Questões de História - História do Brasil para Concurso - Página 44

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PM-SP Prova: FGV - 2025 - PM-SP - Aluno-Oficial PM (Inglês) |

Q4064575 História

Nas primeiras décadas do século XX, o Brasil passou por mudanças importantes no campo da cultura e da ciência, marcadas pela criação de instituições voltadas para o desenvolvimento do conhecimento.
Uma das instituições criadas no Brasil durante o começo do século XX com esse objetivo foi

A

o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), criado para coletar e divulgar documentos importantes para a história do Brasil, além de incentivar o estudo e a valorização da história no país.

B

a Escola de Cirurgia da Bahia, criada como o primeiro curso universitário do Brasil e ajudou a organizar o ensino de medicina em um país que ainda estava atrasado nessa área por causa do período colonial.

C

o Jardim Botânico do Rio de Janeiro, criado para reunir diversas espécies de plantas do mundo todo, com o objetivo de aclimatá-las e utilizá-las para fortalecer o desenvolvimento da agricultura no país.

D

o Instituto Soroterápico Federal, que mais tarde passou a se chamar Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), criado para produzir vacinas e soros no combate à peste bubônica.

E

o Museu Nacional, criado para ajudar a formar a identidade do país exibindo artefatos de diferentes regiões do Brasil e do mundo.

Q4064573

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PM-SP Prova: FGV - 2025 - PM-SP - Aluno-Oficial PM (Inglês) |

Q4064573 História

Observe a charge a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: Capa da Revista Careta (RJ), 17 de fevereiro de 1934. Adaptado)

A charge, intitulada “O Velho Cordão da Gente Nova”, mostra, em primeiro plano, um grupo de homens formalmente vestidos, apresentados como foliões, liderados por Getúlio Vargas, que carrega uma bandeira com os dizeres “Há uma forte corrente a nosso favor”. Ao fundo, vê-se uma multidão fantasiada, em alusão ao carnaval de rua.

Assinale a opção que identifica corretamente um elemento do Governo Provisório de Getúlio Vargas representado na charge.

A

A continuidade da influência das oligarquias da República Velha no governo de Getúlio Vargas.

B

As reformas inovadoras implementadas por Getúlio Vargas que ameaçavam os interesses das oligarquias políticas.

C

O isolamento do governo de Getúlio Vargas, que governava sem apoio político consistente.

D

A descentralização do poder que resultou na estabilidade política, marca do governo de Getúlio Vargas.

E

A incapacidade de Getúlio Vargas em exercer liderança sobre seus próprios aliados políticos.

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Q4057553

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |

Q4057553 História

Ao propor desenvolver uma pesquisa histórica que tem como objetivo realizar entrevistas sobre a história patrimonial de sua cidade, utilizando como método a História Oral, o historiador deve considerar que

A

a entrevista de História Oral deve seguir roteiro rígido e objetivo, sem interferência emocional ou adaptação ao entrevistado, de modo a assegurar a neutralidade científica dos resultados obtidos.

B

o tempo destinado à entrevista de História Oral deve ser reduzido, pois a extensão do relato tende a comprometer a objetividade e a fidedignidade do testemunho oral.

C

o entrevistador de História Oral deve conduzir a conversa de modo diretivo, interrompendo o entrevistado sempre que o relato se afastar do tema previamente definido na pesquisa.

D

diferentemente da entrevista jornalística, a entrevista de História Oral privilegia a construção compartilhada da narrativa, respeitando o ritmo do entrevistado e o percurso de suas lembranças, o que permite maior profundidade na compreensão da memória e da experiência.

E

a História Oral é caracterizada pela ausência de relação entre entrevistador e entrevistado, o que assegura a total independência da narrativa em relação ao contexto da entrevista.

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Q4057551

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |

Q4057551 História

Acerca da Lei de Terras de 1850, assinale a alternativa correta.

