Questões de Concurso
Sobre história do brasil em história
Foram encontradas 9.841 questões
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924807
História
Situação
hipotética: Um documentário atribui a Lei Áurea
exclusivamente à benevolência da Princesa Isabel. Assertiva:
Essa narrativa é redutora, pois minimiza a importância da luta
do movimento abolicionista e das revoltas de escravizados
como fatores decisivos para a abolição.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924805
História
Situação
hipotética: Ao analisar a presença holandesa no Nordeste
(1630-1654), um pesquisador foca apenas nos aspectos
econômicos. Assertiva: Essa abordagem é incompleta, pois
desconsidera a importância do governo de Maurício de Nassau,
que promoveu a vinda de artistas, cientistas e obras de
urbanização em Recife.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924801
História
Antes da
chegada dos portugueses em 1500, o território que hoje
corresponde ao Brasil era um vazio demográfico, habitado por
poucos grupos nômades com cultura e organização social
homogêneas.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924800
História
A
Constituição de 1946, promulgada após o fim do Estado Novo,
restabeleceu as liberdades democráticas e o pluripartidarismo,
além de ter consolidado em nível constitucional o direito de
voto às mulheres, já previsto em legislação anterior.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924799
História
O processo
de Independência do Brasil foi um movimento de ruptura
radical com as estruturas socioeconômicas vigentes, resultando
na imediata abolição da escravidão e na instauração de uma
república federativa.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924797
História
Situação
hipotética: Um professor, ao lecionar sobre a Ditadura
Civil-Militar, utiliza como fonte um discurso que exalta o
"milagre econômico". Assertiva: Para uma leitura crítica, o
professor deve contextualizar a fonte, mostrando que, apesar do
crescimento do PIB, o período foi marcado por concentração de
renda e aumento da dívida externa.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924796
História
A "política
dos governadores", articulada por Campos Sales durante a
República Velha, consistia em uma troca de favores na qual o
governo federal apoiava as oligarquias estaduais e estas
garantiam a eleição de parlamentares alinhados ao presidente.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924794
História
A atividade
mineradora no Brasil colonial promoveu uma sociedade mais
urbanizada e com maior possibilidade de mobilidade social em
comparação com a sociedade açucareira, embora essa estrutura
permanecesse fundamentalmente hierárquica e escravista.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924790
História
Situação
hipotética: Ao analisar o processo de urbanização acelerada no
Brasil a partir da década de 1950, um geógrafo social aponta a
correlação entre a industrialização, o êxodo rural e o
surgimento de problemas como a favelização. Assertiva: A
análise está correta, pois articula processos econômicos,
demográficos e sociais interdependentes.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924788
História
A produção
de açúcar no Brasil colonial era organizada no sistema de
plantation, caracterizado pelo tripé: latifúndio, monocultura e
mão de obra assalariada, com produção voltada para o mercado
interno da colônia.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924786
História
A Guerra do
Paraguai (1864-1870)
fortaleceu a instituição da escravidão no Brasil, pois a
necessidade de soldados levou o Império a intensificar a
compra de africanos escravizados para lutar no conflito.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924783
História
Situação
hipotética: Ao analisar o Estado Novo (1937-1945), um
historiador afirma que o período foi marcado pela coexistência
de políticas de valorização do trabalhador urbano, como a CLT,
e um aparato de repressão e censura, como o DIP. Assertiva: A
análise do historiador está correta, pois o Estado Novo
combinava concessões sociais com forte controle
político-ideológico.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924781
História
A
Confederação do Equador (1824), movimento separatista e
republicano ocorrido em Pernambuco, opunha-se
exclusivamente à dissolução da Assembleia Constituinte por D.
Pedro I, não apresentando críticas ao caráter centralizador da
Constituição outorgada de 1824.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924150
História
O conceito que define o conjunto de mecanismos
legais e políticas públicas adotadas para lidar
com o legado de violações de direitos humanos
de um regime autoritário anterior é:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924149
História
O movimento intelectual e artístico da década de
1920 que propôs uma releitura crítica das bases
da cultura nacional, incorporando
deliberadamente contribuições indígenas e
populares, é denominado:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924148
História
No contexto pós-abolição, uma resposta comum
do Estado e das elites à organização cultural e de
resistência dos afro-brasileiros, como a capoeira
e o candomblé, foi sua:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924147
História
O instrumento legal que consolidou a
subordinação da Igreja ao Estado no Brasil
Imperial, herdado do período colonial, foi o:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924146
História
A tese que interpreta a formação social brasileira
a partir de uma convivência harmônica e
miscigenada entre as raças, promovida pelo
regime escravista, é conhecida como:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
SAMAE de Jaguariaíva - PR
Provas:
Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Auxiliar de Encanador
|
Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Encanador |
Gama Consult - 2026 - SAMAE de Jaguariaíva - PR - Vigia |
Q3920304
História
O surgimento e a consolidação do núcleo urbano de
Jaguariaíva estão historicamente vinculados a uma
atividade econômica específica do Brasil Colônia e Império.
Representa o fator determinante para o povoamento
inicial dessa região:
Ano: 2026
Banca:
IGECAP
Órgão:
Prefeitura de São Domingos - PB
Prova:
IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - História |
Q3919366
História
A Primeira República brasileira (1889–1930) foi
marcada por uma tensão estrutural entre a
formalização de um regime representativo liberal e a
persistência de práticas políticas assentadas na
desigualdade material e na fragmentação do poder
estatal. Em Coronelismo, enxada e voto, Victor Nunes
Leal analisa o coronelismo como expressão de uma
engrenagem política fundada na dependência
econômica local, na precariedade administrativa do
Estado e na assimetria federativa (LEAL, 2012). Já em
Os bestializados, José Murilo de Carvalho enfatiza os
limites da cidadania republicana, destacando o
distanciamento entre as instituições políticas e a
experiência social das camadas populares no processo
de construção da República (CARVALHO, 1987). A
articulação dessas abordagens permite compreender a
Primeira República não apenas como um regime de
exclusão política, mas como uma forma histórica
específica de integração subordinada, na qual a
participação política era condicionada por vínculos
econômicos, relações pessoais e pela baixa capacidade
estatal de universalizar direitos. Considerando esse
cruzamento interpretativo, assinale a alternativa que
melhor expressa o cenário político do Brail na
Primeira República:
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