mais poderosa e importante na Antiga Atenas.

E

As mulheres, independentemente da classe social, tinham ampla participação na vida política das cidades gregas, principalmente em Atenas.

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Q3698775

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698775 História

Analise as afirmativas abaixo em relação à sociedade da Antiga Roma.

1. A sociedade romana era matriarcal e caracterizava-se pela pouca hierarquização.
2. Os Clientes, grandes proprietários, eram a classe dominante.
3. Os Plebeus, embora numerosos e importantes na economia romana, eram desprovidos de direitos políticos nos primeiros séculos da História de Roma.
4. As cidades do Império Romano tinham na escravidão a base da sua economia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q3698774

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698774 História

Texto associado

Texto 1

Leia o texto para responder a questão.

A palavra Mesopotâmia significa “terra entre rios”. Numa região cercada por desertos, os rios traziam, de muito longe, das Montanhas da Armênia, água e fertilidade para o solo, permitindo a agricultura. Os antigos habitantes da Mesopotâmia aprenderam, com trabalho duro, a drenar os pântanos, construir canais e contar as estrelas, e inventaram muitas coisas que usamos até hoje.

Assinale a alternativa que identifica legados das civilizações que se desenvolveram na região Mesopotâmica.

A

A Lei das 12 tábuas e o Jus Civilis.

B

A escrita cuneiforme e o alfabeto.

C

O sistema decimal e a raiz quadrada.

D

A divisão do ano em 12 meses e o Jus Gentium.

E

O Código de Hamurabi e o sistema sexagesimal.

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Q3698773

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698773 História

Texto associado

Texto 1

Leia o texto para responder a questão.

A palavra Mesopotâmia significa “terra entre rios”. Numa região cercada por desertos, os rios traziam, de muito longe, das Montanhas da Armênia, água e fertilidade para o solo, permitindo a agricultura. Os antigos habitantes da Mesopotâmia aprenderam, com trabalho duro, a drenar os pântanos, construir canais e contar as estrelas, e inventaram muitas coisas que usamos até hoje.

Assinale a alternativa que identifica um país que está situado atualmente no território correspondente à Antiga Mesopotâmia.

A

Israel

B

Egito

C

Nepal

D

Iraque

E

Burundi

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Q3695583

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695583 História

O mercantilismo foi a principal teoria econômica predominante na Europa entre os séculos XVI e XVIII, que moldou a política econômica e comercial dos Estados na época. Durante o período da colonização do Brasil, o mercantilismo teve um papel importante na definição das práticas econômicas e das políticas coloniais. Sobre os principais aspectos do mercantilismo e sua aplicação nesse período, assinale a alternativa incorreta:

A

O mercantilismo enfatizava a acumulação de riqueza, especialmente metais preciosos como ouro e prata.

B

As políticas mercantilistas promoviam um superávit comercial, onde o valor das exportações excedia o das importações.

C

O Estado desempenhava um papel ativo na economia, regulando o comércio, protegendo indústrias nacionais e estabelecendo monopólios.

D

O mercantilismo encorajava a expansão colonial, já que as colônias eram vistas como fontes de matérias-primas e mercados para os produtos da metrópole.

E

O mercantilismo promoveu o desenvolvimento econômico autônomo da colônia brasileira.

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Q3695581

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695581 História

Acerca do sistema de governo e administração colonial durante o período da colonização portuguesa do Brasil, considere as seguintes afirmativas:

I. No Estado absolutista português, o poder estava concentrado nas mãos do rei, e o reino era considerado uma extensão de sua propriedade pessoal.
II. Embora a coroa portuguesa mantivesse o controle centralizado sobre as decisões administrativas, os administradores coloniais no Brasil frequentemente precisavam improvisar soluções para lidar com situações imprevistas.
III. O Estado absolutista português permitia uma ampla autonomia para os administradores coloniais no Brasil, sem necessidade de subordinação às decisões da metrópole.
IV. O sistema de governo em Portugal durante a colonização do Brasil era baseado em um modelo de democracia participativa, com divisão clara entre poderes público e privado.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas I, II e IV.

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Q3695579

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695579 História

Sobre a colonização da África durante o século XIX e início do século XX, qual das alternativas abaixo está correta?

A

A colonização da África foi motivada principalmente por interesses europeus em promover a igualdade social e o desenvolvimento cultural das sociedades africanas.

B

O crescimento da economia europeia no século XIX, impulsionado pela Revolução Industrial e a busca por novos mercados e recursos naturais, levou à intensificação da exploração colonial na África.

C

A relação entre a Europa e a África foi predominantemente cultural, com o objetivo de intercâmbio de conhecimentos e tradições.

D

A colonização na África foi principalmente um resultado de rivalidades políticas e militares entre as potências europeias, sem relação direta com interesses econômicos.

E

As potências coloniais europeias utilizaram os recursos naturais da África exclusivamente para atender às necessidades internas dos países africanos.

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Q3695578

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695578 História

Durante o período medieval, a expansão econômica, a pressão demográfica e a participação nas Cruzadas tiveram impactos significativos na sociedade feudal. Considerando esses fatores, qual alternativa melhor descreve as consequências dessas mudanças para o sistema feudal e suas instituições?

A

A expansão econômica e demográfica intensificou as tensões entre camponeses e senhores feudais, enquanto as Cruzadas fortaleceram a nobreza e a Igreja manteve sua influência, graças à sua integração bem-sucedida dos novos grupos sociais.

B

A Igreja, apesar das derrotas nas Cruzadas, viu um fortalecimento significativo de sua autoridade moral, e não houve aumento nas tensões internas entre a Igreja e a aristocracia

C

As Cruzadas, inicialmente vistas como uma solução para as tensões sociais, acabaram exacerbando as contradições no sistema feudal. A nobreza perdeu riqueza e prestígio, e a Igreja viu um declínio na influência, contribuindo para o crescimento de heresias e novas formas de organização social.

D

Apesar das tensões econômicas e sociais aumentadas pela expansão demográfica, as Cruzadas reforçaram a estrutura feudal, permitindo aos nobres consolidar seu poder através de novos territórios. A Igreja restaurou e ampliou sua autoridade moral ao integrar os camponeses livres resultantes das campanhas militares.

E

As Cruzadas ajudaram a resolver as tensões sociais e econômicas, promovendo um equilíbrio entre camponeses e senhores feudais. O impacto principal foi o enfraquecimento da autoridade da Igreja e o surgimento de novos grupos sociais que avançaram suas próprias agendas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história geral em história

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