A

A Lei de Terras instituiu a doação gratuita de lotes rurais a imigrantes europeus como incentivo à colonização, permitindo o acesso rápido à propriedade da terra e à formação de pequenas propriedades agrícolas

B

A principal inovação da Lei de Terras foi permitir que a posse fosse automaticamente convertida em propriedade plena, sem necessidade de pagamento ou registro, estimulando o povoamento do interior.

C

A Lei de Terras, ao estabelecer que somente por compra seria possível adquirir terras devolutas, impôs restrições que dificultavam o acesso à propriedade rural, consolidando o controle fundiário nas mãos das elites.

D

A Lei de Terras representou uma ruptura radical com a estrutura agrária anterior, promovendo a distribuição igualitária das terras e incentivando a substituição do trabalho escravizado por mão de obra livre.

E

O principal objetivo da Lei de Terras era assegurar a modernização agrícola e industrial do Império, permitindo o uso coletivo das terras devolutas por comunidades camponesas e indígenas.

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Q4057546

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |

Q4057546 História

A respeito da Guerra do Contestado, assinale a alternativa correta

A

A morte e a espera pela “volta” do líder José Maria junto ao “Exército Encantado de São Sebastião” conferiram um caráter milenar e messiânico ao movimento do Contestado.

B

O início da guerra ocorreu em 1910, com a conclusão da ligação ferroviária entre o Rio Grande do Sul e São Paulo pela Brazil Railway Company, que levou à expropriação e expulsão dos sertanejos das “Cidades Santas”.

C

A guerra foi um conflito político constituído por batalhas entre as tropas paranaenses, rio-grandenses e catarinenses na disputa pela região do Contestado.

D

Ao final do conflito, Santa Catarina e Paraná assinaram um acordo com a definição de novos limites, com as “saliências” de Timbó, Itaiópolis e Papanduva ficando sob domínio paranaense, enquanto os campos de Palmas foram transferidos para a administração catarinense.

E

Ocorrida em 1912, a Batalha do Irani terminou com a vitória das forças paranaenses e a morte do líder sertanejo José Maria

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Q4057545

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |

Q4057545 História

Ao elaborar um programa educativo sobre a história de sua cidade, abordando aspectos políticos, sociais e culturais, um historiador organizou uma palestra para estudantes do ensino médio sobre as fontes que utilizou para a realização do trabalho. Ao iniciar a apresentação, o historiador realizou uma breve introdução sobre a concepção de fontes históricas e afirmou corretamente que elas

A

são marcadas pela objetividade, imparcialidade, confiabilidade e autenticidade, além de manterem certo distanciamento em relação ao contexto histórico em que foram produzidas.

B

são limitadas a documentos escritos e oficiais, como manuais, tratados, leis e outros documentos produzidos no âmbito político e administrativo

C

precisam obrigatoriamente ter um suporte material, necessário para comprovação científica do estudo realizado e aceitação como evidência histórica.

D

dispensam análise crítica, já que elas representam a verdade de seu tempo.

E

podem ser materiais e imateriais, constituídas por tudo aquilo que foi produzido ou modificado pelos seres humanos, revelando vestígios de suas ações e interferências.

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Q4057544

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |

Q4057544 História

Um historiador foi convidado a elaborar um programa educativo sobre a diáspora africana ocorrida entre os séculos XV e XIX. Considerando o conhecimento e as discussões relevantes sobre o tema, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O historiador deve demonstrar que o comércio internacional de pessoas desorganizou reinos e comunidades, devastou regiões e intensificou conflitos e revoltas em diversas partes do continente africano. ( ) O historiador deve enfatizar que a diáspora africana foi resultado de um processo de migração voluntária no qual milhões de africanos decidiram se deslocar para outros continentes em busca de melhores condições de vida. ( ) O historiador deve ressaltar que, durante o período do tráfico de pessoas escravizadas, milhões de africanos foram forçados a deixar seu continente se dispersando em larga escala entre América, Europa e Ásia.

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

V – V – V.

D

V – F – F.

E

F – V – V.

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Q4057542

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |

Q4057542 História

A respeito da Era Vargas, assinale a alternativa correta.

A

A “revolução de 30” inaugurou uma etapa decisiva do processo de constituição do Estado Brasileiro com a manutenção das autonomias estaduais e a crescente descentralização do poder

B

Durante o Estado Novo, o regime adotou uma política cultural descentralizada e liberal, incentivando a autonomia artística e a livre expressão popular.

C

Após 1937, o projeto nacionalista foi marcado pela exclusão e pela rejeição ao pluralismo, tanto na política quanto nas expressões culturais

D

Como estratégia do governo, o nacionalismo foi limitado às questões culturais, sem influências na economia e na política varguista.

E

A principal estratégia para controlar as estruturas políticas regionais foi eliminar qualquer forma de coordenação entre as oligarquias estaduais e os órgãos centrais de governo.

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Q4057541

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |

Q4057541 História

Ao receber um trabalho para desenvolver uma pesquisa histórica que tem como método a chamada Micro-história, o historiador deve definir o objeto de estudo com base em seus fundamentos. A respeito do tema, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O objeto de estudo da Micro-história não se restringe a um espaço microrrecortado, podendo ser uma prática social específica, a trajetória de atores sociais ou mesmo um núcleo de representações. ( ) O objeto de estudo da Micro-história vincula-se obrigatoriamente a um espaço físico reduzido, selecionado pelo historiador de acordo com as fontes de pesquisa disponíveis. ( ) A Micro-história e a História Regional são sinônimos, pois ambas são campos que têm como foco o estudo de uma região específica, que pode ter um recorte administrativo, geográfico, antropológico ou cultural.

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

V – V – V.

D

V – F – F.

E

F – V – V.

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Q4043752

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Aquiraz - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Aquiraz - CE - Guarda Civil Municipal |

Q4043752 História

A história do município de Aquiraz (CE) está diretamente vinculada ao processo de colonização portuguesa no território cearense e à formação das primeiras estruturas político-administrativas da antiga capitania do Ceará. Sobre a história deste município, assinale a alternativa CORRETA.

A

Aquiraz foi elevada à condição de vila em 1699, por ordem régia, sendo a primeira vila oficialmente instituída na capitania do Ceará.

B

A fundação de Aquiraz ocorreu no século XVIII, em decorrência da expansão da economia algodoeira no litoral cearense.

C

A criação de Aquiraz sucedeu a de Fortaleza, como resultado do deslocamento da administração colonial para o interior.

D

A consolidação de Aquiraz como vila ocorreu apenas no século XIX, período de maior dinamismo econômico local.

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Q4037081

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |

Q4037081 História

No final do século XIX, o Brasil vivia um período de intensas transformações políticas, sociais e econômicas e o cenário de insatisfação culminou em um movimento que levou ao fim do Império e à instauração de um novo regime político no país.

A Proclamação da República, ocorrida em 15 de novembro de 1889, foi resultado da combinação de diversos fatores. Qual das alternativas expressa corretamente um deles?

A

A monarquia foi derrubada exclusivamente por revoltas populares e camponesas.

B

O descontentamento militar e o avanço das ideias positivistas contribuíram para o fim do regime monárquico.

C

A Igreja Católica liderou o movimento republicano como reação ao Império.

D

A República foi proclamada em decorrência de invasão estrangeira e crise territorial.

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Q4037069

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |

Q4037069 História

A compreensão da formação da sociedade brasileira implica analisar a pluralidade de experiências históricas e culturais que a constituem. Nesse processo, os povos indígenas e africanos desempenharam papel central, não apenas como sujeitos dominados, mas como agentes de resistência e criadores de práticas sociais, religiosas e simbólicas que redefiniram o próprio conceito de identidade nacional.
Com base nessa perspectiva, analise as assertivas a seguir:

I. A presença indígena e africana na formação da cultura brasileira manifesta-se em dimensões como a língua, a religiosidade, a culinária e a música, revelando processos de resistência e reinvenção diante da dominação colonial.
II. A noção de "identidade brasileira" foi construída de forma homogênea e neutra, refletindo um equilíbrio histórico entre as diferentes matrizes culturais que compõem o país.
III. Para autores como Kabengele Munanga, compreender a mestiçagem brasileira exige reconhecer as relações desiguais de poder e o racismo estrutural que marcaram a integração forçada dos povos africanos e indígenas na sociedade colonial.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q4037065

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |

Q4037065 História

O período da Ditadura Militar no Brasil, entre 1964 e 1985, foi marcado por profundas mudanças políticas, sociais e econômicas. O regime utilizou instrumentos legais e institucionais, como os Atos Institucionais, para ampliar os poderes do Executivo e reprimir opositores. A censura, a repressão e o controle sobre sindicatos e partidos políticos limitaram as liberdades civis, enquanto a política econômica focou no crescimento industrial e na modernização, sem promover distribuição igualitária de renda. Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I. A política econômica do período foi marcada pela distribuição equitativa de renda e fortalecimento sindical.
II. A censura e a repressão política foram mecanismos centrais para o controle social e a limitação das liberdades civis.
III. O regime instaurado em 1964 consolidou-se com a promulgação de Atos Institucionais que ampliaram os poderes do Executivo.
IV. O regime promoveu ampla liberdade de imprensa e total autonomia dos sindicatos e movimentos sociais.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III, apenas.

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Q4035311

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor História - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |

Q4035311 História

A crise do Segundo Reinado foi marcada por pressões sociais e políticas que desafiaram a autoridade da monarquia. O movimento abolicionista mobilizou trabalhadores urbanos e setores rurais, enquanto o republicanismo ganhou força entre elites urbanas, promovendo questionamentos sobre a legitimidade imperial. Complete o trecho:
"O processo de _________ pressionou a monarquia a reformular relações de trabalho, enquanto a ascensão do _________ começou a questionar a legitimidade do poder imperial e acelerar a transição para a República."

A

Reformas agrárias, socialismo.

B

Feudalismo, centralismo.

C

Industrialização, monarquismo.

D

Abolicionismo, republicanismo.

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Q4035309

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor História - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |

Q4035309 História

A instalação do regime republicano em 1889 redefiniu as relações de poder no Brasil, fortalecendo a influência das oligarquias regionais e estruturando um sistema político marcado pelo coronelismo e por práticas clientelistas. Nesse contexto, a economia cafeeira tornou-se eixo central das decisões governamentais, ao mesmo tempo em que o federalismo limitado restringia a participação popular e consolidava os interesses das elites rurais. Considerando esse cenário, assinale a alternativa que expressa de maneira mais precisa uma característica fundamental da Primeira República.

A

Ausência de disputas políticas ou econômicas entre diferentes regiões.

B

Independência econômica completa da produção cafeeira em relação às estruturas políticas.

C

Domínio absoluto do poder central, sem influência das elites provinciais.

D

Predomínio das oligarquias regionais articuladas à economia cafeeira, sustentando um federalismo restrito.

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Q4035308

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor História - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |

Q4035308 História

No período conhecido como Primeiro Reinado, D. Pedro I procurou consolidar o Estado brasileiro recém-independente mediante políticas centralizadoras, controle das províncias e repressão a movimentos regionais. A tensão entre interesses centrais e demandas locais, evidenciada na Confederação do Equador, mostrou os limites da autoridade imperial e os desafios de equilibrar a coesão nacional com autonomia provincial. De que forma essas disputas marcaram a primeira experiência política de consolidação do Estado brasileiro?

A

O equilíbrio entre as demandas regionais das províncias e a centralização do poder imperial, que gerou conflitos como a Confederação do Equador.

B

O isolamento do Brasil de influências externas que garantiu estabilidade econômica.

C

A cooptação das oligarquias sem qualquer resistência popular ou regional.

D

A completa ausência de disputas políticas internas, permitindo liberdade total às províncias.

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Q4035307

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor História - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |

Q4035307 História

No Segundo Reinado, a economia cafeeira impulsionou a modernização das regiões produtoras por meio da construção de ferrovias, portos e expansão urbana. Simultaneamente, a Guerra do Paraguai teve impactos econômicos, políticos e sociais, fortalecendo a autoridade imperial e integrando diferentes regiões do país. Analise as afirmações e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)A economia cafeeira estimulou a construção de ferrovias e a modernização urbana nas regiões produtoras.
(__)O conflito da Guerra do Paraguai ocorreu apenas por disputas internas, sem repercussões externas ou regionais.
(__)A Guerra do Paraguai teve impacto econômico e político significativo, fortalecendo a autoridade imperial.
(__)O avanço da economia cafeeira ocorreu de forma isolada, sem relação com modernização de infraestrutura.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, F, V, F.

B

V, F, F, V.

C

F, V, V, F.

D

F, V, F, V.

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Q4035306

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor História - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |

Q4035306 História

No final do século XVIII, o Brasil colonial enfrentou profundas transformações sociais, econômicas e políticas que tensionaram o pacto colonial com Portugal. A exploração da mão de obra escravizada, a expansão das atividades mineradoras e a circulação de ideias iluministas estimularam setores urbanos e rurais a questionarem o domínio metropolitano. Esses fatores interagiram, contribuindo decisivamente para a crise colonial e a emergência do movimento de independência.

A

A completa ausência de conflitos sociais nas regiões mineradoras garantiu estabilidade política e gradual emancipação.

B

A centralização das atividades econômicas nas mãos da metrópole portuguesa e a pressão das ideias iluministas sobre as elites locais impulsionaram a independência.

C

A manutenção de relações comerciais totalmente autônomas sem interferência portuguesa fomentou um movimento de independência homogêneo.

D

A resistência unificada das populações indígenas às imposições coloniais foi o único fator determinante da independência.

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Q4035305

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor História - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |

Q4035305 História

O período entre 1945 e 1964 foi marcado por crescimento econômico, industrialização acelerada e expansão urbana, mas também por conflitos sociais e instabilidade política. Tais tensões abriram caminho para o golpe militar que interrompeu a democracia, refletindo divergências entre interesses civis e militares e a polarização ideológica na sociedade brasileira. Complete o trecho:
"O período entre 1945 e 1964 caracterizou-se por _________, com crescimento industrial, expansão urbana e conflitos sociais, enquanto a instabilidade política culminou no _________ que interrompeu a democracia."

A

Estagnação econômica, governo democrático estável.

B

Industrialização acelerada, golpe militar de 1964.

C

Exclusão total das elites, revolução camponesa.

D

Agricultura dominante, manutenção da monarquia.

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Q4035304

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor História - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |

Q4035304 História

A Revolução de 1930 transformou profundamente o panorama político brasileiro, encerrando a República Velha e instaurando uma centralização do poder sob Getúlio Vargas. O Estado Novo consolidou essa centralização, promovendo forte intervenção econômica, controle das instituições e repressão política, reorganizando as relações entre governo central, elites regionais e sociedade civil. Nesse contexto, qual é a alternativa que melhor descreve a característica central do regime Vargas no período?

A

A manutenção de ampla autonomia das oligarquias regionais impediu a modernização do Estado.

B

O governo restringiu totalmente a infraestrutura urbana e de transporte, sem investimentos públicos.

C

A ausência de políticas econômicas e industriais reforçou a economia agrária tradicional.

D

A centralização do poder executivo e o fortalecimento do Estado autoritário consolidaram o controle político sobre oligarquias regionais e instituições civis.

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